童話作文

實(shí)用的童話作文匯總[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童話作文3篇，希望能夠幫助到大家。

童話作文 篇1

　　有一個故事，令萬千人動怒；有一個童話，令萬千人感觸。。�！�—題記

　　青春就像一場童話，起初很美麗；走到一半才發(fā)現(xiàn)只是一場騙局，騙光錢財騙光

　　友誼；走完以后，驀然回首，其實(shí)根本就是一場游戲，幼稚而可笑的游戲。

　　然而，又有多少人沉迷其中，多少人又看破紅塵。當(dāng)局者迷，旁觀者清，勸你的人不少；只是你左耳朵進(jìn)， 右耳朵出 ，依然我行我素，愈陷愈深。反倒元?dú)獯髠�，所以為人處事要小心�?/p>

　　童話里，每個人都飾演一種角色，卻都不長久，能看就不要演。

　　少一點(diǎn)勾心斗角，多一分善解人意。人生路上，難免會跌跌撞撞，在哪兒傷了就要在哪汲取教訓(xùn)。

　　友誼很重要、很難得，而愛走在人生路上處處有。

　　記住，青春只是一場童話，切勿沉迷�。�

童話作文 篇2

　　從前，有一個美麗的村莊，村里住著磨坊主一家。磨坊主有三個兒子，大兒子和二兒子有聰明有機(jī)靈，而小兒子汗斯呢，呆頭呆腦，誰都不喜歡他。

　　一天，磨坊主叫大兒子上山砍柴，母親給他一大塊蛋糕和一瓶現(xiàn)榨的水蜜桃汁。大兒子上了山，發(fā)現(xiàn)有一個小老頭坐在樹樁上，不斷的唉聲嘆氣，大兒子走了過去，問小老頭：“你為什么要唉聲嘆氣，說來給我聽聽！”小老頭嘆著氣說：“我好幾天都沒有吃東西了，你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁嗎？”大兒子對小老頭翻翻白眼，說：“想得美，沒門兒！”大兒子就走了，小老頭在嘴里說讓大兒子砍到自己的腳。原來，這小老頭是一位馳名中外的巫師，老百姓們都怕他。第二天，二兒子也是遭到小老頭的`怨恨。第三天，小兒子也鬧著要的上山砍柴，母親給他了一塊硬面包，和一瓶水，他也遇見了小老頭，小老頭見他心地善良，便說：“讓小兒子每說一句話就能吐出一塊金子，還能當(dāng)國王和公主結(jié)婚！”

　　就這樣小兒子被選為新國王，和美麗。善良的公主結(jié)了婚，過上了幸福的生活。

童話作文 篇3

　　一天晚上，我的書包和語文書爭吵了起來。這是為什么呢？原來他們在爭論誰對小主人來說更重要。

　　瞧，書包叉著腰，用那粗粗的手指著語文書，傲慢地說：“我的身體大大的，可以為主人裝許多書本和文具！看看你，身體小小的，胳膊細(xì)細(xì)的，能幫主人做什么！”語文書聽了，急得瞪圓了眼睛，不服氣地說：“別瞧不起我，我的體內(nèi)包含了許多知識�！�

　　書包聽了哈哈大笑道：“別自不量力了，知識看不見摸不著有什么用！我可以實(shí)實(shí)在在地幫助主人，我的.貢獻(xiàn)才是最大的�！闭Z文書反駁說：“你是能幫主人裝書，但這不是什么難事。我的知識可以讓主人一生受益，我的貢獻(xiàn)比你大�！�

　　書包氣得挺起了肚子，皺起了眉頭，說話也結(jié)結(jié)巴巴起來。“你……你……別吹牛了，沒有我的身體裝著你，主人怎么可能重用你呢！”語文書大發(fā)雷霆，火冒三丈地提高了嗓門：“那是因?yàn)槲抑�識豐富，可以告訴主人做人做事的道理，你算什么！”

　　他們倆爭論不休，誰也說服不了誰。數(shù)學(xué)書將他們的爭吵聽得清清楚楚，急急忙忙地跳了出來，對他們說：“你們別吵了，你們各有各的長處，都很重要，缺少誰都不行。你們必須和睦相處，陪小主人好好學(xué)習(xí)�！�

　　聽了數(shù)學(xué)書的話，他們恍然大悟，紅著臉不好意思地笑了笑，異口同聲地說：“以后我們一定團(tuán)結(jié)一心，幫助小主人好好學(xué)習(xí)。”

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