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小學(xué)童話作文（范例10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童話作文 篇1
“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰�！笨�，那落葉隨風(fēng)盤旋，帶著許些無奈、不舍與大樹凄婉而別，處處透著凄涼，彌漫著憂傷。心，總在這樣悲涼寂寥的季節(jié)里傷春悲秋，總在這樣疾風(fēng)颯然的季節(jié)里寄托哀愁。
秋天是亦思念也是亦懷舊的季節(jié)。一到秋天，心中總彌漫著憂傷，塵封的記憶又涌上心頭，勾起我對(duì)太爺爺?shù)南肽睢Ｃ慨?dāng)念起《聰明三字經(jīng)》”站得高，看得遠(yuǎn)；識(shí)大體，顧大局；存好心，辦好事；講謙虛，不驕傲；態(tài)度好，作風(fēng)好……“時(shí)，太爺爺?shù)?音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。三年前，太爺爺就是在這樣一個(gè)蕭條凋零的季節(jié)與世長(zhǎng)辭了。
太爺爺從小對(duì)我極是疼愛，我和您也特別投緣。當(dāng)我還在嬰褓?zèng)]有任何智力意識(shí)的時(shí)候，就會(huì)潛意識(shí)地對(duì)您笑，要您抱；會(huì)走路后，每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見您，我都會(huì)歡叫著太爺爺跑過去迎接您；不到三歲，您就開始教我背《聰明三字經(jīng)》《愚蠢三字經(jīng)》等，每當(dāng)我背得好時(shí)，您總是微微一笑，伸出大拇指對(duì)我表示夸獎(jiǎng)；當(dāng)我四歲能流利的用英語說出一本不認(rèn)識(shí)的英語故事時(shí)，您總是樂呵呵地逢人就說：我太外孫真聰明；五歲時(shí)，您開始指導(dǎo)我練習(xí)寫字，在海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)中多次獲硬筆書法一等獎(jiǎng)這與您小時(shí)的教導(dǎo)是分不開的；在老家的日子，我每天都會(huì)叫嚷著要去看望太爺爺；上學(xué)后每次暑假回去，您就拿出一桌子好吃的零食出來，生怕我沒吃好，走時(shí)一定要全帶著走；我最愛吃雪花丸子，媽媽怕我吃多了肉長(zhǎng)胖，您卻一個(gè)勁的給我夾一邊對(duì)我媽媽說：“小孩長(zhǎng)身體營(yíng)養(yǎng)要跟上，難得吃一次，能吃是福。”您總是這樣偏袒我；您用一生總結(jié)出來的家訓(xùn)警句常要我背熟記牢，對(duì)其中的精髓要深透了解，說對(duì)我的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。可這樣一位學(xué)識(shí)淵博、藹然可親的太爺爺還是被無情的死神帶走了。我原以為我可以冷靜的去想您了�？墒敲看卧诓唤�(jīng)意間憶起，揪心的疼痛便會(huì)不由自主在心底抽動(dòng)，淚水奪眶而下……
太爺爺與我平日間那些瑣碎庸常的點(diǎn)滴，那些細(xì)小和平凡的故事，那些家訓(xùn)警句，都收藏在內(nèi)心最柔軟的記憶里。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，群燕辭歸雁南翔�！逼萜莅星�，哀哀欲絕，逢秋悲慟。這樣的情景黯然神傷，留下的只有滿心的感傷和不滅的記憶。
憶秋，秋憶，傷人，傷心。
小學(xué)童話作文 篇2
童話是那么的夢(mèng)幻但又真實(shí)，她往往能引人入勝，讓我如癡如醉，向往那里的生活，而她往往又會(huì)告訴我一個(gè)道理。我最喜歡的是《灰姑娘》。
灰姑娘永遠(yuǎn)是那么的樂觀，她熱愛一切，她認(rèn)真地完成繼母交給她的工作，不，可以說是苦力活，她總是吃不好穿不暖，王國(guó)的王子舉行了一次宴會(huì)，灰姑娘由于繼母的拒絕呆在家里，她也非常想?yún)⒓舆@次宴會(huì)，她想到了媽媽，向媽媽哭訴這一切，這時(shí)媽媽的墳前飄下了華麗的禮服和水晶鞋，她參加了王子的宴會(huì)，在宴會(huì)中她和王子邂逅，跳起了舞，到了12點(diǎn)灰姑娘無奈地跑出皇宮，因?yàn)檫^了12點(diǎn)這些法力就會(huì)消失，然而王子沒有放棄，在各地方尋找那個(gè)姑娘，繼母知道王子要來，非常高興，兩個(gè)女兒爭(zhēng)先恐后地去試那只玻璃鞋，可是怎么也穿不下，經(jīng)過一番波折，才知道那只鞋子的主人就是灰姑娘，最終灰姑娘和王子回到皇宮，過上幸福的生活。
灰姑娘得到了幸福，對(duì)于惡毒的繼母，應(yīng)當(dāng)受到懲罰，而灰姑娘卻不念久仇，不計(jì)較，這也許就是她的魅力所在。
灰姑娘懂得愛的含義，她愛動(dòng)物，愛生活，當(dāng)然也愛自己，只有愛自己，別人才會(huì)愛你。就像故事中的灰姑娘，她沒有放棄參加舞會(huì)的機(jī)會(huì)，因此才有可能贏得王子的.愛，從而贏得幸福贏得未來。她懂得為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，為自己開辟自己的路。
灰姑娘讓我明白了做人要勇敢地面對(duì)困難，在挫折面前不退縮，不輕易向困境低頭。只要對(duì)生活充滿信心，真誠地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，幸福會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你。
善良的人都會(huì)得到好報(bào)，而對(duì)于那些專門做壞事的人，上帝是不會(huì)讓他們得到好的下場(chǎng)的。這正好也應(yīng)驗(yàn)了一句老俗話，那就是：好有好報(bào)，壞有壞報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到，時(shí)候一到，馬上就報(bào)。
我為灰姑娘曾經(jīng)的無助和可憐而流淚，為灰姑娘的善良和勤勞而高興。我更為灰姑娘堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活而感動(dòng)，為灰姑娘最后獲得幸福而歡樂。
灰姑娘讓我知道了要做一個(gè)心地善良的人。不要斤斤計(jì)較，做一個(gè)心胸寬廣的人。不要做一個(gè)愛占便宜的人……
《小紅帽》告訴我遇事要冷靜，機(jī)智的對(duì)付一切危險(xiǎn)的事物；
《白雪公主》告訴我只要相信愛的存在，熱愛生活，就能找到幸福；
《青蛙王子》告訴我做人要誠實(shí)守信，這樣生活才會(huì)眷顧你；
《十二個(gè)跳舞的公主》告訴我困境是靠人打破的，我們要用于面對(duì)所有的困難……
童話的創(chuàng)造不僅僅是讓人幻想美好的生活，更是教育我們要做一個(gè)好人，讓我們享受童話帶給我們的思考吧！
小學(xué)童話作文 篇3
冬天快要來來臨了，小動(dòng)物們正議論著要怎么過冬呢!森林之王讓大家到小花園里討論怎么過冬。大家都急急忙忙地跑到小花園開會(huì)。
會(huì)議開始了，獅子說：“大家有什么過冬的好方法，盡管說出
來，以免大家被凍死。”猴子先說：“大家在樹洞里過冬適不適合?”大象連忙說：“我的身體太大�！豹{子說：“看來這辦法不行�！焙傉f：“拿大家在石頭洞里過冬行不行?”蛇說：“石頭洞里太冷�！豹{子說：“看來這辦法也不行�！弊詈蟠蠹叶枷氩怀鲛k法的`時(shí)候，小兔子動(dòng)力動(dòng)腦筋說：“我有本法了�！豹{子說：“什么辦法?”小兔子說：“大家分成好幾類來過冬�！豹{子說：“怎么分?”小兔子說：“大家喜歡哪一種方法過冬，就怎么過冬�！豹{子問：“大家同不同意?”大家異口同聲地說：“同意�！弊詈蟠蠹叶颊业搅俗约哼^冬的方法。
到了春天，大家一個(gè)都沒被凍死。大家都夸小兔子聰明。
小學(xué)童話作文 篇4
一天，粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來。只見筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的`身邊，問：“怎么回事?”筆說：他們都攻擊我，有的還對(duì)我大打出手……還沒等筆說完，紅粉筆搶過來說：“誰讓你自以為是，目中無人了，誰不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉(zhuǎn)世，哼!”粉粉筆也說：“該打，總是自認(rèn)為了不起，還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人，什么人!”藍(lán)粉筆也說：“你說你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的，想踩著我們肩膀往上爬，真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他，筆哭得更傷心了。這時(shí)，粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了，拿起他們分別在地上畫了一道，頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時(shí)，他們都低下了頭，心想：是我們錯(cuò)了，每個(gè)人都有每個(gè)人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn)，而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。想到這兒，孩子們手拉手來到媽媽身邊，對(duì)媽媽說：“我們錯(cuò)了!”說完他們又愉快的玩了起來，粉筆媽媽看著他們，臉上露出了欣慰的笑容。
小學(xué)童話作文 篇5
在一片郁郁蔥蔥的森林中，住著一只叫歡歡的小鹿，它可是一只聰明的小鹿。有一天，森林中來了一只兇猛的大獅子，它是一只見誰就吃誰的的大獅子，它一進(jìn)森林就把森林老虎給打跑了，后來當(dāng)他一坐上森林的位子（這把交椅）就下了一道命令：“我每天都要吃一種動(dòng)物”。
過了幾個(gè)月（這樣一來），動(dòng)物們整天都在擔(dān)心自己和親友的安危，都在猜測(cè)著獅子今天會(huì)吃誰，明天誰又遇難了，但是它們連自己的`小命都不保，總覺得（大家都是惶惶不可終日，惴惴不安地）過著惴惴不安的日子。（同其他動(dòng)物一樣，）歡歡家的很多親人（也）都被吃掉了，它很傷心，想到平時(shí)親人比誰都愛自己，它就每天吃不香睡不著，最后它終于想出了一條辦法：它先讓獅子喝一種鹿奶，只要喝了這個(gè)鹿奶，這個(gè)牙齒過了不久就會(huì)全部掉光。
想到了辦法，說干就干。歡歡來到獅子面前“恭恭敬敬”地說：“大王，只要您喝了我的鹿奶，您就會(huì)變得更強(qiáng)壯，您還可以生下很多后代，這樣您就可以統(tǒng)一天下了�！豹{子聽了，想到最近天天（吃）各種各樣的動(dòng)物，還沒享受過喝奶的待遇，不知道有多開心，于是，就答應(yīng)了。從此以后，它每天就喝一大罐（歡歡送）的鹿奶，還整天在夸歡歡好呢�。ǖ竭@里要分為一段） 歲月如梭，時(shí)間一天一天地過去了，獅子（卻）再也開心不起來，因?yàn)樗３ＳX得牙齒有劇烈的痛，終于有一天，獅子在刷牙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己嘴里有有種沙沙的感覺，又覺得有很多“石塊”，獅子心想：“是不是那些小動(dòng)物的骨頭呢？它歪著頭吐出來一看，呆住了：原來自己的牙齒都掉下來了。（看著掉落的牙齒，獅子絕望地）還嗷嗷大叫“天哪，我的牙齒呀！”
歡歡知道后，趕緊跑到森林里召集別的動(dòng)物并告訴它們：“獅子大王的牙全掉了，走，我們?nèi)フ宜銕��！眲?dòng)物們聽了便一窩蜂似的涌向“王宮”，獅子大王見到后假裝很高興就（，用手遮著嘴在一陣裝模作樣的）哈哈大笑（后），撫著嘴說：“你們都自主送上門給本大王吃哦！”別的動(dòng)物一聽，嚇了一跳，（就在）這時(shí)，歡歡挺身而出指著獅子說：“這個(gè)惡霸，整天就想吃我們?nèi)跣〉膭?dòng)物，你（現(xiàn)在沒有牙齒了，看我們?cè)趺词帐澳悖。┮矔?huì)有今天， ”說著，（便）拿出了早就準(zhǔn)備好的木棍（朝獅子揮去），嚇得獅子摔了個(gè)大跟頭，（但）它還惡狠狠地說：“我要吃掉你們……”看著它講話時(shí)滿嘴沒牙齒，（聲音）還漏風(fēng)的聲音呢!哈哈，哈哈…… （最后，）這只沒有了牙齒的大獅子癟嘴的獅子啦，它只好夾著尾巴逃出了森林，它們看到（著狼狽逃竄而去）遠(yuǎn)去的獅子（，大家都）歡呼（了）起來。
大家都夸歡歡聰明，后來（從這天開始），動(dòng)物們（又）都過上了幸福安樂的生活。
小學(xué)童話作文 篇6
一天清晨，小兔子到小溪邊散步。
一個(gè)夏天的中午，萬里無云，太陽火辣辣地照著大地，知了在“熱呀！熱呀！”地唱著歌。這天，兔媽媽給小兔買了一條漂亮的'小花裙。
小兔穿著新裙子高高興興地去小熊家玩。小兔邊走邊唱著歌謠，不知不覺就來到了一棵大樹下。小熊家在一條小河的對(duì)岸，可是附近的河面上沒有小橋。怎么辦呢？小兔急得直跺腳。突然，小兔看見樹上面有個(gè)游泳圈，河邊還有一塊木板和一根木棍。看到這些，小兔靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來。小兔把木板放在腳下，又把木棒拿在手里，小兔想：如果木板不平穩(wěn)的話我就會(huì)掉下去的。于是，聰明的小兔又把游泳圈套在身上，它還自言自語地說:“不怕一萬，只怕萬一�！毙⊥貌仍谀景迳�，小心翼翼地用木棍劃著水，終于順利地過了河，小兔松了一口氣。到了小熊家，小兔把事情的經(jīng)過告訴了小熊。
小熊夸小兔真聰明，遇到事情愛動(dòng)腦筋。小兔更高興啦！和小熊開開心心地玩起來！
小學(xué)童話作文 篇7
有一只笨狼，獨(dú)自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友，一定會(huì)很好玩。
笨狼來到學(xué)校，坐在小朋友們中間，聽老師講課。
第一節(jié)課，老師教大家學(xué)習(xí)詞語。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了“蘋果”兩個(gè)字，告訴大家說：“這是蘋果。”
“不對(duì)，蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的�！北坷堑谝粋�(gè)站起來反對(duì)說。
“是呀，笨狼說的沒獵，我們都吃過蘋果，知道它是什么樣子。”其他的孩子齊聲說。
“這是‘蘋果’兩個(gè)宇，又不是真正的蘋果�！崩蠋熒鷼獾卣f。
“為什么蘋果不是真正的蘋果？”笨狼又問。
“是呀，不是真正的蘋果，我們學(xué)了又有什么用？”別的孩子又齊聲說。
“跟你們說不清楚，我們不學(xué)詞語了，還是講故事吧！”老師說。
于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，孩子們安安靜靜地聽著，聽得非常認(rèn)真，但是忽然一個(gè)尖利的嗓子憤怒地抗議：“不對(duì)，這全是造謠，我根本就沒有吃過小紅帽�！�
“也許是你爸爸干的�！币粋�(gè)小朋友說。
“我爸爸不會(huì)干這種事！”
“也許是你爺爺？”
“也可能是你太爺爺？”
笨狼想了想，不再吭聲了，因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過像吃小紅帽這一類的壞事。
老師本來想告訴笨狼，故事并不一定都是真的'，X怕他不明白，老師就說：“好了，現(xiàn)在我們不講故事了，我們?nèi)ド象w育課吧！”
笨狼和小朋友們來到大操場(chǎng)，在跑道上排好隊(duì)伍。老師讓大家跑步，誰跑得最快，誰就是體育最好的學(xué)牛。
“預(yù)備，跑！”
老師的口令剛發(fā)出，笨狼就像箭～樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過大操場(chǎng)，越過田野，跑回大森林里去了。
小學(xué)童話作文 篇8
從前森林深處有一只老虎，老虎每天在森林里四處閑逛。
有一天，老虎來到一個(gè)農(nóng)家小院，看見一只奇怪的動(dòng)物，還發(fā)出咩咩的叫聲，原來是一只小山羊。老虎悄悄地來到山羊的旁邊，看到小山羊蹦蹦跳跳的.，它被嚇得躲在墻壁的一角。
小山羊看到老虎問“你是誰啊?歡迎你的到來，吃些青草吧!”老虎說：“我是萬獸之王老虎，我不愛吃青草，我愛吃肉�！�
小山羊心想：“原來它就是傳說中的萬獸之王，它會(huì)吃掉我的，”小山羊靈機(jī)一動(dòng)說：“我今天感冒了，主人待會(huì)會(huì)給我打針吃藥的�！崩匣⑴卤粋魅靖忻熬挖s緊離開了。
小學(xué)童話作文 篇9
“兇手”
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。后來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人�；氖彽拇蟮卦诳奁�，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。
小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的`家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權(quán)且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過上了自由自在的生活。
小學(xué)童話作文 篇10
自從上次兔子輸給烏龜之后，烏龜成了世界矚目的明星，在體育界是相當(dāng)有名的，不禁有一點(diǎn)沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習(xí)跑步，天天對(duì)自己說虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言。
這天，兔子老早就去找烏龜準(zhǔn)備在賽跑一次，誰知烏龜卻說：“怎么跑你也不是我的對(duì)手�！蓖米诱f：“我不相信，明天早上7點(diǎn)上次比賽地點(diǎn)見�！闭f罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林里的記者早早的就來了，所有的閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐貍記者問兔子：“之前丟掉的跑步冠軍的稱號(hào)會(huì)奪回來嗎？”“會(huì)”兔子堅(jiān)定的說。這時(shí)烏龜說；別想得美了，你是不可能拿冠軍的�！闭f完烏龜冷笑了幾聲。這時(shí)裁判員啄木鳥說；"各位選手各就各位準(zhǔn)備比賽”“啪”一聲比賽開始只看兔子一溜煙就跑完了，而烏龜還在慢悠悠的爬著。這是啄木鳥裁判對(duì)著記者們說：“這次比賽冠軍是兔子！”這是所有的記者爭(zhēng)先恐后的.采訪兔子怎么取得的勝利，誰知兔子卻說烏龜原來的話：虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后這時(shí)記者采訪烏龜怎么輸了，烏龜害羞的說：原來教別人虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后結(jié)果自己忘了，這次又把兔子給惹火了，怎么辦啊，兔子不會(huì)理我了。這時(shí)兔子抱著烏龜說：“我們永遠(yuǎn)都是好兄弟�！�
自從這次比賽之后，人們說了一句話：“臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下使朋友。”