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童話的作文（實用10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
早晨，小馬打開家門，就興奮地叫起來�？吹厣希酌Ｃ５囊黄�，原來，是下雪了呀！
這時，小馬想：這么白的雪地，多像一塊畫布呀！我想把小雞、小鴨和小狗請來，在這兒做一幅畫，這該多好呀！他想著，就聽見了不遠處有“汪汪”聲，他開心極了，想：說小狗小狗就到呀！于是，他扯起嗓子，高聲叫道：“小狗，小狗，快到我家來吧！咱們一起做幅畫！”“好的，好的，正好小雞、小鴨也來了，要不，咱們四個一起做畫吧！”小馬高興壞了，“好的，好的.，快來吧！”
過了一會兒，小狗他們就小跑過來了。小馬急忙說：“朋友，朋友，咱們可別在畫布上亂踩呀！”小雞東張西望，“哪里有畫布，哪里有畫布？”小馬笑嘻嘻地回答：“就是雪地呀！”這時，小狗恍然大悟，“咱們可以用腳做畫！”“現(xiàn)在就開始吧！”小鴨迫不及待地說。
小狗想了一會兒，說：“我的爪印像梅花，我來畫梅樹吧！”說著，他就撒歡似地跑起來，不一會兒，朵朵綻放的梅花就“躍然雪上”了，小狗仔細看看，真美！但又覺得有點兒空，“有了”！他眼睛一亮，可以把梅花的枝干畫上呀！于是，他用自己圓圓的鼻子來畫，三下兩下就畫完了，接著就輪到了小鴨，他畫了一片楓林，搖頭擺尾，自我感覺良好。該小雞上場了，他呀，可真神氣呀！他昂首闊步，不一會兒，就踏出了一片竹林。
這時，小馬開始發(fā)愁了，自己畫什么呢？“你可以畫月亮呀！”另外三個小伙伴異口同聲地說。“對呀！”小馬興奮地眨了眨眼，在這幅美麗的風景圖上添了一個彎彎的月牙，這下可就完美了！小馬他們都開心地笑了。
這時，小狗又想起了什么，“對了，小青蛙呢？我好長時間沒看到他了�！毙●R很神秘地說：“他可在冬眠呢！咱們不要去吵醒他呀�！薄昂玫模蹅冏屗察o地睡吧！”另外三個小伙伴都欣然同意。
在大雪漫漫的雪地里，他們各自回了各家，那幅風景畫就送給了大地。
童話的作文 篇2
啄木鳥是動物王國的首富，他曾經(jīng)說過，不做自己無法勝任的事，只有找對了，才能取得成功。關(guān)于這段話，還有一段有趣的故事呢。
啄木鳥出生在一個貧窮的家庭，他長大后，選擇了創(chuàng)業(yè)之路。
啄木鳥首先開了一間水果店。為了快點開張，他進了很多水果，誰知，上帝給他了一巴掌――那些水果都是劣質(zhì)貨。開張之后，顧客很快就投訴啄木鳥，說這里的水果不好吃，質(zhì)量不好。于是，啄木鳥去了一間遠近聞名的水果批發(fā)店去購買水果。但上天又給他開了個大大的玩笑。因為啄木鳥吸取教訓，還是不放心，所以，他就在每一個水果上都咬了一小口。出售水果時，顧客看見水果上面有個小洞，就問啄木鳥，為什么有一個小洞？啄木鳥急忙回答，說：“這是為了檢測質(zhì)量的小洞�！鳖櫩陀只卮穑骸澳慊蛟S又買了冒牌貨！”說完扭頭便走。還有些顧客買了水果，回家一嘗，呀，口水味正在一點一點的從嘴角散開……投訴的顧客成倍數(shù)增長，越來越多的人投訴啄木鳥開的水果店。啄木鳥傷心的地把水果店的門關(guān)上了。
啄木鳥開創(chuàng)水果店失敗后，他毫不放棄。這會兒，他又開了一間“啄木鳥生活用品店。只見店里面放著各種生活用品，布置得很精致。但是，啄木鳥為了測試產(chǎn)品的質(zhì)量，以免又進劣質(zhì)產(chǎn)品，這次只定了一批貨。意想不到的事發(fā)生了！這些生活用品大受顧客歡迎。就在生活用品店的生意穩(wěn)步上升的時候，那一批生活用品被顧客買光了。啄木鳥準備再回購網(wǎng)那一間商家生活用品，令人難過的是，那間廠商倒閉了！無奈，啄木鳥只能進其他的產(chǎn)品，啄木鳥以為其他廠商生產(chǎn)的生活用品質(zhì)量也好的很，于是進了許多生活用品，但是他錯了，顧客個個都抱怨不好用，或者一買回來就散架，還有的說一股臭味。啄木鳥又換了一間制造廠商的產(chǎn)品，這種情況還是沒有改變，啄木鳥的生活用品店就這樣倒閉了，這次顧客“升級”了，盡管生活用品店倒閉了，顧客還是整天在倒閉的生活用品店門前抱怨。
一只聰明的`兔子非常同情他，兔子說：“啄木鳥就是天生的木工高手，你可以開一間木材市場呢！”聽到這里，啄木鳥恍然大悟，說：“我真是蠢吶，我，天生就是木工高手，我怎么沒想到�。 蓖米永^續(xù)說到：“你還可以充當森林醫(yī)生，給大樹們治病呀！”啄木鳥嘆了口氣，說：“你真聰明啊！我一定按你的方法做。”啄木鳥于是按照兔子的方法，開了一些間木材市場，這次，啄木鳥親自挑選木材，選擇一間看起來銷量很低，但是質(zhì)量很好的一間商家，布置的還特別精細，不用說，生意可紅火了。除此之外，啄木鳥還充當森林醫(yī)生，獲得了《年度最佳森林醫(yī)生》獎。
現(xiàn)在，啄木鳥有錢了，所以就成了動物王國的首富，他還結(jié)了婚，生了兩只可愛的小啄木鳥呢。
這就是啄木鳥的那句話的由來，他成為首富是有原因的��！
童話的作文 篇3
微童話，大情懷。暑假，一個多彩的假期，校訊通博客里，走來了你，走來了她，一起學習小城說雨老師的《微童話寫作指要》，一起插上想象的翅膀，創(chuàng)造有張力的文字空間，用博客描繪出了童話世界，彈奏出奇妙的清音！
歷時40天的《微童話擂臺賽》先完美落幕，經(jīng)管理員的整理，通過評分量化的打分評判，經(jīng)過小城老師的審批，大管家老師的審核，分別評出特等獎5名、一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名，鼓勵獎5名。
每一部作品，她給我的是啟迪，也是震撼，帶著歡樂，帶著幸福，帶著無比激動的心情和豐收的喜悅,向所有獲獎的博友祝賀！
特殊貢獻獎：小城說雨
頒獎詞：小城說雨老師，雖然是暑假了，可老師還要上班，還要寫作文指導，還要在作文連線圈子里收集范文，點評博友的文章。從微童話擂臺賽活動的策劃，到每篇作品的修改，再到活動的評選，每一項都有老師的辛苦付出！他累了，自己默默堅持著，他心臟疼了，默默忍受著。有誰知道，短短兩個月，就有10多天的心臟不舒服，可他用“才不舒服了10多天”來解釋，表示已經(jīng)很開心很滿足了。（和老師聊天知道的），這是怎樣的一種精神？我又能用什么樣的文字來表達？千言無語，萬語千言，唯有感謝，化為一句“謝謝您！老師，您辛苦了！”
特等獎5名（獎品是圖書一本、眾享劵30元、家長會一本）
沛沛媽媽a《幸�！�
樹葉飄飄《適合的才是最好的》
水落石穿《感恩的哈依》
丁丁開飛機《甜蜜的陷阱》
理想童年《小燈籠》
頒獎詞：他（她）們熱情勤奮，參賽次數(shù)多，寫作功底深厚，作品想象獨特，構(gòu)思奇巧，微中見奇，微中見美，微中見真，微中見大。字字精當，篇幅不枝不蔓。
一等獎10名（眾享劵30元、家長會一本）：
陽光雨璐《換位思考》
花語詩路 《小刺猬和小山羊》
百苑爭妍《兩朵小蘑菇》
秋天碩果 《風雨》
冰小佳《心靈音響》
滑翔翼《父母之愛》
析析《小蟈蟈唱歌》
Lucy墨坊《水分子求學記》
小婉君《貓咪認親》
Susan小九《彩虹禮物》
頒獎詞：他（她）們是初中的博友，假期對她們來說除了作業(yè)還是作業(yè)。在緊張的學習之余仍能抽出時間參加活動，可見對活動的熱情和對博客的熱愛。他們的作品構(gòu)思精妙，語言含蓄，寓意深刻。能快速、簡明、形象地傳遞自己對生活的理解、情感的領(lǐng)悟，并留給讀者思考、情感回味和想像空間。
二等獎15名，（獎品是圖書、家長會各一本）
綠野悠悠《蟲子的選擇》
青竹樹《教育不可復制》
黑白咖啡《圓規(guī)小人》
詩意語文《虛榮的小貓》
紫云沛沛《石縫里的小樹苗》
恬美的聲音《減肥的毛毛蟲》
倓佳小屋《左手和右手》
飛舞的清婷《膽小》
星王艾夢《小草》
放飛夢想i《快樂的雨珠》
夢飛翔YSY陳世喆《橫行的螃蟹》
夢想de天空《兩個酒瓶》
程逸菲《異想天開》
調(diào)皮藍精靈《樹和藤》
畢楠鑫《長翅膀的青蛙》
頒獎詞：他（她）們積極參與活動，對微童話有興趣，有熱情，勤于觀察和想象，寫出來的作品情節(jié)生動，知識性的深淺濃淡配合得恰如其分，又匠心獨運。以有限的文字張揚了想象力.揭示了微童話以小見大的特點。
三等獎20名（《家長會》一本）
李鴻《互不相讓》
開心花兒朵朵開《落湯雞》
登鸛雀樓《文竹和綠蘿》
玉米媽咪《小露珠》
自豪的鳥鳥《泡泡》
夢之原《誰是最勤勞的人》
孫宇辰《“象鹿”橋》
冰清煜潔《兔子學本領(lǐng)》
一小李慧《朝霞》
藍海知心《蟬的一生》
一小63劉潔《螞蟻與蟈蟈》
紫蝶夢笛《毛毛蟲的夢》
李鴻宇8333532《小男孩與蝎子》
張曉蕾的博客《保護地球》
瑤瑤小妮 《小蜜蜂和小蒼蠅》
親愛的小豆豆《會咬人的月亮》
月明明 《玫瑰與鵝卵石》
書香暗影 《蟬的哀鳴》
∮小美羊羊∮《改專業(yè)》
放飛夢想35《花傘》
頒獎詞：星星、月亮，小昆蟲，花草，樹葉……都是他們的寫作對象，以獨特的思維方式，活潑的語言，情節(jié)遞進迅速，畫面迭變，寥寥數(shù)語，表達一個生動故事，讀來十分溫馨、有趣。
鼓勵獎5名（《家長會》一本）
小小翀思涵的天空郭嘉林快樂寶貝周一帆陳子珺
頒獎詞：他們都是三年級的弟弟妹妹，寫作時間不長，但參與熱情高，作品語言生動，符合微童話的.要求。這一點也是值得鼓勵和贊揚的，為他們點贊！
感謝校訊通，感謝大管家、家長會老師，感謝小城說雨老師對活動的大力支持！
感謝藝琳姐姐制作的漂亮信紙！
感謝大小博友對微童話擂臺賽活動的支持！
感謝管理員們積極參與征文活動的點評和評選工作！
后記：微童話擂臺賽活動結(jié)束了，但微童話作為一種新興的體裁，它篇幅短小，創(chuàng)作方便，有感而發(fā)。它，鍛煉的不僅僅是文字功底，還可以保留一個永不磨泯的童心；還能培養(yǎng)寫作的興趣。因此，我們的讀書和練筆不能因為活動的結(jié)束而結(jié)束，希望更多的博友勤于觀察和想象，經(jīng)常讀書、練筆微童話、微故事、微日記、微作文等，來培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高自己的寫作水平！
童話的作文 篇4
20多年前的老電影了，可如今再看依舊那么經(jīng)典而感人。
周潤發(fā)，鐘楚紅，陳百強，三位演員都是那個年代紅透港臺大陸的明星，而如今除了周潤發(fā)偶現(xiàn)熒幕，玩票似得露臉外，其余二人，一個早已遠離演藝圈，淡出人們視線，而另一位，則離世多年，曾經(jīng)留下的很多經(jīng)典歌曲，如今也早已封塵在70后的記憶之中。
故事發(fā)生在紐約的布魯克林，破舊的街道，擁擠的房間以及逼仄的生活處境，讓男女主人公彼此內(nèi)心隱藏的愛情顯得局促和焦躁。而不時經(jīng)過的火車隆隆聲，卻難以壓制彼此悸動的內(nèi)心。周潤發(fā)飾演的船頭，雖然玩世不恭卻重情重義，在美國這個現(xiàn)實的國度里處處照顧著身邊的同事、朋友，而鐘楚紅的出現(xiàn)，更使他點亮了生活信心。
劇情的沖突在于，男女主人公是兩個世界里的人，而情感的火花迸發(fā)，卻因為各自的條件的差異以及誤會頻出而時時被壓抑，而這種壓抑的情感也是電影劇情中的一條主線，讓觀者看得，蕩氣回腸，唏遺不已。而影片結(jié)尾導演安排了一處類似歐，亨利似的`結(jié)局，當男女雙方互贈禮物揭開的是表身和表帶時，彼此真正地體會到對方良苦用心，同時也隱喻這那份“曾經(jīng)滄海難為水”的遺憾和痛楚，不過導演最后才是給了故事一個完美的結(jié)果，類似另一部經(jīng)典愛情電影《甜蜜蜜》般的重逢，終于讓這段愛情有了通話般得結(jié)局。美國，本來就是一個誕生夢想的國家，因此，周潤發(fā)和鐘楚紅這對當年的金童玉女在異國上演一出愛情故事， 著時另觀眾大飽眼福。
看完電影后，內(nèi)心還是久久難以平靜，思忖想來， 愛情這二字真是讓人魂牽夢縈，難怪讓多少人生死相許。
童話的作文 篇5
這一天陽光明媚，小白兔買了一只漂亮的風箏，準備到公園去顯擺顯擺。
路上，白云悠悠，溪水潺潺，鳥聲啁啾。小白兔的心情也被渲染得像油畫那么燦爛。她來到草地上，拿出風箏，��！風箏美麗的圖形上綴著許許多多的彩色珍珠，底下的絲帶飄呀飄，可好看了！她信心十足，這么漂亮的風箏放上天空準是一道美麗的風景。小白兔握緊線軸，飛快的跑了起來。可是這風好像故意和小白兔搗亂似的'，剛才風還是很柔和，現(xiàn)在卻一絲風都沒有，風箏無精打采地落了下來，小白兔氣急敗壞，又試了好幾次，但沒有一次放上去了。她心急如焚，像熱鍋上的螞蟻————團團轉(zhuǎn)，汗水順著她漲得通紅的臉頰上淌下來，她覺得云兒布白了，花兒也布美了。
正當她無計可施的時候，一只蜘蛛爬了過來，嘿！這黑蜘蛛柯真不一般：它的八條腿顏色各不相同，身子染得粉嘟嘟的，頭上還戴著一頂金色的皇冠。那蜘蛛熱情的自我介紹：“嗨！我是蜘蛛王靈靈，你有什么困難嗎？”小白兔哭喪著臉，指著風箏，嘟囔著：“我放不上去！”靈靈一聽，皺著眉頭想了想，突然笑的無比燦爛：“哦，這樣��！我倒是有個好辦法，我織的網(wǎng)會風，你把風箏粘在上面，不就能飛起來了嗎？”小白兔一聽，立刻喜笑顏開，她用輕盈的蜘蛛網(wǎng)綁住自己的風箏，再拍了幾下，把它放在地上風一吹，絲線飄飄蕩蕩，一下子就飛上了天空。小白兔望著在空中自由飛行的風箏，開心的拍起手來，那掌聲似乎是一個個快樂的音符，她感激地對靈靈說：“你真聰明，謝謝你�！膘`靈擺擺手笑道：“不用謝，舉手之勞而已�！闭f完就樂滋滋地爬開了，它越走越遠，草地上留下了一個美麗的身影，雖然很小巧，但讓人難以忘懷。
天空中的風箏越來越多，有小魚，有老鷹，還有小綿羊……看到自己的風箏也成了它們中的一員，小白兔的嘴巴咧到耳朵根，露出了二排潔白的牙齒，她還在心底里感謝蜘蛛呢！
童話的作文 篇6
一個晴朗的星期天，小兔在家里一邊吃美味的早餐，一邊看電視。心里很開心。
突然，一只非常饑餓的狐貍闖了進來，一把抓住小兔逃走了。
黑貓警長巡邏經(jīng)過小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔家的`門開著，就馬上跑到小兔家，發(fā)現(xiàn)地上有小兔吃了一半的胡蘿卜，再仔細一看地上還有狐貍的腳印，還聞到一股狐貍騷味。黑貓警長馬上就知道這肯定是狐貍干的壞事。
黑貓警長急忙開著摩托車向狐貍的洞開去，開到一半時，發(fā)現(xiàn)狐貍正扛著小兔在逃跑。黑貓警長加快了馬力，一會兒就追上了狐貍，經(jīng)過一翻激烈的搏斗終于把小白兔救了出來。
這真是狐口脫險啊！
童話的作文 篇7
有一天，文具盒里可熱鬧了，我一看，原來是文具盒里的文具發(fā)生了爭吵。
橡皮對鉛筆訓斥道：“喂，鉛筆，你看你那么瘦還占那么大的位置，把我都擠到一邊去了�！便U筆和藹地對橡皮說：“橡皮小兄弟，不是我想占這么長地方，而是我的身體就這么長�！毕鹌ず吡艘宦�，說：“反正我的地方都已經(jīng)被你給占了，你快給我讓開！”說著，他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實在看不慣橡皮的那種做法，他們都為鉛筆抱不平，氣憤地說：“橡皮，你太不講理了，你為什么欺負瘦小的鉛筆呢，你可比她壯實啊！”修正帶對鉛筆說：“鉛筆，你不要怕，我們會永遠支持和幫助你的。”鉛筆摸了把眼淚說：“朋友們，謝謝你們！”
我看見了這一幕對橡皮說：“橡皮，如果你想要得到別人的寬容和理解，你就得寬容和理解別人，不能蠻橫欺負別人�！毕鹌ぢ犃宋疫@一說，臉有點紅了，說：“沁沁，我的小主人，是我錯了，不應該欺負瘦小的.鉛筆，請讓她原諒我吧！”
文具盒里的伙伴們原諒了橡皮的錯誤，文具盒又恢復了平靜。
童話的作文 篇8
有個很窮的老人獨自生活在一條小河旁，每天都很平靜，過得也是輕松自在，直到那天，發(fā)生了翻天覆地的變化。
老人像往常一樣在河邊打魚。一不小心被一塊石頭拌倒了，當站起來時，卻發(fā)現(xiàn)石頭不見了。沒有多想，就回了家。突然，就在家門口發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，紅色的石頭，老人覺得新奇，就把它帶回了家中。
一天晚上，小石頭撲通撲通閃，老人似乎感覺到了光，很自然地醒了，老人有些害怕，但又好奇，靜靜地看著，突然，一聲巨響，蹦出了一個小男孩，一個很調(diào)皮的小男孩。老人無法相信這是真的，老人一步步后退。小男孩似乎很開心，對這個新世界更是很好奇，走向老人：“爺爺爺爺…”老人沒那么害怕了，更多的是想去觸碰一下這個神奇的東西。小男孩看到了一個火爐，興奮地跑過去用手去觸碰，一不小心，把火爐打開了，一把火把小男孩的手燒傷了。老人急忙跑過去把小男孩迅速拉開，對他說：“孩子，這是火，會燒的火�！毙∧泻Ⅻc點頭，說著老人拿來一個藥箱，細心地幫小男孩上藥。他不再懼怕這個神奇的東西，而是真心對待他。小男孩不再是石頭，他也漸漸感受到了老人的'溫暖，他就這樣叫他爺爺，后來真的成了爺爺，勝過親爺爺。
這塊神奇的石頭，就是當初在河邊拌倒老人的那塊，他注定回來到老人的身邊�，F(xiàn)在小石頭變成了小男孩，給老人平淡的日子帶來了色彩。于是，他們過上了幸福的生活。
童話的作文 篇9
在一條清澈見底的小河邊生長著一朵嬌嫩、美麗的玫瑰花。她十分驕傲，覺得自己是世界上最美的花。
人們看見了都湊過去用鼻子聞一聞，不禁地贊嘆：“哇，這玫瑰花真是又好聞又美麗！”玫瑰花聽了，高傲地昂起了頭。慢慢的玫瑰花越來越驕傲了。
有一天，一只可愛的.小鳥飛了過來，玫瑰花看見了。昂起頭，直起腰驕傲地說：“小鳥，你飛過這么多地方，有沒有見過比我還美的花？”說完還故意弄了一下“頭發(fā)”�！爱斎涣恕�，小鳥想了想，拍拍腦袋說，“我可是見過世界上最美的花。”玫瑰花聽了，生氣地瞥了一眼小鳥，不理小鳥了。
過了一會兒，一直小蜜蜂飛了過來玫瑰花看見了，大聲說：“小蜜蜂，你采過比我還香的花蜜嗎？”小蜜蜂并沒有回答她，而是“嗡嗡嗡”地飛走了。
后來，當玫瑰花發(fā)現(xiàn)自己扎在黑乎乎的泥土里，就自大地說：“你看你這么臟，真是難看！”“你再這樣說，我就不給你養(yǎng)分�！蹦嗤辽鷼獾恼f。玫瑰花聽了，便從泥土里跳了出來。很快，玫瑰花就枯萎了。
這個故事告訴我們不能驕傲。
童話的作文 篇10
在美麗的大森林里住著一只非常愛撒謊的小猴，可是大家都特別善良，所以森林里的其他動物經(jīng)常被小猴騙，有些動物因為信了小猴的一句話所以被家長批評了一通，有的因為被小猴騙，差點被獵人給捉去，可是即使這樣森林里的某寫動物還會被小猴所騙，像牛、豬、羊……
可是現(xiàn)在的小猴已經(jīng)不是以前那只愛撒謊的小猴了。因為有一件事情改變了它。
一天，小猴在樹上玩，突然它想起了一個能騙人的.好把戲，就用出來玩。它在地下大喊：“獵人來啦，獵人來啦，救命呀，這是在遠處山坡上的動物聽見了，就紛紛帶著武器下來了�？墒菂s沒有看見小猴所說的獵人，動物們以為小猴看錯了就帶著武器回去了。小猴一看動物們受騙了，就哈哈大笑。
第二天小猴還是使用老招數(shù)，再一次的把山上的動物給欺騙了。動物們非常氣憤，而且也吃了一塹長了一智不在相信小猴了。
第三天，當小猴在一次想騙他們的時候，突然在遠處發(fā)現(xiàn)了獵人，小猴這才急忙叫喊救命�？墒巧缴系膭游锒甲兊寐斆髁耍跃蜎]有下來可是這是，牛大哥覺得小猴叫的不對勁就下去把小猴救了。從那以后，小猴在也不說謊騙人了。
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