童話的作文

童話的作文5篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童話的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　第一場(chǎng)春雨下來(lái)啦，“沙沙”、“沙沙”，多么美妙的歌曲啊！小草兒披上綠色的新裝招呼它，小蘑菇撐開(kāi)漂亮的`小傘迎接它。

　　可是，小雨也給出門旅行的小動(dòng)物們帶來(lái)了麻煩：渾身濕漉漉的可不舒服。機(jī)靈的小松鼠在路旁開(kāi)了一家傘店，專賣森林特產(chǎn)——蘑菇傘。瞧，多么漂亮的小蘑菇傘啊！小動(dòng)物們得知后都迫不及待地趕來(lái)了。

　　第一個(gè)顧客是斑馬，它飛快地跑到傘店，對(duì)小松鼠說(shuō)：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！給我挑一把條紋傘。它可配我的皮膚了呢！再說(shuō)，條紋是今年最流行的圖案了！”小松鼠聽(tīng)了，趕緊給斑馬從貨架上拿下條紋傘給了它。斑馬接過(guò)傘后，開(kāi)開(kāi)心心地跑回了家。

　　第二個(gè)顧客是小白兔。它蹦蹦跳跳地來(lái)到傘店。生氣地說(shuō)：“這討厭的大雨，害得我這美麗的白毛都被淋濕了！小松鼠！給我挑一把雪花傘！”小松鼠找來(lái)找去，好不容易找出了一把雪花傘，遞給了小白兔。小白兔接過(guò)雪花傘高高興興地跳走了。

　　雨停了，大家都把蘑菇傘吃了。

童話的作文 篇2

　　一天，兩只小烏龜和兩只小兔子一起結(jié)伴回家。突然，天空下起了傾盆大雨。

　　一只小烏龜和一只小兔子抱著頭慌忙地向家里跑去，而另一只小烏龜卻找來(lái)了一根木棍，它脫下自己的龜殼放在那枝木棍上，給身邊的小白兔遮住了雨，自己卻在雨中走著。

　　第一只小兔子看見(jiàn)了，生氣地對(duì)第一只小烏龜說(shuō)：“你看那只小烏龜多善良，多厲害啊！”第一只小烏龜不服氣地說(shuō)：“我也能，不信你看！”說(shuō)著它便想脫下自己的龜殼。可是由于它太胖了很難脫下自己的外殼。兔子便嫌棄地說(shuō)，“看吧，就說(shuō)你不如它吧�！毙�烏龜聽(tīng)了它的話也不再嘗試脫下自己的殼為它遮雨，生氣地離開(kāi)了。

　　而第二個(gè)小兔子看著身邊被淋濕的烏龜激動(dòng)地說(shuō)，“謝謝你，真是太感謝你了！”第二只烏龜連忙擺手說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該的�！毙“淄每渌�說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的小烏龜。”小烏龜聽(tīng)了不好意思地低下頭，心里卻美滋滋的.。回到家后它把這件事告訴了媽媽，媽媽也夸它是個(gè)好孩子。

　　幫助別人的人也會(huì)變得快樂(lè)，而得到別人幫助的人要懂得感恩。這是第二只小烏龜和小兔子告訴我們的道理，我們要向它們學(xué)習(xí)。

童話的作文 篇3

　　在奇幻森林里曾經(jīng)有一個(gè)神器的湖泊，據(jù)說(shuō)那個(gè)湖泊常年清澈見(jiàn)底，水光瀲滟永不干涸。并且一到夜晚，湖泊四周就會(huì)泛起熒熒微光，凡是到過(guò)這個(gè)湖泊的人和動(dòng)物都會(huì)獲得好運(yùn)。

　　其實(shí)這個(gè)湖叫做螢火蟲之湖，一道夜晚就會(huì)有成千上萬(wàn)只螢火蟲翩翩起舞，營(yíng)造那般盛大美妙的場(chǎng)景。

　　可是就在不久前，螢火蟲之湖在奇幻森林中突然消失了，消失的'無(wú)影無(wú)蹤，想被人隱藏起來(lái)了一樣，再也沒(méi)有任何生物見(jiàn)過(guò)這個(gè)湖泊。

　　小鹿班尼在幼兒時(shí)曾隨著媽媽來(lái)過(guò)一次這個(gè)湖泊，媽媽當(dāng)初告訴班尼，若有一天媽媽不在了，就會(huì)變成螢火蟲湖泊四周的一抹微光，只要班尼想媽媽了就可以來(lái)螢火蟲湖泊。

　　一個(gè)月前，班尼的媽媽被盜獵者用槍打死了，班尼十分想念媽媽，便想要去螢火蟲湖泊�？墒撬�立即千辛萬(wàn)苦，也無(wú)法找到。她放聲大哭起來(lái)，卻引來(lái)了奇幻森林的樹(shù)神爺爺，樹(shù)神爺爺桑老的聲音響起

　　“小鹿班尼，你在哭什么？”

　　“我想媽媽！我想去螢火蟲湖泊！”

　　樹(shù)神爺爺可憐她，便安排一只小蝴蝶為她引路帶她到了螢火蟲湖泊。

　　原來(lái)，因?yàn)槿祟惖钠茐暮铜h(huán)境的污染，螢火蟲湖泊正在一點(diǎn)點(diǎn)萎縮，樹(shù)神爺爺擔(dān)心這樣下去螢火蟲湖泊會(huì)真的消失，所以才將它隱藏了起來(lái)。

　　小鹿班尼達(dá)成了心愿，并決心守護(hù)螢火蟲湖泊，再也不讓外人來(lái)破壞這片凈土！

童話的作文 篇4

　　我國(guó)文學(xué)史上，有不少膾炙人口的童話，比如說(shuō)丑小鴨，《賣火柴的小女孩》兒，白雪公主，美人魚公主等等等我打小就喜歡童話故事，因?yàn)樗麄兛倳?huì)擁有一個(gè)美好的結(jié)局。我讀過(guò)很多童話，但最吸引我的還是要數(shù)小美人魚了。

　　剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我覺(jué)得美人魚他好傻，只是為了見(jiàn)王子一面，就放棄了自己美妙的歌聲，更可恨的是王子，他居然不知道是小美人魚做了，他居然還要娶別的姑娘。隔著書，我都替小美人魚感到心酸。當(dāng)我讀到網(wǎng)址了，放棄小美人魚要娶那位公主時(shí)，我特別想替小美人魚造型小王子他難道 不知道，小美人魚為了見(jiàn)他付出了多少代價(jià)嗎？

　　再后來(lái)我長(zhǎng)大了一些在讀這個(gè)故事的.時(shí)候多少又明白了一些知道了小美人魚他為什么會(huì)為了他喜歡的人而放棄了一切是愛(ài)吧那時(shí)我也并不怎么清楚愛(ài)情是怎么樣的一種東西美讀到這篇童話的時(shí)候我就會(huì)想如果是我我會(huì)怎么做反正我是肯定做不到用自己的命來(lái)?yè)Q王總您的我絕不會(huì)心甘情愿的變成泡沫的換做是我肯定會(huì)毫不猶豫的痛下殺手。

　　一遍是到了現(xiàn)在我也還是不理解小美人魚，這是我最喜歡的一篇童話，不僅是因?yàn)樗鼉?nèi)容感人，更重要的是我每讀一遍都會(huì)有不同的收獲，不同的感想，或許等我真正長(zhǎng)大了，懂得什么是愛(ài)情了，才能夠真正讀懂并理解這個(gè)故事吧。

童話的作文 篇5

　　很久以前，有一家富人，他養(yǎng)了一只貓和一只狗，一天，富人發(fā)現(xiàn)他們家的珠寶被盜了，他在家里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我家的寶貝被誰(shuí)盜走了呢？”富人急得像熱鍋上的螞蟻一樣，怎么也想不出一點(diǎn)道理出來(lái)。狗和貓走到主人面前說(shuō)：“主人你別急，我們?nèi)フ��！彼麄兙偷酱遄诱野≌�，他們看�?jiàn)一家窮人蓋好大的.房子，貓和狗想他們飯都沒(méi)得吃，還有錢蓋大房子？難道是這家人偷了我們家主人的珠寶？貓和狗就進(jìn)了這個(gè)院子，在花園里抓住一只小老鼠，老鼠就“吱吱”地叫，這時(shí)老鼠的媽媽來(lái)了，老鼠媽媽知道了貓和狗的來(lái)意，你放了我的孩子吧！我告訴你們這家人有一個(gè)木盒子，里面有一個(gè)大珍珠。它就去咬那個(gè)盒子，然后把盒子咬開(kāi)，要小老鼠進(jìn)去把珍珠含出來(lái)，給了貓和狗，貓和狗就趕快回家，但是回家的路上有一條小河擋住了他們的去路，狗會(huì)游泳，狗就背貓過(guò)河，貓把珍珠含在嘴里，小朋友看見(jiàn)了就喊大家都來(lái)看哪，狗背貓！狗背貓！貓一笑，珍珠掉到河里了，狗就下去找，找啊找，終于找到了，狗累死了，坐在河邊上，跟貓說(shuō)：你快回去吧，主人著急著呢！回到家主人問(wèn)他怎么你一個(gè)人回來(lái)了，狗呢？貓說(shuō)狗去玩了，主人聽(tīng)了很生氣，從此以后主人就給貓吃魚，給狗骨頭吃，貓和狗就成了一對(duì)冤家，狗看見(jiàn)貓就咬。貓吃魚，狗啃骨頭的事實(shí)就流傳到現(xiàn)在。

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