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【薦】四季童話作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四季童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季童話作文 篇1
雪花，飛飛揚(yáng)揚(yáng)地灑下。灑得很溫柔，很恬靜，很均勻，很有層次。
這是冬伢子在用雪作畫。畫白了天，畫白了地，畫白了高山、樹林，畫白了小橋、流水、人家……
光是白色多單調(diào)呀！冬伢子想，要是有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的確……五顏六色的雪花，該有多好呀！
冬伢子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的.北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門窗，想問問，有沒有把雪花染紅染綠的辦法。
別急！別急！小朋友出來了。他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……
冬伢子說美，是夸這些活潑可愛的小朋友。
小朋友說美，是喜歡冬伢子灑下的小雪花。
四季童話作文 篇2
春妞妞愛笑，笑出一個(gè)暖暖的太陽。
春妞妞愛哭，一撇嘴就細(xì)雨沙沙。
春妞妞愛跳舞，把舞會(huì)辦得漂漂亮亮。
吹一陣風(fēng)，牽�；▏娤愕睦软懥耍梧�，滴嗒……小溪流無弦的'琴聲撥響了，叮咚、叮咚……
跳呀！跳呀！春妞妞快活地嚷嚷。
小草扭動(dòng)綠色的腰枝，鮮花展開多彩的舞裙，柳樹揚(yáng)起它夾滿發(fā)夾的長發(fā)……
小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，合著小蜜蜂愉快的吟唱。呀，剪斷了長長的風(fēng)箏線……看呆了，竹林里向上只躥的筍芽芽。
四季童話作文 篇3
熱鬧的森林中傳來了廣播聲：“一年一度的四季比美大賽馬上就要開始了，請大家到中心森林站觀戰(zhàn)。”小動(dòng)物們聽到廣播之后來到比賽現(xiàn)場，它們議論紛紛。小青蛙說：“我猜夏天哥哥能獲勝�！毖嘧臃瘩g道：“肯定是春姑娘會(huì)獲勝�！毙‰u說：“夏天哥哥怎么可能會(huì)輸呢？”這時(shí)，山羊爺爺大聲說：“請大家安靜，四季比美大賽正式開始！”
等山羊爺爺走下臺(tái)，春姑娘率先走上擂臺(tái)，手中的鮮花一揮，帶領(lǐng)大家走進(jìn)了春天。花園里的花張開了花苞，頑強(qiáng)的小草從土地里探出頭來，燕子也從南方飛回來了，大樹長出了嫩芽。大家沉浸在了美麗的春景中。
沒等春姑娘說完，夏天哥哥便站了出來，急忙說：“夏天的樹葉、小草都綠了，郁郁蔥蔥的。你們聽，樹上的`知了、甲蟲、毛毛蟲……在舉行一場音樂會(huì)，熱鬧極了。所以，春天怎么會(huì)比夏天厲害呢？”
這時(shí)，秋阿姨不慌不忙地說：“秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，麥子和稻谷都越來越飽滿，頭都抬不起來了，腰也被壓彎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛在給人們鞠躬一樣。果園里的水果成熟了，散發(fā)著迷人的香氣�！闭f到這，觀戰(zhàn)的小動(dòng)物都吃上了美味可口的水果，秋阿姨感覺特別有成就感。
冬爺爺笑著走上來說：“大家還是來看看冬天的世界吧！”說著下起了鵝毛大雪，森林立刻變成了白雪皚皚的銀白世界。雖然很冷，但卻十分美麗。
最后獲得第一名的是春姑娘、夏天哥哥、秋阿姨、冬爺爺，因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都是獨(dú)一無二的。
四季童話作文 篇4
如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說，那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽一串串迎著春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴，聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽一聲聲秋實(shí)綻放的巨響，聆聽一片片冬雪飄落的輕嘆……
在那個(gè)美麗的春天，我獨(dú)坐在敞開著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團(tuán)錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細(xì)聽，在那萬綠叢中仿佛有無數(shù)的精靈在竊竊私語。春風(fēng)姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚(yáng)的《春之歌》。
在那個(gè)充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂的歌手，在你跌入深谷時(shí)，向你伸出援助之手：在你不知所措時(shí)，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個(gè)快樂的音符傳遞于你，而我們只需要細(xì)心聆聽，用心感悟，在那些碩果累累的.日子里，我漫步在田埂上，聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音，聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的，它們孕育著生命，我們不也應(yīng)該像它們一樣嗎？秋實(shí)永遠(yuǎn)是留給辛勤的人們最好的激勵(lì)！
在那個(gè)白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風(fēng)踏著獨(dú)有的韻律穿過灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說著美人魚的奇遇愛情，細(xì)說著賣火柴小女孩可憐的命運(yùn)……只有讀過冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續(xù)聆聽著，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。
聆聽四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽四季不滅的童話，是一種夢想的飛翔，它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野；聆聽四季美麗的童話，去到無盡的天空，飄到無邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。
四季童話作文 篇5
地球媽媽有四個(gè)孩子，他們分別是春姐姐，夏弟弟，秋妹妹，冬哥哥。
可是有一天，他們竟然爭論起誰更受人們的歡迎。春姐姐胸有成竹地說：“人們最愛的就是我了！你瞧，孩子們在嬉鬧，玩耍，百花齊放，鶯歌燕舞，一派多么富有詩意的畫面啊！而且，你們難道沒有聽人們說‘春天來了，大地復(fù)蘇’嗎？而且著名詩人白居易的《憶春天》：春天號(hào)，風(fēng)景就曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不以春天？更何況弄明波波在春天播種，灑下了希望。
“我已到來，農(nóng)民伯伯便忙著豐收，稻梁鞠著躬，蘋果羞紅了臉，梨子恨不得立刻跳下樹來讓人摘。還有棉花、高粱、土豆。真是說都說不完。農(nóng)民伯伯見到我就笑，笑得那么燦爛。”求妹妹快人快語說道，“而且你們聽說過人們是如何描述我的嗎？說來嚇?biāo)滥銈儯∈裁辞锔邭馑�，金風(fēng)送爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。不說了不說了，一會(huì)兒把你們嚇?biāo)馈！?/p>
“嘿嘿！說話也要稍稍注意點(diǎn)。我一到，雪花紛紛落下，房屋上，大樹上，大地上，到處銀裝素裹。人們在華本場上盡情的滑著，孩子們堆起的雪人就是我的摸樣，孩子們玩打雪仗，那在空中飛來飛去的.雪球是我那歡快的笑容。而且我的雪下大了，農(nóng)民伯伯的笑容就等燦爛了，都虧我把這些害蟲凍死��！再說了，人們不喜歡我怎么會(huì)把一年中最重要的節(jié)日安排在我這兒呢？”東哥哥傲氣地說。
“你可不要太有信心哦。我夏天，孩子們可以盡情地吃冰棍，人們可以游泳，荷花開滿整個(gè)池塘，哪位詩人說的來著‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。’夏弟弟指手畫腳地說著。
就在這四兄妹爭論不休時(shí)，地球媽媽來了，語重心長的對(duì)他們說：”人們愛你們每一個(gè)，并沒有只愛你們一個(gè)啊！“頓時(shí)，這四兄妹羞愧的低下頭。
四季童話作文 篇6
大家都應(yīng)該知道四季吧，四季就是一年的四個(gè)季節(jié)：春夏秋冬，我們通常稱他們?yōu)椋捍汗媚铩⑾耐尥�、秋姐姐和冬哥哥。他們每個(gè)人都能很好地掌管自己的季節(jié)。聽，有一陣微風(fēng)吹來了，是誰？哦，是她，春姑娘來了。
春姑娘穿著粉色的真絲長裙，腳踏一雙粉色的芭蕾舞鞋，戴著粉色的手套。她的手套碰到哪兒，哪里就長出小花、小草、嫩芽。這里，有一株臘梅花對(duì)春姑娘說，“春姑娘，既然你來了，那我就要走了，咱們不能在一起，唉！請你送送我吧！”春姑娘一笑，溫柔地說，“好吧，那我就送送你吧！”于是，春姑娘用手一點(diǎn)，只見那株臘梅花被春姑娘喚來的風(fēng)刮走了，去遨游世界。春姑娘繼續(xù)向前走著，所有的生命都將被她喚醒。
只見一個(gè)穿著紅肚兜的小孩子跑過來，拉住春姑娘的手說，“春姐姐，你回去休息吧！我來！”春姑娘微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，剎那間，春姑娘走了。這個(gè)穿紅肚兜的.小孩兒是誰？哦！他就是夏，夏娃娃。
夏娃娃是個(gè)活潑的小孩，他一邊吃著來自大自然的清新餅干，一邊喝著大自然露水，四周一片生機(jī)。夏娃娃突然大叫，“生長！生長！”他叫完之后，柳樹開始生長，葉子長大了，夏娃娃高興地說，“我就喜歡這樣！”說完，他一閃身，走了。
下一個(gè)是秋姐姐，她不喜歡綠色，她喜歡黃色。她無聊地一指樹葉，樹葉就全變黃了。她高興地說，“哈！這才像秋天嘛！”秋姐姐再一指天空。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，把秋姐姐的長發(fā)全都吹起來了，秋姐姐還在自我欣賞時(shí)，她的肩膀被人拍了一下，原來是冬哥哥。冬哥哥對(duì)她說，“你回去休息吧，我來�！�
冬哥哥披上銀白色的披風(fēng)，世界一下子變的銀裝素裹，冬哥哥又把披風(fēng)一甩，“呼呼——呼”北風(fēng)“呼呼”地刮，又拿出一把雪花，撒到地上，剎那間，地上，樹上，都變成白色的了，冬哥哥正在欣賞著“音樂”時(shí)，肩膀被輕輕得拍了一下，原來是春姑娘……
春姑娘又來了……
四季一次一次輪環(huán)，用我們心靈的窗戶，去欣賞四季吧。
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