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童話的作文范例（10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的童話的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
一天，我去小豬皮皮家做客。皮皮的媽媽很熱情地招待我，我一坐下來，皮皮媽媽就端了一個大碗過來，里面裝的`都是糖，有水果夾心糖、水果軟糖、山竹糖、巧克力、棒棒糖……我還沒吃呢，皮皮自己就已經(jīng)吃了好多草莓巧克力了。皮皮媽媽怒氣沖沖地對皮皮說：“皮皮，客人還沒吃呢，你已經(jīng)吃了多少個了！”皮皮不好意思地說：“就是這糖果太好吃了。”我等皮皮媽媽走了以后，喝了一口水，接著跟皮皮說了一個故事：“從前有一只小兔子，它很愛吃糖，有一天兔媽媽買了一大包糖果，小兔子開心極了！于是撕開大包，吃好吃的糖果。小兔子不到一個星期就把糖果全吃完了，可是它的肚子像皮球一樣大，這是怎么回事呢？原來是狡猾的狼把糖賣給兔子，讓它們長胖，跑不快了，這樣狼就可以吃掉它們了，結(jié)果小兔子就被它吃掉了。”
小豬害怕地說：“我再也不吃糖了�！�
童話的作文 篇2
夜深人靜，所有的人都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，唯有小亮家陽臺上的洗衣粉還在唧唧喳喳地說個不停，展開激烈的辯論。
首先，汰漬拍了拍胸脯，得意洋洋地說：“呵，洗衣粉界數(shù)我最棒，數(shù)我最出名，沒看見電視上，那位叔叔拿著我們汰漬做試驗嗎？呵，拿我們汰漬，剛剛還臟兮兮的衣服，一瞬間變得亮白潔凈，宛如施了魔法般，怎么樣，了不起吧？呵！”“有什么了不起，上電視，我們奧妙還成為了廣告宣傳的熱點呢！外面花花綠綠的廣告紙上，寫著：‘奧妙奧妙，就是妙！’還有‘過潔凈生活，就找奧妙！’人類正在夸獎我們哩！”奧妙滿不服氣地說。這時白貓發(fā)話了：“上電視上廣告有啥用，繡花枕頭草包一個，只有我們白貓，在市場上可是響當當?shù)�，誰也不能比我們強！”接著，田七和傳化也發(fā)表了自己的.觀點�！拔野簦∥野�！就是我棒！”說著說著，洗衣粉吵了起來。
吵聲把小亮從睡夢中吵醒，她揉揉眼，氣呼呼地跑到陽臺上，“半夜三更吵什么�。俊薄靶≈魅�，你來評評理，我們在座五位誰最棒��？”“當然是我啦！我可是上過電視的！”“不對，是我！是我！我還上過廣告呢！”“停！上電視，上廣告并不能代表什么嗎，現(xiàn)在的廣告，還不一定真實，我們要對它有所置疑，宣傳也許只是吹吹牛而已，起到一個渲染性的作用，誰知道現(xiàn)實是否像說的那樣！”小亮說。白貓晃了晃身子，神氣地說：“所以說，還是要看市場的銷售量嘛！”小亮說：“要不，給你們來一次洗衣大比賽！最近，科學老師教了我們一招，就是在五塊相同的布上滴上幾種不同污濁，然后放在洗衣粉里洗，看哪個洗衣粉洗出來的干凈。這次給你們比賽，首先是為了幫助家長更有選擇，更有針對性地選擇洗衣粉，這樣，不僅可以節(jié)省一些無須浪費的錢，還可以把衣服洗得更干凈。還有……”“還有，通過這次實驗，我們還可以驗證廣告的虛實，免得那么多人被廣告所蒙騙了！”田七插嘴說道。“還有，這樣還能增加小主人的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)她動手能力�！薄皩�！”“那我們開始吧！”
備賽
小亮對五位備戰(zhàn)選手：傳化、田七、奧妙、白貓、汰漬說：“你們可是洗衣粉界的代表，不過，要打一個完美的仗，首先得有一個完美的準備工作�！薄澳俏覀冃枰夷奈粊韼兔Π�？”傳化這急性子問道。“看，他們來了！”洗衣粉的背后來了一大批人，一塊大手絹姐姐，橙子、口紅、鋼筆墨、鉛筆灰這幫調(diào)皮鬼也來了，還有筆、剪刀膠水這對生死相依的老伴侶、五只碗、瘦瘦的攪拌棒也都趕來了�！暗鹊任�，等等我！”照相機氣喘吁吁地跑了過來，“可別忘了我，我今天能幫上大忙呢！”“小主人，洗衣粉，讓我們助你們一臂之力吧。”
小亮用尺子仔仔細細地量了量手絹，橫里量量，豎里比比，然后卡嚓卡嚓剪出了五個皮膚一樣，身高10厘米，寬3厘米的小手絹，它們伍說：“我們乃五胞胎！”“咔嚓！”照相機排下了第一張照片。接著，口紅、鉛筆灰、橙子、鋼筆墨走到五胞胎面前，慚愧地說：“對不起了，我們得給你們制造污濁了！”于是，四個人便在五胞胎的新衣服上留下了污濁。“嗚！嗚！”五胞胎看著臟兮兮的新衣服，傷心地哭了。“別哭，別哭，呆會兒輪到我奧妙，保準幫你們洗干凈！”“呵，少垮�？诹�！”汰漬說。小亮給每個碗上貼上一個標簽，然后向五位選手做了個反扣手勢：“可以了，現(xiàn)在，我們正式開始！”
淘汰賽
小主人給碗里裝了半碗多清水。五個洗衣粉不禁緊張了起來，心怦怦直跳。小亮說：“現(xiàn)在，大家個輸出25克能量，不能多也不能少，不準賴皮，開始！”“25克是啥概念呀？”洗衣粉們一臉疑惑，不解地問�！斑@個嘛，我也……”小亮抓了抓腦袋。這時，熱心的勺子大媽說：“25克呀，就是我的頭在多一些，這樣吧，干脆你們放在我身上，掂量一下，再放下去吧！”洗衣粉們各自輸出了能量，呵，狡猾的汰漬想耍賴，竟輸了29克，小亮眼快，“慢著，汰漬，比賽講公平哦！”“不好意思！”汰漬紅著臉把多出來的4克輸送了回去。
童話的作文 篇3
在茂密的森林里，住著許多動物，小猴在樹上蕩秋千，孔雀展開它五彩的`羽毛，狐貍在騙人，大象在池塘邊喝水，袋鼠在地上跳來跳去，它們過得很快樂!
突然有一天，來了一位老板，名叫果果，果果老板騙動物們說：“把樹木全砍光，大家就可以想要什么就有什么�！眲游飩兡挠泄习迓斆�，就被果果老板騙了。
動物們使勁地砍樹，而果果老板卻還叫他的手下打它們叫它們快點。而果果老板卻自己在那打電腦。
果果老板把動物們砍下來的樹賣掉，賺了許多錢�？墒�，果果老板還是覺得少，他想：要不把動物們抓起來，造一個動物園。
果果老板又叫他的手下去抓動物們，動物們?nèi)蛔プ×�。果果老板又叫他的手下去蓋動物園的房子。就在他們蓋動物園房子的第三天，洪水來了，還好動物們在舊的動物園里，不然就和果果老板一樣要死在那兒了。
童話的作文 篇4
池塘邊飛來了一群野鴨子。其中有一只小野鴨，乘媽媽不注意，獨自溜進了附近的樹林里。小野鴨想干什么呢？原來，它想找小朋友們玩。
小野鴨找到小松鼠，說：“松鼠哥哥，我們一起玩吧�！毙∷墒笳f：“對不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來了，我們得趕快采集食物，不然等到冬天就餓死了。”
小野鴨又找到小喜鵲，說：“喜鵲姐姐，我們一起玩吧。”喜鵲說：“對不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來了，我們得趕快修筑巢穴，不然等到冬天就凍死了�！�
一陣秋風吹來，樹葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽。“媽媽，媽媽，秋天來了，我們也趕快采集食物，修筑巢穴，準備過冬吧！”
“我們不是正在往南飛嗎？”媽媽說：“等到冬天來臨時，我們已經(jīng)飛到溫暖的`南方去了。”
“是這樣�。 毙∫傍啿缓靡馑嫉匦α�。
童話的作文 篇5
一天傍晚，彬彬的玩具柜里住進了一個“新人”，那就是一輛漂亮的小汽車。小汽車的車身是紅白相間彩條式的，車燈是黃色的，輪胎的顏色是外黑里白的。
“晚上好，多么神氣的小汽車”。靈巧的小猴子對小汽車說。
“晚上好，多么漂亮的小汽車”。憨厚的小布熊對小汽車說。
美麗的芭比娃娃問小汽車：“你從哪里來？”
小汽車回答：“我從一個玩具廠里生產(chǎn)出來，一個工人把我的零件放在機器里，五分鐘后，我就有了生命�！�
一張張親切的笑臉，一雙雙熱情的`眼睛，都向著小汽車，大家都喜歡小汽車。
一年一度的玩具賽跑大賽拉開了帷幕。小汽車也參加了比賽。它來到賽場一看，這么多人參加比賽，哇！有摩托車、自行車……小動物也來了，還有小猴子、跳跳蛙和蹦蹦兔。
比賽開始了，小汽車飛快地跑著，甩掉了一個又一個對手，跑到最后，只有摩托車跟它并排了，它一用力終于跑到了終點，得了第一。
狐貍也來觀看這場比賽，它看到小汽車跑得這么快，心里非常妒忌，它想小汽車跑得這么快肯定是因為它的輪子。于是，它趁汽車睡覺的時候，把它的輪子偷走了。
第二天，小汽車醒來后想出去溜車，任憑它怎樣使勁都無濟于事，它急得“呼哧呼哧”直冒氣，玩具們看到了，都過來安慰它。蹦蹦兔問：“你昨天還好好的，今天干嗎急呀？”小汽車什么也沒說，只是低頭看了看。大家順著它的目光看去，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的輪子一個也沒了。
小象說：“昨天我看到狐貍一直圍著小汽車轉(zhuǎn)，肯定是狐貍干的。”
于是大家就去找狐貍，狐貍死不承認�？墒�，慌亂中，從它的口袋里竟?jié)L出來了一個輪子，外黑里白，正是小汽車的！在事實面前，狐貍只好乖乖認罪。
大家給小汽車安好輪子，它又在大家面前跑來跑去了。
簡評：能展開想象自編童話，情節(jié)完整生動。并靈活運用了《小露珠》等課文的語言特點，深受小讀者的喜愛。
童話的作文 篇6
有一天，小豬和小猴買了一個大西瓜，小豬回家后把大西瓜切成了兩半，小豬對小猴說：“一人兩塊，你先吃吧，我現(xiàn)在很累想先睡一會兒，等我睡醒了再吃�！�
這篇作文是童話故事作文小猴自己開心得吃了起來，這西瓜真甜啊，等小猴吃完自己的兩塊之后，小猴想：我還沒吃夠呢，小豬不是在睡覺嗎，我可以把小豬的西瓜偷吃一塊，反正現(xiàn)在它也 不知道。于是小猴就把小豬的一塊瓜吃掉了，這時它又想：等會兒小豬醒了就會發(fā)現(xiàn)西瓜少了一塊它會非常生氣的，我得趕緊想一個辦法。它從家里拿來一面鏡子放 在桌子上，正好對著剩下的那一塊瓜，此時桌上和鏡子里都有西瓜了。
過了一會兒，小豬醒了，它看見桌子上的`兩塊瓜口水都流出來了，小豬剛伸手拿起一塊瓜就發(fā)現(xiàn)另一塊西瓜也不見了，它仔細一看才知道原來這里還放著一面鏡子。
這時小猴不好意思地走了過來：“小豬，真對不起，我把你的那塊西瓜吃了，還放了一個鏡子來騙你，是我不對。”小豬這才明白，它笑著說：“這沒什么，只是以后你不可以用這種小聰明去欺騙人哦！”“恩，我一定答應(yīng)你！”兩個好朋友最后都笑了。這就是童話故事作文：鏡子的妙用的故事。
童話的作文 篇7
一天，小兔和小刺猬她們要去對面采蘑菇，走到橋邊，看見木橋被風吹倒了，那怎樣辦呢？
剛好大象和長頸鹿走了過來說，我們幫你搭個橋吧，說著，她們分別走到河的兩岸，大象伸出鼻子，長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過去。
小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個辦法來，也不能叫大象和長頸鹿一向站在河邊��！ “我們一齊再來搭個木橋吧！”
“好吧！”大伙說干就干！有的`扛來木頭，有的把木頭一根一根地接起來…… 過了幾天，木橋就搭好了，它們來來回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。
童話的作文 篇8
“叮鈴鈴”上課鈴響了，小主人正坐在教室里專心地聽老師講課。
老師對小主人說“你在書法大賽中得了第一名，可真是心靈手巧呀！”頓時，教室里一片掌聲。當小主人的左手與右手同時接過獎狀，右手心里美滋滋的。
放學后，右手越想越不對勁，覺得自己吃虧了∶明明是我寫的字，怎么會有左手的功勞 。便不滿的對正在欣喜中的左手說∶“兄弟，字明明是我寫的，你卻過來搶功。要知道，小主人肯定認為我的功勞比你大，你還在……！”話還沒說完，在一旁欣喜的左手立刻生氣了∶“夠了，不要只以為你了不起，沒有我協(xié)助你，你也做不成事！要論功勞，應(yīng)該是我的功勞比你的大！” “哎呦喂，你還生氣，我說得不對嗎？小主人吃飯用我，寫字用我，握手也用我，你呢？不就只會搶別人的功勞嗎！還以為自己多了不起，多重要！”右手傲慢的說，“只有我也行，小主人是絕對用不到你的，哼！”
小主人回到家里，正在寫作業(yè)，沒有左手抹平作業(yè)本，風一吹作業(yè)本就被風吹得無影無蹤了。第二天，老師讓交作業(yè)，可小主人哪交得上來呀！老師拿起教棍就打在右手身上。右手只好眼睜睜的`看著自己被打，小主人難過極了。回到家后，吃飯沒有左手扶著碗，“吧嚓”碗碎了，小主人幾乎是餓著肚子上學的。學校里右手鼓起勇氣對左手說∶“兄弟對不起，我真的不能沒有你！”左手說：“我原諒你，以后我們共同努力，為小主人做貢獻！” 再往后的日子里，左手與右手又和好如初了！
童話的作文 篇9
一個陽光明媚的星期天。小熊想去公園里玩，可是一個人去又沒意思，他想到了離他家不遠的好朋友孫小圣，然后就去找他，孫小圣很高興地和他一起去公園里玩。
他倆走在路上，孫小圣又是蹦又是跳，一刻也不停。不一會，他們就到了公園。孫小圣一看到草坪，就趕緊先在上面打幾個滾兒，然后又東張西望地看看這兒，瞅瞅那兒。忽然，他手指著前面對小熊說:“前面有個亭子，我們?nèi)ツ切菹⒁粫�！�?/p>
他們剛坐下，小熊看到腳底下有一支筆�！罢l把筆丟到這兒了？小熊對孫小圣說到�！睂O小圣眼珠子一轉(zhuǎn)，不懷好意地笑了一下，然后從小熊手機拿過筆，很迅速地爬上一根柱子，兩腳勾住柱子，用筆在旁邊的一根柱子上寫下:“孫小圣到此一游”幾個字。小熊一看生氣地說到:“你這是破壞公物是特別不文明的`行為�！睂O小圣剛剛還在得意自己的字寫得好呢，現(xiàn)在被小熊一說，感到很羞愧，趕緊上去把字擦掉，然后說他做錯了，以后再也不這樣了。
看到孫小圣知錯就改，小熊開心地笑了，太陽公公的臉笑得更燦爛了。
童話的作文 篇10
從前有一只活潑可愛的小刺猬，它身上長滿了利刺，身子圓滾滾的，看起來就像一個長滿刺的毛球。
有一天，小刺猬在一棵大樹下乘涼。突然一陣風吹過來，把大樹上的一片大葉子給吹到了小刺猬的背上。一只可愛的小蝴蝶扇著五彩斑斕的翅膀飛過來說： “刺猬哥哥你背上的披風真好看�！毙〈题@訝地說：“我背上沒有披風��！”。這時又一陣風向小刺猬吹來，把小刺猬背上的披風吹走了，小刺猬一看多漂亮的披 風呀！它心想：我要做一個這么漂亮的.披風。
小刺猬往前走著想找一樣可以做披風的材料。小刺猬看到一只孔雀，她身上長著許多漂亮的羽毛，在陽光下，發(fā)出金閃閃的光芒。小刺猬想：如果用孔雀身上 的羽毛做披風那該多漂亮��！于是小刺猬邁著笨拙地步伐問孔雀：“孔雀姐姐，孔雀姐姐，我能不能借你的羽毛做披風呀？”“不行，不行”孔雀說：“如果羽毛借 給了你，我就不漂亮了！”�？兹刚f完，便躺在窩里呼呼大睡起來。看著睡熟的孔雀小刺猬心生一計，它拿出一把剪刀把孔雀尾巴上的羽毛剪了一根，插在自己的背 上。借著孔雀家的鏡子，大膽地照起來。看著鏡子，只有孤零零的一根羽毛，它覺得不滿意，于是繼續(xù)剪。當小刺猬把孔雀的羽毛剪光的時候，它終于滿意了。興奮 不已的小刺猬跑到了湖邊對著湖水，左看看，右看看，邊看還邊稱贊“太美了！”在湖里戲水的天鵝看到了，問：“你的披風真漂亮，可是怎么像是孔雀姐姐的羽毛 呢？”小刺猬吞吞吐吐地說：“這…這…這是我向孔雀姐姐借的�！闭f完，滿臉通紅的跑開了。
這時，久睡的孔雀醒了，它發(fā)現(xiàn)自己漂亮的羽毛不見了，生氣地說：“是誰把我的羽毛剪走的？啊……”“一定是那只可惡的小刺猬�！笨兹笟鈶嵉卣f。它開 始四處尋找小刺猬。它走到了一個小河邊看到了天鵝�？兹刚f：“天鵝，天鵝你有沒有看到我的羽毛啊�！碧禊Z說：“你不是借給刺猬了嗎？”突然孔雀在一片草地 上發(fā)現(xiàn)了小刺猬�？兹干鷼獾刈哌^去質(zhì)問小刺猬為什么要偷它的羽毛，小刺猬愧疚地說：“因為我覺得你的羽毛漂亮，如果用你的羽毛做披風一定很好看�！庇谑�， 小刺猬誠懇地向孔雀道歉，還把羽毛還給了孔雀。
他又開始找做披風的材料了。他想來想去想到了小草。它先跑到草叢里向小草們借了許多草，再從口袋里拿出一根針和一些線把草串在了一起做成了披風。第二天的時候草都枯黃了，現(xiàn)在小刺猬才發(fā)現(xiàn)他背上的刺才是最好的披風，同時小刺猬也明白要保護我們的環(huán)境保護花草樹木。
這個故事告訴我們要愛護環(huán)境，愛護動物，不要為了自己一時的美麗而破壞大自然，傷害小動物。
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