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金魚童話作文2篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的金魚童話作文,希望對大家有所幫助。
金魚童話作文1
三條金魚被攤主的小網(wǎng)兜撈出,放入了一只精巧別具一格的魚缸里。
完后,完后,我們這一生就需要在這里小小魚缸中渡過了!他們手足無措地游動起來。
男孩捧著魚缸,提心吊膽地從擁堵的群體中越過,他要到港口上來,他的家在江的對岸。
有一條金魚痛哭起來:我憧憬清亮的溪流、我憧憬湍急的江河、我憧憬寬敞的'大海,這一切我還都還沒看到,我怎能甘心就那么很早地喪失隨意?!講完,它果斷地縱身一躍,跳出來了魚缸。
大街上的人確實(shí)是太擠了,誰都沒有注意到有一條可伶的金魚掉在了地面上。男孩也沒發(fā)覺。
兩根金魚親眼看到了小伙伴的慘狀,嚇得瑟瑟發(fā)抖。
盡管兩根金魚還沉浸在喪失小伙伴的極大哀痛中,但他們早就望見了近在眼前的長江。終究他們是魚,針對水,他們擁有難以置信的比較敏感與親密接觸。他們了解,江的終點(diǎn)便是遼闊無垠的大海,那時(shí)他們一生都會理想的地區(qū)!
第二條金魚看好時(shí)機(jī)毫不遲疑地縱身躍了出來,劃了一道好看的弧線,掉入江中。得到了隨意的它,輕快的擺了兩下小尾巴,向著向往已久的大海游去
第三條金魚略微遲疑了一下,便是這一遲疑,使它失去這一千載難逢的機(jī)遇轉(zhuǎn)過神來的男孩立即地拿手捂著了缸口,并快速杜絕了船舷
實(shí)際上人生道路也是那樣的。假如機(jī)會來臨時(shí)性你不能立即掌握,就算只是是那麼一丁點(diǎn)的遲疑,那麼,你也就只有像第三條金魚那般,始終地日常生活在哪只小小魚缸里了;一樣,即使你已具有了縱身一躍的膽量,但也一定要先認(rèn)清時(shí)機(jī),不然,盲目跟風(fēng)一躍,其結(jié)果也一定不容易比第一條金魚能好是多少!
金魚童話作文2
我是一條天真的小金魚。我生活在一條清澈見底小溪中,那里有許多光滑的鵝卵石,上面覆蓋著美味可口的青苔。穩(wěn)穩(wěn)的石粒墻,碧綠的水草地,我們可以無憂無慮的游來游去。白天,我和小伙伴們在溪里一起玩耍;晚上,我倚著爸爸媽媽甜蜜入睡。這一切多么美好。我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)是美好的。
可惜,美好的生活離我們越來越遠(yuǎn)。一天早晨,我和小伙伴們在玩的時(shí)候,上游漂下來的一個(gè)紅紅的不明物體,伙伴們都躲開了,我則被狠狠地撞了一下。我在家里休息了好久好久。媽媽告訴我,現(xiàn)在有越來越多的不明物漂下來,把好多小伙伴都砸傷了,再也沒有哪條小金魚敢自己一個(gè)人出去玩了。爸爸也說,他不允許我自己出去玩了,一定要有他們跟在身邊。我好傷心,覺得這個(gè)世界太可怕了。
我終于可以出去游游了。一出門,眼前的景象使我懷疑自己來錯(cuò)了地方:曾經(jīng)清澈見底的小溪如今變得很渾濁,水草地變得黑乎乎的,水面漂浮著一片惡心的粘稠物,還伴隨著一陣惡臭和許多奇形怪狀的東西。我看著看著,忽然感到一陣頭暈,接著我感覺自己不能呼吸了,我趕緊游回家,心想:這一定是一場噩夢!
接連好幾天,我都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)和可怕的噩夢中度過的,我害怕極了。爸爸媽媽不讓我出門,還告訴我,我的好多小伙伴都生了病,死了。我好傷心,我好憤怒!媽媽說,我們的美好生活一去不復(fù)返了,因?yàn)槟侨嚎蓯旱娜祟,他們亂扔垃圾,亂排污水,污染了我們的家園!如今這個(gè)世界已經(jīng)不再美好,這是一個(gè)可恨的.世界!這是一個(gè)黑暗的世界!
我一邊聽著爸爸媽媽說話一邊在咒罵。人類啊,我恨你!你還我光明!你還我美好!你還我那無憂無慮的日子!還我那清澈的小溪!你還我那碧綠的水草!你還我……
然而,就算我們再生氣,再憤怒,再傷心,再渴望,再……,但又有什么用呢?我們是渺小的,我們是脆弱的,我們什么都做不了。
總之,這個(gè)世界不再美好。
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