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童話的作文精華（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
森林里的一個(gè)普通的早晨，在“森林學(xué)堂”里，和往常一樣，傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
“布谷，布谷，上課了！”負(fù)責(zé)學(xué)校鈴聲的布谷鳥(niǎo)大叔喊道。教室里的喧鬧立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。小動(dòng)物們都像窗外的小松樹(shù)一樣，挺直了身體，等候著兔子老師來(lái)上課。一會(huì)兒，兔子老師一蹦一跳地走進(jìn)教室，推了推它的大眼鏡，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)談一談自己的理想�！痹捯魟偮洌�(dòng)物們就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，但隨著兔子老師的一聲教桿響，喧鬧聲立刻停止了。“先從大雁開(kāi)始吧！”兔子老師指著大雁說(shuō)道。大雁站起來(lái)說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名像麥哲倫那樣的旅行家環(huán)游世界。讓全世界都知道環(huán)游世界的第一個(gè)動(dòng)物——大雁。”
接著，小豬慢吞吞地站起來(lái)，說(shuō)：“我的理想是當(dāng)世界上最懶的豬，打破我爸爸保持的世界紀(jì)錄，讓整個(gè)豬家族都以我為傲�！闭f(shuō)完，就又趴到桌子上呼呼大睡起來(lái)。
該讓聰明的“猴子博士”發(fā)表一下意見(jiàn)了，它說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名像愛(ài)因斯坦那樣的大科學(xué)家。讓大猩猩們甘拜下風(fēng)，證明我們猴子才是世界上最聰明的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物�！�
“我的理想是做一個(gè)超級(jí)英雄。”小狗迫不及待地說(shuō)：“像超人一樣，懲惡揚(yáng)善，成為小朋友們崇拜的對(duì)象�！闭媸呛靡粋�(gè)“超級(jí)狗”呀！
兔子老師點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)，同學(xué)們的這些理想好像并沒(méi)有使他感到滿意。
輪到小鹿了，它站起來(lái)說(shuō)：“我的理想很平凡，我想當(dāng)一個(gè)像雷鋒叔叔那樣愿意用自己的.能力，來(lái)幫助別人，做好事不留名的人，而且從中能得到快樂(lè)。當(dāng)然，這種幫助是不求回報(bào)的�！蓖米永蠋熉�(tīng)了，欣喜萬(wàn)分。
小動(dòng)物們讓兔子老師來(lái)評(píng)一評(píng)，到底誰(shuí)的理想最好。兔子老師想了想，回答說(shuō)：“你們的理想都不錯(cuò)，不過(guò)，在我看來(lái)，最好的，應(yīng)該是小鹿的理想，一句話，因?yàn)槟銈優(yōu)榈氖亲约�，而小鹿為的是他人�！?/p>
童話的作文 篇2
小夏，我們約好，當(dāng)夏季飄雪的那天就在那棵老榆樹(shù)下相見(jiàn)。
我和雪是在那個(gè)夏天相識(shí)的。 陽(yáng)光很明媚，天氣很好。輕輕的風(fēng)，柔柔地拂著。在那棵老榆樹(shù)下，有兩個(gè)女孩。 “我叫雪，你好�！毖┑拇笱劬φＱ秸�。 “我叫小夏，你好。”我回答。 這樣我們就成了朋友。 呵，那個(gè)夏天，我和雪度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光。 我們一起拾小野花編花環(huán)，編完就給另一個(gè)人戴上，然后互相傻傻地笑。 我們一起在田野上奔跑，追逐著，嬉笑著。跑累了，就地打個(gè)滾，貪婪地沐浴著明媚的陽(yáng)光。 我們一起哼著莫名的歌，雖然自己都不知道是什么，但是我倆默契的配合讓它變成了世界上最好聽(tīng)的歌。 我們一起坐在老榆樹(shù)下數(shù)星星，１，２，３……數(shù)著數(shù)著就忘了，揉揉眼，重新數(shù)起，１，２，３…… 我對(duì)雪說(shuō)：“你是我最好最好的朋友。” 雪甜甜地笑著：“你也是我最好最好的朋友。” 雪很單純，正如她的名字：雪。純凈無(wú)暇。我很喜歡她。 我的名字卻像跟她開(kāi)了個(gè)玩笑：小夏——夏天是不會(huì)下雪的。 夏末秋初，雪病了，還是非常嚴(yán)重的病——白血病。 不會(huì)的，雪那么好，不會(huì)病，更不會(huì)死！ 我哭著跑去看雪。 雪的臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色，但她的大眼睛依然那么明亮，那么純凈。她看見(jiàn)我，很高興。 我忍住，不哭。 “雪，我會(huì)每天都來(lái)看你的�！蔽艺f(shuō)。 “太好了，那我就不會(huì)寂寞了，要知道，這個(gè)白屋子好可怕�！毖┱Ｖ劬�。 我陪著她，給她唱我們?cè)?jīng)唱過(guò)的唯一一首帶歌詞的歌：純潔的雪花……飄飄灑灑…… 幾天后，我又來(lái)看雪。 她的臉更加蒼白了，多像那潔白的雪…… 她費(fèi)力地握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“小夏，夏天真的不會(huì)下雪么？我不信�！� 我含著淚，答道：“不，會(huì)的，夏天會(huì)下雪的.！一定會(huì)的！” 雪笑了：“那么，小夏，我們約好，當(dāng)夏季飄雪的那天就在那棵老榆樹(shù)下相見(jiàn)�！� 我咬住嘴唇：“嗯，不見(jiàn)不散。” 雪的手從我手中滑落，她笑著閉上了眼。她如雪的臉上帶著淺淺笑，比她平時(shí)更可愛(ài)，更可憐。
幾年過(guò)去了，我依然等待著夏季飄雪的那天。 我知道，夏天是不會(huì)下雪的，但我和雪的約定已經(jīng)成為了我心中一個(gè)永不會(huì)忘的童話。 雪走了，我和雪的約定——那個(gè)永不會(huì)忘的童話依然留在我心中……
童話的作文 篇3
從前，有一只愛(ài)唱歌的小鴨子，她的名字叫琳琳。琳琳從小就喜歡聽(tīng)別人唱歌，時(shí)常沉醉于百靈鳥(niǎo)和畫(huà)眉鳥(niǎo)的美妙歌喉之中�？墒橇钏鄲赖氖牵易≡谝粋�(gè)偏僻的地方，這里沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師可以教她唱歌。
在一個(gè)黑夜里，小鴨子夢(mèng)見(jiàn)了一位身穿紅色連衣裙的天使。天使長(zhǎng)得十分美麗，她開(kāi)口說(shuō)：“鴨姐姐，你是不是很喜歡唱歌��？我可以幫你去山的另一邊，那里有一座樂(lè)園，是專(zhuān)門(mén)教你們這些鳥(niǎo)兒唱歌的地方�！碧焓拐f(shuō)完就消失不見(jiàn)了。
琳琳醒來(lái)之后，打算按照天使指引的方向走。琳琳看了看窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，她就拿起自己心愛(ài)的小紅傘，穿上漂漂亮亮的衣服出門(mén)了。
琳琳翻過(guò)一座座高山，游過(guò)一條條小河，終于看到了那座金光閃閃的`樂(lè)園。她大喜過(guò)望，連忙走了過(guò)去�？墒牵T(mén)衛(wèi)是一只張牙舞爪的虎崽子，琳琳瞬間毛骨悚然，往后退了好幾步。這時(shí)，美妙的歌聲從樂(lè)園里傳了出來(lái)，琳琳陶醉不已，只好鼓起勇氣，上前對(duì)虎崽子說(shuō)明自己的來(lái)意�；⑨套由钍芨袆�(dòng)，就客氣地把她請(qǐng)到了樂(lè)園里面。
沒(méi)過(guò)幾天，琳琳找到畫(huà)眉、百靈鳥(niǎo)和布谷鳥(niǎo)三位老師學(xué)唱歌，很快就學(xué)會(huì)了。
這天是鳳凰姐姐的生日，所有的鳥(niǎo)兒都來(lái)到她的家里為她慶生，包括琳琳。琳琳深情地演唱了一首《我愛(ài)春天》，那嗓音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
從此，大家都喜歡上了琳琳的歌聲。琳琳也越來(lái)越自信了，走到哪兒就唱到哪兒，成了一名家喻戶曉的歌唱家了。
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