童話的作文

童話的作文7篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的童話的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　一天中午，狐貍出門找食物。

　　狐貍走了好久找到了一個(gè)池塘，這個(gè)池塘里有許多美味的'小金魚。狐貍趁小魚沒(méi)有防備一把撈上來(lái)三條小魚，嚇得其他小魚都躲了起來(lái)�？墒呛�貍卻一直蹲守在池塘邊不走了。

　　怎么辦？

　　一條小金魚自告奮勇去迎戰(zhàn)狐貍。只見(jiàn)它對(duì)狐貍搖搖尾巴說(shuō)：“你下來(lái)呀，捉不到，捉不到�！焙�貍說(shuō)：“你怎么知道我捉不到呢？”它圍著池塘轉(zhuǎn)了一圈，把每一個(gè)角落都走了個(gè)遍�？蛇�是沒(méi)捉到那條小金魚。狐貍氣得像炸了的子彈一樣，可怕極了，可小金魚卻滿不在乎地說(shuō)：“你快來(lái)捉我呀！快來(lái)呀！”狐貍急了，說(shuō)：“我一定會(huì)捉到你的。”說(shuō)著縱身一躍跳進(jìn)池塘里，卻忘了自己不會(huì)游泳。最終，小魚沒(méi)捉住自己卻被淹死了。

　　這個(gè)故事提醒我們一定不能像狐貍那樣，應(yīng)該多向這條聰明、勇敢的小金魚學(xué)習(xí)。

童話的作文 篇2

　　一個(gè)星期天，我正在電腦上和表姐聊天。忽然，電腦“嘀嘀”地響了起來(lái)。我打開(kāi)一看，是一封電子郵件，上面寫著：想看看未來(lái)的馬嗎？請(qǐng)單擊“進(jìn)入”。再往下看，是幾個(gè)圖片，上面是一些肥胖、奇怪的動(dòng)物。好奇心促使我點(diǎn)擊了“進(jìn)入”。頓時(shí)，我就覺(jué)得周圍的景物模糊起來(lái)。很害怕，想叫醒在睡覺(jué)的，可是，卻發(fā)不出聲音……

　　幾分鐘后，周圍不模糊了。我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)動(dòng)物園里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)他們議論紛紛，“哇！這就是馬？它真可愛(ài)�！蔽蚁耄骸榜R有什么好希奇的'？難道……是天馬不成？”我擠上去一瞧，我的天！這就是馬嗎？這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨對(duì)那些小朋友說(shuō)：“大家瞧，這就是赤兔馬。” 赤兔馬？關(guān)羽騎著這種馬還能打仗？我看著那頭不大不小，卻一身肥肉的“馬”，沖它扮了個(gè)鬼臉。這時(shí)，那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你也是第一次看馬吧？來(lái)，這個(gè)給�！闭f(shuō)著，把一本馬的宣傳冊(cè)遞給我。接過(guò)來(lái)，暈暈忽忽的走出動(dòng)物園，到大街上一看，到處都是高科技產(chǎn)品，什么全自動(dòng)公交車、智能機(jī)器人……

　　明白了，由于未來(lái)的科技發(fā)展很快，馬沒(méi)有了用武之地，整天除了吃就是睡，變的又肥又大。因?yàn)闆](méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)，馬漸漸失去活力，成了懶惰的動(dòng)物。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我瞇上了眼。等我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)又回到了家。還在睡覺(jué)，那封郵件消失了，以為是個(gè)夢(mèng)，一低頭，看見(jiàn)那個(gè)宣傳冊(cè)，上面畫著肥胖的馬。

　　想到那又肥又大的馬和現(xiàn)在的駿馬，陷入了沉思……

童話的作文 篇3

　　在貓國(guó)貓城貓歷貓日貓時(shí)，出生了一只美麗可愛(ài)的花貓姑娘，這只花貓姑娘的記憶力相當(dāng)?shù)暮茫阂粴q就能把《三字經(jīng)》背下來(lái)，二歲就能把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。

　　在貓城的另一端，貓歷貓日貓時(shí)同時(shí)出生了一只帥氣的白貓小伙，這只白貓小伙的記憶力也不一般，一、二歲時(shí)也能把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。

　　過(guò)了幾年，兩只小貓都長(zhǎng)大了。有一天，花貓姑娘打聽(tīng)到在貓城的另一端住著一只記憶力也頂呱呱的白貓小伙，驕傲的她心里想：這有什么了不起的，我寫信告訴他，我們倆比記憶力，看誰(shuí)的記憶力好！于是她定信給白貓小伙：

　　白貓小伙:

　　你好！聽(tīng)說(shuō)你的記憶力不錯(cuò)，所以我請(qǐng)求，咱倆在

　　貓時(shí)下午貓時(shí)在貓城的城中心舉行一次記憶力大賽，

　　看誰(shuí)的記憶力好！

　　花貓姑娘

　　花貓姑娘把這封信寄了出去，沒(méi)過(guò)幾天，花貓姑娘收到了白貓小伙給她的回信：

　　親愛(ài)的花貓姑娘：

　　你好！

　　我非常同意舉行這次大賽！

　　白貓小伙

　　收到白貓小伙的回信，花貓姑娘更加神氣十足，每天不停的得寫信寫信，把信寄給別的貓。信的內(nèi)容也非常統(tǒng)一，全都是邀請(qǐng)貓去參加這次大賽，把她要比賽的事都忘到了腦后。而白貓小伙，每天把國(guó)外名著、國(guó)內(nèi)名著要背上上百遍呢！離比賽還有一天，花貓姑娘突然想起自己還要比賽呢！剛拿起書來(lái)背，卻轉(zhuǎn)念一想，那個(gè)白貓小伙也不知道背得好壞，我還是先干我的事情吧！于是，她又玩了起來(lái)。

　　比賽的時(shí)間到了，花貓姑娘緊張的'上了臺(tái)，慢吞吞的背著自己會(huì)的。而白貓小伙輕松的背著，《三字經(jīng)》背完又背《弟子規(guī)》、《弟子規(guī)》背完背《紅樓夢(mèng)》。把國(guó)外名著、國(guó)內(nèi)名著全背了一遍，最后的冠軍不用說(shuō)，就知道是白貓小伙。花貓姑娘又氣又恨，最后傷心的得了場(chǎng)大病。她想不通，自己這么聰明，怎么會(huì)敗在一只白貓小伙的手下？

　　最后，花貓姑娘的名聲在貓城里漸漸消失了......

童話的作文 篇4

　　小麻雀是一個(gè)聰明，調(diào)皮的孩子。

　　有一天教師給同學(xué)們發(fā)作文本，小麻雀看見(jiàn)自己的作文本又得了良，小麻雀心想：我平時(shí)那么聰明可是我怎么老得良呢？小麻雀決定向那些作文高手請(qǐng)教，討幾個(gè)高著用用。

　　小麻雀聽(tīng)說(shuō)喜鵲寫作文寫得好。小麻雀便去請(qǐng)喜鵲，喜鵲捋捋腮邊花白的胡須說(shuō)：“寫作文必須要認(rèn)真......”剛說(shuō)了幾句，小麻雀就說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了。”

　　小麻雀又聽(tīng)說(shuō)烏鴉寫得更好，小麻雀又去請(qǐng)教烏鴉。烏鴉瞇著雙眼，撫了撫鼻梁上的'老花眼鏡認(rèn)真地對(duì)小麻雀說(shuō)：“寫作文要圍繞題目寫......’’話音剛落，小麻雀又說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了�！�’

　　小麻雀又聽(tīng)說(shuō)孔雀是全市作文第一，小麻雀又決定去請(qǐng)教孔雀�？兹刚f(shuō)：“寫作文要從開(kāi)頭寫起.....’’小麻雀迫不及待地說(shuō)：“我知道了，我知道了。’’

　　可小麻雀到最后作文還是沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)，聰明的小朋友，你知道為什么嗎？你能幫幫小麻雀嘛？

童話的作文 篇5

　　我不知道被拋棄是什么意思，我只知道，拋棄的滋味不好受。拋棄的日子，我只能舞著，舞著……

　　那是個(gè)凄慘的黎明，雖說(shuō)是黎明，可沒(méi)有一絲光線。我待在玩具柜里，只能透過(guò)玻璃，看著屋子外面的玫瑰樹。她今夜就要枯萎了�？菸�是什么，我不知道。我只知道，玫瑰，是我唯一的。

　　我聽(tīng)見(jiàn)主人打了個(gè)懶懶的哈欠，她睡醒了，我可累著呢。我昨天一直在跳舞呀！今天我只想好好休息，和玫瑰聊天，可玫瑰為什么垂頭喪氣，毫無(wú)生氣呢？來(lái)了，我看到她的金光撒到主人的白色連衣裙上了，金黃金黃的，真美！可是玫瑰卻不美了，她一反常態(tài)，低下她高傲的頭，寫景作文，彎著她婀娜的腰肢，鮮紅鮮紅的花瓣也變得黑了！我叫她，她也不搭理我。這就叫枯萎嗎？

　　主人起來(lái)了，我看見(jiàn)她跑來(lái)跑去的，玩得不亦樂(lè)乎。她不會(huì)理我的吧？可是，我總感覺(jué)有些奇怪，心里不是滋味。也許是吧。孤獨(dú)呀，孤獨(dú)，你就是這個(gè)感覺(jué)呀！別笑我呀，我是個(gè)布娃娃，可沒(méi)上過(guò)學(xué)。但主人可厲害了，她知道的多多了！我真她，有那么多朋友。不過(guò)，玫瑰告訴我，我有主人和她就夠了！可是呀，主人今天沒(méi)搭理我，玫瑰也不理我。她們都怎么了呀？

　　我似乎聽(tīng)見(jiàn)主人的爸爸對(duì)她說(shuō)，把那個(gè)布娃娃扔了，我們要搬家，帶不走她。呀！那不就是說(shuō)我嗎？我，我要像小熊說(shuō)的那樣，被主人遺棄嗎？不，我不要呀！

　　主人把我從玩具柜上拿下來(lái)，抱出了家門。我看見(jiàn)，遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶。是常年不倒的那種，大概小熊還被扔在那呢。我也要住到那嗎？是的吧，主人的`爸爸會(huì)給她買新玩具的，她怎么可能會(huì)舍新要舊呢。

　　我真的住到了垃圾桶里。也看到了小熊，小熊看起來(lái)還那么憨厚，只是身體臟兮兮的，沒(méi)了以往的干凈。小熊低著頭，說(shuō)：“我們得在這待上多久？我已經(jīng)待了好幾個(gè)星期了。主人不會(huì)再來(lái)找我們了，我們可能再也沒(méi)人要了。就和那株玫瑰一樣，當(dāng)她失去了以往的，就再有沒(méi)有人愿意欣賞她了！”我眨巴眨巴大眼睛，聽(tīng)了他的話，我的鼻子酸酸的，好像要哭出來(lái)了。我咬著嘴唇，不讓流出來(lái)，可那不爭(zhēng)氣的眼淚，但還是流出來(lái)了。

　　雨開(kāi)始下了，一連下了三天。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我們，大概誰(shuí)也不愿意靠近這個(gè)臭氣熏天的垃圾桶吧。小熊安靜極了，仿佛世界和他無(wú)關(guān)一樣。但又想想，的確呀，世界和我們這些供人玩賞的玩具有什么關(guān)系呢？還是好好想想自己吧，說(shuō)不定什么時(shí)候，就會(huì)被扔到垃圾桶里！

　　沉默了這么多天，我再也坐不住了，要知道，我太無(wú)聊了！我對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我來(lái)跳舞吧！”小熊沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。好吧好吧，不說(shuō)話就不說(shuō)話，我跳我自己的！還是玫瑰好，至少她會(huì)陪我聊天。想起玫瑰，我的心痛痛的。玫瑰，玫瑰她去哪了？我昨天偷偷爬出垃圾桶，看見(jiàn)玫瑰被人砍掉了！他們?cè)趺纯梢阅菢訉?duì)待她！

　　我開(kāi)始跳了，恍惚間，我看見(jiàn)小熊他在用易拉罐鋒利的蓋子刮著自己，他干嘛�。抗聿胖�道呢！甭理他，反正呀，他也不理我。舞著舞著，小熊倒下了，他也枯萎了嗎？我好想去搖搖他，可是我忘了，當(dāng)我按下按鈕那一刻，我注定就要一直舞下去，就算力倦神疲也沒(méi)辦法。除非，有人發(fā)現(xiàn)我，按下我暫停的按鈕。

童話的作文 篇6

　　我最喜愛(ài)的季節(jié)是秋天。秋天不像春天那樣溫暖，秋天不像夏天那樣炎熱，秋天不像冬天那樣寒冷。秋天是最舒適的，讓人心曠神怡。

　　秋之雨是美的。秋天的雨不似春雨那么細(xì)密，不似暴雨那么豪放。淅淅瀝瀝個(gè)不停。滴在手上，冰涼冰涼，不會(huì)感覺(jué)很冷，只是感到一種透心的涼爽。嘩啦啦，嘩啦啦，是誰(shuí)在說(shuō)話？哦，是秋，是秋在訴說(shuō)著秋之美，讓人們了解秋天，熱愛(ài)秋天。

　　秋天的田野是美的。稻子黃了，散發(fā)著成熟的氣息；高粱開(kāi)心極了，笑得漲紅了臉，笑彎了腰；玉米也熟了�？吹竭@個(gè)大豐收，農(nóng)民伯伯笑了，聲音樸素而雄厚。

　　秋天的果園是美的'。蘋果羞澀得臉都紅了；石榴咧開(kāi)了嘴，仿佛在說(shuō)：秋天到了，我要貢獻(xiàn)自己了。柿子紅透了，薄薄的一層皮內(nèi)，就是美味至極的果肉，咬上一口，就會(huì)溢出甜津津的果汁，讓人回味無(wú)窮。此時(shí)，柿子正掛在枝頭，好像一盞盞紅燈籠，要為趕夜路的人們照亮!

　　秋天的大雁南飛是美的。大雁排好隊(duì)，向南飛去過(guò)冬。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)，有的排成一個(gè)巨大的橢圓形，有的排成“人”字形，仿佛它們也會(huì)寫字。一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，灰色一片，好像一只大鳥，又像花環(huán)。在秋天，遙望天空，也會(huì)發(fā)現(xiàn)驚奇之處。

　　秋天的菊花是美的。菊花雖然顏色、種類少，但也不失秋之花王的風(fēng)范。黃色的，白色的，粉中帶白的，粉中帶紅的，自然是極美的。最美的還是粉中帶白的，菊花淡淡的粉色，中間帶著一星二點(diǎn)的白色，甚是高雅。黃色的菊花顏色很嫩，但不及粉中帶白的美。

　　秋天不但有美麗的菊花還有楓葉呢。

　　秋天的楓葉是美的�；鸺t火紅的葉子，仿佛要燃燒起來(lái)。摘下一片，做書簽也是美的。

　　秋天，美的不至虛擬，看著這秋天的美景，好似一幅畫卷。這不就是秋天寫的童話嗎?哦，這就是秋天的童話。

童話的作文 篇7

　　一只調(diào)皮的猴子天天呆在動(dòng)物園里，它覺(jué)得很煩。因?yàn)樗�的調(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三差五收到動(dòng)物園管理員的打罵。它心里時(shí)常在想，我受夠了！我要自由！一天，它趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒(méi)有呀關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來(lái)。

　　哦！哦！外面的空氣可真新鮮，它伸了伸腰。我要好好的玩一玩，它爬上樹，向四周環(huán)顧，它看到了一面鏡子——河。嗯！先填飽肚子。于是，這只調(diào)皮的猴子到了小河邊。河清澈見(jiàn)底，小魚在河里嬉戲，它口水直流三千尺，抓起一條小魚就要吃，魚媽媽趕來(lái)了，懇求猴子說(shuō)：“猴大哥，您千萬(wàn)別吃我的孩子，它還小，您要吃就吃我吧！”猴子被魚媽媽的母愛(ài)感染了，心想:“我再饑餓也不能沒(méi)有猴性吶！媽媽就是這樣教我的�！彼�放下了小魚。咕隆隆，咕隆隆……它的肚子又叫了。唉！看來(lái)我要餓上一天了。于是，它又爬上樹，向遠(yuǎn)處眺望，幸運(yùn)的是，它看到了一個(gè)香蕉樹。上面掛滿了香蕉，一個(gè)個(gè)金燦燦的，猶如金子似的，它更控制不住自己了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)下了樹，指向那顆香蕉樹蹦去。因?yàn)樗�已�?jīng)迫不及待想吃到那黃燦燦的'香蕉了。它趁人不注意，爬上香蕉樹，摘下一根香蕉，快速地扒開(kāi)，只見(jiàn)那里面的肉肉更是香氣誘鼻，它嘗了一口。“這比動(dòng)物園的香蕉好吃多了！”它直吃了個(gè)痛快。它又交了個(gè)好朋友——狐貍，狐貍可是個(gè)狡猾的動(dòng)物，但它并不在意，狐貍還帶它去了自己家，并讓它睡最軟的床。其實(shí)，狐貍早就和獅子約定好，只要把小猴騙過(guò)來(lái)，它就和獅子平分了這塊肉。小猴知道后，編了個(gè)謊言逃了出來(lái)，它走在陰森恐怖的森林里，不是打了個(gè)寒戰(zhàn)，它抬頭看著星星，不時(shí)想起了媽媽，想起了動(dòng)物園的管理員，睡著了……

　　有個(gè)好心人把它送回了動(dòng)物園，它死死地抱住了管理員的腿，“我再也不走了�！北е鴭寢屨f(shuō)：“自由雖然很好，但永遠(yuǎn)比不過(guò)安全�！彼�給媽媽講著它在外面世界遇到的事……

　　從此，這只小猴慢慢長(zhǎng)大了，再也不調(diào)皮搗蛋了，也懂得了母愛(ài)是世界上最偉大的，交友慎重應(yīng)該時(shí)時(shí)帶在身邊這兩大道理。

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