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實(shí)用的童話作文5篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
一只蝴蝶墜落林間——好美。
聆聽生命的喜悅，你卻悄悄嘆息，為什么?
花開是種美，花落但是別樣的美，只是時(shí)間沖刷了一切，只留下哀聲片語。
風(fēng)鈴，你為何哭泣?歲月給你留下了傷痕，也同樣給你留下了永恒。雙鬢青絲，殘老的年輪日漸加深，是毅然死去，還是悄悄茍活。
疏林依依，短亭依依，寂寞的心靈悄悄嘆息。深沉的陰影里，遺落的情感滑落指尖，是歲月的.無奈，還是青春的無悔。
自由的鳥兒啊，能否在我的心里留下你永恒的一角，漫長的路途中，能否與我相伴。
童話作文 篇2
一天，猴爸爸帶著小猴皮皮去河里游泳。
皮皮在水里游得可開心啦。它和小魚們捉迷藏，隨烏龜伯伯到參觀水里的世界，和小鴨子們走迷宮……
忽然，皮皮看見水里有一個(gè)龐大的黑影，它還以為是一大群魚呢。皮皮就開心地說：“喂，魚朋友，我們一起做游戲吧!”誰知，這個(gè)黑影聽見了皮皮說話的聲音，向皮皮猛地?fù)溥^來。原來，這是一只大鱷魚。鱷魚張開血盆大口，想要吃皮皮，皮皮嚇得渾身發(fā)抖，猴毛都豎起來了。危險(xiǎn)眼看就要降臨了，幸虧猴爸爸警覺性特別高，看到自己的孩子氣有危險(xiǎn)，以閃電般的速度拿起一根大木棒以迅雷不及掩耳之勢把木棒插到鱷魚的嘴中，鱷魚的嘴被木棒撐住，合攏不起來無法咬皮皮，皮皮趁機(jī)逃了出來，脫離了危險(xiǎn)。經(jīng)過這一嚇，皮皮再也不敢到河里游泳了。
為了趕走鱷魚，重新到河里游泳，皮皮請(qǐng)來好朋友小刺猬叮叮、小袋鼠奇奇、小螞蟻當(dāng)當(dāng)和老鼠奇奇來幫忙一起來對(duì)付鱷魚。叮叮用身上的刺刺鱷魚，奇奇用身后的`大尾巴打鱷魚，當(dāng)當(dāng)和奇奇一起咬鱷魚，鱷魚疼的嗷嗷直叫，逃到別的地方去了。
大家把鱷魚走了，皮皮又可以開開心心的在河里游泳了。
童話作文 篇3
龜兔賽跑之后，從那以后，小兔子每天都不服氣心里也感到慚愧，心想如果我不睡覺，一直向前跑的話我就可以拿到冠軍了，如果還有一次的話我一定會(huì)拿到冠軍的。
第二天，兔子又跑去找烏龜賽跑，烏龜聽了就答應(yīng)了它。它倆第二次比賽開始了。兔子使用了全身的.力氣向前沖，沖到了一關(guān)。
河流沖刺烏龜也在奮力的向前爬很快的也爬到了第一關(guān)。兔子本想下河的可又心想;如果我下了水的話我的毛就會(huì)全濕的、毛吸收了水變的很重了跑的時(shí)候就會(huì)減速。搞不好又可能還會(huì)沉下去……怎么辦呢。這是烏龜走了過來說;讓我背你過河吧。
因?yàn)槲沂莾蓷珓?dòng)物，而且我的身體很輕，體內(nèi)的力量很大。如果你跳到我背上，也許我還可以背動(dòng)你。小兔由于了一會(huì)，爽快的的答應(yīng)了。
它倆就團(tuán)結(jié)起來。小兔指揮，烏龜游。第一關(guān)就這樣通過了、它倆一起到了下一關(guān)。跳躍沼澤，只有跳躍很強(qiáng)的動(dòng)物才能過關(guān)，小兔說;我是跳躍王，你忘記了嘛?只要你坐在我背上。
我全力一跳就能跳過去了。烏龜答應(yīng)了，它坐在了兔子背上。3……2……1一跳，跳了過去，又通關(guān)。
只有最后的總決賽期間，它倆便使出了必殺技，兔子使用了跳躍，烏龜縮成了殼滾了過去。沒想到倆人竟然打成了平手。所以說沒有冠軍。
比賽結(jié)束后，兔子對(duì)烏龜說;原來這就是團(tuán)結(jié)啊。我們從今往后做好朋友吧“烏龜說;好呀!
童話作文 篇4
從前，有一個(gè)紅綠燈，她是一個(gè)十分孤獨(dú)的紅綠燈。
她感覺沒人在乎她。 有的時(shí)候，當(dāng)她變成了紅燈，人們不得不在她的對(duì)面停下，只有這個(gè)時(shí)候她才感覺自我不是那么的孤單。可是一旦燈的顏色變了，人們就都離開了。
紅燈亮了的時(shí)候，汽車也會(huì)停下來直到她變成綠色。這個(gè)時(shí)候她也感覺不再那么的孤單，可是沒過多久，車還是會(huì)嗖的一聲從她身邊開過，仿佛她并不存在。
這個(gè)紅綠燈注意到，每一天早晨和下午，都會(huì)有一輛紅色的小轎車從她面前經(jīng)過，是一個(gè)媽媽帶著兩個(gè)孩子，早晨送他們的爸爸去上班，下午接他們的爸爸下班。
有的時(shí)候，當(dāng)紅燈亮了，這兩個(gè)孩子會(huì)沖著這個(gè)紅綠燈揮手，給她看他們的小動(dòng)物，或者盯著她直到她變成綠色。這讓紅綠燈個(gè)性高興。可是每次綠燈的時(shí)候，小紅車就會(huì)直接開過去，孩子們也不看她一眼，這讓她十分悲哀。
紅綠燈個(gè)性想讓兩個(gè)孩子注意她，所以她做了一個(gè)決定，每次小紅車過來的時(shí)候，她都要變成紅燈，這樣，孩子們就會(huì)和她招手，看著她了。她自我覺得這個(gè)主意棒極了，所以第二天的早上和下午當(dāng)她看到小紅車的時(shí)候她都這么做了。
可是，她總是這樣來回切換自我的.紅綠燈，幾天之后，她身體里面的電路混亂了，所以，她被迫變成了黃燈。她使出全身的力氣變成綠燈或者紅燈，可是都失敗了。
第二天早上，維修工們過來了，他們打開了紅綠燈身上的小門，工作了幾個(gè)小時(shí)后，他們發(fā)現(xiàn)了問題，她身上的開關(guān)燒壞了，幾分鐘之后，他們把紅綠燈修好了，她又恢復(fù)了正常！可是她又繼續(xù)在小紅車經(jīng)過的時(shí)候變換燈的顏色，所以沒過幾天之后，開關(guān)又燒壞了，維修工人們不得不又修理了一次燈。
當(dāng)維修工們說話的時(shí)候，紅綠燈也在聽著。他們說紅綠燈可能太老了，如果她真的壞了，就會(huì)引發(fā)交通堵塞，這時(shí)她看到后面停著一大長排的車，人們都在失望的等著，因?yàn)樗麄兡囊膊荒苋ァ?/p>
此刻紅綠燈才發(fā)現(xiàn)自我是多么的重要��！她總是認(rèn)為人們忽略她，可是她出現(xiàn)問題的時(shí)候人們哪都去不了，她為自我引起了這么大的麻煩感到悲哀。
紅綠燈再也不想讓人們悲哀了，所以從這天起她決定要正常的工作，她明白人們看到她恢復(fù)正常了是多么的開心，而且她也每一天都能看到小紅車?yán)锩婵蓯鄣暮⒆觽�，雖然只有一小會(huì)，可是她真的十分的開心，她再也不覺得孤單了！
童話作文 篇5
關(guān)于童話的句子：
1、 在童話中長大的人，是脆弱的。長大后，她必將經(jīng)歷至少一場劫難。因?yàn)樯畋韧挌埧嵋话俦丁?/p>
2、 童話，一個(gè)多讓多迷戀的詞。就算知道到頭來傷的還是自己，卻還是飛蛾撲火，即使我們知道那美麗童話下的殘酷，卻還是不愿相信，因?yàn)檫@會(huì)讓我們害怕，害怕那所有美好的一切到頭來只是個(gè)虛假，殘酷的夢幻......
3、 聽說，人住的街道，是很美麗的。比起魚和別的動(dòng)物，人有人情而且心地善良。我們雖然在魚和別的動(dòng)物中生活，但我們更接近人，所以我們要到人中間去生活。
4、 童話故事的情節(jié)，不會(huì)上演
5、 喜歡童話，是因?yàn)榘阉?dāng)成了童年。
6、 人生的旅途中，你總有那么一段時(shí)間，需要自己走�？傆幸惶煲ь^迎接明媚的陽光。合上書頁，不代表就忘記了美好的童話，而是從現(xiàn)在開始，擁抱自己真實(shí)美麗的人生。感謝你，陪我每一段獨(dú)自勇敢的時(shí)光，要學(xué)會(huì)愛惜自己，原來這是件很重要的事。
7、 緣分像一本書，翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過童話讀得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚。
關(guān)于童話的作文：
篇一：
似水流年，走失在指間
青春對(duì)白，走失在春暖花開
我走的匆忙，走失的如此蒼涼
風(fēng)起了，云開始流淌了。轉(zhuǎn)個(gè)身，假裝沒看見。如果寂寞是一種癮，摘下一片樹葉，放在唇邊，代表我的想念。
葉落了，陰天有點(diǎn)微涼了，閉上眼，聽見我的呼吸。如果思念是一種病，撕下一張白紙，寫下心情，紀(jì)念思念的病。
暖暖的夕陽下，我看見我的影子被無限拉長，顯得那么蒼涼…
左，那個(gè)笨笨的少年在想你，你感覺到了嗎?
那天，陽光明媚，左蹲在大大的太陽下哭泣，遠(yuǎn)處站著臉色蒼白的少年…
左抱著少年說別離開她，而下一秒，就一個(gè)轉(zhuǎn)身，左走的好干脆…
夜涼如水，我聽到左的哭泣和少年的嘆息…
或許一切只是注定，只因?yàn)槲覀兲贻p。遺失的夏季，我們繼續(xù)前行…
對(duì)于左，我們沒有太多的回憶，甚至連記憶里左的影像都很模糊。但即使是這樣，左，依然讓我念念不忘。
流年似水，恍惚間，我們都已經(jīng)從抓不到蝴蝶會(huì)流淚的小孩長成了風(fēng)華正茂的少年。
我習(xí)慣用右手牽著左，我們頂著大太陽，像個(gè)午夜游民一樣在街上逛蕩。胃不好，我不會(huì)喝街上買的飲料，偶爾從家里帶一罐不會(huì)刺激胃的奶茶。
每次和左打電話總要很長時(shí)間，她一定沒發(fā)現(xiàn)每次都是我讓她先掛電話…
這些都是屬于我和左的回憶
左，說過的話不可能全都實(shí)現(xiàn)。就在一轉(zhuǎn)眼才發(fā)現(xiàn)你的臉已陌生的不再像從前。
左，說我像個(gè)孩子，左，你說你會(huì)乖乖的…
蜷縮在墻角，翻開地圖，用手撫摩，左，如果有天我們天各一方，用手觸及地圖，總會(huì)觸到你所在地方…那些溫暖都流失了吧，泯滅在說不出的感覺中。
試想，在那些云淡風(fēng)清的日子里，不走近你，亦就不會(huì)擁有這破碎的回憶。昨日美好清晰可辨，今日傷痛破繭成蝶。
朦朧間，才發(fā)現(xiàn)，那些美好回憶終也抵不過似水流年
左，我們的生活還得繼續(xù)…
左，守望著一片斑駁…
左…
曾經(jīng)的天下，我們一起，如今又能與誰相依!
我站在兩年這端彷徨
你站在兩年那端守望
一路前行
追逐我的滄海桑
這些文字致候我的一年，和屬于我們的回憶。
篇二：
流星墜落的瞬間，是幸福的。
――題記
遙遠(yuǎn)的未來，天空中只剩下最后一顆流星。它孤獨(dú)的在天邊流浪，飛舞的思緒編織著自己未來，無奈的嘆息著自己的宿命。但是它沒有因此失落，因?yàn)樗诘却却膼鄣呐⒌某霈F(xiàn)。她是它最愛的'人。它要把自己最美的一刻留在她的記憶中，然后帶著那一瞬的幸福踏上去往天堂的路。所以，它一直在天邊流浪著，尋找著，等待著。
不知道為什么，哥哥那單調(diào)的身影總是浮現(xiàn)在腦海，哥哥的話也時(shí)常回響在耳邊：我們的幸福就是墜落，把自己最美的一刻展現(xiàn)在自己心愛的人面前，帶著幸福離去。淚流滿面的它并沒有挽留住哥哥，但是它卻牢牢記住了哥哥的話。等待，我的她一定會(huì)出現(xiàn)，它想。而后開始了它孤獨(dú)且快樂的旅途。
一千年，兩千年……“同伴”一個(gè)個(gè)離它而去，踏上了那片神圣的土地�？墒撬乃詻]有出現(xiàn)。
它總是呆呆地望著月亮傻笑，伴著幸福入睡。有時(shí)它也會(huì)為一些問題煩惱，我和她會(huì)不會(huì)像童話中一樣相遇遇，像童話中一樣幸福的在一起?雖然它知道那是不可能的，但是它總是止不住的煩惱。宿命!多么可怕的東西，它想。童話都是騙人的，我不可能成為她的王子，這樣想。心中不免有些難過。
一顆流星在天空發(fā)了瘋似的亂撞。
也許這就是所謂的宿命吧。雖然她是它心愛的人，但是她卻無法成為它的公主，它也無法成為她的王子。公主與王子無法幸福的在一起，也許是一個(gè)悲劇!但是一切都已經(jīng)不重要了，它希望她能找到自己的王子，幸�？鞓返纳�。愛一個(gè)人也莫過如此。它會(huì)把自己最真誠的祝福送給他們，在天堂里，變成她愛的那個(gè)天使用自己的翅膀守護(hù)她，直到永遠(yuǎn)。
上帝也為它的執(zhí)著與真誠流下感動(dòng)的淚。揮一揮手，就讓它的夢實(shí)現(xiàn)吧!
漫長的等待得到了應(yīng)有的回報(bào)。在那個(gè)飄著絲絲細(xì)雨的晚上，它找到了她，努力的記著她的美，她的笑，直到記憶被她的一切完全充滿。
它該走了，該去做自己應(yīng)該做的事了。
轉(zhuǎn)身，默默地離去。
一顆流星，在平靜的天空劃過一道美麗的弧線消失在天際。
“流星，好美啊!”她說。
帶著這份期待已久的幸福，它踏上了那片神圣的土地。
后記：有時(shí)候，特別的希望自己是一顆流星，雖然孤獨(dú)，雖然短暫，但是能擁有那一瞬間的精彩與幸福卻已足夠。
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