小學(xué)童話作文通用(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話作文 篇1
太陽(yáng)要落山了,小猴捧著一個(gè)大西瓜,從姥姥家回家。走熱了,正準(zhǔn)備吃,意外的事情發(fā)生了,從旁邊的竹林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。
小猴眼睛一轉(zhuǎn),心想:“狐貍生來就很狡猾,這一次不知道他優(yōu)惠耍什么花招,我可得小心一點(diǎn)!”狐貍剛看到西瓜,口水霎時(shí)從口中流瀉下來,而狗熊呢?不用說,他也流口水了,簡(jiǎn)直可以用“飛流直下三千尺”來形容。
狐貍腦筋一轉(zhuǎn),一個(gè)狡猾的鬼點(diǎn)子頓時(shí)涌上了它的心頭,只見狐貍可憐巴巴對(duì)對(duì)小猴說:“猴老弟,我們口渴了,把你的這個(gè)西瓜給我們吃吧,我們來日會(huì)報(bào)答你的!”小猴心里清楚,狐貍做過許多的壞事,但是,如果我不把西瓜給狐貍的話,狐貍會(huì)傷害我的。但是小猴畢竟獲得過“超級(jí)杯”足智多謀大獎(jiǎng)賽的冠軍,只用了僅僅0.111111111秒,小猴便想出了一個(gè)兩全其美的.辦法,來制一制狐貍。狐貍原以為小猴會(huì)中計(jì),可是,令狐里沒有想到的是,小猴竟然爽快的答應(yīng)了。只見小猴抱著西瓜飛奔而去,一眨眼的工夫,小猴便跑回來了,只見小猴的左手里拿著一個(gè)西瓜,右手里也拿著一個(gè)西瓜。突然,狐貍和狗熊同時(shí)奔向小猴右手里的那個(gè)西瓜,小猴呢?不慌不忙,把右手里的那個(gè)金屬“西瓜”,讓狐貍和狗熊去搶,而小猴自己卻一蹦一跳,揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
小學(xué)童話作文 篇2
“終于走出了這座城市,誰都能感到這座城市每天都在膨脹。
站在城外,女孩發(fā)現(xiàn)稻田已經(jīng)不見了,眼前全是垃圾,到處是一團(tuán)團(tuán)的垃圾。。。。。!
看見稻田,原本不是什么奇怪的事情,但現(xiàn)在卻讓小女孩感到童話中才可能有。小伙伴們也不信,連爸爸看到竟然也開心的像個(gè)大男孩。。。。。
城市中對(duì)環(huán)境的污染太大了,到處都是一團(tuán)團(tuán)白色的`垃圾,原來的稻田哪兒去了呢?這還得從人類說起,人類的開墾和對(duì)城市的污染一直沒有走向正軌,讓今天這美麗的城市僅僅封存于童話之中,成為真正的美好的童話。
這讓誰不感到傷感呢?可是在傷感的同時(shí),又有沒有一份內(nèi)疚?
這是一份對(duì)犯下過錯(cuò)的內(nèi)疚;是一份自責(zé)的內(nèi)疚;是一份羞恨和惱怒的內(nèi)疚。早知如此,何必當(dāng)初?到此為止吧!別再讓內(nèi)心的自責(zé)和內(nèi)疚延續(xù)下去了。只要我們從現(xiàn)在開始,別在大量開墾和污染環(huán)境,一起來保護(hù)環(huán)境,就能使地球重現(xiàn)昔日的美好。
愿稻田童話別再是童話。
小學(xué)童話作文 篇3
今天是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族聚餐的日子,贊助商是字典媽媽。
一到字典媽媽家的飯店,句號(hào)姐姐就看見沒精打采地逗號(hào)妹妹,她不屑一顧地說:“你看看你,整天不修邊幅。今天這么重要的日子,也不好好打扮一下自己,竟是給我們出丑!倍禾(hào)妹妹卻理直氣壯地說:“你雖然漂亮,可沒我重要呀。一篇文章里,我出現(xiàn)的.次數(shù)最多!备袊@號(hào)哈哈一笑,扯著高嗓門說:“人靠衣裝嘛,整天灰頭鼠臉地亂跑,需要表達(dá)強(qiáng)烈感情時(shí),明明該我出現(xiàn)了,你還恬不知恥地占用我的位置!鳖D號(hào)也立刻把矛頭轉(zhuǎn)向了逗號(hào)妹妹,他生氣地說:“是呀是呀,在并列詞語中,明明我該出現(xiàn)了,可是貪玩的你卻死皮賴臉地占我的道!眴柼(hào)把拐杖敲得咚咚響,大聲說:“作者提問問題時(shí),我一路小跑,卻還是被你甩在后面,害得陳述句和問句分不清!泵疤(hào)和雙引號(hào)手拉手,為逗號(hào)妹妹爭(zhēng)辯道:“你們別吵她了,沒看見她已經(jīng)傷心地哭了?她小不懂事,我們應(yīng)該多幫助她!笔÷蕴(hào)也幫腔:“對(duì)對(duì)對(duì)!咱們以后多多提醒她,常洗澡,不貪玩。不吵架,好好相處。”
正當(dāng)大家爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí),字典媽媽唱著家族歌“小小標(biāo)點(diǎn)很重要,組成文章少不了。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)不吵鬧,和平相處就是好!背鰜碛哟蠹,她笑聲朗朗:“你們的地位是平等的,都非常重要。以后應(yīng)該更團(tuán)結(jié)更敬業(yè),為文章服務(wù)!
聽了字典媽媽的話,大家都表示以后和睦相處,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),然后,開開心心地吃起飯來。
小學(xué)童話作文 篇4
小老鼠偷了河馬伯伯的幾個(gè)氣球玩,一不小心,氣球飛了起來,小老鼠也跟著飛上了天,看著離地面越來越遠(yuǎn),小老鼠不禁害怕起來,它二邊哭,一邊大喊救命。
這時(shí),一只美麗的小鳥飛了過來,奇怪地問小老鼠為什么哭,小老鼠傷心地說:“我被氣球帶到了空中,回不了家了!闭f完,小老鼠又哭了起來。小鳥安慰小老鼠不要害怕,一定會(huì)有辦法的。小鳥和小老鼠一邊在空中飛,一邊想辦法。突然,小鳥靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小老鼠說:“我有一張尖尖的嘴巴,可以在氣球上鑿個(gè)洞,讓你飄下去!毙±鲜蠹泵φf:“好!你趕快鑿呀!”于是,小鳥用它那尖尖的.嘴巴,在氣球上輕輕一鑿,氣跑了出去,氣球慢慢悠悠地落了下來,小老鼠這才安全地回到了地面。
小老鼠抹干眼淚,對(duì)小鳥說了聲謝謝,就高高興興地回家了。第二天,小老鼠來到河馬伯伯的店里,不好意思地向河馬伯伯道了歉,賠了錢。在回家的路上,小老鼠小聲嘀咕道:“下次千萬不能再偷氣球了。”
小學(xué)童話作文 篇5
好友孫幼軍是大名鼎鼎的童話作家,中國(guó)第一位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者。
那年我生病住進(jìn)一家醫(yī)院。他獲悉后立即買了大量糕點(diǎn)和水果來探望。
他來得不巧——不是醫(yī)院探視時(shí)間。
守門的'護(hù)士堅(jiān)守院規(guī),嚴(yán)詞拒絕他進(jìn)病房,任憑他怎樣軟磨硬泡都不管用。
百般無奈下,幼軍下意識(shí)地掏出工作證。
護(hù)士狐疑地審視一會(huì)后,問:“您是不是寫童話的大作家孫幼軍?”
得到肯定的回答后,護(hù)士庶幾歡呼起來:
“啊!您就是孫伯伯、《小布頭奇遇記》的作者,我可是讀您童話長(zhǎng)大的呀!……”
于是,幼軍立即被特準(zhǔn)在非探視時(shí)間進(jìn)入了我的病房。
小學(xué)童話作文 篇6
這幾天,鳥兒們天天圍在電視機(jī)前,眼睛一眨也不眨地看“超級(jí)女聲”。
不知誰突然說了一句:“我們也來一次‘超級(jí)鳥聲pk賽吧!”鳥兒們樂壞了,好幾個(gè)積極分子帶頭報(bào)了名:畢業(yè)于音樂學(xué)院的百靈、小歌唱家黃鶯、網(wǎng)絡(luò)歌手夜鶯、長(zhǎng)著三寸不爛之舌的小麻雀、愛學(xué)舌的鸚鵡和“哇哇”叫的烏鴉……這可急壞了孔雀。他瀟灑帥氣,但歌聲實(shí)在不敢恭維,不過他抱著僥幸心理:或許看在我美貌的份上,評(píng)委會(huì)給我高分呢。于是,他狠了狠心,報(bào)了名。
鳥兒們積極準(zhǔn)備了起來。有的'忙著美容,有的急著找服裝設(shè)計(jì)師,有的臨時(shí)抱佛腳——拜師學(xué)藝,有的天天窩在家里吊嗓子。鸚鵡唱得夠難聽了,可她充滿激情,天天練唱歌,還去小河邊聽潺潺的流水聲,找尋音樂的奧秘。
一個(gè)月后,“鳥聲pk聲”開場(chǎng)了。一塊空地上搭了一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)周圍都是鮮艷的花朵。一號(hào)選手是誰呢?烏鴉也。烏鴉不知從哪兒要了一桶染料,涂在身上有點(diǎn)“四不像”。她張大嘴巴,“哇哇”地大叫一通。不過,大家礙于面子,只好鼓了掌,評(píng)委暗地里給她打了3個(gè)7.7分,算是便宜她了.
再說那百靈吧,自以為是的她以為自己唱歌好得不得了,肯定穩(wěn)得第一,天天在金馬飯店吃喝玩樂,人長(zhǎng)胖了,嗓子也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不練而不再甜美。一曲下來,讓評(píng)委大跌眼鏡,百靈只得了9.5分。
孔雀精心打扮后走上舞臺(tái),隨著音樂踏著舞步。舞姿倒是十分優(yōu)雅,可就聽不到他的歌聲。臺(tái)下觀眾齊聲喊:“唱啊!唱啊!”孔雀無可奈何,扯著嗓子唱“哇----”,那歌喉把觀眾嚇了一跳。
該鸚鵡表演了。她一上場(chǎng),鞠了個(gè)躬,說:“大家好!”大家立刻熱烈地鼓起了掌。鸚鵡唱了一會(huì)兒,覺得有句歌詞挺難唱,她在練習(xí)時(shí)就老變調(diào),連忙說:“請(qǐng)大家和我一起唱吧!”說著,把話筒對(duì)著觀眾,自己跟著音樂扭動(dòng)著身體。臺(tái)下的鳥兒們可來勁了,大聲唱了起來。評(píng)委對(duì)她的表演非常滿意,再看看鸚鵡頭上有一撮小小的羽毛,身著紅、綠、黃三色衣裙,打扮時(shí)尚而又得體。于是,一個(gè)令人難以置信的數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上:10分!鸚鵡喜極而泣,連連鞠躬,不停地說:“謝謝!謝謝!”
一場(chǎng)牽動(dòng)鳥兒的pk賽轟轟烈烈地落幕了,最大的贏家就是鸚鵡。賽后,廣告、片約、演出源源不斷,她成了林中最忙碌的鳥。
小學(xué)童話作文 篇7
今天的我已經(jīng)長(zhǎng)大,但童話還是在我身邊和我一同成長(zhǎng)。
在童話書中,我感動(dòng)于灰姑娘的善良,也愿灰姑娘的水晶鞋可以幫助世界上所有的有情人終成眷屬。還有我也認(rèn)識(shí)到了賣火柴的小女孩,她的生活很苦,冰雪的無情和冰冷讓人害怕。我怕我會(huì)和她一樣,在童話書中,我也看到海的女兒的優(yōu)美歌聲,看著她變成了泡沫,我為他而心疼傷心。我怕有時(shí)自己的一個(gè)小小的謊言會(huì)讓我的鼻子變長(zhǎng),也希望丑小鴨快快變成美麗的天鵝,不用在受別人的嘲諷。
我感動(dòng)童話大師讓我知道了什么是善、什么惡,什么是美,還有什么是丑。我進(jìn)入書中去和童話約會(huì),睡覺時(shí),童話又來拜訪我。童話還給了我一片美麗而生動(dòng)的天空,讓我的想象在那片天空中飛翔。我的童年中,童話與我共同成長(zhǎng)。所以我的'童年因童話而十分快樂。
童話是我的好朋友,也是我的心靈歸所。童話的一詞一句都像陽(yáng)光一樣,讓我的生活裝點(diǎn)的五彩斑斕。
童話是童年的第一份禮物,也是一個(gè)我心靈對(duì)接。童話為我點(diǎn)亮了心中的燈。
小學(xué)童話作文 篇8
從前,在森林的一角,那里到處都是生機(jī)勃勃,因?yàn)槟抢飳⒁e行一個(gè)選美比賽。
百花們都迫不及待地開始準(zhǔn)備起來。百合站在清澈的小溪邊,梳洗著美麗的長(zhǎng)發(fā);玫瑰在服裝店里挑選著比賽時(shí)穿的禮服;鳳仙在金光閃閃的珠寶店里購(gòu)買著自己心儀的首飾……
選美比賽開始了,主持人款冬花大聲說:“今晚,我們將在這個(gè)舞臺(tái)上決出百花之王,請(qǐng)大家拭目以待!接下來,就讓我們請(qǐng)出第一位選手——梅花!
梅花踏著阿娜多姿的步伐,款款地向舞臺(tái)中心走去。在觀眾的掌聲下,梅花漸漸走到了舞臺(tái)前方,梅花在舞臺(tái)前方擺出了一個(gè)妖嬈的姿態(tài),贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
接著,百合穿著潔白的.帶紗長(zhǎng)裙,充滿光澤的水晶鞋,還有著淡粉色的花瓣裝飾著。百合害羞地向舞臺(tái)走來,一邊走一邊給觀眾們送去許許多多的飛吻與手勢(shì)。
……
主持人款冬花又說:“讓我們一起歡迎最后一位選手——牡丹!”
在大家熱烈的掌聲,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影。“快看,是牡丹!”有許多觀眾吶喊著。牡丹頭戴鳳冠,身著妖嬈的紅裙,一雙鮮紅的高跟鞋給美麗的牡丹增添了許多光澤。
經(jīng)過觀眾的投票,選美大賽的冠軍出來了?疃(dòng)地說:“本次選美大賽的冠軍是—牡丹!”所以,牡丹也名副其實(shí)地成為了‘百花之王’。
小學(xué)童話作文 篇9
在一個(gè)晴朗的早晨,一只漂亮的風(fēng)箏在天空中飛舞。風(fēng)伯伯吹呀吹,風(fēng)箏就越飛越高、越飛越遠(yuǎn),它變得自大驕傲起來。不遠(yuǎn)處有一只小鳥在練習(xí)飛行,風(fēng)箏看見小鳥,對(duì)小鳥說:“我們來比賽,看誰飛得高!苯Y(jié)果風(fēng)箏贏了,它變得更得意了,對(duì)小鳥說:“小家伙,你費(fèi)那么大力氣才飛得那么低,你看我多自在,不用力就可以飛得那么高那么遠(yuǎn)!毙▲B沒說話,還在繼續(xù)的`練習(xí)飛行。
蝴蝶聽了風(fēng)箏的話,就對(duì)風(fēng)箏說:“你有什么了不起的,你是靠風(fēng)伯伯和小朋友的力量才能飛起來的,而小鳥是靠自己的力量飛行的!憋L(fēng)箏聽了蝴蝶的話很生氣,就使勁往上飛,它越飛越高,一不小心線斷了,結(jié)果它從空中掉進(jìn)了水坑里,再也飛不起來了。而小鳥依然在天空中飛翔,風(fēng)箏很難過。
從這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:做人不能像風(fēng)箏那樣驕傲自大,否則會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。
小學(xué)童話作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,皮皮和西西準(zhǔn)備到大海對(duì)面的桃園里摘桃子,他們?cè)诎渡险业搅艘凰夷敬,他們懷著激?dòng)的.心情出發(fā)了,突然,天空下起了傾盆大雨,那是調(diào)皮的雨點(diǎn)娃娃乘白云姐姐不在家的時(shí)候跑到地面上來玩耍,這可急壞了小猴子西西和小猴子皮皮。
這時(shí)小猴子西西驚奇地發(fā)現(xiàn)小船上面有一個(gè)小水坑,小猴子西西叫小猴子皮皮過來看,皮皮看了后說:媽呀!這小船上怎么有一個(gè)小水坑,這可怎么辦。科てぐ参繕窐凡灰ε,動(dòng)腦筋想辦法。皮皮左思右想,想出一個(gè)餿主意。
皮皮對(duì)樂樂說:我想出一個(gè)辦法,咱們?cè)诖阻徱粋(gè)洞,雨水就會(huì)流到水里了。說完,兩個(gè)人就開始行動(dòng)了,皮皮拿出有細(xì)又尖的鐵釘,西西拿出榔頭,他們倆手忙腳亂地把洞鑿好。
突然,小猴子皮皮大叫:小船里面怎么有這么多水,接著,兩只小猴子沉到了海底,它們互相責(zé)怪對(duì)方,過了一會(huì),一只沉睡的老烏龜被小猴子西西和小猴子皮皮的吵鬧聲驚醒了,老烏龜把它們送上了岸邊,小猴子們謝謝了老烏龜后就去摘桃子了。
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