描寫自然景觀作文
描寫自然景觀作文一:
春天是一個腳步輕輕的畫家,當你察覺它的到來時,它已經(jīng)把每個角落都涂上了色彩——粉紅、嬌黃、雪白……當然更多的是嫩綠。
路邊的小草吮吸著春天的甘露,好像是心靈手巧的紡織能手,用星星點點的綠色織成了綠茵茵的地毯。迎春花不畏嚴寒,頂著寒風,以頑強的意志,泛綠、吐蕊、開花,第一個用生命向人們報告春天的來臨。那盛開的桃花像是一片片胭脂,染紅了富饒的山川大地。春天的朝霞宛如少女臉上的桃紅,表現(xiàn)出那樣的柔美,那樣的純凈,那樣的多姿多態(tài),那樣的爛漫而深情。我情不自禁地想起了古人的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀!笔前,溫暖的春風多么像一把神奇靈巧的剪刀!
我意猶未盡,又來到了校園里。中心路兩旁,柳樹的柳條上點綴著無數(shù)新綠色的細葉,在春風里愜意地擺動著,如少女飄逸的長發(fā),如仙女輕柔的紗裙。月季花也開了,似乎不勝嬌羞,香氣襲人。在這春風和煦的時節(jié)里,紅花,像太陽那樣艷麗;藍花,像天空那樣明凈。
古人云:“一年之計在于春,一日之計在于晨!贝禾斓脑绯靠諝馇逍拢藗兤鸬煤茉,有的在山上練氣功,有的在公園里散步,還有的在讀書……春天里,人們可以外出旅游,去郊外野炊,春天給人們帶來了歡樂。
啊!春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新、充滿活力,又是四季中最寶貴的一個季節(jié)。
我愛你,美麗的春天!
描寫自然景觀作文二:
20XX年,在暑假的一天,我和我的家人一起去觀賞荷花,當我們來到隋唐遺址的時候,看到爭相怒放的荷花,我不由得欣喜萬分。
遠遠地望去,一片片荷葉挨挨擠擠,鋪滿了整個荷塘,那幾朵亭亭玉立的荷花,像極了點綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅:白如玉、粉似霞、紅勝火,紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài):盛開的荷花好似一位開朗的小女孩,正高興地向你招手,向你微笑;而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女,坐在荷葉上,用手托著下巴,靜靜地沉思著,看到有人過來,立馬害羞地捂著臉;可沒開的荷花也有自己的韻味,它就像一位熟睡的小嬰兒,不知道什么時候會醒來;凋謝了的荷花也不甘示弱,驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬,好似穿著綠衣裳的舞女,正在鞠躬謝幕呢!
一陣風走過,荷花又開始忘情地跳舞了,這舞姿優(yōu)美動人,令人久久無法自拔,這舞姿翩若驚鴻,人間哪得幾回聞,美麗的荷花在風的協(xié)助下,不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……
荷花啊,美麗的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,。】蓯鄣暮苫,美麗的荷花!你的美麗令我贊嘆,你的精神令我品讀。我愛你,荷花,我要學習你那出淤泥而不染的品質(zhì)!
描寫自然景觀作文三:
一天下午,我正在全神,咱們一家子一起去看夕陽,?好嗎”媽媽故做神秘的樣子問我。太陽有什么好看的?盡管我心里是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”,只貫注地寫作業(yè)!昂脴O不情愿地放下筆,無精打采地跟在爸媽后面。過了一會兒,媽媽把我們帶到贛江邊一個空曠的地方,我看到媽媽席地而坐抬頭望著天空?磱寢屇且桓碧兆淼臉幼,強有好奇心的我也跟著坐了下去順著媽媽的`眼神望遠處望去。
太美了!天空被夕陽染成了金紅色,再加上星星點點的白云裝飾,使整個天空煥然一新。瞧,那一朵朵潔白如雪的云朵,一朵兒連著一朵兒好像給夕陽織了一件金紅色的沙衣。不一會兒,云朵兒又變成了紅色,把太陽打扮得像皇后似的,好一副雍容華貴的畫面。
大約六點左右,太陽收起了它那耀眼的光芒,變成了一個金燦燦的大圓球,但周圍的云朵兒卻更加絢麗多彩,有時像個可愛的娃娃、有時像只展翅飛翔的大雁…
當太陽越來越下沉的時候,那感覺像不但給云朵兒穿了一件漂亮的“衣服”,而且還給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。
過了一會兒,太陽又向下溜了一截,在完全展示完了自己的美貌后像個調(diào)皮的孩子樣的,蹦蹦跳跳地跑走了……
“太陽下山了,回去嘍!”媽媽喊道。我依依不舍地跟在爸爸媽媽的后面,心里還留戀著那美麗的夕陽。“美麗的夕陽,下次我還來看你!”
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