四年級(jí)校園的一角作文400字(通用30篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)校園的一角作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)校園的一角作文 1
說起校園一角,我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。
升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了,它便垂下,圍住了旗桿頭,好像是一支立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。
旗桿周圍是一些花草,F(xiàn)在正是春天,青的草,紅的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來,美麗極了。紅的是花朵,粉紅色的花瓣,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紅得耀眼,美得醉人,像一張張可愛的笑臉;再看看那些綠草,一片片,一簇簇,綠得翠亮,艷得清晰;看,那剛剛長(zhǎng)出的小嫩芽,像一顆顆翠綠色的珍珠,美麗極了
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞,她的動(dòng)作是那么柔軟,舞姿是那么的美。當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁邊的那棵榕樹用它的'葉子為她鼓掌,不信你聽:沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子,那“裙子”的顏色是那么的艷麗;那么的豐富;那么的多姿多彩。
醉人的花香,精神飽滿的國(guó)旗和旗桿和那周圍翠綠的草,繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角!
四年級(jí)校園的一角作文 2
走進(jìn)學(xué)校的大門,在大門的右邊有一個(gè)梯形的花壇,那里的一年四季都非常美麗。
春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹,野桃樹上的桃花開得很小,有五個(gè)花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著花粉。
夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護(hù)工具”。
到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長(zhǎng)得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的'棕毛,這或許是它為冬天快要來臨時(shí)做的準(zhǔn)備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時(shí)的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛。
冬天,在花壇一側(cè)長(zhǎng)著六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個(gè)銀球。
我愛這校園一角,更愛培養(yǎng)這植物的吳爺爺。
四年級(jí)校園的一角作文 3
要說起我們的學(xué)校那里有廣闊的操場(chǎng),有孔子的雕塑,還有一座座樓,其中最讓我喜愛的是求美樓后面的小花園。
那里四季都很美麗,春天那可愛的春姑娘來了,他下著毛毛細(xì)雨,好像給,小草、小花、小樹,送信來了,小草看完信,慢慢的,慢慢的從松軟的土地里探出頭來,那翠綠的小草像一個(gè)害羞的小姑娘,時(shí)時(shí)也不肯抬起頭來。一朵朵野花開放了,這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹也正在成長(zhǎng)。
夏天火辣辣的太陽直射大地,曬得我眼睛都睜不開,小草在陽光下舒舒的曬著太陽,好像在說:“真舒服。 币蝗盒『鸵蝗涸诨▍仓恤骠嫫鹞,有的在玩耍;有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發(fā)出了淡淡的香味,好像香水一樣,一只小鳥在大樹上來回的找小木枝,在大樹的枝干上做一個(gè)窩。陽光照在樹下是那么的`細(xì)碎。
秋天,小草、小花、小樹的葉子慢慢枯萎了,他們躺在大地,母親的懷抱里。
冬天下起了鵝毛大雪,也在地上像小花,小草,小樹都,有了一塊白色的被子,緊緊的蓋著他們慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
這就是校園的一角那美麗的小花園!
四年級(jí)校園的一角作文 4
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不一樣,我很幸運(yùn),我出生在禮州,來到了禮州小學(xué),我在那里已經(jīng)有四年了,學(xué)校的一草一木都讓我感到很親切。
這幾年學(xué)校變化很大,我打心眼里高興,學(xué)校修了一個(gè)植物園,那也是學(xué)校最美的地方,那里春夏秋冬都不一樣:春天那里草翠花開,銀杏樹都發(fā)芽了,看著植物園里的一切,小朋友們紛紛贊揚(yáng)。夏天,樹木綠地沉郁,生機(jī)勃勃的'樣子,銀杏葉終于長(zhǎng)大了,舒展開一把把綠色的小扇子。牽;ㄩ_了,有白色、紅色、粉色、紫色,它們交織在一起,像五彩的錦緞,讓植物園更美麗了。秋天,秋姑娘把柳樹妹妹的頭發(fā)染黃了,秋風(fēng)一過,金黃的頭發(fā)就在秋日里搖曳著。銀杏樹葉也變黃了,綠扇子變成了金扇子。柳葉和杏葉在秋風(fēng)里時(shí)不時(shí)地飛舞而下,給金色的秋天添加了一絲絲靈動(dòng)的詩(shī)意。冬天來了,卻沒有雪花的眷顧,梅花在植物園的角落里靜靜地綻放著,樹還小,花朵很少,要循著梅花的香味才能尋到星星點(diǎn)點(diǎn)的幾朵梅花,盡管梅花很少,但依然吸引著我們。
我很高興來到這個(gè)美麗的禮州小學(xué),相信我的學(xué)校還會(huì)有更大的改變,會(huì)變得越來越美。
四年級(jí)校園的一角作文 5
我們的校園十分美麗,最令我著迷的是我們的小花園。
春天,校園里的小花園里一片翠綠,像是春天給她穿上了一身綠衣裳,美麗極了!有一株生長(zhǎng)在花壇中的小樹,才發(fā)出了一點(diǎn)嫩綠的芽,摸起來可舒服了,看起來也很可愛,像剛長(zhǎng)頭發(fā)的小寶寶。低下頭看到綠油油的草地,像一片片柔軟的地毯,我想光著腳踩上去一定很舒服。課間時(shí),我和同學(xué)們都會(huì)常常一起坐在花園邊石頭椅子上,閉上眼睛感受著這美麗的景色,還有撲鼻而來的花香,仿佛讓我們來到了花的海洋。
夏天,校園的果樹上已經(jīng)碩果累累。有一顆樹長(zhǎng)得特別枝繁葉茂,樹上還有一個(gè)個(gè)像皮球一樣的果實(shí)。我仔細(xì)一看,呀!這不就是我們平常吃的酸酸甜甜的柚子嗎?我想這一定是一棵柚子樹。每當(dāng)太陽落山時(shí),我們最愛在果樹間玩你追我趕的游戲,花園里充滿了我們的歡笑聲。
秋天,銀杏樹的葉子變黃了,一片片金黃色的葉子,像一把把金色的`小扇子,扇啊扇啊!扇走了夏天的炎熱,迎來了秋的涼爽。葉子落在草地上,像給草地鋪上一條金色的地毯。我突然有個(gè)想法,連忙撿起幾片葉子,跑到教室用樹葉做了一幅美麗的樹葉畫。
這就是校園里讓我著迷的小花園。
四年級(jí)校園的一角作文 6
校園就是我們"夢(mèng)開始的地方"這里充滿了活力。
上課時(shí),有著我們朗朗的讀書聲,響亮的回答。下課時(shí),有的同學(xué)在悄聲細(xì)語,有的在追逐打鬧,有的在全神貫注地看書,校園里充滿我們的歡聲笑語。
校園里的每一角都美如畫,可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡(jiǎn)的那一棵大榕樹,據(jù)說,它已經(jīng)有幾百歲了。
這棵大榕樹的樹干很粗,要幾個(gè)人手拉著手圍起來才夠呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵大榕樹好像一個(gè)人,身穿棕色的衣裳,頂著一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹,好像它的'孩子似的,在身邊陪伴著它。
再走近些,走到了它前面,對(duì)于如此渺小的我,這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣,盡最大的能力保護(hù)我們。
記得我還是一年級(jí)小朋友的時(shí)候,下課經(jīng)常會(huì)跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長(zhǎng)大了,不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧,則是捧著一本書,靜靜地坐在大榕樹下看。微風(fēng)輕輕地吹來,大榕樹的樹葉被風(fēng)吹得也動(dòng)了起來,好像在輕輕地拂摸著我的頭。
大榕樹是校園里最美的一角,它給我的校園生活留下了美好的回憶……
四年級(jí)校園的一角作文 7
在南詔古街上,坐落著一座古樸典雅的學(xué)校,那就是我的學(xué)校某某小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門,穿過葉子花架,順著林蔭小路往里走,一團(tuán)團(tuán)一簇簇的杜鵑花就會(huì)映入你的眼簾,美極了,讓人不由得快速地走到跟前細(xì)細(xì)觀賞。杜鵑花有五片花瓣,幾顆小小的花蕊插在花瓣之間。杜鵑花的顏色各不相同,白的'如雪,粉的如霞,紅的似火,含苞欲放,好似一個(gè)害羞的小姑娘,不敢露面。全開放的杜鵑花,有的像喇叭,有的像鈴鐺,好像正在為春天的校園演奏著一首動(dòng)聽的交響樂。
花臺(tái)前方是一幅山水畫照壁,素雅的水墨畫在配上這樣美不勝收的杜鵑花,漂亮極了,真不愧是學(xué)校最美一角。
穿過小圓門,就來到百草園了,這兒可是同學(xué)們的歡樂天地。正是春天,小草都探出了小腦袋,好像一塊綠色的地毯。接著,你就會(huì)被撲鼻而來的香氣所吸引,那是一棵桂花樹,那花小小的,如繁星點(diǎn)點(diǎn)。然后,你就會(huì)看到一棵高大的榕樹,猶如一把綠色的大傘,陽光灑在上面,又像小舌頭在舔食著陽光,可有趣了。再往高處看,那小小的芽,像尖尖的指甲,在和天空對(duì)話呢!
古樸的照壁,美不勝收的杜鵑花,最美一角百草園,小蝴蝶在空中飛舞,你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎。
四年級(jí)校園的一角作文 8
春來了,她帶著那神奇的魔法棒來到了我那美麗的校園……
只見她邁著輕盈的步子走向枯黃的竹子,用魔法棒輕輕一點(diǎn),竹子哥哥換上了翠綠的新裝,又長(zhǎng)高了許多;春姐姐又一搖一擺地來到了合葉樹弟弟身旁,用魔法棒一碰,一排排合葉樹弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝;春姐姐還要去哪里吶?噢!只見她淘氣的走向玉蘭樹妹妹,用力的揮動(dòng)魔法棒,看來她要大顯身手了。唰!一道雪白色的光向玉蘭樹妹妹飛去,我嚇得眼睛一閉,短短幾秒鐘的時(shí)間,又睜開眼睛;只看見一棵開滿雪白色的玉蘭花的玉蘭樹呈現(xiàn)在我眼前,可春姐姐卻不見了蹤影……“菲菲,快起床!要遲到了!”我突然醒來,唉,原來一切都是夢(mèng)呀!我立刻穿衣洗漱去上學(xué)。
到了學(xué)校一看,。『闷裂!一切都和夢(mèng)境里的.一摸一樣,翠綠的竹子,挺拔的合葉樹,還有,還有那開滿玉蘭花的玉蘭樹!只見玉蘭樹妹妹和藹可親的站在那里,好像在和我們招手并親切地對(duì)我們說:“你們好!”只見她那彎曲的樹枝上長(zhǎng)滿了皎潔無瑕的玉蘭花,有的欣然怒放;有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒;有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢!每當(dāng)下課鈴一響就有成群的同學(xué)來這里玩。
美麗的玉蘭樹為校園增添了許多生機(jī)……
四年級(jí)校園的一角作文 9
校園一角雖然不能與大花園相媲美,但也算得上十分整潔、美麗。
一年級(jí)教室前,有兩個(gè)花盆擺成的小花壇,很是好看;▋褐杏芯犹m、水仙花,有仙人掌,還有許多我不知名的花兒,它們爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛;▔q如兩位亭亭王立的少女;ò椎乃蒲t的像火,黃的如金,粉的若霞。假如你走近花壇中央,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花劃那么美麗,令人心曠神怡,自我陶醉,化你一種安謐靜美的享受。向右邊走,有幾棵小樹在那里生長(zhǎng)著,肩挨著肩,手拉著手,一起度過了不知多少次嚴(yán)寒酷暑,從未倒下。樹下邊圍著一些不起眼的紅花、黃花、白花。
最令人感興趣的是雙杠和乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)除了上課時(shí)間以外,其它時(shí)間幾乎從未閑過。同學(xué)們一會(huì)兒?jiǎn)未,一?huì)兒又打,又驚險(xiǎn)又刺激,又緊張又滑稽。瞧!那小個(gè)子打得多么沉著、冷靜,應(yīng)付著各種高招。雙杠那邊就顯得好玩了。那些同學(xué)好像是十分熟練的體操運(yùn)動(dòng)員似的,敢在雙杠上蹦來蹦去,雖然像小鳥一樣快活。但摔下來是多危險(xiǎn)!
下雨后,沙坑最好玩的。學(xué)前班、一年級(jí)的'小同學(xué)跑到積水的沙坑里挖“水路”,像公路似的,彎彎曲曲,連綿起伏。
校園真美啊!我愛校園的景色。
四年級(jí)校園的一角作文 10
在時(shí)代小學(xué)中雖然后花園被一幢幢樓包圍著,并不耀眼,但我最喜歡的卻是這個(gè)非常生機(jī)盎然的地方。
一進(jìn)后花園,第一眼就看見的便是紫微。這種落葉喬木,枝干在早春陽光的照耀下使我看見了翠綠的嫩葉正在萌發(fā)。一陣陣香味使人神清氣爽,這時(shí)旁邊的臘梅正在開放,一朵朵梅花欣然怒放,像黃玉一樣耀眼,像戰(zhàn)士一樣頑強(qiáng)在早春的寒風(fēng)中毅力不倒。這幾天一直下著大雨,似乎成長(zhǎng)得更快了。這邊的常青樹一直都在堅(jiān)持自己的顏色,保持著自己的信念,因?yàn)榫G色代表:永遠(yuǎn)年輕,生氣勃勃的意思,所以常青樹被學(xué)校種植。
再往里走,看見的'便是魚池,魚兒在水中自由自在地游來游去,仿佛在尋找食物。每當(dāng)有人靜靜地走近又悄然離去的時(shí)候,魚兒像是被定格起來了一樣,多么詩(shī)情畫意的時(shí)刻。如果我們這時(shí)嬉笑打鬧起來、歡笑聲會(huì)讓魚兒一躍而起,像是在和你打招呼呢!
再走幾步看見的便是那口古井,古井名叫“飲水思源”寓意為:喝了水,思考它的源泉在哪里。古井從上向下望是水平如鏡的,清得能見到井底的石頭。
后花園給我?guī)淼牟粌H僅是愜意的遐想,還給同學(xué)們帶來了快樂的歡笑。我的最愛,后花園!
四年級(jí)校園的一角作文 11
在我心中,校園對(duì)我來說,就像是我家一樣重要。我最喜歡校園里的花壇,那里種了許多花花草草。
走進(jìn)校門,向左看,便是兩座大花壇。我們學(xué)校的花壇形狀不一,有的呈糖果狀,有的是橢圓形的,有的是菱形的`,有的是正方形的,也有的是六邊形的……而校門口的這兩座花壇是長(zhǎng)方形的。
這兩座花是并排在一起的,中間有一條很寬的道路;▔倪吙蚴怯纱罄硎瘒傻模芷!
花壇最外面一圈種的是扁柏,很可愛,我可喜歡它了。之所以叫做扁柏,是因?yàn)樗娜~子很扁,每一片葉子的厚度不足五毫米;過了扁柏,便是紅葉李了,它有著紅紅的葉子,就像一團(tuán)團(tuán)火苗在上面跳躍,在綠葉的印襯下,顯得更加紅艷;過了紅葉李,就是四季青,四季青的葉子很漂亮,邊沿是白色的,中間是綠色的;▔摹爸鹘恰笔窍阏翗,偶爾幾只麻雀飛到上面嬉戲,給花壇增添了不少生機(jī)。
下課了,同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,在花壇邊玩耍。
我愛我家,我愛校園,但我更愛美麗的花壇。
四年級(jí)校園的一角作文 12
我們學(xué)校的花園里,有一個(gè)美麗的花壇。
春天來了,春姑娘向我們走來,花壇里美麗的桃花開了,一朵一朵地讓你眼花繚亂,而且空氣中會(huì)彌漫著一陣花香。花蕊下面長(zhǎng)了許多毛毛,我看著看著覺得自己好像也是一朵桃花,穿著帶花瓣的裙子,一陣風(fēng),我和樹上的桃花都跳起舞了。還有很多人拿著畫畫本畫桃花呢!花壇里的小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地唱了幾首歌,像是在慶祝春天的到來。小蜜蜂也從花蕊里飛過來,告訴我花里的`蜜有多甜。
夏天來了,花壇又有新的景色了。柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)了,仿佛是小姑娘的頭發(fā)一樣。當(dāng)你和同學(xué)玩耍時(shí)熱了一身汗,這時(shí),你還可以去柳樹下避暑。不一會(huì)兒,你就會(huì)感覺渾身涼爽舒適。
秋天來了,我們都穿了上秋裝,花壇里的花枯萎了,唯有菊花在為秋天的到來而盛開。一陣風(fēng)吹來,菊花便會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清香。而且,同學(xué)們都很喜歡菊花。
冬天來了,花壇里的花都被雪覆蓋了,地上白茫茫一片。我和同學(xué)堆了一個(gè)小雪人,可愛極了!
我們學(xué)校的花壇一年四季都很美麗,每一刻都能帶給我們美好和快樂!
四年級(jí)校園的一角作文 13
步入了校園,聽到了朗朗的讀書聲,一棟棟高樓顯示著寧?kù)o,高樓身后便是那蜂飛蝶舞的花園。放眼望去,三五個(gè)同學(xué)散聚在大樹下,聊著那酸甜苦辣。
我們也輕輕邁著步子走向那里,生怕破壞了這種和諧、寧?kù)o。我們靜靜地坐在石凳上,抬頭望著身旁的那顆高大的銀杏樹。它伸展著婀娜多姿的枝條,也像我一樣抬頭望去,望著那碧空如洗的天空,似乎想長(zhǎng)得更高、更高。枝干上的銀杏葉好似枯葉蝶,也如奶奶手中的那把蒲扇。微風(fēng)襲來,一路帶著花朵的幽香、竹葉的清香,也把那銀杏葉給撫了下來。落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),忽左忽右,時(shí)不時(shí)還如跳芭蕾舞那樣轉(zhuǎn)兩圈,最終還是落了下來。這讓我想到一句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彼m不是落紅,卻有著那樣的品質(zhì)。?望得遠(yuǎn)些,兩簇紫色的灌叢靜靜的.守候在那羊腸小道兩側(cè),一些泥沙不時(shí)蹦跳出來,散發(fā)自己的芬芳。路上那些模糊不清的腳印也增添了些許回憶。?望得更遠(yuǎn)些,翠綠的竹子屹立在墻角邊,一片片竹葉垂掛下來,不是無精打采,也不是神采奕奕。亭亭玉立的竹子還沒有長(zhǎng)得很高,卻也渴望那圍墻外的好奇的世界。伴著清脆如靈泉的上課鈴,我戀戀不舍地緩慢站起來,望望它們,在頻頻點(diǎn)頭,微風(fēng)送走了我……
四年級(jí)校園的一角作文 14
今天我為大家介紹下我們學(xué)校的一角。我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)雅,綠樹成蔭。我其中我特別喜歡的是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)非常寬闊,設(shè)施齊全。有200米的環(huán)形跑道,這也是我們運(yùn)動(dòng)做游戲的樂園。操場(chǎng)里面的'設(shè)施有籃球場(chǎng)、單扛、雙扛、滑梯,蹺蹺板等等......
跑道是塑料跑道,分別有紅、白、綠顏色相間的跑道。在塑料跑道跑步,既不容易滑倒也不容易摔傷。跑道中間有兩個(gè)籃球場(chǎng)。跑道周圍有很多花草樹木。其中有我喜歡的芒果樹和杜鵑樹,還有一大片綠色草地呢!
平時(shí),我們星期一上完早讀課吃完早餐后就在這操場(chǎng)上升國(guó)旗,星期二到星期五就在這操場(chǎng)上做廣播體操。在廣播體操的音響下,同學(xué)們都統(tǒng)一整齊的排好隊(duì)在這操場(chǎng)上做廣播體操。
同時(shí),我們也在操場(chǎng)上課后運(yùn)動(dòng)。例如,跑步比賽,投籃比賽,玩跳繩和做游戲。
我們?cè)诓賵?chǎng)上度過了很多美好的時(shí)光。我喜歡在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),喜歡我們學(xué)校的一角,也喜歡和同學(xué)們一起在片美麗而寬闊的操場(chǎng)上玩游戲。
四年級(jí)校園的一角作文 15
我的校園非常美,可是我最喜歡校園里竹林的一角。如果想進(jìn)竹林里,就要先進(jìn)亭子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹林一片郁郁蔥蔥,一陣風(fēng)微風(fēng)吹過,竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,那聲音真好聽。竹子搖搖晃晃的,好像在交頭接耳議論著什么。
往前走,最顯眼的就是石板小路,小路兩旁栽滿了鐵樹,可是沒有一顆鐵樹是開花的。俗話都說“鐵樹開花,馬長(zhǎng)角”,可是誰見過長(zhǎng)角的馬?由此可見,鐵樹是很難開花的,陽光透射到葉子的空隙上,露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,美麗極了!
小路不遠(yuǎn)處是一個(gè)噴泉,噴泉露出的水是綠色的,仿佛那是一塊無瑕的翡翠。噴泉是寶塔形的.,頭上尖尖的,仿佛那是一把利劍。有的像一條彩帶,有的像一把寶劍,還有的彎彎的,像一條小船,還有的像一個(gè)少女在水面上跳著美麗的舞蹈。
再往前走就是大花壇,中間有一棵高大的雪松,上面有許多美麗的花朵。每天早上,都有許多只鳥兒圍著雪松站成一圈,真像百鳥朝鳳,真是一個(gè)壯觀的景象。
雖然我的學(xué)校沒有那么多珍貴樹木,但是我愛我的校園。
四年級(jí)校園的一角作文 16
在科學(xué)樓與教學(xué)樓和B座樓的中間有一個(gè)小小的花園,那里大約有八十米長(zhǎng),五十米寬;▓@雖然很小,這里十分的美麗,給同學(xué)帶來無比的快樂,這里使人心曠神怡。
花園里最引人注目的就是這棵高大茂盛的大榕樹。這棵榕樹上長(zhǎng)了許多根。有的已經(jīng)很老了;有的還剛剛長(zhǎng)出來的,可幼嫩了;有的被一些沒有愛心的人剪斷了;有的又長(zhǎng)又粗。這棵榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
花園里各種各樣的鮮花正在爭(zhēng)鮮斗艷。有白色的百合花,有黃色的喇叭花,有粉紅色的桃花。這里有一種花叫做紅背桂,這一種花很特別,它的上半部分是紅色的,下半部分是綠色的。
花園里的小草也不甘示弱。小草因?yàn)槟愕纳茴B強(qiáng),有著這頑強(qiáng)的`生命。所以你才不可能輸給別人。你這種頑強(qiáng),是誰都不能代替的。
花園里那各種各樣的花朵散發(fā)出一陣陣的清香,那清鮮香氣真讓人陶醉。
花園里多姿多彩,就像傳說中的世外桃園。我愛花園,但是我更加愛我的學(xué)校。有空就到我們這個(gè)美麗的校園來玩吧!我非常喜歡你們來我們的花園哦!
四年級(jí)校園的一角作文 17
每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校,第一眼就看到內(nèi)外操場(chǎng)。
外操場(chǎng)的前面有一本石書,里面寫著好好學(xué)習(xí),天天向上,周圍有許多花花草草,外操場(chǎng)旁邊的墻上寫滿宣傳,安全等標(biāo)語,外操場(chǎng)的欄桿里面接近門口的樹都掛滿了紅彤彤的燈籠和中國(guó)結(jié)。樹的后面寫了幾個(gè)成語故事。成語故事的前面寫自由、仁愛等詞語,最前面寫著一句:“學(xué)校是大家的,是大家一起保護(hù)的!鼻懊娴膸讞l白線,是用來跑步的。國(guó)旗臺(tái)掛著五星紅旗,國(guó)旗臺(tái)的`前面寫著社會(huì)主義和諧價(jià)值觀,寫在四個(gè)菱形的格子里面,分別是四個(gè)詞語在一個(gè)菱形里面,操場(chǎng)正中心是籃球場(chǎng),常常有在人打籃球。
內(nèi)操場(chǎng)第一眼就可以看到孔子雕像,前面放著三束黃色的鮮花,他穿灰白的衣服,頭上用布包著,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,手里捧著竹簡(jiǎn),彬彬有禮。他的雙眼炯炯有神,微笑著向前方打招呼,他的腳下寫著“孔子”兩個(gè)字,真是惟妙惟肖啊!從求美樓上往內(nèi)操場(chǎng)看,人像放大鏡里穿著校服的一只只螞蟻,從下面看,一點(diǎn)變化都沒有。內(nèi)外操場(chǎng)經(jīng)常有人玩耍,有的跳繩、有的打籃球、有的做游戲等活動(dòng)。
這還只是學(xué)校的一角,學(xué)校還有幾個(gè)角呢!
四年級(jí)校園的一角作文 18
我的校園可美了!最美的是我們教學(xué)樓門前的綠化帶,他一共有2個(gè)籃球場(chǎng)那么大。綠化帶上鋪上了一塊翠綠色的地毯。東面種著四簇迎春花,每當(dāng)春回大地的時(shí)候,迎春花就吹起了金黃色的小喇叭:“嘟!嘟!嘟!春天來了!”
北邊的幾棵蒼翠挺拔的`柏樹,像士兵一樣守衛(wèi)著綠化帶,如果你亂踩草坪的話,它就會(huì)發(fā)出:“沙!沙!黃牌警告!”
綠化帶的南邊是石榴樹和柿子樹,每當(dāng)暑假小朋友在家里玩耍的時(shí)候,校園里的石榴花和柿子花才敢悄悄綻放;鸺t的石榴花像一團(tuán)團(tuán)火焰,掛在樹梢,而柿子花呢,表演的是“六月飛雪”,一片片花瓣像一片片潔白的雪花輕輕地飄落在柿子樹上。深秋來臨,石榴咧開嘴,甜甜地笑了,可以清晰地看見幾排紅寶石般的牙齒。紅彤彤的柿子則像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹枝上,沉甸甸的,但決沒有小朋友去摘,因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太美了。
西邊則是由校長(zhǎng)搭制的盆景花架,上面種著火紅的茶花,四角形的貓耳刺、紅色的天和一些說不出名字的奇花異草。
校園的中央有一株桂花樹,秋天的時(shí)候,花香四溢,飄落在地上的花瓣都被同學(xué)們撿起做成一串串香氣撲鼻的香囊。
我愛這個(gè)綠化帶,更愛我的校園。
四年級(jí)校園的一角作文 19
秋高氣爽的時(shí)節(jié),我迎來了五年級(jí)的第一天。踏進(jìn)校園的第一步,我便立刻看我熟悉已久的小花園。
這個(gè)小花園不僅花美,還非常受同學(xué)們喜愛,大家下課或放學(xué)時(shí)都三五成群地去觀賞小花園里美麗的花朵。
你看,花園里有鮮紅艷麗的玫瑰,大而粉紅的蝴蝶花,純白優(yōu)雅的茉莉花,但我更喜歡小巧玲瓏的紫丁香。紫丁香的枝像一顆細(xì)長(zhǎng)的'繩子吊著花兒;▋旱匕l(fā)紫,掛在樹上。一陣微風(fēng)吹來,樹上掛著的紫丁香仿佛一串串小巧的鈴鐺發(fā)出淡淡的香味。
每當(dāng)風(fēng)一吹來時(shí),我仿佛感覺像其中一串紫丁香,在跟大家一起玩耍,但風(fēng)一停,我就醒來了,我發(fā)現(xiàn)花兒還是花兒,我依然是原來的我。
每天我來到校園,就要先去美不勝收的小花園去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),再到教室上課。這個(gè)小花園還有一種獨(dú)特強(qiáng)大的魔力。每當(dāng)我心情煩躁時(shí),來到小花園,這里會(huì)讓我感到心平氣和。每當(dāng)我感到興高采烈時(shí),來到小花園,這里會(huì)讓我感到更加開心……
我們的校園五彩繽紛,我們的小花園魅力無窮,她有太多的魔力,吸引著大家,讓大家對(duì)她難以忘懷,像個(gè)變化莫測(cè)的仙子,給校園撒滿了歡樂,她這里栽種出多少姹紫嫣紅的鮮艷花朵,為校園增添了無限的光彩。
四年級(jí)校園的一角作文 20
我們的校園里的植物園到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過四季,奔向未來。
一踏進(jìn)學(xué)校,一股清香迎面撲來,真是讓人心曠神怡啊!走進(jìn)那美麗的植物園,踏上那軟綿綿的草地,上面還有一朵朵白色與紫色拼在一起的小花朵,好像一張綠色的花地毯,蹲下一看,呀!發(fā)現(xiàn)了一片含羞草,輕輕一碰,兩邊的葉子緩慢地合上了,好像一個(gè)害羞的小姑娘!
一陣風(fēng)吹來,頭頂上面?zhèn)鱽怼吧成场钡穆曇,原來大樹爺爺在教風(fēng)娃娃唱歌呀!那歌聲真動(dòng)聽。
在大樹爺爺?shù)臇|北方位,就有一個(gè)“讀書長(zhǎng)廊”,這里時(shí)不時(shí)就會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲,給我們的植物園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
就在“讀書長(zhǎng)廊”的.不遠(yuǎn)處,就有一大片“花!庇菝廊,它的莖緊緊抓住泥土,再看看那翠綠的葉子,點(diǎn)綴著那橙色的花朵,花蕊呈黃色,一陣微風(fēng)拂來,一朵朵虞美人在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像在舞蹈!看看這朵很美;看看那朵也很美;我仿佛是其中的一朵,穿著美麗的舞裙,輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng),蝴蝶飛過來告訴我身邊的趣事,小朋友走過來,唱著音樂課新學(xué)的樂曲
!植物園我愛你。我相信,在我們共同的愛護(hù)之下,你一定會(huì)變得更加迷人,更加美麗!
四年級(jí)校園的一角作文 21
走近校園,只見有美麗的操場(chǎng),有高大的學(xué)校,非常美麗。但是最令人心曠神怡的還是那一片香樟樹林。
春天的香樟樹很可愛,樹枝上是新長(zhǎng)出的嫩葉兒,泥土發(fā)出的清香使人心曠神怡。小草兒也鉆出了土地,吸收著土地里的營(yíng)養(yǎng),使小草兒長(zhǎng)的更高,更壯。也有許許多多的花兒盛開了,露出了美麗可愛的`笑臉。這就是春天的樟樹林。
夏天的香樟樹很茂盛。樹上長(zhǎng)出了果實(shí),掉落在地上。小朋友們把掉在地上的果實(shí)拾了起來。然后把果實(shí)做成炮彈,你扔我,我扔你。也有時(shí)會(huì)在樟樹林里玩捉迷藏,都藏在了高大挺立強(qiáng)壯的香樟樹后面,使人怎么也找不到。這是夏天的樟樹林。
秋天的樟樹林很美麗,金黃的葉子掉落下來,像翩翩起舞的蝴蝶落下來,落在地上像金色的地毯。這就是秋天的樟樹林。
冬天的樟樹林很熱鬧,白皚皚的雪花像小精靈一樣落下,掉落在地上,鋪成了白色的毛毯,小朋友們堆雪人,打雪仗,歡笑聲把樟樹們吵醒了。這時(shí),也已經(jīng)到了春天了。
樟樹林不管是春夏秋冬都是那么的吸引人,我愛校園的樟樹林。
四年級(jí)校園的一角作文 22
我們的學(xué)校,同學(xué)們最喜歡的地方就是操場(chǎng)了,我們學(xué)校的操場(chǎng)是橢圓形的,紅色的跑道,深綠色的足球場(chǎng),旁邊還有幾個(gè)單桿和一個(gè)沙杭。
操場(chǎng)的春天很溫暖,這個(gè)季節(jié)很適合運(yùn)動(dòng)。下課鈴一響,同學(xué)們就紛紛涌出教室,來到操場(chǎng)上玩耍。的在跳長(zhǎng)繩,有的在踢毽子,有的在打籃球,有的在踢足球,還時(shí)不時(shí)的.傳來一陣陣歡樂的笑聲。
操場(chǎng)的夏天雖然烈日炎炎,但是還是阻止不了那些熱愛球類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。一下課,那些同學(xué)就三五成群地抱著籃球往外沖,生怕別人把場(chǎng)地給占了。
操場(chǎng)的秋天讓你哭笑不得,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校里面種著十幾棵梧桐樹。到了秋天,一起風(fēng),梧桐樹的那像蒲公英一樣的種子就會(huì)滿天飛,如果你把梧桐樹種子毛茸茸的東西吸進(jìn)嘴里,你會(huì)覺得喉嚨里像有小螞蟻;種子飄到你的衣服里,你會(huì)很癢,所以在有“蒲公英”滿天飛時(shí),我課間是決不出去玩的。
到了冬天,雪花從天空緩緩飄落,落到地上,像一大片在大片的棉花花糖,落到樹上,一樹的葉子都變成了白色,落在手上,變成了一顆顆晶瑩的水珠。
校園的一角,每天都發(fā)生著變化,希望我們的學(xué)校能越來越好。
四年級(jí)校園的一角作文 23
我的校園美麗熱鬧,學(xué)校雖不是很大,卻牽動(dòng)著我的心。
我的學(xué)校里種植著許許多多的花草:扇竹、紅茶花、白玉蘭、米蘭花、玫瑰……最吸引我的是校園那一角的玫瑰園,玫瑰園的圍墻是長(zhǎng)得茂盛的小榕樹,像威武的士兵在站崗放哨,日夜守衛(wèi)著玫瑰園。粉色的玫瑰花一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵亭亭玉立猶如一位美少女;看看那一朵半開半閉的,像一位害羞的小姑娘;還有那花骨朵,像一支畫筆一樣,插在校園里……走近前來,一陣淡淡的'幽香撲鼻而來,使人心曠神怡,微風(fēng)拂過,綻開的玫瑰舞動(dòng)著裙擺,隨風(fēng)飄動(dòng),像一位舞者在跳著華爾茲舞曲。
這幾天下著雨,讓玫瑰花更艷了,像剛沐浴完的美少女,妖滴滴的,更顯高貴優(yōu)雅,妖艷無比。葉間一顆顆晶瑩的雨珠在葉面上滾動(dòng)著,閃閃發(fā)光,像一個(gè)個(gè)小精靈在滑滑梯。我特別喜歡陽光下的玫瑰花,瞧,陽光給玫瑰花涂上了一層閃耀的金光,讓人感覺興奮而刺眼。
玫瑰花不僅讓人賞心悅目,還充滿活力,我們也要向玫瑰花一樣,每天充滿活力。
我喜歡玫瑰花,但我更喜歡我的校園。
四年級(jí)校園的一角作文 24
校園的角落,是時(shí)常被人們遺忘的地方,雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去,可是卻都沒人想停下腳步,好好觀賞它們?墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏,例如:可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等,果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng),為什么是這兩個(gè)地方?因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨,這就是升旗臺(tái)的.好處;再來籃球場(chǎng)可說是每位學(xué)生人間的天堂,可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng),反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束,這種感覺才是最棒的,當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn),我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象,真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿!所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門,因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口,所以真的很恨校門口,可是它就是讓人每天得看到它,我真是無理的討厭它。
校園一角,真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索,這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感,校園處處都是寶,只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過而已。
四年級(jí)校園的一角作文 25
進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)開始繁重了,每天抱著自己的弱勢(shì)科目專研,有時(shí)候覺得好累,學(xué)校有個(gè)情人坡,每次累了的時(shí)候,就會(huì)喊上幾個(gè)玩的好的去哪里休息,房管所放松這些日子緊張的心情。
情人坡景色很好,上面的草坪像一條龍,草都是綠茵茵的,是個(gè)非常時(shí)候散心的地方,也是情人約會(huì)的好地方,在上面經(jīng)常會(huì)看到一對(duì)對(duì)情侶在草坪上坐著,很浪漫的一個(gè)畫面,我們幾個(gè)玩的好的,很累的時(shí)候就約在那里休息,談?wù)勑,說說這段時(shí)間發(fā)生的趣事,然后在傾訴傾訴自己的'煩惱,有時(shí)候因?yàn)橐患鹿笮,有時(shí)候又因?yàn)槟硞(gè)人的事,心情很沉重,我們一起安慰,最后我們感覺自己的心情都放松了,又開始走進(jìn)教室奮斗,我們都愛上了情人坡,很多人都愛上了。
情人坡上還有很多健身器材,吃飯后也可以去鍛煉鍛煉,有時(shí)還可以呼吸呼吸新鮮空氣,真是一件非常愜意的事,讓我們很久沒放松的心情得以釋放
情人坡還是一個(gè)拍照的好地方,景色超好,等到傍晚的時(shí)候,背著夕陽,再拿個(gè)相機(jī)拍上幾張生活寫真,又為以后的生活增加了很多樂趣。
四年級(jí)校園的一角作文 26
春天到了,春意盎然,校園里更是處處生機(jī)勃勃,老師把我們帶到了南樓后面一個(gè)獨(dú)一無二的地方,那就是讀書長(zhǎng)廊。
老師說:“這里是校園最美麗的地方了,而且也是孩子們的樂園、天堂!蔽疫呑哌呑屑(xì)觀察,哇,真的很漂亮,怪不得是孩子們的天堂。
溫暖的陽光透過樹木的縫隙照耀在我們的身上,也照耀在木頭做的亭子上,亭子散發(fā)出一陣陣淡淡的木頭清香味,亭子是用棕紅色的漆刷成的,很喜慶,老師說:“這是學(xué)校供我們讀書時(shí)專門設(shè)計(jì)的.。”
順著小路,老師把我們又帶到了石頭凳子旁邊,我一看石頭凳子和水池里到處都鑲滿了馬賽克,馬賽克有的是深藍(lán)色的,有的是淺藍(lán)色的,還有的是天藍(lán)色,不同顏色的藍(lán)色馬賽克就像不同顏色的藍(lán)寶石,相映成趣,非常吸引人。因?yàn)橄掠,所以池子里有清清的水,靜靜的、徐徐的,讓人的心可以沉淀下來,可以好好讀書。小路兩邊種滿了郁郁蔥蔥、枝葉茂盛的綠色樹木,夏天這里一定很涼爽,呀,還有彩色石頭鋪成的小路,鮮艷無比,讓人感覺是人間仙境,柵欄上還貼了一句名言是:“知之必好之,好之必求之,求之必得之!
時(shí)間過得好快,不知不覺快要下課了,我們意猶未盡,以后會(huì)常來這里讀書,徜徉在知識(shí)的海洋中。
四年級(jí)校園的一角作文 27
我們的學(xué)校很美麗,其中最吸引人的要數(shù)我們學(xué)校新建的荷花池。
走進(jìn)校門,右邊就是荷花池了。一眼望去,一片碧綠,一張張又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤。微風(fēng)吹過,荷葉隨風(fēng)擺動(dòng),像一片綠色的海洋。
走近荷花池,池水清澈透明,一眼就能看清池底的`石頭和小魚。池底的石頭各種各樣:正方形、橢圓形、長(zhǎng)方形、三角形……小魚很可愛,身上有許多的條紋,形態(tài)各異。它們?cè)诤扇~下你追我趕,躲躲藏藏。
但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘;有的芳香四溢,引來了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞;還有的你不讓我,我不讓你爭(zhēng)相開放。緊挨著池邊還有一塊石碑,上面刻著周敦頤的《愛蓮說》!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的,因?yàn)樗嬖V我要做個(gè)品德高尚的人。
荷花池的旁邊有一塊草地,上面的草綠油油。邊上還有一個(gè)牌子,上面寫著“保護(hù)花草,人人有責(zé)”。草地上有許多樹苗,樹苗的樹葉剛冒出芽來,嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹苗的周圍還有五顏六色的花朵。
這就是我們學(xué)校的荷花池,你們覺得美嗎?
四年級(jí)校園的一角作文 28
我們的校園不大,只有教學(xué)樓和體育館兩棟建筑,操場(chǎng)算比較大的地方了,也是同學(xué)們最愛的一角。
周一早晨的它是莊嚴(yán)的。大家穿著整齊的校服,聽著雄壯的國(guó)歌聲,看著國(guó)旗緩緩升起,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),每個(gè)人的表情都有些嚴(yán)肅,尤其聽到老師點(diǎn)名某個(gè)班級(jí)上周表現(xiàn)不佳時(shí),我就不由得有些緊張,直到班級(jí)表演開始才放松下來。
大課間的它是沸騰的。做操的、跳繩的.、傳球的,操場(chǎng)成了我們的樂園。“咚咚咚”的跑步聲,“加油”的助威聲,“哈哈哈”的嬉笑聲,這些聲音匯成了一首歡樂的圓舞曲。每個(gè)人的臉上都是笑意滿滿,短短十分鐘,也足夠讓我們放松一番。
午休的它是安靜的。我從教室的窗戶看出去,操場(chǎng)上一個(gè)人影也沒有,藍(lán)色的跑道上飄了一些落葉,白色的線條很醒目,綠油油的草坪充滿生機(jī),國(guó)旗依然在飄揚(yáng),操場(chǎng)邊上的樹靜靜地站著。
春天的它是美麗的。因?yàn)椴賵?chǎng)周邊的玉蘭花開了,白如玉,紫如水晶,它們的花瓣紛紛飄落,吸引了許多女生,她們撿起花瓣,像撿到了寶貝一般,我也不例外,捧著花瓣,我仿佛聞到了春天的氣息。
這就是我們的操場(chǎng),也是我最喜歡的地方。
四年級(jí)校園的一角作文 29
我們的校園是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。
走出校園,左邊是一片青青的綠化帶,綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨小草上的小水珠在陽光的照射下像一顆顆珍珠晶瑩閃光,漂亮極了!
右邊有一個(gè)大花壇,花壇上有青青的小草。有盛開著的茶花,粉紅粉紅的,像我們燦爛的笑臉。還有挺拔的松樹,一年四季他總是高高地仰著頭。我最佩服松樹了,它最勇敢,不怕冬的寒冷和夏的炎熱。那一處處的山楂樹上結(jié)出一串串的紅色小果子,真像一顆顆搖搖欲墜紅珍珠;▔线有兩座小塔,像兩個(gè)站崗的士兵,守衛(wèi)著陣地。
上體育課的'時(shí)候,同學(xué)們?cè)谂赃吇顒?dòng)。有的在畫那些小花,有的在旁邊打羽毛球,有的在觀察那些松樹的葉子……老師們有的踢毽子,有的在看同學(xué)們畫畫,有的在和同學(xué)們一起觀察松樹。
我最愛這片綠色的景地,我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想,沉浸在這片美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋里,我愛這校園的一角!
四年級(jí)校園的一角作文 30
走進(jìn)我們的校園,第一眼看見的就是教學(xué)樓西邊的兩棵銀杏樹。這兩棵銀杏樹非常美,無論什么時(shí)候都能令人陶醉。
隨著季節(jié),它們自然有了許許多多的變化。
春天,萬物復(fù)蘇。銀杏樹的枝頭綻開出了許許多多的嫩綠色的小芽。從遠(yuǎn)處看,仿佛用水彩筆在銀杏樹上畫了許多小小的綠瓜子,銀杏樹充滿了生機(jī)。
夏天,火辣辣的太陽散發(fā)出“高溫光”直射下來。這時(shí),銀杏樹上一片翠綠。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色的打傘。同學(xué)們?cè)诖髽湎鲁藳龆寄芨械绞謵芤狻?/p>
秋天,樹葉飄落,好像一只只翩翩起舞的“金蝴蝶”。這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)到大樹底下揀買啦的“金蝴蝶”,或者把“金蝴蝶”放在大樹的`土壤里,這會(huì)讓大樹的土壤更肥沃。這時(shí)的銀杏樹讓我們陶醉。
冬天,大雪紛飛。美麗的銀杏樹頓時(shí)披上了雪白雪白的大裘皮。美麗、動(dòng)人全回蕩在我的腦海里。雖然樹枝干枯了,但是銀杏樹的頑強(qiáng)精神永遠(yuǎn)記在我的心中。
我們學(xué)校的這兩棵銀杏樹別看它們粗壯、高大,但是已經(jīng)有了200歲的高齡了。這兩棵銀杏樹還是我們城內(nèi)小學(xué)的“名勝古跡”呢!
我們學(xué)校有這樣好的“名勝古跡”不妨過來看一看吧!
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