《滿分作文》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《滿分作文》讀后感，歡迎大家分享。
《滿分作文》讀后感1
這個暑假我看了許多本書，其中有一本書讓我記憶深刻，那就是《滿分作文》。
審題，是中文的第一步，也是關(guān)乎作文成敗的的關(guān)鍵一步。對命題者意圖的理解稍有偏差，可能會給你帶來難以挽回的損失。在此，專家和名師將帶你看透作文考題背后的“秘密”，幫助你攻克小考作文審題、布局的難關(guān)。還有揭秘滿分作文的六大神奇密碼：一、立意準(zhǔn)確深刻，標(biāo)題新穎亮麗;二、真情自然流露，直擊讀者內(nèi)心；三、內(nèi)容充實新穎，行文顯露才情；四、文體形式創(chuàng)新，展現(xiàn)個性色彩；五、視角新穎，深入意蘊(yùn)豐富獨特；六、關(guān)注時事熱點，體現(xiàn)時代旋律。
這本書里有許許多多、數(shù)不勝數(shù)的好句，我選幾句給你讀讀：有人說，享受是一種幸福；有人說，創(chuàng)造是一種幸福；還有人說，付出是一種幸福。我覺得，幫助人是一種幸福。贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。前不久，我就在給予他人中找到了幸福。這句話是屬于第三個類型的，還有一句：人們無法知道這個女孩到底在想些什么，她的心有多苦、有多窄，也沒有人想知道，她或許無法給小孩買時尚的衣服和最新的玩具，可是她給了這個孩子最公平的愛，同天下所有母愛一樣的愛。如果母愛可以用重量來計算，我想它們一定是相同的。不管母親是站在主席臺上，還是癱瘓在路邊，母愛的重量永遠(yuǎn)不變。
看完以上關(guān)于作文后，你是不是感覺有吸進(jìn)不少知識呢？
《滿分作文》讀后感2
讀了《綠野仙蹤》這本書，我心里久久不能平靜，充滿了自已怕慚愧和振撼。
這本書講的是一個小女孩叫多蘿茜，被一陣龍卷風(fēng)吹到了奧茨國，經(jīng)過一翻詢問后，她決定找奧茨大王變她回去。一路上，她遇到了稻草人、鐵皮人、膽小獅，它們都不完美，一起去奧茨國，大家在一起克服了重重困難，同時，在歷險中，他們改正了自已的不足之處。
多蘿茜她雖然被吹到了陌生的地方，但是她很堅強(qiáng)，沒有絕望，反而還在路上幫助別人。一起去找奧茨大王時，它們一路上很不順利，一次一次的碰釘子，它們卻沒有悲傷，很樂觀地直到通過為止。然后經(jīng)過千辛萬苦，用了千方百計，它們終于夢想成真。同樣，我也收獲到不少知識，使我終于受益。
比起多蘿茜，我感到無比慚愧。比如做作業(yè)，我一遇到難題，絞盡腦瓜做不出來后，我就不會想著把它算出來，而是無奈地放棄了。沒有她們那種樂觀的精神，更沒有她們的堅強(qiáng)的意質(zhì)品質(zhì)。
這也讓我想起了另一個真實的故事：在一次泥石流中，一個小女孩不幸陷入其中，但她堅強(qiáng)地沒有氣餒，反而舉起手來組成大大的“V”字，并且一直對對攝像頭微笑。但是仍仍擺脫不了命運(yùn)，最后被泥石流奪去了生命。她們堅強(qiáng)的意志都是一樣的。
讀了這本書，我想我以后一定要學(xué)習(xí)她們身上的精神和品質(zhì)。
《滿分作文》讀后感3
中央電視臺新聞30分從4月1日開始播出系列報道“重讀抗戰(zhàn)家書”，我有幸觀看了家書戴安瀾：為國戰(zhàn)死、事極光榮。瞬間，我們的視線被帶入到那個“祖國受侵略，母親受*辱，人民身陷水生火熱的抗戰(zhàn)年代，愛國人士拋妻棄子，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，義無反顧地走向戰(zhàn)場，把一腔熱血、青春無悔熔鑄成永遠(yuǎn)的豐碑。
重讀抗戰(zhàn)家書，能讓我們得到心靈的滋養(yǎng)、思想的引導(dǎo)和精神的激勵。為和諧社會發(fā)揮更大的正能量。讓我們一同感受赤子的愛國熱忱，感受普遍戰(zhàn)士的為國為家一往無前的豪情，感受親人血濃于水的柔情。讓我們一同懷念那些為祖國、為民族、為人民奉獻(xiàn)的年輕生命，懷念那些為我們創(chuàng)造幸福生活的先烈們。讓我們一同堅守今天來之不易的幸福生活，堅守光榮傳統(tǒng)，堅守和平與幸福。
從戴安瀾將軍愛國中，我們應(yīng)該可以體會到：自古以來，中華民族都是一個熱愛和平的民族，始終保持著愛國愛家的傳統(tǒng)。中華民族的愛國史中，有大禹治水三過家門而不入、戚繼光抗擊倭寇，有林則徐虎門銷煙、抗日戰(zhàn)爭等可歌可泣的史事和無數(shù)的英雄人物。我們每個人的情感往往是和具體的人物、事件相系的，因此要在全面了解中華民族對人類世界作出巨大貢獻(xiàn)的同時，全面客觀地分析我國近代之所以落后的原因和未來美好藍(lán)圖，激發(fā)民族自尊心、自信心和自豪感，激勵自己勤政愛民、奮發(fā)有為、國之棟梁。正如魯迅先生所說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有發(fā)揚(yáng)起來，中國才真正地進(jìn)步�！彼�，重讀抗戰(zhàn)家書，可以深刻感受到：一封封家書，呈現(xiàn)出愛國先烈報效祖國的矢志不渝，置個人生死于不顧，面對親情時柔情似水的鏡頭，讓我們永遠(yuǎn)緬懷，值得學(xué)習(xí)和敬仰。
在價值觀念日趨多元的今天，我們更需要緬懷烈士彪炳史冊的功績，追尋烈士們永垂不朽的精神，通過穿越時空的心靈對話，來校正我們的價值觀取向，校準(zhǔn)我們的人生坐標(biāo)。“重讀抗戰(zhàn)家書”所提供的，恰恰就是這樣一種契機(jī)。
烈士遠(yuǎn)行，英名不朽。今天，我們從抗戰(zhàn)家書中汲取營養(yǎng)，補(bǔ)好精神之“鈣”；家國情懷是一面震撼人心的鏡子，都應(yīng)對照審視自己，照亮前進(jìn)的方向。在靈魂深處有所觸動，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，感受到學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的同時，作為一名國家工作人員要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的愛國責(zé)任義不容辭。
《滿分作文》讀后感4
“又轉(zhuǎn)了一圈，魚背露出來了，但它這會兒離船還太遠(yuǎn)了點兒。又一圈，還是太遠(yuǎn)，不過它又浮出來了一些。老頭兒盤算著，再收些繩子，就可以叫它靠攏過來。它已準(zhǔn)備好了魚叉，系叉的又是一盤輕巧的繩子，裝在一個圓籃子里，繩的那頭兒拴在船頭系在纜繩的木樁上。這時候，魚已經(jīng)轉(zhuǎn)了向，往船這邊過來了。它游得靜靜的，全身只有大尾巴劃著水，穩(wěn)穩(wěn)地朝前走。老頭兒拼命地拽緊繩子，想把魚往船邊拉。他咬牙猛使勁兒，一拉繩子魚跟著偏了一下，不過他馬上就扳正了，又接著轉(zhuǎn)圈�！�
這段話選自《老人與海》，它描寫了老人釣魚時的情景。
《老人與�！分v述了一個真實的故事：一位老人獨自在海上釣魚。他在釣一條大魚，可是這條魚拼命地掙扎，老人費了九牛二虎之力才把它釣上來。就在這時，他又遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，最終戰(zhàn)勝了鯊魚，終于把這條800多磅的大魚捕回了家。好大的一條魚啊，而且是徒手和鯊魚拼搏后而捕到的，這不是一條普通的魚，我們很難感受到這個漁民這時的快樂。
在這個真實的故事里，作者讓我們看到了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所屈服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的`斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神永遠(yuǎn)貫穿在《老人與�！饭适碌氖冀K。在日常生活中，我們也會遇到許多失敗，其實并不可怕，只要我們有桑提阿果爺爺這種永不言敗的精神，就能夠戰(zhàn)勝這些失敗。有一次，我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題，開始我感覺很難，怎么也做不出來，這時就想放棄聽老師講了在做。后來我想，我還沒好好地動腦筋，只是做一下就感到難就放棄，怎么行呢？不行，再試試看。結(jié)果我通過了畫圖，竟然做出來了。
這時，我的心真的好陽光燦爛�。〕浞窒硎苤鴳�(zhàn)勝失敗的快樂，這真是陽光總在暴風(fēng)雨后�。倪@件事說明，我們做什么事都要有永不言敗的精神。同學(xué)們?nèi)プx《老人與�！钒�！去和桑提阿果爺爺一起享受經(jīng)過種種困難后而捕到那么大一條魚的喜悅吧！
《滿分作文》讀后感5
驀然，感覺燈光中盛滿了愛，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺濕潤了。望著這安詳?shù)囊咕埃液鋈挥幸环N感動，覺得自己應(yīng)為它做點什么，第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進(jìn)的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門，一推開門，我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了�！靶履昕鞓�！”從雪娃娃后面走出兩個人，原來是爸爸媽媽，他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個——
沒想到他們卻----面對父母親的笑容，我無言以對。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽，深情地望了很久、很久----
記得有位詩人這樣說：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。”是呀，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學(xué)會了感動。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學(xué)會感動！
父愛，是一生的財富父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……直到初三。那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
猶記那年冬天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天早早便暗了。寒風(fēng)凜冽，積雪冰涼。寂靜中，總不斷傳來老阿婆嘹亮的叫賣聲，甚至可聽聞那輛破推車的“吱嘎”聲，是那么清脆，讓人久久回想。
我習(xí)慣每日放學(xué)便拿碗去買豆腐花，很便宜，冬日里吃感覺格外溫暖。那日放學(xué)晚了，天早已陰沉下來了，回到家，拿起碗，奔出門，卻不見那抹蒼老的身影，我有些失望，這時，卻聽見了破推車的“吱嘎”聲，我循聲望去，那不正是老阿婆。
她一步一步慢慢走著，踩著濕滑的雪，步縷蹣跚，她沒有戴手套，兩手緊握車把，她的手很紅很腫，卻握得那么有力。她頭戴一頂紫紅色的棉帽，一條粗毛大圍巾，顯得更加臃腫，笨拙。
我趕忙跑去，“阿婆，來3元豆腐花。”她停下車，不好意思地說：“小姑娘啊，賣完了。”我驚訝而后又失望，她張了張嘴，想說什么，望了望我手中的大碗，頓了頓，說：“這樣吧，家里還有些，碗給我，幫你拿些來。”我急忙招手說：“不用了，太麻煩你了�！彼α诵�，拿起碗便跑走了。
我站在雪地中，身旁是這輛破推車，上邊零零散散地放著瓶瓶罐罐的調(diào)味品，下邊是兩只空桶，還有一只塑料小盒子，里面只是一些零錢，天徹底黑了，更冷了，怎么老阿婆還不來，我跺著腳，嘀咕道。
《滿分作文》讀后感6
我終于搶購到了 《假如給我三天光明》這本書了！一拿到手，我便如饑似渴地讀了起來。其中我最難忘的則是 《備考大學(xué)》一章。
這一章里主要寫了海倫·凱勒總想在未來的時間里考上哈佛大學(xué)，而數(shù)學(xué)——這個很難用盲文表示出來的科目成了海倫·凱勒的絆腳石。后來通過不懈的努力，她終于克服了所有的困難。
剛開始讀道：“俗話說萬事開頭難，在最初的幾個星期里，我卻遇到了許多預(yù)想不到的困難�！蔽蚁耄汉悺P勒會遇到什么困難呢？
很快我就讀道：“在課程開始時，我所遇到的許多書籍都未能及時得到凸印的版本，同時缺乏某些課程所必需的重要的學(xué)習(xí)工具�！蔽疫@才知道海倫·凱勒無法閱讀普通書籍。
接著我又讀道：“在我的書本未到之前，杰里曼先生已開始向沙莉文老師指出，我的課程太重了，應(yīng)該減少我的課程時�！蔽蚁耄汉悺P勒會答應(yīng)嗎？應(yīng)該不會吧。果然，海倫·凱勒沒答應(yīng)。
后來，退學(xué)后，找了基思先生做家庭教師。到了備考大學(xué)的前兩天時，尤金先生等人都盡力幫助著海倫·凱勒，讓她考好。最后，終于把所有的困難克服了。
我從中明白了這樣一個道理：無論干什么只要堅持，就有可能取得勝利。
《滿分作文》讀后感7
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边@是《過零丁洋》的一句千古名句。這是南宋愛國英雄文天祥的一篇著作。至今，它還激勵著我們，要有中華民族傳統(tǒng)精神“愛國精神”。
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。 這是一首永垂千古的述志詩。詩的開頭，回顧身世。意在暗示自己是久經(jīng)磨煉，無論什么艱難困苦都無所畏懼。接著追述戰(zhàn)斗生涯：在荒涼冷落的戰(zhàn)爭環(huán)境下，文天祥度過了四年。把個人命運(yùn)和國家興亡聯(lián)系在一起了。三四句承上從國家和個人兩個方面，繼續(xù)抒寫事態(tài)的發(fā)展和深沉的憂憤。這一聯(lián)對仗工整，比喻貼切，真實反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實和文天祥的遭遇。國家民族的災(zāi)難，個人坎坷的經(jīng)歷，萬般痛苦煎熬著文天祥的情懷，使其言辭倍增凄楚。五六句喟嘆更深，以遭遇中的典型事件，再度展示文天祥因國家覆滅和己遭危難而顫栗的痛苦心靈。結(jié)尾兩句以磅礴的氣勢收斂全篇，寫出了寧死不屈的壯烈誓詞，意思是，自古以來，人生哪有不死的呢？只要能留得這顆愛國忠心照耀在史冊上就行了。這句千古傳誦的名言，是文天祥用自己的鮮血和生命譜寫的一曲理想人生的贊歌。全詩格調(diào)沉郁悲壯，浩然正氣貫長虹，確是一首動天地、泣鬼神的偉大愛國主義詩篇。
文天祥是我國歷史上值得大書特書的人物，他的人格力量幾近人類的極致。有史家說他反抗元朝不能視為民族英雄，因為蒙古族也是我們民族大家庭中的一員，這實在是一種可笑的謬論。歷史地看，元兵的入侵對于宋王朝來說完完全全是一種外族入侵，文天祥反抗侵略，忠貞不渝的氣節(jié)絕不能僅僅視為對宋王朝的愚忠。他的確配得上他親手寫下的“天地有正氣，雜然賦
流行。下則為河岳，上則為日星。時窮節(jié)乃見，一一垂清丹。”這樣震古鑠今的詩句。他的品格甚至贏得了敵人的尊敬。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！保奶煜榈拇_是我們民族的杰出人物，千載之下，仍是令人景仰。
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神；
在勞動中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神；
……
當(dāng)我們失敗時，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；
當(dāng)我們成功時，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力；
……
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風(fēng)雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都能放出核能，愿生命永遠(yuǎn)都光芒閃爍，愿生命煥化為友誼的磁場，愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落！
《滿分作文》讀后感8
昨天我看完了《滿分作文》這本書。本書收錄了許許多多的作文。有寫景的、寫物的、寫事的、自擬題、考場命題、半命題等等，其中有好幾篇我很喜歡，有《你是那顆閃爍的星星》，作者肖思瑤；《李白重返人間》，作者陳秋伊；《神奇的魔力豆種》，作者龔悅銘；《與愛的對話》，作者胡雨珂；《我家的“開心果”》，作者潘奕露等。
其中《神奇的魔力豆種》是篇寓言作文，講述了兄妹皮皮和西西因為拿錯花種而發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的豆種，竟然生長速度驚人，還開出了能實現(xiàn)愿望的九色菊和各種口味的怪味豆，幫他倆節(jié)省了許多時間。但同學(xué)聚會時，一位貪心的同學(xué)竟把九色菊偷了一株回去，當(dāng)他許愿時，花仙子給了他嚴(yán)重的懲罰，他知錯就改，把九色菊送了回去，這對兄妹也送了大家許多豆種。專家點評道：可能作者受到了《漁夫和金魚》的啟發(fā)，但這篇文章能夠從一個嶄新的角度出發(fā)，另辟蹊徑。
《滿分作文》這本書給我提供了我許多素材，開拓了我寫作文的思路。這本書每篇作文后面都有專家點評，點評一針見血，一下就把每篇作文的寫作特點點出來了，讀后非常受益。
《滿分作文》讀后感9
《史記》不愧于是中國的一大名著，我花了近七天的時間將他閱讀完。《史記》的作者也是非常偉大的人。他就是司馬遷，司馬遷是我國第一個以人為本位來記載歷史的。他為人物做傳，不僅著力刻畫人物做了些什么，還用心發(fā)掘人物為什么這么做；不僅關(guān)注人物在歷史中如何生活，還探討人物命運(yùn)究竟被什么力量所決定。這些思考和探索，或融于事件描寫，或托借于人物語言，有時也直接表現(xiàn)為議論和評述。在一些優(yōu)秀人物的傳記中，作者本著“讀起書想見其人”的知人世理念，著力凸顯人物在歷史進(jìn)程中的優(yōu)秀品格和高尚靈魂，滲透著他對歷史，對人生的深刻解讀。
《史記》作為中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，其中有著許多令人著急的地方。也會給人留下許多印象深刻的東西�！妒酚洝分忻鑼懥嗽S多歷史上偉大的人物和重大的事件。讓我們了解到了我們的先人是怎么樣生活和待人處事的。讓我們從中學(xué)習(xí)到了不少的東西和做人的道理。
《史記》中令我印象深刻的一篇就是《項羽本紀(jì)》。他描寫了項羽的許多事跡。敘述了項羽戎馬一生，征戰(zhàn)沙場。而我喜歡的就是項羽的氣概，雖然自己少年時沒有什么知識，但卻有想要做皇帝的偉大抱負(fù)。這也是項羽偉大的一生的開始。即使他最后還是失敗了，最終自刎于烏江。我卻覺得這樣的人有很高的氣節(jié)，因此我很欣賞他。
《滿分作文》讀后感10
花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功�；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗
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