【精華】讀后感的作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
愛，大家都知道。有父愛、母愛……可怎么有藍(lán)色的愛呢？這種愛不是普通的愛，是一種非常感人的愛。當(dāng)我讀完這篇文章時，我哭了。
文章寫的事是作者見到別人的親人親手的的圍巾，就很嫉妒。于是者就回去把這件事給奶奶說了。奶奶了聽后就不顧自己的病給作者打了一條藍(lán)色圍巾。第二年花開的時候，奶奶就永遠(yuǎn)的走了。奶奶不顧自己的病為作者打圍巾，這很使我感動。因?yàn)閲硎撬{(lán)色的，所以就叫作藍(lán)色的愛。
雖然親人給自己做事很平凡�？伤麄兠孔鲆患戮桶H人對你的愛。比如說我婆婆吧！她雖然老了，但很關(guān)心我，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。早上六點(diǎn)
就起床給我做早飯。這哪一樣不是愛？
作者的奶奶在自己臨死之前為作者打了一件毛衣，這是多么偉大的愛呀！
我真羨慕作者有有這樣一個好奶奶，這么關(guān)心她孫女。
作者，我想對你說：“你一定很愛惜那條圍巾吧！那就說明你做對了，那條圍巾代表著奶奶對你的愛，也是奶奶送你的最后一個禮物。
讀后感的作文 篇2
讀了《圓明圓的毀滅》這篇文章，使我非常激動，心情久久不能平靜。
《圓明圓的毀滅》這篇文章描述了圓明圓昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅后的景象，表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨。
當(dāng)我讀到第3自然段時，我大吃一驚。金碧輝煌的寶殿、玲瓏剔透的亭臺樓閣，圓內(nèi)匯集天下的迷人景色，融合中外風(fēng)格的建筑藝術(shù)，氣勢多么恢宏！如果圓明圓現(xiàn)在還在，肯定和長城、紫禁城一樣名垂千古了。
最令我憤怒的就是第5自然段了，“闖進(jìn)、掠走、破壞、毀掉”這些動詞，生動地表現(xiàn)了當(dāng)時英、法聯(lián)軍的野蠻。而“凡是統(tǒng)統(tǒng)拿不動的、實(shí)在運(yùn)不走的”則表現(xiàn)了英、法聯(lián)軍的貪婪。經(jīng)過150多年才修建好的圓明圓，就這樣被化為一片灰燼，多么讓人惋惜!這是多么可惡的強(qiáng)盜行為啊！
讀后感的作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。就在前幾天我讀了一篇由法國科幻作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。讀的人是驚心動魄。
這篇文章主要講的是一位法國學(xué)家參加科學(xué)考察活動后，正準(zhǔn)備回國時，應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦。博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)逐掉“怪物”反而給“怪物”所俘獲。他們雖身為俘虜，卻收到艦長的善待，只不過，為了保密的緣故，不許他們離開潛水艇。后來，他們幾經(jīng)艱險，終于逃脫，并將這一海底秘密公之于世。
這本書里面，聰明好學(xué)的阿羅納克斯教授，以及他忠實(shí)的仆人孔塞伊，他們一起觀賞了很多的海底奇觀。身手靈活體格健壯的捕鯨手。也可以在有危險的時候幫助他們。他們一起克服重重困難。一起參觀了海底多種多樣的世界。而且這艘船的船長，聰明，可以帶領(lǐng)他的船員們克服重重困難無人能敵。
《海底兩萬里》 不僅讓我們學(xué)習(xí)了這些人的聰明勇敢。還教會了我們學(xué)習(xí)豐富的地理知識擴(kuò)大了我們的視野是一本引人入勝的科幻小說，也是一本豐富的海底百科全書。
讀后感的作文 篇4
這本書讓我讀得心驚肉跳，書中十余位中學(xué)男孩、女孩對自己青春期性體驗(yàn)的坦誠講述使我想到了很多…… 日記
我想到了自己的青春期經(jīng)歷，想到我的女兒正處于青春期，想到我一直在陪伴青春期的學(xué)生成長，卻沒有足夠重視他們迫切要解讀的青春期性話題，內(nèi)心因此感到不安和內(nèi)疚，我對孩子們的關(guān)心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠�。�
書中揭示了一個事實(shí)，越來越多的中學(xué)生在發(fā)生性關(guān)系，書中用十幾位孩子連滾帶爬的青春期成長經(jīng)歷給父母、老師與青春期孩子以警示。我想到作為一個母親、一名老師要怎樣給青春期孩子以生命的本真關(guān)懷。
這是一本用心靈來寫，也是需要用心靈來讀的書，讀這一本書就是和一個又一個鮮活的生命對話。每個孩子成長當(dāng)中，都會面臨問題，出現(xiàn)困惑，親子關(guān)系和師生關(guān)系是孩子發(fā)展的兩條生命線，關(guān)系好，可以化險為夷；關(guān)系糟，必定雪上加霜。所以我希望所有的家長讀讀這本書，最好在孩子10歲前后讀；所有的老師讀讀這本書，特別是初中和高中老師，希望班主任在接班前讀；所有的青春期孩子讀一讀這本書，讓同齡人的性經(jīng)歷啟示自己解開青春期關(guān)于性的好奇和困惑。青春期孩子處在情緒的.浪尖上，心理很不穩(wěn)定，需要更多關(guān)注和幫助，而教育和幫助的前提是了解他們。讀這本書，你會對他們了解更多。
“據(jù)記者對北京地安門附近幾個成人用品商品進(jìn)行調(diào)查。有4成安全套賣給了看起來沒有結(jié)婚的人，其中6成以上是中學(xué)生，還包括一些其他物品，如圖書、音像制品等都被學(xué)生買走”�？梢姡⒆硬粫�?yàn)榇笕说幕乇�、漠視而放緩對性的探索，他們好奇，想嘗試，但沒有人告訴他（她）們發(fā)生的后果，所以幾乎每一個孩子事后都悔意重重，對被耽誤的學(xué)業(yè)和受傷害的身體隱隱作痛。
孩子們在經(jīng)歷他們的生活，所有該發(fā)生的都會發(fā)生，他們需要直觀又感性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，打破愛情神話，安全跨過成長中的每一步危險，而不必非要品嘗失敗，遍體鱗傷地長大，我們要因勢利導(dǎo)地幫助他們培養(yǎng)對愛和性的慎重思考的態(tài)度。
總之，既然存在著這樣一個事實(shí)，那就讓我們和孩子一起坦誠面對吧！
讀后感的作文 篇5
今天，媽媽帶我去滑雪。早晨8點(diǎn)我們就到了集合地點(diǎn)。我和媽媽的朋友們一起坐車前往大圍山野外滑雪場。
汽車從山下繞著盤山公路一路前進(jìn)，我們發(fā)現(xiàn)路邊的積雪越來越多，從星星點(diǎn)點(diǎn)一直到白白的雪花堆滿樹枝，樹枝在風(fēng)中擺動，像是一個穿著白衣裳的小姑娘，美麗極了。山上越來越冷，霧也越來越濃，我們的汽車在霧里穿來穿去，象飛在仙境一般。
終于來到滑雪場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到好大的雪坡上有很多“黑螞蟻”在移動，這就是在滑雪嗎?
一進(jìn)滑雪場我們就換好專門的裝備，只見我身穿滑雪服，頭戴滑雪帽，腳穿滑雪鞋，手握滑雪杖，放下滑雪鏡，踩溫滑雪板，樣子神氣極了。
開始滑雪了，我兩眼緊盯著前方，手中的雪杖用力往后一蹬，從高坡上沖了下去，速度越來越快，只聽風(fēng)呼呼的在我耳邊響著，腳下的白雪飛快的閃過，真像一只小鳥，在白云上自由的飛翔。
我興奮極了，因?yàn)檫@次是我第一次滑雪，它比我想象的還要刺激，下次我還要來這里，大圍山野外滑雪場，等著我哦!
讀后感的作文 篇6
在暑假期間，我讀了懷特寫的童話故事《吹小號的天鵝》以后，受益匪淺，得到了很多教育。
童話大意是：在一個春天，天鵝媽媽生下了5個天鵝寶寶，它們很高興。一個叫薩姆的小孩兒拿望遠(yuǎn)鏡看天鵝們，他非常喜歡小天鵝們。小兒子路易斯生來就是一只啞巴天鵝。一次，他們一家人去蒙大拿過冬，而路易斯離家出走了，它要去找薩姆學(xué)寫字。路易斯學(xué)寫字回來以后，愛上了一只天鵝叫“塞蕾娜”，由于路易斯發(fā)不出聲音不能講話，塞蕾娜不喜歡它。后來，爸爸在樂器店偷了一把小號，因?yàn)橹挥行√柌拍芙o路易斯聲音，然后爸爸把小號送給了路易斯。路易斯為了還清爸爸偷小號的帳，它不辭勞苦到處賺錢，終于還清了帳，并且和塞蕾娜結(jié)婚生寶寶了……
我看過這本書使我想到很多，有些人不務(wù)正業(yè)，偷人家東西，或搶人家的錢包，警察抓到還不承認(rèn)，不思悔改，真是無可救藥了。我們從小就要培養(yǎng)良好的道德，有錯就改，并盡自己的力量彌補(bǔ)所犯的錯誤。在我以前的上學(xué)時，有過這樣一件事:一次上象棋課，我先和同學(xué)下完一局，跑出去跟同學(xué)跑鬧玩了。跑回教室的時候，我們班一個女童學(xué)正從教室出來，我一下用胳膊撞到了那個女同學(xué)的嘴。那個女同學(xué)的嘴當(dāng)場流血了，慢慢地腫起來。我趕緊把她帶到張老師那兒去，并且趕快叫來了我媽媽帶她去醫(yī)院。中午回到家，媽媽說幸好沒撞到那個女同學(xué)的牙齒，要不然就壞事了。第二天她沒來上學(xué)，為了表達(dá)我的歉意及彌補(bǔ)所犯的錯誤，下午我專程跑到她家去幫她補(bǔ)習(xí)當(dāng)天落下的功課，并買了一些保健品送給了那個女同學(xué)。
你們應(yīng)該知道我明白了什么吧？就是：首先要誠實(shí)，并且要對自己所犯的錯誤負(fù)責(zé)。其次我們在人生成長的路上，勤奮努力。
讀后感的作文 篇7
我剛開始看，就感覺到了里面的人物是多么的的了不得多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、奇特的抽象給我本身留下了難忘的印象�！稌w的教室》這本書是一本趣充、是一本滿會飛的書，我本身在讀的時候，我也感覺到了我本身便是里面的人物，我感覺到了我本身坐上了那個神奇的教室那傷仲永讀后感200字 、那個會飛的教室、那個有趣的教室，在那里翱翔。
我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書講的是有關(guān)我們童年的故事。這本書的詞句都非常好看了這本書后我曉得了這世上親情才是人與人之間最珍貴、最重要的感情。哪怕有再多的困難，為了見親人也是不顧統(tǒng)統(tǒng)的。更哪怕有再多的金錢、財(cái)富，也永遠(yuǎn)比不上親情。當(dāng)然也少不了友情，因?yàn)楹门笥褧悄阌肋h(yuǎn)剛強(qiáng)的后盾!會飛的教室讀后感
這本書的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼。教室會飛，這并非現(xiàn)實(shí)，只是小主人公們的想像罷了。要是我們也展開想像的翅膀，相信就一定會飛到一個更為廣闊的天下。
書的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
這本書不但好看，而且寫的都是有關(guān)我們學(xué)生的事情，主要寫了《會飛的教室》是孩子們在圣誕晚會上自編、自演的一場戲。全書由排練展開，通過一系列生動、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、靈活、可愛的少年抽象。此中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、奇特的抽象給我們留下了難忘的印象
讀后感的作文 篇8
暑假里的必讀書目，女孩版的《魯濱遜漂流記》——《藍(lán)色的海豚島》，我終于看完了，這本書讓我明白了“獨(dú)立”的重要性！
在茫茫大海中有一個小島，從空中俯瞰，它長的像側(cè)臥的海豚，而且這個島嶼旁邊的海域里有很多海豚和海獺，因而得名。島上只有一個村子，文中的女主人公卡拉娜就是這村子里村長的女兒。她還有一只叫朗姆的狗。主要情節(jié)大致是這樣的：有一天，卡拉娜在海灘邊玩耍時，看見一艘大船靠近，是阿里申人的船，他們準(zhǔn)備在這里捕捉海獺，并和卡拉娜的父親達(dá)成共識，會把捕捉到的三分之一的獵物分給村子里的人，可是，阿里申人不打算遵守諾言，準(zhǔn)備連夜逃走，于是雙方發(fā)生了異常激烈的戰(zhàn)爭，大部分的男人都在這場戰(zhàn)爭中喪身了，只剩下一些婦女兒童，不過這些婦女兒童也準(zhǔn)備離開這個島嶼了，最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚島上生活，而且一呆就是十八年。
看完這本書，對我最大的感觸就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)卡拉娜不懼困難，獨(dú)立自主的精神，雖然我們現(xiàn)在沒有處于她那樣的境地，但是我們還是要盡量在生活當(dāng)中學(xué)會自理自力，少讓父母操心。來吧，朋友們！讓我們一起來努力吧！
讀后感的作文 篇9
今天下午放學(xué)回家，媽媽也剛好回來了。手里還拿著一本書，我急忙跑過去一看，原來是《窗邊的小豆豆》，我恨不得立刻就翻開它看個夠。媽媽說：“這是送給你的元旦禮物�！薄芭叮昧�，媽媽在我不知情的情況下，又給我買了新書，而且是我一直想要的。我真是太高興了，非常感謝媽媽�！蔽艺嫦霌肀寢專蓩寢屇�，微笑著走開了。
寫完作業(yè)，我就飛快的奔向我親愛的《窗邊的小豆豆》一開始，剛翻開第一頁，看見小豆豆上學(xué)了，就津津有味的看起來，在中間媽媽打斷了我一下。媽媽問：“作者是哪個國家的？名字叫什么？是不是自己發(fā)生的？”我說：“是日本的，名字是黑柳徹子。是她自己小時候發(fā)生過的事�！眿寢屨f：“既然看的那么認(rèn)真，那就繼續(xù)看吧。我去做飯去。”我說：“好的。”
我發(fā)現(xiàn)看這篇故事里面是關(guān)于小豆退學(xué)的事情。里面寫著小豆豆上課的時候總把燈，開了關(guān)，關(guān)了開。主要是在聽寫的時候，把練習(xí)本等用具擺出來寫一個a拿橡皮擦這時候燈就開了，放完橡皮就又把燈關(guān)上。寫下一個字母的時候，和剛才一樣，把燈開了關(guān)，關(guān)了開，把老師的眼睛都看花了。還有一次，她在班外站著，把宣傳藝人弄進(jìn)了學(xué)校，同學(xué)們都不愿意上課了，都去聽宣傳藝人演奏。藝人們走了以后，小豆豆在和小燕子說話，老師們都不喜歡她，受不了她，小豆豆就退學(xué)了。
哎！可憐的小豆豆——黑柳徹子。
讀后感的作文 篇10
最近，我讀了楊紅櫻的著作——《神秘的女老師》
書中講述了六年級學(xué)生孟小喬新學(xué)期寄宿在美麗的貴族式紅宮學(xué)校讀書，學(xué)校雖然美麗，但是教學(xué)方式卻十分“殘酷”，學(xué)生們?yōu)榱嗣魏头謹(jǐn)?shù)，把自己鮮活的生命變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們不需要陽光，不需要溫情，只需要分?jǐn)?shù)和名次。但是，有一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了一位披披肩、打著紫色雨傘的女老師，她的名字叫做蜜兒。她的教學(xué)方式令同學(xué)們欣喜若狂：她為同學(xué)們的“不快樂”舉行葬禮;他讓學(xué)生們?nèi)ァ巴某潜ぁ闭一刈约旱耐辍ぁぁぁぁぁ?/p>
爸爸媽媽，我知道你們“望子成龍，望女成風(fēng)”，但是你們也不能一昧的讓我們死讀書、讀死書，我們不是一個白板，任由你們在上面畫畫，我們是一個個有個性的孩子呀!
《神秘的女老師》這本書講出來學(xué)生們的心聲。蜜兒老師，你什么時候能來到我們的身邊呢?