實用的讀后感作文500字匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感作文500字 篇1
這是一部迷人的、夢幻般的小說。書中人物根鳥是一個善良、勇敢、不向困難低頭的男孩。
根鳥的母親失蹤，可憐的根鳥跟爸爸相依為命，直到一個叫紫煙的女孩出現(xiàn)在了根鳥的夢境，于是根鳥出發(fā)了，去尋找屬于自己的夢境。
根鳥結識了許多朋友，善良的板金、美麗的秋黛。她們都給了根鳥許多的幫助，在根鳥受傷時，是秋黛幫他包扎；在根鳥的旅途中，他幸運遇見了板金，板金在旅途中一直陪著他，在根鳥生病時照顧他，和根鳥無話不說，也是他用盡最后一口氣幫助根鳥找到了他夢中的地方。
我最喜歡的一章是《鬼谷》它講了根鳥如何化險為夷，如何將奪人記憶的紅果子通通燒掉，如何從壞人們的眼皮子底下逃走。
根鳥非常勇敢，也非常善良。在紅果林即將被燒光之時火勢突然壯大，火光映紅了藍天。根鳥為了讓更多人不丟失自己美好的記憶，下了必死的決心一定得把這一片“禍害”燒掉，于是準備奮不顧身沖進火里，幸好他的好朋友拉住他，救了發(fā)瘋的根鳥一命，讀到這里，我忍不住在心里感慨道：“我真敬佩根鳥！”要是我的話我也許就聽天由命了。根鳥為了帶自己的好朋友逃離鬼谷，在夜晚趁機帶著好朋友一路狂奔，可好朋友因吃了太多的記憶紅果在逃跑中途怎么也拽不走，壞人們聞聲趕來，根鳥只好一個人再次瘋狂逃跑。因為他知道，這是他唯一一次逃跑的機會……
這個故事讓我非常感動，我懂得了，我們要為自己的夢想去努力，去奮斗，讓我們在辛苦的同時成長。
讀后感作文500字 篇2
我這個人讀書有個特點。讀過的書的內(nèi)容，會不記得。說完全不記得，也不是，更準確的說只能記住概念。更準確的說我有點模式思考。我讀過的內(nèi)容能記住概念的，那就是已經(jīng)融入我的邏輯思維體系了。
�。ㄟ@里我做一下解釋，大家都知道背書的最佳方法是眼睛看，嘴讀耳聽，腦子想。這樣能集中精神，這樣記得快。
如果一個人過于依賴眼睛集中精神進行記憶，那他就是視覺思考者。
如果一個人過于依賴聲音集中精神進行記憶，那他就是語言思考者。
如果一個人過于依賴邏輯集中精神進行記憶，那他就是模式思考者。
三種思考者，都是孤獨癥患者，或曾經(jīng)是孤獨癥患者。
我敢這么說，厚黑學寫的什么我忘了，但我記住了它的最核心的概念。用作者李宗吾的比喻，厚黑學比作樹干或樹葉，那么心理依力學便是根。最核心的概念就在根里面。那是純粹的真理，已經(jīng)不分善惡。追溯到本源了。
如果厚黑學沒有心理依力學，那么厚黑學是跳不出歷史的束縛。也就是說，厚黑學沒有心理依力學，它就只適合當時的中國國情。厚黑學被作者李宗吾評為第2時期的書籍（作者李宗吾將歷史分為3個時期，作者李宗吾認為他生活的年代正處在第2時期向第3時期過渡中）。他更是在序中說過，“不要相信厚黑學，它過時了。想得到真東西，必須著重看心理依力學”。
厚黑學在我理解為，就像一本數(shù)學練習冊。心理依力學是基本的加減乘除法則，而書中那些社會的真相便是數(shù)學題。到了第3時期，社會真相必然更加復雜。但萬變不離心理依力學。
讀后感作文500字 篇3
這個寒假我讀了本《作文大王》，讀了后我覺得這本作文書對我寫作方面起到了很大的作用。
在這本作文要有很多好詞好句和好段是值得我們學習的。比如說，有一篇叫《可愛的布娃娃》的作文，作者一開頭就說她有一可愛的布娃娃，這是她心愛的寶貝。她接著寫布娃娃的形狀，身高，外表和身上的穿著及打扮……形象的比喻“她的臉蛋就像三月初開的桃花�！睂懗隽瞬纪尥薜目蓯�。它的身后還裝了一個開關，只要一開開關，美妙的音樂就會從她的嘴里發(fā)出來，我就解悶了。難怪作者把它視為心愛的寶貝。
最讓我受益非淺就是，我更加喜歡寫作文了。以前，我一聽到“作文”二字我就頭暈，腦子里一團亂麻，總認為他是一個艱巨的任務，心里胡思亂想，邊寫邊念，寫到一半，就再也寫不下去了。我氣呼呼的想；攔路的作文，就是不讓我出去玩。我越是想溜出作文的“手掌心”， 作文就越像吸鐵石牢牢地把我吸住，讓我逃不掉……
現(xiàn)在，我把作文當成一件快樂的事情，寫的時候全神貫注，心無雜念。我把采集本上積累好詞好句適合的用到作文里去，使作文變得更生動；我還常用一些比喻句，使作文更加有活力；再把文中人物的動作、心情、生態(tài)描寫的具體些，一篇好作文就誕生了。
怎么樣，寫好作文挺容易吧？我的這些好辦法，你也趕快試一試吧！
讀后感作文500字 篇4
《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾啞的女學者海倫·凱勒的坎坷經(jīng)歷，但在一些善良人的幫助下，認真學習，最終成為世界最好的大學哈佛大學學生，還精通5個國家的語言，深受全世界人民喜愛，愛她的這種精神，還被評為20世紀最具影響力的100個女人。
從她的身上再看一看我自己，我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞，而我卻不認真學習，每次只肯做老師布置的作業(yè)從來不做家庭作業(yè)，學習成績總是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班級10名以外，年級20多名，使父母在班級同學家長的臉上無光。別看我的成績是年級20多名，因為我們這一班成績好的.特別多，唯一好的數(shù)學吧，老師讓學珠心算，而我卻認為這是副科無關緊要導致每次都倒數(shù)。
從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神，她一個殘疾人都這樣，我一定要認真學習，每次認真做作業(yè)，還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣，每次我都愛做不做，多少次不做珠心算作業(yè)，以后我一定要認真做作業(yè)，我不僅要做，還要撥算盤，空撥算盤。
從海倫·凱勒身上我知道很多的道理，我一定認真向她學習。
希望大家也來看這本書。
讀后感作文500字 篇5
《紅頂商人》寫的是清朝末年一位紅頂商人他叫做胡雪巖，事前三本《胡雪巖》的后續(xù)之作。
讀完《紅頂商人》我不得不佩服他的為人，我敢說他就是一個傳奇！ 文中，杭州被長毛軍困住，城中缺乏糧食，百姓餓的面黃肌瘦，吃樹根，皮革等，有的甚至人吃人，慘況不忍堪言。何桂清棄城而逃，革職查辦，王有齡死死駐守城中，與百姓同生共死。不得已而為之王有齡寫信向胡雪巖求助，胡雪巖義不容辭承擔起重任，經(jīng)過九死一生逃到上海，在上�；I集起糧食，不顧自己的生死，時刻牽掛著此事。他咬著牙突破重重困難將糧食運往江中時，卻遲遲得不到接應！最終無奈的將糧食運往寧波，他因王有齡的遺書和多日的擔憂而病到了，即使是病了，他也不斷要求重返上海。
在上海的休養(yǎng)中，得知生死之交王有齡為國殞節(jié)，他幾度傷心欲絕。因此足以顯示胡雪巖的重情之道和辦事手腕高超，不得不讓人驚訝！ 王有齡為國捐軀以后，他找到左宗棠，竭力幫助左宗棠，得到了左的器重，更為重要的是，他幫助了左宗棠打敗了太平軍，繼而收復了新疆，得到了慈禧太后的嘉獎而成為了紅頂商人，我想她的確當之無愧。在他光鮮的表面背后，我們看到的更多是機智勇敢和獨特的人格魅力！
吳曉波曾寫過這樣的話“胡雪巖利用商人的智慧跟官府做生意，很圓滑，大家覺得，他的生存之道到今天還能用的到，這就是讀商業(yè)史的意義�！�
讀后感作文500字 篇6
看《上甘嶺》有感今天爸爸問我:“想看電影嗎？”我說：“想看”。爸爸說：“電影是《上甘嶺》”。我懷著激動的心情觀看了《上甘嶺》，這部影片中我看到了我們堅強不屈的戰(zhàn)士、勇敢的戰(zhàn)士、遇到困難永不退縮的戰(zhàn)士、把生命置之度外的戰(zhàn)士。正是有了這樣的戰(zhàn)士，我軍才取得了上甘嶺戰(zhàn)役的勝利：有了這樣的戰(zhàn)士，我們才會擁有和平、美好的今天。
在這次戰(zhàn)斗中，二排長給我感動最深，他失去了雙目，看不見，但是他還在堅持戰(zhàn)斗。一排長讓他去休息，他就不去休息!他堅決的說：“這是我的家園，我要守衛(wèi)我的家園�！庇捎诹餮�，他光榮犧牲了。犧牲前高聲喊：“沖啊！絕不······不能后退!”二排長把生命置之度外，不怕犧牲、英勇頑強，他太偉大了。和二排長比起來我太軟弱了。
記得有一次，我寫數(shù)學練習冊，因為有兩道題很難，我看了一眼就放棄了，因此，我是失去了一個優(yōu)字，事后讓我后悔極了。我當時能像上甘嶺的戰(zhàn)士那樣勇敢堅強，不向困難低頭，有什么事做不成呢？
通過看《上甘嶺》這部電影，我明白了一個深刻的道理：只要堅強、勇敢就能戰(zhàn)勝困難。我們現(xiàn)在的生活來之不易，使用無數(shù)先烈的生命換來的，我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！讓我們變得勇敢、堅強起來，做社會主義合格的接班人。
讀后感作文500字 篇7
油鹽醬醋，鍋碗瓢盆，一地雞毛。很多很多對夫妻因為這些選擇了分手，離婚。但又有很多失去的人懷念并向往這樣的生活。阿娟借給了我一本叫《獵婚》的書。
建議我看完之后寫一下讀后感。當時我看完之后只覺得那個女很悲哀，她一直在追求她所謂的婚姻，但又一直為錢打轉。陷入一個又一個失敗的感情中，直到最后作者把她牽到事業(yè)上作為結局。
雖然她愛的那個人最后好像和她有了一線希望，但我覺得他們也不可能在一起。阿娟說雖然結局沒寫但我覺得她們肯定就在一起了。但我覺得這個結局作者用的還是很微妙的。因為如果寫他們在一起了那才沒有意思。像那個警察一樣。剛開始時不也是很有激情，最后分手。還是主人公根本不懂的生活。
今天又看了一個和那本完全相反思想的書。把自己的愛情當限量版的愛情，過著明明是可以很奢華卻很簡樸的生活。一個父母離異的女兒想要一個，普通世俗的家庭，過著瑣碎淡定的生活�？赐赀@本書就突然把這兩本書聯(lián)想到一起，完全不同追求的兩個女人�，F(xiàn)實生活中有很多人都在做獵婚主角所做的事情。在爭吵與現(xiàn)實平淡中很難有人能用清醒的大腦來看待自己的生活和家庭。這讓我想起賴丹老師曾經(jīng)培訓時候說的，宇宙中正是因為有引力和斥力才能有規(guī)律的運行。
人也是一樣。夫妻的相處也是如此，愛情就是吸引力，瑣碎的生活和爭吵就是斥力。這樣同時進行著生活才不會枯燥。很多人確無法接受這個斥力而選擇放棄，又等到放棄之后深深的陷入引力的懷念。
讀后感作文500字 篇8
今天，我和媽媽親子閱讀的故事是《一條小面包》，講的是一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩招喚來，對他們說：“在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一條硯，每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁面上，圍住裝面包的籃子你推我嚷，因為他們都想拿到最大的一條面包。等他們拿到了面包，顧不上向好心的面包師說聲謝謝，就慌忙跑開了。
只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她也從來不會忘記親吻面包師的手以表示感激，然后才捧著面包高高興興地跑回家。
有一天，別的孩子走了之后，小格琴得到了一條比原來最小的面包，她依然沒有忘記親吻面包師的手，并向他表達真誠的謝意�；丶乙院螅瑡寢屒虚_面包，發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的爭幣。媽媽趕緊讓格琳琴把錢送回去，她以為是面包師不小心揉面的時候掉進去的。
當格琳琴把錢送回去時，面包師卻說：不，我的孩子，這是我特意把他們放進去的，我要告訴你一個道理：“謙讓的人，上帝會給予他幸福，愿你永遠保持一顆寧靜，感恩的心。”這些錢是上帝對你的獎賞。
讀了這個故事，我覺得故事里的格琳琴非常懂事，知道謙讓別人，才會得到上帝的獎賞。我自己做的就不太好，在家里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽總是把最好吃的給我吃，而我總覺得好吃的都應該我吃似的，很少想起來先讓爺、爺、奶奶、爸爸、媽媽吃。這位好心的面包師也很好，因為他知道幫助窮人。我要向格林琴學習謙讓，與小朋友相處時，也要學會謙讓；向面包師學習有錢了幫助需要幫助的窮人，爭取長大了也能向面包師那樣幫助更多的人。
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