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      2. 烏塔讀后感作文

        時間:2021-05-05 09:29:00 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【熱門】烏塔讀后感作文合集7篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的烏塔讀后感作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】烏塔讀后感作文合集7篇

        烏塔讀后感作文 篇1

          雨袂獨舞?然而,我還是坦誠地伸出手,自然地露出笑容。于是,我不顧姐妹們的異議,毅然與他確立了戀愛關系。有薄涼就會有溫暖;曼曼走后,老爸老媽津津有味地聊著那對雙胞胎。書能夠影響人的心靈,人的心靈和人的氣質又是相通的一個人要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力,那就去讀書吧。

          在中國,我們都是家里的寶貝,家長們天天圍著我們團團轉,有一點服務不到位就嘀嘀咕咕,大家應該都是這樣吧!而外國家長對孩子的態(tài)度卻不一樣,我給你們講一個真實的故事吧!

          那天,中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽,指定一個地點,然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞,因為身上不許帶任何東西,所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線,爬上山頂后摘了一些草根吃,然后憑自己的記憶下了山。下了山后,自己因為整天沒吃東西的緣故,已經快要虛脫了,當他走到家門口時,餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽,沒有跑去扶起兒子,而是一動不動地望著他。日本小孩爬起來,艱難地向家里走去。到了家,媽媽才抱起他,露出了欣慰的笑容,日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國小孩而高興。中國小孩后來餓昏了,被救護車救下了山。這就是為什么外國人獨立能力比中國人強的原因了。

          魚兒離不開水,孩子離不開爸媽。大家都這么依賴爸媽,怎么行呢?為什么烏塔一個才14歲的孩子就能一人游歐洲,我們中國的孩子卻不能呢?讓我們分析一下。

          在中國,我們都是家里的寶貝,家長們天天圍著我們團團轉,有一點服務不到位就嘀嘀咕咕,大家應該都是這樣吧!而外國家長對孩子的態(tài)度卻不一樣,我給你們講一個真實的故事吧!

          那天,中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽,指定一個地點,然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞,因為身上不許帶任何東西,所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線,爬上山頂后摘了一些草根吃,然后憑自己的記憶下了山。下了山后,自己因為整天沒吃東西的緣故,已經快要虛脫了,當他走到家門口時,餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽,沒有跑去扶起兒子,而是一動不動地望著他。日本小孩爬起來,艱難地向家里走去。到了家,媽媽才抱起他,露出了欣慰的笑容,日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國小孩而高興。中國小孩后來餓昏了,被救護車救下了山。這就是為什么外國人獨立能力比中國人強的原因了。

          21世紀已經過去了12年,要想戰(zhàn)勝外國人,必須靠我們一起努力加油,愿本世紀的中國更加強盛!

        烏塔讀后感作文 篇2

          最近,我們學了許多篇課文,但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。

          這篇課文講了十四歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲八個城市的故事。讀完這篇課文以后,我生出好些疑問來:為什么中國孩子不可以獨立自主呢?

          經過一番努力,我終于想出了答案:中國父母愛孩子,甚至不讓孩子單獨出門,而德國父母愛孩子不象中國父母那樣溺愛,而是讓孩子獨立,就象烏塔那樣,甚至可以獨自一人游歐洲的八個城市。

          當我在課文中看到烏塔說出她用了三年的時間來自己賺錢準備這次旅行的時候,不禁贊嘆起來;當我看到烏塔和作者對話時,她又是顯得那么熱情,當我看到……

          看完《烏塔》以后,我也反思了自己,在家里有很多事情明明自己能動手做的,卻老是偷懶,動不動叫媽媽幫忙,媽媽希望培養(yǎng)我的獨立能力,有時候故意不肯幫忙,我還生氣哭泣發(fā)脾氣,有時還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來,差距真的是非常大啊。我想從今天起,從每一件小事做起,凡是力所能及的事,我都要自己動手,盡力而為,努力把自己也變成象烏塔那樣獨立能干的小姑娘,今后我也要靠自己的本領去環(huán)游咱們祖國的大好河山!

        烏塔讀后感作文 篇3

          最近,我們學習了一篇課文——烏塔。講述了德國小女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。學完后,我深有感觸,受益匪淺。

          烏塔才年僅14歲,竟獨自一人游歐洲。這令人難以置信。如果中國的孩子說:“我要獨自走偏中國”,我們會認為這是異想天開的事;如果中國的孩子說:“我要獨自游歷歐洲”,那么,我們可能懷疑他是不是瘋了。然而,在外國,這確是事實,外國孩子能自己獨立生活,而中國孩子卻不能。這說明中國和外國的教育方式截然不同。

          在中國,所以的孩子都是家里的“小皇帝”。“小公主”,父母都把我們捧在手心里,生怕我們受半點委屈,外國孩子靠自己打工掙錢。在家里,我們是個“嬌嬌女”,“衣來伸手,飯來張口”,每天至少向媽媽要2元錢,用完了,繼續(xù)要。

          外國的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨立能力和自理能力,而中國的父母只讓孩子把學習搞好,其余什么也不讓干。中國父母對孩子的溺愛,實際是愛,但卻耽誤了孩子獨立和自理能力的培養(yǎng),在實際生活中,獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力,F在我們可以依賴父母,但是我們終有一天要離開父母,只身一人到這個競爭激烈的社會上去闖蕩,如果我們缺乏獨立能力和自理能力,我們將無法在社會上立足,更不要說為社會作貢獻了。

          學完這篇課文,我作為四年級的學生感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。今后,我一定要學習烏塔那種自強﹑自立﹑自信的精神,自己的事情自己做,做一個合格的好少年。

        烏塔讀后感作文 篇4

          烏塔,一個十四歲的德國小姑娘。如果不是你親眼所見,你相信她一個人獨自游了很多國家嗎?這對沒有出過遠門的孩子是絕對不敢想象的事。

          為什么我們中國沒有這樣的例子呢?因為父母“愛”孩子。為什么愛要加雙引號呢?因為在中國,父母的這種愛不叫真正的愛,叫錯誤的愛。在中國,這種愛叫做“溺愛”。過分的溺愛,只會讓孩子養(yǎng)成依賴性的思想,讓孩子成為溫室中的花朵,籠中的小鳥,什么事都要父母安排好。

          為什么中國父母會這樣愛孩子呢?那是來源于中國父母的擔心。在他們眼里,孩子永遠長不大,永遠都是父母的心肝寶貝,永遠都是一個懵懂的孩子,怕孩子餓肚子,怕孩子受傷。什么事都安排得妥妥當當,使孩子的人生道路平平坦坦。其實父母不知道,孩子只有經歷挫折才能成長。

          烏塔也是父母的心肝寶貝啊,為什么她的父母就這么放心地讓烏塔自己一個人去游世界各地呢?這就是西方的教育與中國的教育方法的不同。烏塔的父母也愛孩子,但他們愛得正確。愛孩子,就應該讓孩子從小養(yǎng)成獨立自主的能力,讓孩子在社會上走走,讓孩子熟悉將來發(fā)展的地方,讓孩子成為戈壁灘上的白楊,成為風雨中的胸鷹!而在中國,你看到的卻相反,父母卻說:“孩子還太小啊!笔前,孩子就是小才能鍛煉出獨立自主的能力啊,等到長大了就已經太晚了。

          想真正愛孩子,就讓孩子自己去獨立吧。父母們,張開你們那雙手,讓孩子們去自由自在地飛翔,讓他們自己去選擇人生的道路吧!

        烏塔讀后感作文 篇5

          學了《烏塔》這篇課文,我被她的行為深深地觸動了。

          課文主要講了一個十四歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的故事。她用了三年的時間準備這次旅行,不光閱讀了許多書籍,還自己賺錢,不怕苦,不怕累,通過自己的努力實現了夢想。在中國,父母會給孩子很多愛,這些愛卻大部分是溺愛。在生活中,父母往往過于注重孩子的學習成績,而忽略了他們獨立生活能力的培養(yǎng)。他們在父母的“翅膀”下長大,甚至有的人上了大學都不知道如何購買生活用品和安排自己的日常生活。在外國卻有不同的教育方式,他們更注重于培養(yǎng)孩子的自立能力、動手能力和社會實踐能力。烏塔就是這樣一個堅強、勇敢擁有獨立生存能力的小姑娘。

          讓我們向烏塔學習,離開父母溫暖的懷抱,只要我們擁有獨立生存能力和自主的意識,我相信終有一天我們會像小鳥一樣飛上藍天。

        烏塔讀后感作文 篇6

          最近我學了一篇課文,名字叫《烏塔》,文章中的小主人公烏塔讓我深感震撼,這篇文章也讓我受益無窮。

          《烏塔》這篇文章描述了年僅14歲的烏塔獨自一個人游歐洲的故事。烏塔能獨自一人游歐洲是因為烏塔用了三年的時間準備了這一次旅行。烏塔每到一個國家都會先查明警察局的電話,然后給家人打個電話或者寄張明信片,烏塔還閱讀了大量關于歐洲國家的書籍。我想這就是烏塔敢獨自一個人游歐洲的原因吧。

          烏塔的父母認為,愛孩子就要讓他們品嘗生活的酸甜苦辣,從小就學習獨立自強。而中國的'父母卻把我們看為掌上明珠,像小皇帝、小公主一樣,不讓我們自己出家門;在學校也沒幾個同學敢獨自一個人去上學,大多數都靠爸爸媽媽來接送我們去上學、放學。所以中國的孩子都不獨立,別說獨自游歐洲了,就是獨自游中國也不一定有人可以做到。

          和烏塔相比,我們之間差的不是幾歲了,而像是幾十歲的差別了。她有勇氣去游歐洲,而我們都還不敢獨自去上學;她在打工掙錢的時候,我們還在向爸爸媽媽索要零花錢去買好吃的、好玩的玩具……因為這種種不同,我們和烏塔也大不相同。

          讀了《烏塔》我的感觸很深,她那種自主自立的精神太值得我去學習了。以后我要多做一些力所能及的事,自己的事盡量不麻煩父母。設計好自己的生活,學會管理自己的時間。如果有時間還要幫把爸爸媽媽做一些事……

        烏塔讀后感作文 篇7

          今天,我們學習了一篇特殊的課文——《烏塔》。

          課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩,雖然她只有14歲,但是,她還是勇敢的一個人獨自游遍了歐洲的故事。 自從學了課文后,我的心里久久沒有平靜下來,一直在想著自己的表現。假如說,我們要去大夫山玩,那么,準備出發(fā)時,我的第一句話一定是:“爸爸媽媽,水倒好了嗎?”“爸爸媽媽,行李包準備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來,覺得實在不應該。

          在我學習完課文后,我想到了我們中國母親與外國母親的區(qū)別和不同。

          中國的父母,給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母,也給了很多愛給孩子,但他們更多的是讓孩子獨立自強,無私的愛。于是,在這兩種教育方式下,我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多,但是,要是告訴他們要游遍中國時,肯定一個也不敢,更別說去游遍亞洲了。這時,就清清楚楚地證明了,外國的孩子比中國的孩子獨立的多。

          我多希望,中國的所有父母都來看一看這篇課文,改變自己對孩子的看法,讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性,學習那值得贊揚的獨立自強,以及對生活的熱情。

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