【必備】讀后感的作文400字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文400字 篇1
假期里我讀的是《老人與海》,這是一部小說,是無障礙導(dǎo)讀版。它的作者是歐內(nèi)斯特。米勤。海明威。
讀了《老人與!纷屛抑懒艘托牟拍茏龊檬虑。老人每天都出去耐心打魚,這是為了打到魚能夠養(yǎng)家糊口。好心人知道老人的辛苦,便送給了他很多東西。這樣,全家人就能生活下去了。
老人對魚很熟悉,兒子很喜歡老人的魚,老人也喜歡自己的魚。老人必須去打魚。老人每天獨(dú)自劃著小船去捕魚,前四十天里還有一個(gè)人和他一起捕,但一條都沒有收獲。他沒有灰心,終于在八十天左右,就捕到了一條很好很好的魚。
老人喜歡飛魚。他們喜歡吃魚,老人很愛兒子,兒子也愛老人很多種魚的名字。老人和鯊魚進(jìn)行了五次戰(zhàn)斗,鯊魚吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。有一個(gè)人說:“老人殺死那條登多索鯊!滨忯~大概每次來襲擊,老人都能夠打準(zhǔn)他們。戰(zhàn)斗開始時(shí),老人知道任何努力都是白費(fèi)的。所以,老人就更加努力的捕魚了。他是古巴圣地亞哥的老漁夫。
老人不打魚,家就更沒法支撐了。所以老人還是出海打魚……
我敬佩老人的堅(jiān)持,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀后感的作文400字 篇2
“高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹有余音”。大自然里有各種生物,動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌和昆蟲。
大自然給予了萬物生長,昆蟲也是由小小的幼蟲而變成的。法國杰出的昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,告訴了人們昆蟲是怎樣來的,昆蟲的天敵是什么。
法布爾熱愛昆蟲,他喜歡這個(gè)昆蟲世界。在大自然中,他發(fā)現(xiàn)了許多有趣的動(dòng)物:蟬、萊粉蝶、蜜蜂、蝎子、節(jié)腹泥蜂……他進(jìn)入了昆蟲時(shí)間,細(xì)心觀察,反復(fù)做實(shí)驗(yàn),知道了昆蟲的各種習(xí)性和生存方法。
《昆蟲記》讓我知道了更多關(guān)于昆蟲的知識(shí),這本書把昆蟲當(dāng)成人來寫,使人感覺身臨其境。原來我覺得屎殼郎很惡心,看了這本書,我知道了它們是大自然的清道夫,我也漸漸發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處;原來的我覺得蜜蜂很可惡,為什么要和人們同歸于盡呢?現(xiàn)在我知道是因?yàn)樗蛉藗儯虝?huì)連同一部分內(nèi)臟一起存留在皮膚上,所以它們才會(huì)與人們同歸于盡。我知道,蜜蜂也有難言之隱。
夏日的音樂家—蟬,在枝頭放生歌唱,許多人覺得是噪聲,喜歡聽這種音樂的人寥寥無幾;神秘的隱士—蝎子,在人類看來,它是危險(xiǎn)的.,但它其實(shí)是為了保護(hù)自己。
我喜歡這本書,法布爾用他幾十年的時(shí)間來觀察昆蟲,為的是自己,為的是他人,為的是世界!
讀后感的作文400字 篇3
今天我看完《宇宙與大自然的奧秘》這本書,其中第六章《動(dòng)物樂園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚游、蟲鳴鳥轉(zhuǎn),大自然因?yàn)檫@些生靈才顯得生機(jī)勃勃,熱鬧非凡。
你可曾聽說過恐龍的神奇?zhèn)髡f?你可曾見過萬馬奔騰、大地為之震顫的壯觀景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下?從烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南極、北極,從深不可測的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峰,從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無跡的陸地,到處都有動(dòng)物的蹤跡。
埃及的獅身人面像,古希臘神話中人獸合一的形象,安徒生童話中美人魚的傳說……可以毫不夸張地說,是動(dòng)物賦予了人類許多奇思妙想。由于動(dòng)物的啟示,雷達(dá)得以發(fā)明,電子蛙眼得以研究制造,幾千年來人類翱翔天空的美麗夢想最終實(shí)現(xiàn)……不能不承認(rèn),人類文明進(jìn)程中,動(dòng)物功不可沒。
你知道嗎?像我們?nèi)祟愐粯,?dòng)物世界也有安享天倫、夫唱婦隨、舐犢情深,這是一個(gè)充滿愛心和溫情的世界。同樣像人類一樣,動(dòng)物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面,這又是一個(gè)詭秘狡詐的世界。就讓我們走進(jìn)動(dòng)物世界,去尋找它們的蹤跡,探尋它們的秘密;去結(jié)識(shí)這生命的精魂,去了解大自然的精靈,去保護(hù)人類最親密的朋友。
讀后感的作文400字 篇4
這是一個(gè)發(fā)生在長征即將結(jié)束前的故事。
它描寫了一支獨(dú)特的隊(duì)伍和一群特殊的人物,運(yùn)用了一些獨(dú)特的細(xì)節(jié),比如插在藏胞青稞地里面的木樁借條,收容隊(duì)員給死去的士兵合上眼睛,別致而壯觀的花紋,還有那些來歷可疑的青稞等。作者在險(xiǎn)惡的背景下展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義的情懷,字里行間充滿了對生命的崇敬。
雖是一部感人的作品,卻讓我讀到了故事中人物的幽默和智慧,我如同深陷泥潭,不能自拔了。我有時(shí)覺得他們就住在一個(gè)看不見,摸不著的地方。作者把書中的人物情態(tài)描繪得有聲有色,有板有眼,我從來沒有這么專心致志一心一意地去讀一本書。我有時(shí)會(huì)對黨新生敬佩與尊崇,沒有他們昔日的浴血奮戰(zhàn),就沒有我們今日安逸舒暢的生活。黨把祖國和人民視為己出,早已對虎視眈眈的日本侵略者無畏無懼。我有時(shí)會(huì)對書中人物所經(jīng)過的窮山惡水之地心生懼怕,有時(shí)又會(huì)憐憫起已故的紅軍小戰(zhàn)士,有時(shí)會(huì)被書中人物所做的英明決定心生震撼,贊嘆這位英雄,有時(shí)又會(huì)因讀到精彩段落,眼睛久久凝視,腦海里浮想聯(lián)翩。
我們一定不能辜負(fù)黨對新一代的恩情與教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國的棟梁!
讀后感的作文400字 篇5
讀了《與命運(yùn)搏斗的貝多芬》這本書,我深深地被貝多芬頑強(qiáng)的意志打動(dòng)了,貝多芬在失去聽覺的情況下,創(chuàng)作出了膾炙人口的音樂作品,這是常人難以想象的事情。他沒有向命運(yùn)屈服,終于成為了一位舉世聞名的音樂家。
在我的印象中,中國體操隊(duì)的桑蘭和他一樣用驚人的毅力和不屈的精神給所有殘疾人做出了榜樣。在“中國達(dá)人秀”的舞臺(tái)上,出現(xiàn)的那位沒有雙臂卻用雙腳彈奏鋼琴的小伙子劉偉,他的琴聲征服了所有的觀眾。在殘奧會(huì)上那些拿到獎(jiǎng)牌和沒有拿到獎(jiǎng)牌的所有的運(yùn)動(dòng)員們,他們的每一場比賽都讓人震撼……這一個(gè)個(gè)感人的場面,動(dòng)人的故事,他們的不幸并沒有打垮他們,卻造就了他們不屈的精神,偉大的人格。
雖然這些人的身體并不健康,但是他們比正常人做得更加出色。但是成功的背后,他們又付出了多少汗水和心血!
想到這些,我真的覺得慚愧。飯來張口,衣來伸手,什么都要爸爸媽媽幫忙做。遇到有困難的時(shí)候總是想著依賴大人。有時(shí)候遇到難題不會(huì)做,不想自己動(dòng)腦,先想著去問爸媽。
讀了這篇文章,我一定向他們學(xué)習(xí):自己的事情自己去完成,做一個(gè)敢于面對困難的學(xué)生。
讀后感的作文400字 篇6
《親愛的笨笨豬》講的是一只叫樂樂樂的小豬和他朋友們的故事。
樂樂樂因?yàn)榘选?”讀成餅和蛋,把“1”說成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時(shí)候總被找到,所以大家都叫他“笨笨豬”,對于這個(gè)名字,他沒反對。
笨笨豬簡單快樂。他踩壞了秋千,卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子,引來了老鼠吱吱和唧唧,本來它們是來偷吃巧克力的,因?yàn)楸勘控i相信它們,吱吱和唧唧沒有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個(gè)新房子,不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。
笨笨豬心地善良,他和乖乖熊幫助不會(huì)走路的鹿妹妹學(xué)會(huì)走路;讓小灰狼快樂、幸福,有了朋友,讓大灰狼流下感動(dòng)的淚水;他和歡樂村莊的村民用熱情和坦誠融化了多疑的狐貍先生;用真誠和友愛讓狐貍妹妹不再自卑,不再孤獨(dú)。最后,笨笨豬也收獲了自己的幸福,娶到了新娘巧巧豬。歡樂村莊充滿了歡樂。
我喜歡《親愛的笨笨豬》,我希望我們生活的家、城市也能像歡樂村莊一樣歡樂、祥和,人人都簡單、快樂、善良、真誠。
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