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      2. 讀后感作文500字

        時間:2021-06-02 16:25:42 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【熱門】讀后感作文500字合集8篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】讀后感作文500字合集8篇

        讀后感作文500字 篇1

          日本作家夏目漱石以貓的視角觀察了這個世界,并寫下了奇文《我是貓》。

          寒假拜讀后,感觸良多。貓公的確是了不起,很多復雜的事情都能看得一清二楚,這大概就是作為一只貓的好處吧。

          書中以貓的視角觀察了英語入門教師苦沙彌的世界,主要描寫了苦沙彌和他的幾個朋友。

          苦沙彌大概就代表了作者本人。因為這本書的主人公貓公的原形正是某天闖入漱石家中的小貓。書中的苦沙彌是個患有嚴重胃病的暴躁教師。他十分清貧,別人找他的家時都可以說“找那個房上有茅草的屋子就對了”。他其實很渴望金錢,但又看不起實業(yè)家賺錢的很多陰險手段。所以只能一直清貧。有一次因為招惹了實業(yè)家夫人,于是遭到實業(yè)家手下的走狗的無盡的困擾。這個角色我認為類似于中國目前的“憤青”。自己什么也沒有,亦看不起其他任何人,是一種典型的病態(tài)心理。

          美學家迷亭是苦沙彌的朋友之一。這個人非常有個性,嘴里從沒有正經(jīng),胡謅八扯是家常便飯。他以捉弄別人為樂,玩世不恭是他對人生的態(tài)度。整本書都有他的很重的戲份,可到最后我仍然沒有讀懂這個人。寓意過于深奧,只好略過不表。

          理學士寒月則是標準的書呆子。他為了做博士會去研究“吊頸學”“紫外線對青蛙眼珠的影響”等等荒唐的學科。為了研究青蛙眼球去磨玻璃球,吹毛求疵的去追求完美球體,最后只是浪費了大好青春。迷亭問他什么時候磨好,他居然會回答“快的話得10年,慢的話大概要20年”。真的是迂腐的可愛了。

          哲學家八木獨仙則又是截然不同的風格。他的哲學除了兩個瘋子懂外,其他人全都認為是笑談。我初看他的哲學還感覺有理,哪知越到后面越感覺不對。他只陷入了自己創(chuàng)造的完美世界。另外提一下,他的徒弟之一。

        讀后感作文500字 篇2

          讀了《送報少年》一文,我心潮難平,震動很大,尤其是最后幾句:“我被北大錄取了,明天去上學!蔽蚁耄寒敃r那位兒子聽后,心中一定也是怦然一震,目光顯得十分詫異。因為他萬萬沒有想到,這位與自己同齡的送報少年居然能夠考上北大!而自以為是的他,卻只考上了郵電大學。

          我佩服送報少年,因為他淳樸、孝順、自力更生又充滿陽光;而那個兒子卻恰恰相反,他自私自負、盛氣凌人、好吃懶做,考上了個郵電大學就沾沾自喜,居然還認為自己是新世紀第一代天之驕子呢,真是笑話!

          說到了兒子,我想到了自己,我何嘗不像那個兒子一樣,十分自私又好吃懶做。

          有一次媽媽正在看新聞聯(lián)播,我看了看時間,對媽媽說:“媽媽,我要看動畫片!”媽媽說看完國際新聞吧,我不容分說,一把奪過遙控板,把電視調(diào)到少兒屏道,還愜意地躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,抖抖腳,喝著酸牛奶,津津有味地看起了電視,完全不顧媽媽的感受。

          還有一次,我埋怨爸爸為什么不買油條,他說:“上班要遲到了!”但我卻說:“那么遲到好了吧!只要我不遲到,就可以了!”爸爸聽后勃然大怒,狠狠的批評我,我“哼”的一聲,便氣憤地跑開了,心中滿是不服氣。 http://,讓作文更輕松

          當我讀了《送報少年》一文以后,幡然醒悟,怎么能這樣自私?再不能這樣自私!我決心克服缺點,學習送報少年,做一個淳樸孝順、自力更生的人!

        讀后感作文500字 篇3

          王安石的《傷仲永》講述了一個令人惋惜的故事。

          金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母,收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。

          哎呀!不得了了,一個五歲的小孩竟能作出詩的文采和思想內(nèi)容都用值得欣賞的地方,這個方仲永可真是神童呀!如日后好好栽培,長大后必成大器!

          可仲永的父親可不這樣想,他靠著兒子做詩掙錢。“父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學!币粋日扳仲永環(huán)謁于邑人,刻畫出了仲永之父貪圖小利的可悲可嘆的愚昧無知之態(tài)。愛迪生說過:天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮。仲永只靠自己的天分,后天不努力,導致“泯然眾人矣!”的可悲結(jié)局。

          “玉雖有美質(zhì),在于石間,不值良工琢磨,與瓦礫不別。”玉雖有美好的品質(zhì),但如果遇不到良好的工匠進行精心加工,那就和瓦片。石塊一樣微賤。美玉即是如此,何況人乎?天資再聰明的人,也要經(jīng)過刻苦的學習才能成才。如果只依靠自己的天資,而不去努力奮斗,也只能一事無成。天才可能變成庸才,而庸才不學習就會變成蠢才。

          現(xiàn)在是我們學習的黃金時期,只有現(xiàn)在勤奮學習,長大后才會有出路。所以,努力學習吧,因為知識是人類進步的階梯!

        讀后感作文500字 篇4

          看《上甘嶺》有感今天爸爸問我:“想看電影嗎?”我說:“想看”。爸爸說:“電影是《上甘嶺》”。我懷著激動的心情觀看了《上甘嶺》,這部影片中我看到了我們堅強不屈的戰(zhàn)士、勇敢的戰(zhàn)士、遇到困難永不退縮的戰(zhàn)士、把生命置之度外的戰(zhàn)士。正是有了這樣的戰(zhàn)士,我軍才取得了上甘嶺戰(zhàn)役的勝利:有了這樣的戰(zhàn)士,我們才會擁有和平、美好的今天。

          在這次戰(zhàn)斗中,二排長給我感動最深,他失去了雙目,看不見,但是他還在堅持戰(zhàn)斗。一排長讓他去休息,他就不去休息!他堅決的說:“這是我的家園,我要守衛(wèi)我的家園。”由于流血太多,他光榮犧牲了。犧牲前高聲喊:“沖。〗^不······不能后退!”二排長把生命置之度外,不怕犧牲、英勇頑強,他太偉大了。和二排長比起來我太軟弱了。

          記得有一次,我寫數(shù)學練習冊,因為有兩道題很難,我看了一眼就放棄了,因此,我是失去了一個優(yōu)字,事后讓我后悔極了。我當時能像上甘嶺的戰(zhàn)士那樣勇敢堅強,不向困難低頭,有什么事做不成呢?

          通過看《上甘嶺》這部電影,我明白了一個深刻的道理:只要堅強、勇敢就能戰(zhàn)勝困難。我們現(xiàn)在的生活來之不易,使用無數(shù)先烈的生命換來的,我們珍惜現(xiàn)在的生活吧!讓我們變得勇敢、堅強起來,做社會主義合格的接班人。

        讀后感作文500字 篇5

          《清白與烏黑》的作者是林青玄。文章主要敘述了林青玄給他的孩子講了一個故事。在宋朝有一位太守,名叫劉貢父。他接到了一起太守府的庫銀被盜的案子。劉貢父要從許多嫌疑犯中找出真正的盜賊。劉貢父告訴嫌疑犯們,有一口鐘,把手放上去就可以分辨誰是小偷,如果是小偷摸鐘后,鐘就會響。劉貢父事先在鐘上涂了一層黑墨,讓嫌疑犯們都去摸鐘。摸完后,劉貢父讓他們伸出雙手,發(fā)現(xiàn)只有一人手是干凈的,其他人的手是黑的。劉貢父斷定手是干凈的人是小偷,因為小偷心虛,怕摸了鐘以后,鐘會響,所以不敢摸鐘。

          我讀了這個故事后,覺得在當時劉貢父用這個方法抓到的小偷,可能不是真正的小偷,因為這些嫌疑犯中可能不只有一個小偷,可能還有一個小偷并沒有偷庫銀,也許偷了別人的一只雞,但害怕摸鐘會響,所以沒有摸。而真正的偷庫銀的人摸了,鐘沒有響,這個案子真正的小偷就被釋放了。真正的小偷被釋放后,這個小偷就會更加大膽了,接二連三的偷別人的東西,但每次都沒被抓住。一直偽裝成好人。

          古時,斷案的技術(shù)比現(xiàn)在差。因為在古時候,沒有充分的證據(jù)。而在現(xiàn)代,會找出充分的證據(jù),比如人證、物證。如果是我來審理類似的案子,我不會用劉貢父的方法。第一,沒有人會相信有鐘會分辨小偷;第二,很有可能抓錯人。我會找出人證和物證,比如指紋,案發(fā)時間等等。

          現(xiàn)在斷案的方法比古時候的好。現(xiàn)在依靠的是科學斷案,清白的人不會被冤枉,而壞人會被繩之以法。

        讀后感作文500字 篇6

          真是難以想象,很多現(xiàn)在看起來高深的學科,最開始都不是什么專家型的人物奠定了深厚的基礎(chǔ)。而數(shù)字是如此有趣,那些書本中學習過的公式和定理原來后面都有那么多深藏的故事和曲折的經(jīng)歷。

          閱讀本書是一種享受,因為對數(shù)學還挺有好感,尤其喜歡中學和大學的證明題。那種感覺就好像現(xiàn)在喜歡的一個人自助游,兩者存在相似性,某種程度上都是一種探索。

          偶然看到一個喜歡的地方,然后興奮地看相關(guān)的資料,然后想象著那里可能的環(huán)境和場景,那里的街道和人們,于是做了很多功課,制定計劃,有一天迫不及待地去了,一一驗證網(wǎng)絡上或者書籍中說的是否都是那么回事。通過自己的行走驗證了資料的信就和對錯,通過證明過程,找到一條通向最后結(jié)論的通道,有種暢快淋漓的快樂。

          只是本書閱讀了一半就去借周末之便香港徒步了四天,根據(jù)網(wǎng)絡的資料DIY了一個4天4條經(jīng)典徒步徑體驗加4所著名大學的山水文化之旅,也是一次對既熟悉又陌生的探索之旅。 網(wǎng)絡的攻略就好像一道證明題的結(jié)論,我就是去尋找怎樣達到這個路徑的方式,最后只是一個感嘆詞:哦,原來如此!帶著徒步的體驗回來繼續(xù)閱讀本書,迫不及待記錄我的一點感受和體驗。

          我想,不管是費馬,安德魯。懷爾斯,還是其他數(shù)學家,以及科學家,都是真正意義上的探險家,他們探索的不是一個地球上可以看得見的.三維空間,而是一個領(lǐng)域空間。有的人孤獨地走著,前無古人,后無來者,仰蒼天而嘯;有的人與同行者一路熱鬧地走到終點。數(shù)字之間隱匿著千絲萬縷的聯(lián)系,我們都從中體驗過它的神奇,當了個小小的探險者。

        讀后感作文500字 篇7

          一本《古典幽夢》,讓讀者沉浸在散文的世界中了,閱讀完這本朱以撒先生寫著的散文集,讓我感覺到了散文的澎拜的力量。這一篇篇散文像疾風驟雨一般剝拉著我腦中陳腐得如同落葉般的文學。于是,我感受到了最美的文學形式——散文。

          讀完這一本散文,不覺讓人有些舍不得放下,書中那些精美的語句,將作者的內(nèi)心表達的淋漓盡致。讀完散文的最大收獲,就是我發(fā)現(xiàn)了散文的閱讀方法,我們要深入了解作者內(nèi)心的想法,就必須去鉆研那些精美的句子,從這些精美的句子中,你就會發(fā)現(xiàn),原來文學世界和現(xiàn)實世界都是這樣的美麗動人,這些華麗的句子,正是作者對于某些事情的經(jīng)驗體現(xiàn)。

          閱讀這本《古典幽夢》還有一個很大的感觸,就是能夠讓我陶醉在文學的世界中無法自拔,剛翻開這本書時,我就已經(jīng)被深深的吸引了,在讀過一篇篇散文后,我的感觸越發(fā)強烈,我想要走進田野,感受那淳樸的鄉(xiāng)土風情,我想要赤足而行,盡情解放自己的天性,我想要洗耳傾聽,使自己的心沉寂下來,我更想要仰望蒼天,使自己在無盡的月夜中感受孤獨的悲涼……

          那些古物,已隨云煙消散,那些古人,也已轉(zhuǎn)瞬即逝。不過,我仍是不忘對他們的一種敬佩,那是一種跨越千百年的深深的敬意。我想,如果能像流水一樣回溯,那些亦夢亦幻的場景,必會像浮出水面的古船一般在夢醒時分,再一次獲得新的泉思。

          這就是”古典幽夢”吧!

        讀后感作文500字 篇8

          第一次讀史鐵生的作品,是兒子初一語文課本中的課文《秋天的懷念》,從課文中能看出作者命運的多舛。但是讀了《病隙碎筆》后,才知道他所承受的苦難用“命運多舛”是遠遠不能形容的。雙腿癱瘓,雙腎衰竭,又患上了“尿毒癥”,三天一次透析,人生的苦難幾乎都找上了他。連他自己都說“我的職業(yè)是生病,業(yè)余寫作”?吹竭@些的時候,我的心里真的覺得很壓抑,什么是生活?是生下來,然后努力活下去嗎?

          而他,卻在那輪椅上,思索和探尋著生命的終極意義;用理性的文筆,甚至是幽默的語調(diào),述說著他對生活的熱愛和與疾病的抗爭;他體驗到的是人生的苦難,表達出來的卻是存在的歡樂和充實。特別是他面對苦難的態(tài)度,可以給我們很多啟示——“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。咳嗽了,才體會到不咳嗽的嗓子多么安詳!薄 其實每時每刻我們都是幸運的,因為任何災難面前都可能再加上一個‘更’字!笨吹竭@些文字,我們作為一個身體健康的人,還有什么理由埋怨這樣不滿那樣呢?

          或許身邊很多人這樣比你好那樣比你強;或許你會不平,自己付出再多,可是卻得不到回報,有人輕輕松松卻能得到很多?墒蔷拖袷疯F生在書中說的那樣,“命運,就是說,這一出‘人間戲劇’需要各種各樣的角色,你只能是其中之一,不可以隨意調(diào)換。”他把生活比作戲劇,詮釋的那么準確,“要讓一出戲劇吸引人,必要有矛盾、有人物間的沖突,矛盾和沖突的前提,是人物的性格、境遇各異,乃至天壤之異。”接受命運并坦然面對,可能人就會活得不那么累,不那么期期艾艾吧。

          當我們?yōu)橐恍┥瞵嵤聼⿶罆r,不妨想想史鐵生,想想《病隙碎筆》,然后你就會發(fā)現(xiàn)自己其實是幸福的!

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