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      2. 烏塔讀后感作文300字

        時間:2021-06-13 16:11:42 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【精品】烏塔讀后感作文300字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的烏塔讀后感作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】烏塔讀后感作文300字4篇

        烏塔讀后感作文300字 篇1

          今天,我學(xué)習(xí)了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文,心里十分激動。這篇課文寫了一個14歲的小姑娘獨(dú)自游歷歐洲的過程。

          烏塔的獨(dú)立能力很強(qiáng),他已經(jīng)去了法國.瑞士.奧地利.意大利,最后還要去希臘。

          烏塔為了掙旅費(fèi),她每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。對于一個14歲的小女孩來說,該是多么不容易呀!

          烏塔不僅獨(dú)立能力很強(qiáng),還很認(rèn)真.仔細(xì)。她在家里就設(shè)計好了旅游路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片報平安,還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為出行做準(zhǔn)備!

          我們中國的孩子就像家里的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。就拿我來說吧,一到天黑,我就不敢出門了,別說旅游,就連出去玩也得家長陪著。

          課文結(jié)尾,寫了烏塔有個愿望,就是掙了錢來中國旅游。我真像見到她,和她一起游玩。我要像她學(xué)習(xí)自立.自理的能力,自己的事情自己做。

        烏塔讀后感作文300字 篇2

          今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一文,它向我們講述了一個13歲的.德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲等地的故事。

          讀完《烏塔》以后,我心里想到:烏塔的父母是很開放的,他們允許自己的孩子單獨(dú)出來與世界交流、感受世界、見識世面,而不怕她吃苦。我覺得大多外國的家長不會把自己的孩子關(guān)在屋里,反而會讓自己的孩子們出來玩玩,可是我們中國的父母卻除了上學(xué)就整天把自己的孩子關(guān)在屋里,孩子們就像被關(guān)在籠子里的小鳥,根本就不能張開翅膀,展翅飛翔。中國的孩子們就像鳥兒渴望主人放它們出去,飛向森林,飛向藍(lán)天。中國的父母剝奪了我們中國孩子的自由。他們根本就不知道,我們是多么希望能到外面呼吸呼吸新鮮的空氣呀!

          烏塔是一個非常堅強(qiáng)、非常具有獨(dú)立生活能力的小姑娘。中國的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了,放在嘴里怕化了,沒有給自己的孩子一個良好的成長環(huán)境。這就是中國父母和外國父母的不同之處。

          烏塔是我們中國孩子學(xué)習(xí)的榜樣,我多么希望有一天能在我們身邊看到她的身影。

        烏塔讀后感作文300字 篇3

          最近我學(xué)了一篇課文——《屋塔》,主要講了一個十四歲的女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。

          故事中的主人公烏塔深深的印在了我的腦海中。她才區(qū)區(qū)十四歲,就獨(dú)自一人住賓館、游歐洲,使我不得不佩服她的勇氣和獨(dú)立生活的能力。在我們的生活中,很少有孩子能像烏塔一樣勇敢、獨(dú)立,而且,中國孩子可以說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外國的孩子,他們都是家里的“小王子”、“小公主”,從小就被當(dāng)成掌上明珠,嬌生慣養(yǎng)著,很任性。

          我們的生活中有很多這樣的例子。前不久我在新聞上看到一個和烏塔差不多大小的中學(xué)生,到了指定的國家,來到了親戚家后,因為在家被寵壞了,就連吃飯什么都是由父母做好了親自端到房間了再吃,要什么父母就給他什么。當(dāng)時他親戚家正在裝修房子,那個中學(xué)生看到家里沒有電視、電腦、電話等,一下子就呆了,他好不容易堅持了幾天,就打退堂鼓了,一直哭著喊著要回家。同樣是十四五歲的孩子,為什么烏塔和那個中學(xué)生完全不一樣呢?我覺得是因為中國家長太溺愛自己的孩子,孩子太黏自己的父母導(dǎo)致的。

          學(xué)了這篇課文以后,我深深體會到了一點,那就是我們不能總是一直依賴著父母,因為總有一天要自己獨(dú)立去面對生活。

        烏塔讀后感作文300字 篇4

          今天,我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。

          課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩,雖然她只有14歲,但是,她還是勇敢的一個人獨(dú)自游遍了歐洲的故事。 自從學(xué)了課文后,我的心里久久沒有平靜下來,一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說,我們要去大夫山玩,那么,準(zhǔn)備出發(fā)時,我的第一句話一定是:“爸爸媽媽,水倒好了嗎?”“爸爸媽媽,行李包準(zhǔn)備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來,覺得實在不應(yīng)該。

          在我學(xué)習(xí)完課文后,我想到了我們中國母親與外國母親的區(qū)別和不同。

          中國的父母,給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母,也給了很多愛給孩子,但他們更多的是讓孩子獨(dú)立自強(qiáng),無私的愛。于是,在這兩種教育方式下,我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多,但是,要是告訴他們要游遍中國時,肯定一個也不敢,更別說去游遍亞洲了。這時,就清清楚楚地證明了,外國的孩子比中國的孩子獨(dú)立的多。

          我多希望,中國的所有父母都來看一看這篇課文,改變自己對孩子的看法,讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性,學(xué)習(xí)那值得贊揚(yáng)的獨(dú)立自強(qiáng),以及對生活的熱情。

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