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      2. 讀后感小作文

        時間:2021-06-16 15:48:18 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        有關(guān)讀后感小作文五篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的讀后感小作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)讀后感小作文五篇

        讀后感小作文 篇1

          我已經(jīng)讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。

          這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了一個神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也寫了人們對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……

          她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠是個謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚!靶【G人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現(xiàn)在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,我們的家園許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺?shù)倪@本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓人們保護綠色嗎?

          讓我們一起行動起來吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環(huán)境,珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的.地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。

        讀后感小作文 篇2

          在今天的語文課上,我學(xué)了一篇新的課文,名字叫《小職員之死》。

          故事的主要內(nèi)容是:一個小職員在劇院看演出,打了一個噴嚏,不小心濺到了一位將軍。這是一件很微不足道的小事,因為警長會打噴嚏,達官貴人會打噴嚏,就連總統(tǒng)也會打噴嚏……但這位小職員十分擔心,在向?qū)④妼掖蔚狼钢,他還是不放心,又對將軍說:“剛才在下的噴嚏濺到了您了,我是無意的,請大人原諒……”將軍只是點了點頭說:“算了,算了。”小職員心想:算了怎么行,我不是有意的,我要和他解釋清楚。就這樣,他一而再,再而三去見將軍。將軍漸漸地對他的話感到厭惡,最終惱羞成怒,對著他大喊:“滾出去!”那個小職員被嚇呆了,他懵懵懂懂,步履蹣跚地走回家,最后倒在了沙發(fā)上……然后就死了。

          其實,這是很小很小的事情,卻鬧出這么大的后果,其主要原因還是這個小職員對上級十分害怕,心里一直存有壓力,試圖解釋自己沒有錯誤,但最總因恐懼、憂郁而死。我讀到這里,不禁聯(lián)想起自己的生活。

          不久前,我和一位同學(xué)因上課說話被老師找去批評,事后,我總擔心這件事會影響老師對我的看法,總想解釋:“老師,他先和我說話的……”老師越聽越生氣,說:“他和你先說話你就可以說話了?你根本沒有意識到錯誤!”最后,讓我去寫份檢討。

          有時候,壓力會是一種動力,而有時候,壓力會讓人喪失信心,而那無謂的壓力更是要不得的。我們不能像小職員那樣,也不能如我一樣。我要學(xué)會正確地面對錯誤,面對一切,決不能回避。

        讀后感小作文 篇3

          這個暑假,我看了一本書,名叫《少年英雄王二小》。

          故事講的是:抗戰(zhàn)時期,有個小孩叫王二小,他的父母、哥哥被日本人殘害,他為了報父母、哥哥的仇,他來到了兒童團。有一次,他在被逼為日本人帶路的過程中用自己的智慧把日本鬼子帶到了自己軍隊的埋伏中,最后被日本人殺害,光榮的犧牲了,之后,人們編了一首歌來紀念他。

          故事中的王二小十分機智、勇敢、堅強,而日本鬼子卻十分殘忍,孩子們團結(jié)一心,不愿做亡國奴,堅定地投入到了抗戰(zhàn)洪流之中,在血與火中得到成長。面對敵人,不害怕,不慌亂,機智的與敵人周旋,甚至小小年紀就為保衛(wèi)家鄉(xiāng)獻出了生命,王二小是我們心中的英雄。

          這個故事使我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么來之不易,在他那個年代,從小就沒有父母的關(guān)愛,沒有哥哥的保護,但是仍然獨自生活著,而我們一生下來就有父母的喜愛,爺爺奶奶的照顧,這是多么幸福啊。另外,王二小的生存環(huán)境非常差,他出生在一個貧窮的家庭里,吃不飽,穿不暖,還要每天都面臨日本鬼子的危險,但王二小并不恢心氣餒,依然積極向上的面對生活。我們出生在幸福的家庭里,每天都能吃上香噴噴的飯,也不用擔心什么危險,能坐在課堂里安靜的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活,不斷努力,好好學(xué)習(xí),長大了可以為我們國家的建設(shè)做出貢獻。

        讀后感小作文 篇4

          “心朝著那方向,擁有一種力量,抱著春天的風(fēng),心變成了太陽!眮戆,你若想也變成小綠人,就在專心為他做事時,想著這些堅定的話語吧!

          小綠人生活在大樹上。他們是快樂的,自由的,卻也是弱小的。他們有著美妙的歌喉,團結(jié)的精神,但需要人類來為他們創(chuàng)建綠色的家園,友好地與他們相處,而不是像玩具一樣戲弄他們。

          小叔一開始是個貪財?shù)娜。他為了賺得許多的錢,竟不惜一切地把小綠人的秘密泄露了出去!他借小綠人的名,開了一家童話屋兼餐館,還名副其實地“請”小綠人去當服務(wù)員!要知道,他們只同酒杯差不多高!

          餐館里竟全是肉,可憐的小綠人無法相信這個現(xiàn)實,昏死了過去。最終,他們逃走了,小叔卻還想開一家“小綠人”酒吧!

          經(jīng)歷了一波三折后,主人公小葉子和他的爺爺與小綠人們再次相見了。與小葉子一起長大的女孩其實也是小綠人,叫小曉。小曉熱情招待了他們。

          可恥的小叔跟蹤了他們。這回,他居然當起了導(dǎo)游,組織一群人又來搞破壞了。

          最后,他終于改過自信了。他一心只為了小綠人,花費了很長時間,才得到了寶藏—信任。

          小葉子的同學(xué)們和校長原本是來考察新校址的,也知道了小綠人的秘密。他們一起變成了小綠人。

          小曉對小葉子他們的一番話讓大家陷入思考:“我一直在想:小綠人怎樣變成和你們一樣的人,就像我似的。我想起了我被宮爺爺收養(yǎng),后來又到小葉子家,得到爺爺、阿姨、叔叔的養(yǎng)育……”

          相信大家已經(jīng)知道,讓小曉長成“人”的原因,就是她得到了“人”的關(guān)愛!

          小綠人愛著人,人也愛著小綠人,這兩個世界會相處地更加融洽的!

          當你懷著愛去做事時,你收獲的不僅是成功,還有來自世界上更多人的愛!

        讀后感小作文 篇5

          我讀了老芭蕉與小芭蕉這篇文章后,我被老芭蕉的精神深深感動了。這篇文章說了一件這樣事:老師帶著同學(xué)來到校園里載了一棵芭蕉苗。秋天到了,老芭蕉已經(jīng)憔悴了,不久長出了

          一株小芭蕉。小芭蕉越長越精神,而老芭蕉越來越憔悴,最后枯萎了。

          這篇文章讓我意識到,老芭蕉為了讓小芭蕉茁壯成長,犧牲了自己的生命。植物竟然能為了自己的孩子,不惜犧牲自己的生命,讓我深深地感動。 在生活中,這樣的例子也很多。例如有一次,我在同步閱讀上看了一篇文章。這篇文章說了一個母親的孩子被死神給搶走了。但是,這個母親沒有放棄,為了找到她的孩子,她把自己的一切都給了別人,不求別的,只求自己的孩子活下來。還有一次,我在報紙上看見一個發(fā)生在一個母親身上的一件事。一個母親和她的孩子因為沒有飯吃,肚子很餓,那孩子因為餓而哭泣。母親就把自己身上的血喂給孩子喝……。這些故事太感人了,我閱讀的時候淚水總是止不住流了下來。

          我深信,母愛是天底下最真摯最偉大的愛。

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