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      2. 哈利波特讀后感作文500字

        時間:2022-10-12 00:06:55 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿
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        哈利波特讀后感作文500字錦集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的哈利波特讀后感作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        哈利波特讀后感作文500字錦集5篇

        哈利波特讀后感作文500字 篇1

          《哈利波特》是我在眾多書籍中最喜歡的。這部作品的作者是JK羅琳。羅琳自小就喜歡寫作和講故事。24歲那年,她在前往倫敦的火車旅途中,一個瘦弱、戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師一直在窗外對著她微笑。7年后,羅琳把這個名叫哈利波特的男孩的故事推向了世界,哈利波特成為了風(fēng)靡全球的童話人物。

          《哈利波特》這套書,共有7冊,每一冊的故事那么精彩,那么驚心動魄。其中,我最喜歡的就是第四冊了。一看到第四冊的封面,就覺得這本書里一定會有精彩的故事,封面是這樣的:封面的上面用醒目的大字表明了題目“哈利波特與火焰杯”,封面上有四個人物,從書中了解到那四個人分別是:哈利波特、塞德里克迪戈里、威克多爾克魯姆、芙蓉德拉庫爾。當(dāng)然,在封面正中間,有一個火焰杯,右下角還有一個HP的標(biāo)志。所以,我很喜歡這個封面。

          《哈利波特4》的主要內(nèi)容是:新學(xué)年開始前,哈利和好朋友羅恩、赫敏一起去觀看精彩的魁地奇世界杯賽,無意間發(fā)現(xiàn)了消失了十三年的黑魔標(biāo)記。哈利的心頭籠上一團(tuán)濃重的陰云。三個少年的.友情竟是那樣一波三折、忽晴忽雨……哈利渴望在三強(qiáng)爭霸賽中戰(zhàn)勝自我,完成三個驚險艱巨的任務(wù),可這是一個天大的陰謀,伏地魔利用這次機(jī)會再次復(fù)生……

          這個故事告訴我們:我們是不知道自己或者別人的命運(yùn)是怎么樣的,但是,我們可以自己去掌握命運(yùn),我們可以把自己的命運(yùn)發(fā)揮得更好。只要我們把每一件小事做好,只要我們盡好自己的本分,這一生,你將活得更加精彩。

        哈利波特讀后感作文500字 篇2

          《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》這本書共有12章節(jié),每一章節(jié)的精彩情節(jié)都是那樣的扣人心弦,令人身臨其境。之前,我沒有讀過這本書,只是聽別人說而已,我想,不就是一本書嗎!至于如癡如醉嘛,直到今天才知道,這本書是如此地吸引人。我在剛看完第一章節(jié)——貓頭鷹郵遞,就不能抑制自己了,迫不及待地往下看,故事情節(jié)實在太奇妙了,像科幻小說,但又比科幻小說描寫得更神奇,一眨眼的功夫這本書就被我"吞"下了,可我還沒過癮呢!

          本書著重寫了哈利波特這個十三歲的小男巫的種種歷險經(jīng)歷。哈利波特是一個與眾不同的小男孩,他最討厭暑假,喜歡夜晚天黑后打手電筒在被窩里寫作業(yè)。為什么小哈利這樣與眾不同呢?那就要從他的麻瓜姨父一家說起,他的姨父、姨媽和表哥十分討厭哈里學(xué)魔法,于是暑假里就把它所有的魔法用品都鎖到一柜子里去,你說它能不討厭暑假嗎?幸好他藏了一點(diǎn)魔法用品在床下活動的木板里,只好晚上打著手電筒在被窩里寫作業(yè),但這時使他最高興的時候,因為他十分喜歡魔法。所以啊,我們也應(yīng)該向哈利學(xué)習(xí)這種鍥而不舍的精神,還有一點(diǎn)最重要,那就是"忍",凡事都要忍,但忍也是有一定限度的,對于那些同學(xué)或朋友間的'小矛盾,你就應(yīng)該忍,但寬容也是不可缺少的。可是對于社會上的不良現(xiàn)象,我們要奮起斗爭,匡扶正義,拿出勇氣和智慧來,積極地與其作斗爭。之后接著寫了哈利的姑媽瑪姬對哈利一再刻薄,哈利終于忍不住用魔法把她吹成了氣球,然后哈利離家出走。到了開學(xué),學(xué)校里又發(fā)生了一系列的事。

        哈利波特讀后感作文500字 篇3

          農(nóng)歷新年,伴隨著列車行駛的呼嘯聲,我們?nèi)姨ど狭舜汗?jié)期間走親訪友的旅程,那飛馳的列車翻開了我20xx年寒假生活的新篇章。此次出行,我順帶了幾本課外讀物在車上閱讀,其中就有我最喜歡的《哈利·波特與魔法石》這本書。在平穩(wěn)行駛列車上,我不知不覺地被書中的情節(jié)深深吸引住了,讓我忽略長途旅行所帶來的疲憊與煩躁。

          這本書的主人公哈利·波特的父母被伏地魔害死,他從小就在德思禮夫婦家長大,但他們那一家人都不喜歡哈利,讓他睡在儲物間里,還成天對他打罵,非常兇狠。幾經(jīng)波折,費(fèi)農(nóng)姨夫又帶他們住進(jìn)了一間破木屋里。后來哈利遇見了海格,得知自己的父母都是非常好的巫師,但被伏地魔殺害,哈利額頭突然出現(xiàn)了一道閃電般的'傷疤,于是哈利明白了自己的身世,去當(dāng)巫師,但是費(fèi)農(nóng)姨夫不同意,在海格的幫助下,哈利終于去了魔法學(xué)校。

          海格和哈利去古靈閣拿錢,買了許多巫師用的裝備。在去學(xué)校的列車上,他認(rèn)識了許多新的朋友。到了學(xué)校之后,哈利被分到了到了格蘭芬多,在這個地方,他獲得了魔法石,打敗了伏地魔,替父母報了仇。

          看完這本書,我覺得身為新時代的寵兒,我們更應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活,哈利與伏地魔不光代表著正義與邪惡,也代表著恒心與困難。我們應(yīng)該像哈利那樣,在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難不輕言放棄,只有堅持不懈,才能取得最終的勝利!

        哈利波特讀后感作文500字 篇4

          這個寒假,我又讀了一遍《哈利·波特與死亡圣器》這本書。

          這本書主要講的是:哈利在七年級就讀霍格沃茨時,由于三年前伏地魔的卷土重來,此時伏地魔的手下已是兵多將廣,而且擁有了魔法部,染指了霍格沃茨,控制了半個魔法世界,形勢十萬火急。哈利準(zhǔn)備消滅伏地魔,在好朋友羅恩和赫敏的幫助下,摧毀了伏地魔的命根子——7個魂器,并和伏地魔展開最重要一戰(zhàn)。哈利打贏了,他拯救了整個魔法世界。

          我覺得哈利是個勇敢的人。否則他怎么會和恐怖而強(qiáng)大的伏地魔大戰(zhàn)?怎么敢和那些食死徒、巨人、巨蜘蛛等這么多讓人聽了就聞風(fēng)喪膽的對手對戰(zhàn)?這些只能證明一點(diǎn),哈利不是一般的勇敢,而是智勇過人。

          這本書還大贊了要有愛,因為鄧布利多在生前一直教導(dǎo)哈利要有愛,不要像伏地魔一般冷血,而且還告訴哈利,愛是世界上最強(qiáng)大的魔法,之所以哈利17年前能擊敗伏地魔,這17年來又為什么不怕伏地魔的攻擊,是因為他的母親用自己的愛給哈利做的.保護(hù)符一直保護(hù)著他。

          在生活中也是這樣的:有愛就有正義,無愛便是邪惡。邪戰(zhàn)正,豈有勝之理?不可能!所以為什么邪惡的人總是失敗,而勝利卻緊緊地跟著正義,怎么甩都甩不掉。

          《哈利·波特與死亡圣器》這本書不光文字優(yōu)美,而且還蘊(yùn)含著一些深刻的道理,真是一本好書!

        哈利波特讀后感作文500字 篇5

          可憐的哈利波特原先住在姨媽家,但是姨媽一家對他都特別不好。有一天哈利接到魔法學(xué)校的入學(xué)通知書,說要讓他學(xué)習(xí)魔法。到了魔法學(xué)校,他認(rèn)識了許多人:專門跟他作對的小男孩馬爾夫,總是挑他毛病的斯內(nèi)普教授,嚴(yán)厲的副校長麥格教授,和藹的老校長鄧布利多……同時,他還認(rèn)識了兩個好朋友——羅恩和赫敏。不過,魔法學(xué)校遍布危機(jī),在魔法世界還有很多詭異的`事情:巫師銀行的錢奇異被盜,黑魔法防御術(shù)教師的頭上總是莫名其妙地裹著一條圍巾……這一切都和伏地魔有關(guān),哈利也了解了父母的真正死因并不是姨媽所說的車禍,而是死于伏地魔之手。于是,哈利在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法,慢慢地變強(qiáng),最終打敗了伏地魔,為他的父母報了仇。

          大多數(shù)人都喜歡主人公哈利波特,因為他機(jī)智勇敢,但是我卻更喜歡斯內(nèi)普教授。他雖然看起來很冷酷,像個壞人,我還曾經(jīng)懷疑過他和伏地魔有勾結(jié),直到奇洛出現(xiàn)事情才真相大白,原來斯內(nèi)普是想去阻止奇洛幫伏地魔偷魔法石。事實上斯內(nèi)普教授是個不折不扣的大好人。

          我有個同學(xué)特別像斯內(nèi)普,他表面上看起來是個脾氣很壞的人,剛開學(xué)我就感覺他沒好心眼,同學(xué)們也都討厭他,但漸漸地,大家發(fā)現(xiàn)實際上他很愛幫助別人,脾氣一點(diǎn)也不壞。我也和他成為了好朋友。班里的同學(xué)也改變了看法。

          看完《哈利波特》之后,我除了學(xué)到了哈利的機(jī)智勇敢以及他和朋友們的團(tuán)結(jié)合作,我還懂得了一個道理:看事情不能只看表面,要看本質(zhì)。不能只憑自己的感覺去評定一個人,而是要通過細(xì)致的觀察去了解一個人的內(nèi)在。

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