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      2. 寫讀后感作文

        時間:2021-07-09 10:52:20 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        有關寫讀后感作文集錦5篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫讀后感作文5篇,歡迎大家分享。

        有關寫讀后感作文集錦5篇

        寫讀后感作文 篇1

          一場海風吹來一個故事,記憶中的海依舊那么藍,海中執(zhí)著的老人,你還在嗎?

          桑迪亞哥是《老人與海》的主人公,他最后一次出海時,捕到了一條大馬林魚,可當他滿載而歸時,魚的血腥味引來了大量的鯊魚,他的魚被吃光了;氐桨渡系睦先似v不堪,終于躺在床上……

          他的堅強是他最美的執(zhí)著,是他的光彩。郁郁獨行于孤獨的海面,無人依靠,無人幫助,與一群鯊魚搏斗,他卻毫無畏懼。生命奄奄,仍不止不休,執(zhí)著前行;氣力已盡,仍不停不滯,堅強斗爭。他每舉起叉戟,都是他奮斗的表現(xiàn)。

          人與鯊魚的斗爭,勝負已定。他執(zhí)著的堅強,強大了他的生命,罔顧最終的結局因他的執(zhí)著與堅強,我傾心于他,他完勝;蛟S他無力保住大魚,但在斗爭的過程中,他始終不曾放棄,不曾害怕,一直在頑強的反抗和斗爭。

          他的身上,不只有堅強,還有別的閃光點。

          它是社會最底層的人物,命運注定給他一個悲劇的結局,可他不想就此認輸。大馬林魚本是他的成果,卻被鯊魚蠶食殆盡,只是那個一條魚骨,他雖奮力反抗,卻無力改變。

          但命運的悲哀并未壓倒他,他不妥協(xié),縱然只是負隅頑抗,命運無法讓他跪地求饒,才是他真正的亮光。

          今日的世界,今日鮮活的生命,我們不能收命運的擺布,要用青春的血與淚去反抗、去爭取。堅強與執(zhí)著是生命的燃料,點燃吧,生命之火。桑迪亞哥的故事還在繼續(xù),我們的生命奮斗不止。

        寫讀后感作文 篇2

          1通讀全文

          只有掌握了全文,才能談得上寫讀后感,是不是?這其中,特別是精華段落,要重點的多讀幾次。其次,要了解作者,以及作者的寫作風格,寫作本文的背景。

          2掌握寫作的目的和背景

          作者為什么會寫這篇文章呢?他當時處于怎樣的環(huán)境?他想通過文章表達一種怎樣的思想和意思?理順了這些問題,讀后感就醞釀的差不多了

          3你讀了這篇文章,有什么收獲?

          讀文章只是途徑和方法,讀的目的并不單純?yōu)榱诵蕾p,讀后感的重要目的之一就是,讀后,你有什么收獲?欣賞完了這篇文章,你有什么感悟?會對你在現(xiàn)實生活中有什么幫助?總結好這部分,就可以完成讀后感了。

          例文賞析

          讀《皇帝的新裝》有感

          今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事,他來自小朋友耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕?

          這篇文章講了皇帝愛穿新衣服.一天來了兩個騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了.皇帝給了騙子好處,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.

          讀完這篇童話,我不禁問自己,作為一國之君怎么會被騙呢? 毫無疑問全是因為虛榮心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人.騙子之所以得逞,是因為他們看清了人們心中的弱點---甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心.

          實際上虛榮心是與生俱來的,但是孩子的心是單純的,隨著長大虛榮心也會越來越深.讀了童話后,我想提醒人們:保持一顆真誠的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠的心.

          想想自己其實也這樣.看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺得別人的更好,總覺得永遠滿足不了自己的虛榮心.

          當我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠不可能滿足的,要學會控制自己的虛榮心,亡羊補牢為時未晚,從今天起我要做一個知足的人.

          讀《釣魚的啟示》

          讀完《釣魚的啟示》這篇課文之后,心里久久不能平靜。

          課文主要講述了作者和父親在小島上釣魚,在離鱸魚捕撈的時間僅剩兩個小時的時間,作者釣到了一條又漂亮、又肥美的大鱸魚,他又興奮、又得意?筛赣H看了看時間,豪無商量地讓“我”把鱸魚放回湖里去!拔摇敝缓靡酪啦簧岬馗篦|魚道別。但是,這件事使“我”受益匪淺,因為這是一份金錢買不到的人生財富。

          這篇課文讓我想起了一件事。那次,因為一個男孩在學校走廊上玩耍,在進行跳遠的動作時,口袋里突然跑出五元錢,他還沒有發(fā)現(xiàn),就上課了。我撿起五元錢,得意地想著,這五元錢,對于我來說可不少啊!我可以用它買五十根棒棒糖或是五十支鉛筆,我的文具盒就都要塞滿了!可是我又想,用這五元錢,我會很快樂嗎?不知什么力量鼓勵著我,讓我迅速地把錢還給那個男孩。雖然我再也沒有見過那個男孩,也沒有得到一句表揚,可我,為自己的所做所為感到自豪。

          現(xiàn)在的社會五彩斑斕,令人眼花繚亂。只要克制自己,就不會被物質(zhì)財富所誘惑。要從小受到嚴格的訓練,才能獲得道德實踐的勇氣和力量。

        寫讀后感作文 篇3

          《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。

          阿廖沙的生活是多么悲慘。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護他。

          阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母全家人的精神支柱,她勤勞、堅強、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事。

          與阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家有大魚大肉等品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負,家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番但擁有這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真!的確,我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的'奢侈。

          所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

          如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,使我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

          從現(xiàn)在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!

        寫讀后感作文 篇4

          唐僧師徒三人,真是辛苦!一步一步的走完了十萬八千里。路上是多么辛苦,九九八十一難,唐僧受盡了艱熬!孫悟空一路降妖伏魔,可是,在三打白骨精的時候,被白骨精陷害,使師傅“唐僧”對悟空有了誤解,把悟空徹底否決了,悟空悲痛到極點。豬八戒和沙僧一路上也是為師傅拼命打妖怪,沒有功勞也有苦勞! 但最終“工夫不負有心人”,唐僧師徒終于取得了真經(jīng)! 我覺得唐僧這個人物書中描繪的有聲有色,當遇到困難的時候,沒有氣餒,而是一定要取得真經(jīng)! 我們學習的成果,就是我們要取得真經(jīng),有些人像西游記中的豬八戒,懶惰,對任何事情都是草草了事,沒有一點耐心。 有的人像沙河尚,誠懇老實!對任何事都不敷衍了事,總是一點一滴的學佛法的精深和奧妙! 有的人像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀,特別聰明,對學習有很好的興趣,回到家,老是把當天所學的復習一遍,沒有學的預習一遍,鞏固一下知識。 如果大家都像唐僧、孫悟空和沙河尚一樣,有對學習堅定的決心,就會像他們一樣,“取得真經(jīng)”! 我自己覺得我的成績不如我想象中的好,我沒有趙亞超那樣好,但我決不會氣餒,我要像趙亞超那樣勤奮學習,取得更好的成績!

        寫讀后感作文 篇5

          敘利奧是小學五年級的學生,十二歲,他的父親是鐵路上的職員,家里過得十分困苦。父親為了掙外快維持家中生活,為雜志社執(zhí)筆抄寫簽條,每五百張才六毛錢。敘利奧在爸爸睡覺之后偷偷摸摸地起來抄寫,他了解父親的性格,絕對不會讓他來抄,父親認為敘利奧的職責就是把功課學好。于是每天深夜都是等父親睡了以后,敘利奧就會起來幫父親抄寫。爸爸為這個月的工資多了六元四角感到高興,但敘利奧卻因為缺少睡眠而打不起精神。爸爸為這個事傷透了心,并且發(fā)誓不管他了。但最后當父親知道了事情的真相,心里感到十分懊悔,并向敘利奧道歉。

          本文就是通過這樣一個極其令人感動的故事,寫出了敘利奧默默忍受父親的指責與誤會,贊揚了敘利奧體貼父母、勇于承擔責任的美好品質(zhì)。從這篇短文,我們也不難看出父親對這個家所付出的努力,讓我深刻地感受到了家人間真摯的愛。

          在現(xiàn)實生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)有這樣的一些事例。有的人不但不給父母一些關愛與體貼,反倒他們還盤剝父母的那一點養(yǎng)老費,還經(jīng)常打罵父母;有的人即使自己的父母病倒在床上動不了,他們也要盡心盡力地承擔贍養(yǎng)父母的義務,關心體貼家人,給予他們無私的愛。這形成鮮明對比的兩類人,我們要向后者學習,不要像前者那樣成為一個家庭的“毒瘤”。

          讓我們像敘利奧那樣對父母付出真摯的愛吧!

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