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      2. 名著讀后感作文

        時(shí)間:2021-07-12 18:06:33 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【精華】名著讀后感作文集合六篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的名著讀后感作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】名著讀后感作文集合六篇

        名著讀后感作文 篇1

          今天我讀了<<世界名著童話故事>>這本書,很受感動(dòng)。

          作者把篇篇名作裝在一個(gè)美麗的花藍(lán)里,讓它熠熠閃爍的光輝照耀著我們茁壯成長(zhǎng),夢(mèng)幻般地度過金色的童年。

          特別是其中的一篇格林童話的<<白雪公主>>更使我百讀不厭。

          白雪公主是個(gè)美麗的女孩,可王后是個(gè)惡毒的女人,千方百計(jì)想害死白雪公主,都沒有得逞。而白雪公主的善良和美麗使她和七個(gè)小矮人愉快地生活在一起;最后在他們?cè)趲椭,白雪公主,終于和王子幸福地生活在一起了,而惡毒的王后受到了應(yīng)有的懲罰。

          看完白雪公主這篇童話故事,我想起了小時(shí)候夢(mèng)見自己變成了白雪公主,由小人兒長(zhǎng)成了巨人,由丑小鴨變成了白天鵝。

          童話具有永不凋謝的魅力,使我長(zhǎng)出想象的翅膀,使我充滿魔術(shù)的希望。它生動(dòng)有趣,寓意深長(zhǎng),開發(fā)了我們的智力,豐富了我們的想像力,開拓了我們的視野,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),培養(yǎng)了我們熱愛勞動(dòng),鄙視懶惰、反對(duì)邪惡與暴力的思想,培養(yǎng)了我們誠(chéng)實(shí),機(jī)智和勇敢的精神。

          我讀了這本書,給了我很大的啟示:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也要誠(chéng)實(shí)待人。

        名著讀后感作文 篇2

          記得初中時(shí)即在河南路科技書店買了《蘇菲的世界》,那時(shí)貝塔斯曼剛推出,自己完全是被那些嶄新的封面和包裝所吸引,興沖沖買了兩三本書,回家還寫了篇“買書,是因?yàn)榉饷婢戮壒省钡摹案形颉。小時(shí)候看書慢,一字字啃到23頁(yè)便覺費(fèi)神看不下去,于是乎扔進(jìn)書櫥,一擺十年之久,F(xiàn)在整書櫥,太多兒時(shí)買來未讀之書了。雖有仰望星空般看幾百年前過去的感覺,實(shí)則嘆息自己在青春年少時(shí)失卻了多少啟蒙良機(jī),懵懵懂懂。蘇菲亦是一個(gè)十五、六歲的女孩,如果當(dāng)時(shí)能有幸讀完,想必那種親臨故事情節(jié),所受震撼之感要比現(xiàn)在強(qiáng)上千百倍。可又會(huì)有所質(zhì)疑,如果當(dāng)時(shí)讀它,自己又能讀懂多少呢?因?yàn)閷I(yè)之故,自己是帶著淺薄的西方文化背景來讀的,書中的涉獵,有些使我溫故知新,有些解答我的疑問,有些開啟了新的觀點(diǎn)和視角,才會(huì)有如獲至寶的感覺?墒切r(shí)候沒頭沒腦,嚼起來會(huì)否覺得生硬呢?未知。哲學(xué)是博大而深?yuàn)W的,只怕此刻的我,也未能將這本啟蒙書如數(shù)讀懂吧?成長(zhǎng)和讀書就是在不斷地探索中相輔相成,在矛盾中取進(jìn)呢。

          Sophie是智慧的意思,書名取《蘇菲的世界》,將讀者從一個(gè)全新的角度,質(zhì)疑這個(gè)世界,質(zhì)疑自身,開始了一程奇幻之旅。作者巧妙的情節(jié)構(gòu)思,使讀者不禁對(duì)自己的存在也產(chǎn)生了疑惑,仿佛我自己就是蘇菲,或蘇菲確實(shí)存活在我們的意念里。每一個(gè)哲學(xué)派別的講述,我們都似親身活在那些哲學(xué)家眼中的世界里,不能自拔。思索將我們帶入不同的宇宙觀中。智慧,源自于我們本身,發(fā)人深省。

          文史哲不分家,《蘇》將哲學(xué)概況的通俗演繹,解答了我許多以前唐唐課上似懂非懂的內(nèi)容。從自然派,古典派,中世紀(jì),到文藝復(fù)興,巴洛克時(shí)期,啟蒙運(yùn)動(dòng),浪漫主義,自然主義,到現(xiàn)代的存在哲學(xué),不僅僅是文學(xué)常識(shí),歷史背景,藝術(shù)形式的介紹,還有自然科學(xué),政治經(jīng)濟(jì)等。其實(shí),世界百科不分家,而哲學(xué),就像百科的起源和索引,于是《蘇》能像行云流水般在各個(gè)領(lǐng)域中自由過渡。

          我們每個(gè)人都能在哲學(xué)中找到自己的影子,我們的所思所想,所作所為,前因后果,稟性所帶來的喜怒哀樂,也都能從中找到對(duì)應(yīng)。找到了原因,我們往往就能知道下一步如何走,如何保持和諧,如何追尋適合自己的生活。哲學(xué)將我們從兔毛深處中沉睡麻木的我們拉出來,試圖看清我們自身,看清這個(gè)世界。

        名著讀后感作文 篇3

          最近,我讀了我國(guó)古典四大名著之一的《西游記》,這本書由明朝的吳承恩所寫。

          這本書介紹了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),路上遇到許多妖魔鬼怪,他們戰(zhàn)勝困難,一路勇往直前,最終取得真經(jīng)的故事。

          這本書中有很多各具特色的人物形象,如:神通廣大的觀世音菩薩,憨厚可愛的豬八戒,狡猾兇殘的白骨精,美麗多情的女兒國(guó)國(guó)王等等。其中,我最喜歡的當(dāng)然是孫悟空了。他雖然是一只猴子,但他機(jī)智聰明,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。就拿三探無底洞這個(gè)故事來說吧,女妖精變成了一個(gè)年輕美貌的女人被綁在樹上,想要迷惑唐僧。孫悟空呢,他的火眼金睛早就看出了妖精的鬼把戲,變成了一個(gè)小和尚,引得妖怪現(xiàn)出了原形,后來又變成桃子鉆進(jìn)妖怪的肚子里,逼得妖怪放出了被抓住的唐僧。

          這本書中的故事每一個(gè)都曲折有趣。我覺得最有趣的故事是真假孫悟空一章。妖怪變成了孫悟空的樣子,這下好了,兩只猴子長(zhǎng)得一模一樣,說話一模一樣。唐僧和觀音菩薩都采用了念緊箍咒的辦法想來分辨誰真誰假,可是兩只猴子一起抱住頭,連聲喊痛。玉皇大帝拿出照妖鏡來照,這下連鏡子都失靈了,無法分辨。后來,還是如來佛識(shí)破了假悟空。假悟空正想逃跑,被如來佛的金缽盂罩住,現(xiàn)出了原形:原來是一只六耳獼猴。

          《西游記》真是一本值得一讀的好書。如果你去讀一度,一定也會(huì)被書中一個(gè)個(gè)曲折有趣的故事、一個(gè)個(gè)各具特色的人物牢牢吸引住的。

        名著讀后感作文 篇4

          這幾天我又讀了一本外國(guó)名著,這本書給我留下了深刻的印象,書中的故事情節(jié)一直在我腦海里回蕩。

          這本小說描述了這樣一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十多天都沒有捕到一條魚,別的漁夫都嘲笑他是一個(gè)失敗者,可這位平凡的老漁夫卻沒有退縮,沒有放棄,仍然堅(jiān)持不懈地在大海上漂行,終于在第八十五天的時(shí)候,他釣到了一條大馬林魚。由于這條魚太大,怎么也拖不到船上,老漁夫用自己的智慧和力氣跟這條大馬林魚搏斗了三天三夜,大馬林魚終于投降了,它精疲力盡地浮出了水面。老人把這條又大又長(zhǎng)的魚綁在大船上,準(zhǔn)備回家。沒想到在回航的錄像又一場(chǎng)災(zāi)難來臨,由于大馬林魚的血腥味引來鯊魚的襲擊,他們爭(zhēng)先恐地游來?yè)屖,老人用盡自己的一切力量來反擊,并最終趕走了這群鯊魚,可是這條大馬林魚的肉已經(jīng)被鯊魚吃去了很多,最后只剩下一條光禿禿的魚骨架。

          合上書本,我的心久久不能平靜,在我的日常生活中,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好,立刻就變得對(duì)自己沒有信心、自暴自棄,還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞秃门笥阳[矛盾而傷心、生氣,我的種種行為和書中的老漁夫相比是多么的不應(yīng)該!老人在遭遇打擊之后,從來沒有退縮,而是迎難而上,在茫茫的大海上先把大魚刺死,接著又和鯊魚進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗,這位平凡的老人用他頑強(qiáng)的意志和不怕困難的精神最終獲得了勝利!我想:以后不論在學(xué)習(xí)中還是生活中,我都要以老漁夫?yàn)榘駱,學(xué)習(xí)他身上那種堅(jiān)韌不拔,永不服輸?shù)木瘢?/p>

        名著讀后感作文 篇5

          中學(xué)生的成長(zhǎng)離不開書籍,書籍是我們的精神食糧,沒有它們的哺育滋養(yǎng),我們的生活是不完美的;沒有它們的意味深長(zhǎng),我們的人生是缺憾的;沒有它們的充實(shí)誘導(dǎo),我們的精神是虛無的。讀書,特別是文學(xué)書籍,猶如春雨哺育著大地,使我們的生活豐富多彩;如夏風(fēng)涼爽著世界,讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭,叫我們精神飽滿,文學(xué)名著的奧妙潛移默化的感染著我,塑造著我,成就著我,"雪中送炭",無疑我們對(duì)文學(xué)名著的真實(shí)體驗(yàn)!

          我國(guó)的四大名著,可謂是博大精深,我對(duì)四大名著也情有獨(dú)鐘!段饔斡洝罚r(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣,那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,令我留戀忘返,回味無窮。但今日今時(shí),再次拜讀《西游記》,我的領(lǐng)悟卻變了。《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來,不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。此時(shí)此刻我又有了新的領(lǐng)悟,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

          在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間個(gè)性受約束的日子,新世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破石而出,"不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束",闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱王。可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際,包容天地。

          然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開拓進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

          在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……這是我此次閱讀《西游記》體會(huì)最深的,以前的熱鬧已煙消云散,我就是孫悟空,去尋找我的自由,我的精神帶著意味未了的心情我又邁入《水滸傳》中那忠義的世界,從中我有體悟到忠義背后的愛的精神。

          不必說晁蓋和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說戴宗的飛行腿,吳用的足智多謀。單說打抱不平的魯智深,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

          我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝,也不是因(yàn)樗兴纯嗟纳聿,更不?huì)是他有大把的`財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

          我總覺得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒女情。我清楚的記得,以前在我們農(nóng)村,吃百家飯,喝百家湯,最尋常不過,我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的哥哥現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

          再看如今,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。關(guān)愛,我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

        名著讀后感作文 篇6

          今年寒假,我又讀了一遍《三國(guó)演義》這部古典文學(xué)名著,真的讓我受益匪淺。

          《三國(guó)演義》這部古典文學(xué)名著是以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容,文中刻劃了近200個(gè)人物形象,有樂不思蜀的劉禪﹑足智多謀的諸葛亮﹑心胸狹隘的周瑜﹑忠厚的魯肅﹑勇猛的張飛和重義的關(guān)羽。而三國(guó)的三位君主給我留下了很深的印象。

          首先說說劉備,他為人厚道,識(shí)大體,顧大局。比如三顧茅廬,為了統(tǒng)一亂世,他犧牲很多時(shí)間,三次才請(qǐng)到諸葛亮。他還十分重視兄弟情誼,對(duì)關(guān)羽、張飛關(guān)愛有加。雖然劉備優(yōu)點(diǎn)很多,但還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是受到巨大打擊后不能控制自己的情緒,比如關(guān)羽和張飛被殺害后,劉備就變得性情急躁,不聽諸葛亮說的話,執(zhí)意伐吳,最后死在白帝城中。如果那時(shí)他能控制自己的情緒,他肯定能完成建立蜀國(guó)的大業(yè)。

          接著來談?wù)劜懿,曹操?duì)于人才求賢若渴,他為了選拔更多的人才,提出了“唯才是舉”的用人方針。他擁有強(qiáng)大的兵力﹑勇猛的將士和高超的軍事策略,統(tǒng)治魏國(guó)時(shí)百戰(zhàn)百勝?尚男鬲M窄,甚至說過“寧可我負(fù)天下人,不讓天下人負(fù)我!边@樣的話。楊修偶爾跟他開點(diǎn)小玩笑,結(jié)果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病,結(jié)果卻被他起疑心殺死了。赤壁之戰(zhàn),因?yàn)橹荑な钩隽艘稽c(diǎn)小計(jì)策,他竟然殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張?jiān)剩瑢?dǎo)致魏軍沒有好的水軍將領(lǐng),沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術(shù),結(jié)果被孫權(quán)劉備聯(lián)盟打敗,幾乎是全軍覆沒。這一個(gè)個(gè)充滿鮮血的故事讓將士們又驚又怕,不能不說是導(dǎo)致魏國(guó)衰敗的一個(gè)原因。

          最后來講講孫權(quán),孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,因此名聲比較好,活得比曹操和劉備長(zhǎng)。孫權(quán)能合理運(yùn)用將士的才能、敵人的弱點(diǎn)來贏得戰(zhàn)爭(zhēng),可以說是一個(gè)文武雙全的君主。

          從魏﹑蜀﹑吳三國(guó)里的三位君主身上,我懂得了很多,在生活中做任何事情不能急躁,要三思而后行;在學(xué)習(xí)中,不要為取得一點(diǎn)小成績(jī)而驕傲自滿,止步不前;在與人相處方面,不能心胸狹隘,為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要團(tuán)結(jié)互助。我相信,只要從現(xiàn)在一點(diǎn)一滴地做起,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一位對(duì)祖國(guó)有用的人才。

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