【精品】讀后感的作文400字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讀后感的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文400字 篇1
我們追求的到底是什么?什么是世界上多有人都想要的東西?書(shū)中寫(xiě)道:我們?yōu)槭裁闯32豢鞓?lè),原因是失落了真實(shí)的自己。那么什么是真是的自己,我覺(jué)得應(yīng)該是你內(nèi)心里最深處的東西,按著文章來(lái)說(shuō)你的潛意識(shí)可能更清楚你。
通常我們?cè)谙嗷贤ㄖg總會(huì)想東想西,不會(huì)直白的說(shuō)明一件事,似乎每一句話都是經(jīng)過(guò)三思的,隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的逐漸豐富,我們會(huì)變得世故起來(lái),使得我們距離真正的自我越來(lái)越遠(yuǎn)。很多時(shí)候,真的很羨慕,小孩子,餓了,哭,然后喝奶吃東西,高興了,樂(lè)呵呵的玩玩具。表現(xiàn)出最真實(shí)的自己!拔覀?nèi)祟?lèi)所要追求的東西,也不過(guò)五個(gè)字就可以表達(dá)出來(lái):愛(ài)、喜悅、和平”!很給力的一句話!其實(shí)歸根結(jié)底人們要用愛(ài)來(lái)填充自己天生的恐懼感。喜悅與和平可以讓我們生活的更美好。有時(shí)候有人會(huì)問(wèn)你為什么會(huì)選擇這個(gè),為什么會(huì)這么做,其實(shí)沒(méi)有那么多為什么?Following Your Heart不好嗎?當(dāng)然每個(gè)人對(duì)于“following your heart”的理解都不會(huì)完全相同,什么樣的理解造就什么樣的反應(yīng),其實(shí)也不用回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想,一個(gè)月抽出一天的時(shí)間關(guān)掉手機(jī),合上電腦,想想自己最近做了什么。
很多時(shí)候只要我們回頭去想的時(shí)候,沒(méi)有后悔就好,不論說(shuō)是“因?yàn)闆](méi)做而后悔,或是因?yàn)樽隽硕蠡凇,保持一顆平靜的心,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步就ok!
讀后感的作文400字 篇2
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書(shū),這本書(shū)讓我懂得了很多,使我受益匪淺。她是我人生道上的寶典,為我照明前方的路。
一個(gè)老人做了叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的事情有好多。他很愛(ài)玩,經(jīng)常逃學(xué)。我經(jīng)歷了非常多的困難,曾被戲劇廠老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚(yú)吞過(guò)……但是從被鯊魚(yú)吞過(guò)以后,我開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。終于,他變成了一個(gè)真正的孩子;顫娞煺娴钠ブZ曹愛(ài)撒謊,每撒謊過(guò)后,鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。有一次,他一連撒了幾個(gè)慌后,鼻子長(zhǎng)的讓我動(dòng)彈不得。
由此,我陷入了深思!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會(huì)犯錯(cuò),哪怕是名人也會(huì)犯錯(cuò)。列寧小時(shí)候打碎過(guò)姑媽家的花瓶,華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹(shù)……他們用于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,這是他們與我們唯一的不同。
我們犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵在于我們做錯(cuò)事后的態(tài)度。通過(guò)我的觀察和我自身都經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)大致分為兩類(lèi)人:一類(lèi)是做錯(cuò)事后推卸責(zé)任,為自己找各種各樣的理由,這是錯(cuò)上加錯(cuò);第二類(lèi)人則是做錯(cuò)了事敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣即使錯(cuò)了,對(duì)方也會(huì)原諒你。
我們成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)可以算是正常的,只要敢于去改正錯(cuò)誤,就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過(guò)去,雖然在家長(zhǎng)心中是個(gè)好孩子,其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì)撒謊,只會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析,為自己所犯的錯(cuò)而悔恨。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出那么多的道理!
讀后感的作文400字 篇3
一生中,書(shū)是不可缺的。這幾天,我看了一本書(shū)叫做《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)主要講中國(guó)的古代文明,現(xiàn)代的發(fā)展,宏偉壯景和英勇奮斗的英雄祖先。隨著祖國(guó)的發(fā)展,不斷不斷的強(qiáng)大。
我最喜歡的是13課“建設(shè)美麗中國(guó)”里面講了保護(hù)候鳥(niǎo)、刻不容緩,捕殺候鳥(niǎo)是野蠻行為!善待野生動(dòng)物,不僅是出于對(duì)它的保護(hù),而且是一種應(yīng)有的生活態(tài)度,一種基本的行為準(zhǔn)則!
候鳥(niǎo)是上天恩賜給人類(lèi)的`伙伴,他們?cè)诘厍蛏仙娴臍v史,比人類(lèi)更為悠久。候鳥(niǎo)在中國(guó)境內(nèi)被捕殺,損害的不僅是生態(tài)環(huán)境,更關(guān)系到中國(guó)的國(guó)際形象!候鳥(niǎo)是地球的財(cái)富,是平衡大自然生態(tài)的一支重要力量。候鳥(niǎo)屬于地球,屬于全人類(lèi)!保護(hù)候鳥(niǎo),讓它們繁衍生息是人類(lèi)的責(zé)任!我們要保護(hù)好它們。
假如天空沒(méi)有了鳥(niǎo)影,人類(lèi)也將失去未來(lái)!
如何建設(shè)美麗中國(guó):我認(rèn)為美麗中國(guó)首先要求環(huán)境美、生態(tài)美、然后是“人”美。有句話說(shuō)得好,山美水美人更美,“人”美詮釋了美麗中國(guó)的內(nèi)涵。最后,還需要我們每個(gè)人、每個(gè)家庭從身邊做起,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,為美麗中國(guó)畫(huà)上優(yōu)美的一筆。這就是我讀了《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)的讀后感!
讀后感的作文400字 篇4
今天,我閱讀了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是主人公魯濱孫年幼時(shí)有著航海周游世界的理想。反而父母非常反對(duì),但是魯濱孫十分固執(zhí)就在1651年的時(shí)候,魯濱孫19歲。他偷偷背著父母,報(bào)名做了水手。在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱孫很幸運(yùn),沒(méi)被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上。接著,魯濱遜調(diào)查了這個(gè)島。開(kāi)墾了一片土地,還找到了自己想要的食物。時(shí)間過(guò)了很久很久,魯濱孫發(fā)現(xiàn)一群食人族在吃人肉,他決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上。魯濱遜成功的救出了一個(gè)人。
后來(lái),他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了這個(gè)家鄉(xiāng)英國(guó)。魯濱遜這本書(shū)給了我很大的啟發(fā):如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)家,整天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子。哪他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在荒島上看到俘虜快被食人族吃掉的時(shí)候,舍身去救他一個(gè)——素不相識(shí)的人。我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該像主人公學(xué)習(xí)。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于探索等等。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
讀后感的作文400字 篇5
一口氣讀完由浙江師范大學(xué)教授方衛(wèi)平老師推薦選評(píng)的美文《難忘的八個(gè)字》,心里非常感動(dòng)。下面我將用筆來(lái)描述《難忘的八個(gè)字》之讀后感。
“我心里很清楚,對(duì)別人來(lái)說(shuō),我的模樣令人厭惡:一個(gè)小女孩,有著兩片畸形的、難看的嘴唇,彎曲的鼻子,一顆歪歪扭扭的牙齒,說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴”。讀完這一段,我感受到本文作者設(shè)計(jì)的這個(gè)人物,是一個(gè)有著生理缺陷的小女孩。
“同學(xué)們問(wèn)我:你的嘴巴怎么會(huì)變成這樣?我撒謊說(shuō)小時(shí)侯摔了一跤!边@是文章的第二段,從這段我明白:小女孩一出生就是兔唇,到上小學(xué)的時(shí)侯,同學(xué)們都譏笑她。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,學(xué)校要對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行入學(xué)測(cè)試。這種測(cè)試其實(shí)就是讓每位學(xué)生與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。小女孩一直努力的觀察著前面同學(xué)與老師對(duì)話的情形,生怕自己不會(huì)過(guò)關(guān)。最后一位終于輪到小女孩了,她鼓起勇氣準(zhǔn)備回答老師的提問(wèn),沒(méi)想到這位很胖、很美、很可愛(ài)的老師輕輕說(shuō)到:“我希望你是我女兒!”
這是文章的最后一段,老師說(shuō)出了這難忘的八個(gè)字,表達(dá)了對(duì)小女孩的愛(ài)。小女孩是幸運(yùn)的!
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