【實用】讀后感的作文600字7篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感的作文600字 篇1
《蘭心的秘密》講述了這樣一個故事:在仙女的幫助下,小女孩蘭心如愿以償?shù)貙⒏改缸兂闪诵“,因為他們總和她唱反調。而且他們還在按二分之一的比例繼續(xù)縮小——如果他們不對她順從的話?伤麄兲×,雨夜,蘭心找不到庇護,弄破了手指,沒人給她包扎。而她的“小父母”差點被貓吃了。蘭心感到了恐懼和孤單,幸好這時候,仙女的紙落在她腳邊。只有吞下魔法糖,才能讓父母變回來,而且之后就得聽父母的話。不過,后來蘭心把這個秘密告訴了父母,父母幫她解決了難題。
我覺得讓蘭心有了懲罰父母的念頭是因為他們不夠關心孩子。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有可能是父母和孩子之間的溝通太少了,或者父母很少站在孩子的立場思考問題,或者他們認為孩子的想法是錯的,不應該有這種想法。
雖然蘭心懲罰父母的做法可以發(fā)泄心中的委屈,但結果往往會讓人后悔。好在蘭心及時悔改,才沒有讓自己的父母消失,讓自己的家庭破碎。這樣一來,蘭心成了一個聽話的孩子,而父母又不會只和她唱反調,這真是個美好的結局。
生活中,我們也經(jīng)常會碰到父母不理解自己的情況。有一次,老師讓我們訂《快樂童話》。我回家告訴了媽媽,本以為她會很贊成,沒想到她卻說:“干嘛非要訂書啊,不是可以向同學借嗎?”我滿心委屈,可媽媽還在喋喋不休:“認真讀好自己的書就好了,不用讀那么多的閑書……訂一本書就要這么多錢,你知不知道爸爸媽媽賺錢有多辛苦?”聽著聽著,我心里更惱火了。“那我不訂了還不行嗎?這么啰唆,煩死了!”我“嘭”的一聲關上了房門。最終,我還是沒訂成心愛的《快樂童話》。在心底里遺憾了好長一段時間。但我明白,其實媽媽是愛我的,愛有時有很多種表達的方式:鼓勵是愛,警告也是愛;呵護是愛,斥責也是愛;沉默關懷是愛,喋喋不休更是愛!
讀后感的作文600字 篇2
《笑貓日記—幸福的鴨子》講的是這個暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來到了鄉(xiāng)下張達外婆的家。他們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大……
讀完這本《幸福的鴨子》我就被文中這一只雖然唱歌難聽,誰然長得并不美麗,但十分可愛的,心中充滿著愛的幸福的鴨子所深深地吸引住了!難怪笑貓.馬小跳.張達.唐飛.毛超以及臘腸狗拖拖都會喜歡上這一只可愛的小鴨子了!
這一本《幸福的鴨子》中,我認為最智慧的動物除了萬年龜和笑貓就是麻花兒了!這是一只幸福的鴨子,它的幸福感主要來自于它的豐富的內心世界。它也許并不算漂亮,但它心地善良、待人真誠,因此它因為可愛而美麗;它的嗓子也并不好,卻天生有一種歌唱生活的激情,喜歡也敢于歌唱,它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛、充滿著樂觀豁達,所以它的歌聲富有感染力;它從不對生活有太高的要求,不管生活有多么艱辛,也總能從中找到樂趣,并把幸福感傳染給每一個人……
以前,在我的心中,幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點也不幸福?墒,現(xiàn)在我知道了,其實幸福是很簡單的:身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸!榛▋菏且恢粯O容易產生幸福感的鴨子,而這種幸福來自于給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣,學會給予,讓自己在給予的同時,獲得幸福,我也要學會去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
讀后感的作文600字 篇3
一次偶然的機會,我看到了一篇文章——打往天堂的電話!按蛲焯玫碾娫?”我心里出現(xiàn)了一個大大的問號,咦?難道文中的主人公會魔法?他是神仙?于是我?guī)е@些疑問,懷著不解的心情看完了打往天堂的電話這篇文章。
打往天堂的電話,文章標題猶如人的眼睛,通過這個眼睛,給我們講述了一個不同尋常的感人故事:一位十六歲的花季少女,在周六的上午,來到了一家報社亭打電話給自己的媽媽,通話結束后,女孩問老板要多少錢,老板看了一下電子顯示器,驚呆了——電話根本沒有打通!小女孩告訴那老板,其實,他的媽媽已經(jīng)去世了,但是,她真的很羨慕別人能夠打電話和自己的母親談談心,老板被小女孩感動了,他們約好每個周六上午,小女孩可以來打“免費電話”……
當我讀完了這篇文章時,生活美滿、幸福而從不輕易流淚的我,卻忍不住淚流滿面了。相信!忠實的讀者們,你們此時此刻肯定也淚流滿面了吧!
我是爸爸媽媽的小寶貝,從小到大都小學生讀后感大全是依偎在父母那溫暖、安全的懷抱里,快樂幸福的成長。天真的我一直傻傻的認為,世界上每一個人從出生到長大一直被父母的愛包圍著。
可是,我萬萬沒有想到:因為貧困的生活,女孩不得不離開自己那溫暖的家;不得不離開自己從小玩到大的朋友和充滿憧憬的校園,不得不離開自己日夜所思的.親人——爸爸、弟弟、姥姥……獨自一人來到陌生而天所適從的城市——深圳……
想到這兒,不禁想到一首歌:“只要人人都獻出了一份愛,世界將變成美好的人間……”朋友們,伸出我們溫暖的雙手,去幫助那些需要關懷的人,讓他們覺得身邊處處是關愛,好嗎?
讀后感的作文600字 篇4
從《白雪公主》,《灰姑娘》中我學會了善良,從《勇敢的小裁縫》中我學會了勇敢,從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我學會了堅強……
當我躺在媽媽的懷抱里,聽著《丑小鴨》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》時,不禁感嘆作家們的思想和神奇,他們能創(chuàng)作出如此的經(jīng)典故事。我期待自己也能像他們一樣。
幼兒園時,我迷上了《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》,《灰姑娘》,〈〈白雪公主〉〉。,而現(xiàn)在,我迷上了四大古典小說——〈〈西游記〉〉
在〈〈西游記〉〉中,我感受到了孫悟空的機智靈敏,豬八戒的好吃懶做,沙僧的忠厚老實,唐僧的執(zhí)迷……他們四人到西天(印度)去取真經(jīng),遭受了九九八十一難,但這對于孫悟空來說簡直就是小菜一碟,他打敗了所有妖魔鬼怪,救出了唐僧,取回了真經(jīng)。描寫了一只敢做敢為、活潑可愛、勇敢、樂觀,從石頭縫里蹦出來的石猴……
我遨游在書的海洋里,盡情地享受著書帶給我的快樂。書,就像是一位不出聲的老師,哺育了我們。書,就像是太陽,滋潤了我們。
當我們痛苦的時候,誰都靜靜地離開了,可是只有書,它依然躺在桌子上,睜著大眼睛看著我,似乎在說:“不要傷心了,打開我吧!我會讓你的笑容綻放!蔽掖蜷_了書,看到書中那一幕幕有趣的場景,我笑了。書在我們痛苦的時候讓我們開心起來,讓我們的笑容綻放。
當我們寂寞的時候,是誰又靜靜地陪伴這我們,是書,是我們最好的朋友。
書,教會了我們做人的道理,讓我們從中獲得了知識,讓我們收獲了人生的喜怒哀樂。書,是我們成長的搖籃。笛卡爾曾經(jīng)說過——讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。這話說得一點都沒錯,通過看書,我的作文水平提高了,學習成績也越來越好了。
書,時刻都閃爍著迷人的耀眼的光芒。
讀后感的作文600字 篇5
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……
轉眼之間,我已是初三的學生了,從前就會背的《匆匆》更是給了我一些新的感悟……
初三——時間
“時間就是生命”,這在初三是一個不用證明的公理。我不知道離最后的期限還有多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,七百多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在七百多日的匆匆里,除蒼茫的徘徊外,我又剩些什么呢?面對這即將到來的初三,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……
初三——離別
初三了,再過一年,大家就要各奔東西了,離別的日子越來越近了。面對這待了幾年的校園,它留有我們多少的回憶啊,在這里,我們播撒了多少的希望,在這里,我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾谶@里有我們太多的歡笑與淚水,望著教室后面的獎狀,一張張都是金光閃閃的,一張張都是我們整個集體的榮譽,我們一次次的拼搏我們一點點的進步,我們倒下過,可我們又站了起來,我們哭泣過,可我們又微笑著共同面對一切,身邊的這一張張熟悉的面孔,我們曾經(jīng)有難同當,有福同享,可這日子卻過去得太快。
洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮掩時,它又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
面對這終要面臨的離別,面對這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……
朱自清的《匆匆》時刻提醒著我。面對初三,我也有了我新的動力。惟有珍惜,珍惜時間,珍惜共處的日子,別讓它溜走的太“匆匆”了。
讀后感的作文600字 篇6
今天下午,我在《新黑馬閱讀》上面又看到了一個故事。這個故事的名字叫做——《最美好的禮物》。
這個故事主要講了:一年圣誕節(jié),保羅的哥哥送給他了一輛新車作為圣誕禮物。有一天,保羅從他的辦公室出來了,看到有一個小男孩在他的車子旁邊走來走去。接著,這個小男孩抬頭看著保羅說:“先生,這是你的車嗎?”“是!這是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物!毙∧泻⒂终f:“我希望……”保羅以為小男孩會說有一個這樣的哥哥,可是,保羅錯了。小男孩說:“我希望自己也是這樣的哥哥!”保羅聽了很感動,問:“要不要做我的車去兜風而我那個呢?”小男孩高興的答應了。逛了一會兒以后,小男孩對保羅說:“先生,能不能麻煩你把車開到我家前面?”保羅微微一笑,想:坐一輛大而漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的。但是,保羅又想錯了。小男孩三兩步跑回了家,不一會兒,他又出來了,還背著一個殘疾的弟弟。對弟弟說:“看,這和你說的車子一樣,漂亮吧!總有一天,我會也送你一輛一樣的新車!”這時,保羅的眼睛濕潤了,這個時候,他才真正的明白了“給予是快樂的”這句話。
我讀完這篇故事以后,心里不覺的震了一下。心想:在生活中,我們認為交了新朋友是快樂的,受到老師的表揚是快樂的,得到一件喜歡的禮物是快樂的,可是,作者在文章中寫出了給予也是快樂的。給予會使人真正的快樂。我們應該給予別人一些東西,因為,給予是快樂的。就算是為了自己快樂,也可以去給予別人一些需要的東西呀!我們應該明白“給予是快樂的”這句話,明白它的真正含義!
讀后感的作文600字 篇7
在寒假中,我讀了一本精彩絕倫的書,名為《隨風而來的瑪麗阿姨》。在我第一次看到這本書時,它的名字就深深地吸引了我!半S風而來”的瑪麗阿姨?難道瑪麗阿姨會隨著風在空中飄來飄去?伴隨著強烈的好奇心,我捧起這本書,開始閱讀起來。
讀著讀著,我就入了迷。原來,瑪麗阿姨不會在風中飄來飄去,而是刮東風的一個夜晚,她舉著雨傘,被風帶著進了班克斯先生一家的舊房子。
故事講的是瑪麗阿姨來到了班克斯先生的家里,成為了大孩子簡、邁克爾,小寶貝約翰、巴巴拉的保姆。在瑪麗阿姨給班克斯家的孩子做保姆的期間,發(fā)生了一系列讓簡和邁克爾覺得驚奇、刺激、有趣,讓他們覺得不可思議的事。往天上粘姜餅上做裝飾的銀紙星星,在瑪麗阿姨親戚賈透法先生的房間里飛起來等等,這些事讓孩子們覺得瑪麗阿姨并不是個單調、死板的保姆,而是個能給他們帶來驚喜和刺激,充滿了魔力的仙女!也正是因為瑪麗阿姨帶給孩子們的歡樂,讓孩子們越來越喜歡她,尊重她。
這本書的作者是誰呢?她就是來自英國的女作家帕.林.特拉芙斯。帕.林.特拉芙斯用她手中的筆,刻畫出了善良又神秘的瑪麗阿姨,這樣活靈活現(xiàn)的人物,早已走進了讀者心中,給讀者留下深刻的印象。雖然書的最后,瑪麗阿姨離開了班克斯家的孩子們,可是我堅信瑪麗阿姨一定會回來,繼續(xù)帶給孩子們更多的驚喜!
帕.林.特拉芙斯用手中平凡的筆,創(chuàng)造了不平凡的故事和人物。帶給讀者這么多的驚喜,正如書的封皮背面所說:用神奇的魔力創(chuàng)造孩子們夢中才能見到的奇跡!用色彩斑斕的童話世界激發(fā)孩子們無窮的想象!
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