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      2. 讀后感的作文600字

        時間:2021-08-05 18:38:46 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        精選讀后感的作文600字匯總7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選讀后感的作文600字匯總7篇

        讀后感的作文600字 篇1

          在美好而愉快的假期里面,我讀了《美麗中國 勇做生態(tài)文明建設(shè)者》這本書,使得我對我們美好的家園有了深刻的認(rèn)識,也使我懂得了我們美好的生活來之不易,我們不單要學(xué)會珍惜,更要懂得珍惜這來之不易的成果。讀了這本書之后我真正的明白了什么是城市,城市就是人類走向成熟和文明的標(biāo)志,城市里有著一座座的高樓大廈,四通八達的交通網(wǎng)線、休閑舒適的市民廣場,人潮如涌的商業(yè)街......城市使得人們的生活更加豐富多彩,也使人們的衣食住行變得更加的舒適和便捷。城市的設(shè)施不斷的完善,也使的我們的生活發(fā)生著日新月異的改變,城市化的發(fā)展正改變著我們舊得生活習(xí)慣,也帶給我們一個全新的景象。

          然而城市化的發(fā)展使得我們的生活不斷美好的同時也帶給我們很多負(fù)面的影響。湛藍(lán)的天空已不復(fù)存在,取而代之的是整天不見天日霧蒙蒙的一片;清澈見底的河水早已不知去向,留下的只有渾濁和腥臭;茂密的森林沒有了,只有那一望無際的黃土地,風(fēng)起時,漫天的風(fēng)沙即是大自然對人類的警告也是對我們的懲罰,大量動植物種的滅絕即時最直觀的體現(xiàn)。城市化盲目的發(fā)展已嚴(yán)重的破壞了人與自然的和諧。讀完這本書后,我心情顯得格外的沉重,為什么我們就不能在發(fā)展的同時保護好自然環(huán)境呢。給我留下深刻影響的是永遠(yuǎn)的仙鶴姑娘——徐秀娟姐姐,以及令人敬佩的環(huán)境大使——王君靖小朋友等都以他們的實際行動告訴我們,保護環(huán)境的重要性和緊迫性。我要以她們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)她們的精神,從自己做起,從現(xiàn)在開始做一個保護環(huán)境的人,每天隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,垃圾分類丟棄等。用自己的一言一行去帶動周圍的更多人一起加入到保護環(huán)境和節(jié)約能源的行列中來,為人類社會的發(fā)展貢獻自己的微薄之力,希望有一天蔚藍(lán)的天空能再次出現(xiàn),河水不再渾濁,沙塵不再肆虐……

        讀后感的作文600字 篇2

          較量,是每個人都要面對的,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾蚊鎸、如何行?在人生的較量中,你會怎樣選擇?

          今天我無意中翻開了《夏令營中的較量》,并被這篇文章深深震撼著.

          這場較量是真實的,講的是作者親身所經(jīng)歷的事情.中國和日本這兩個國家的`孩子共同參加了一次草原探險夏令營,不同的是,這個夏令營的目的不是游山玩水,而是磨礪意志、增進體質(zhì)、學(xué)會生存.因此這個夏令營很苦,設(shè)置了無數(shù)困難和障礙,面對這些困難,中日青少年和他們的家長們的態(tài)度和行為是怎樣的呢?

          中國孩子一生病就馬上回大本營休息,日本孩子生病了仍然硬挺著走到底;中國孩子家長聽說孩子病了,立即開車來把孩子帶走,日本家長看見孩子發(fā)高燒,只說了幾句鼓勵的話就獨自乘車離開了;……作者講的這一切,是在警醒我們什么?

          作者是想告訴我們:快醒醒吧,如果再不改變教育方式和教育觀念,那么中國的孩子不僅僅是在夏令營較量中輸?shù)?還會在未來的國家較量中輸?shù)?因為溫室里的花朵是長不成參天大樹的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?心中只有自己沒有團隊、不愿付出不愿吃苦、見困難就后退的一代人如何擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國、服務(wù)社會的重任?所以,作者懷著一顆憂國憂民的赤子之心寫下了這篇文章,他堅信每個看過這篇文章的人都會被觸動.

          確實如此,看了這篇文章,再想想自己,真是覺得很慚愧.在學(xué)習(xí)中遇到一點困難就想放棄;才彈一會兒鋼琴就嚷著累死了;早晨賴在被窩里不想起床;做起事情來總是磨磨蹭蹭;日記是能不寫就不寫……

          我們的生活中也有很多不和諧的音符:豪華轎車中扔出的果皮;走在路上邊吃邊扔的果殼;氣勢洶洶的吵架聲;無所顧忌的吐痰聲;闖紅燈、翻欄桿、踐踏草坪、亂倒垃圾……

          在這次夏令營的較量中,從身心素質(zhì)到精神意志,中國青少年都是大敗特敗.一次失敗不可怕,關(guān)鍵是面對失敗我們該反思些什么?該改變些什么?

          我給出的回答就是:改變自我、完善自我、超越自我、成就自我.

        讀后感的作文600字 篇3

          今天,我讀了一篇好文章《上帝的談話》推薦給你不妨讀一讀,這真的是一篇好文章。

          這篇文章主要講了:約翰是一個技術(shù)高超的小偷,有一天,他去偷一戶人家的幾萬美元,他剛把錢偷出來卻聽見了這個家的主人——一對盲人夫婦的善良對話所感動,從此他金盆洗手,再也不干了。我明白了,為什么作者要把這對夫婦稱謂上帝呢?是因為這對夫婦為他人著想,并且用善良拯救了一個人的靈魂,這正是上帝所做的事。 當(dāng)我讀到老夫婦的對話時,我的心里不由的一驚。這對老夫婦做任何事情,都是為了幫助他人,我敬佩這對盲人夫婦,他們有一顆無比善良的心;我敬佩這對盲人夫婦,他們就像上帝;我敬佩這對盲人夫婦,他們用善良拯救了一個人的靈魂…… 我認(rèn)為人生是花,關(guān)愛就是花蜜,人生很重要,那關(guān)愛是更不可少的。比如:雷鋒叔叔,處處為他人著想。在火車站,一位婦女抱著孩子,火車票丟了,雷鋒叔叔毫不猶豫地把自己的火車票給了她,當(dāng)婦女要把火車票還給雷鋒叔叔時,他拒絕了,對她說:“我們都是一家人,客氣什么?”于是,雷鋒叔叔就走了。

          這不就是上帝嗎?這就是上帝。 是啊,這世上多了幾個上帝,就是多了幾分溫暖與關(guān)懷,如果人人都奉獻一點愛,光明將永駐人間! 這對老夫婦是多么善良,雷鋒叔叔是多么為他人著想。在古今中外的生活中,也有許多人:無論是工人,無論是司機,無論是醫(yī)生、明星,他們都奉獻了,我認(rèn)為人生的價值在于幫助,在于奉獻。讓我們記;只要還有能力幫助別人,就沒有權(quán)利袖手旁觀。

        讀后感的作文600字 篇4

          星期五晚上,我開著臺燈,馬不停蹄的消滅著作業(yè);不知道過了多久,就只剩下《閱讀登記本》這個龐然大物沒有消滅了。我不停的翻著《傾聽鳥語》這本書,其中《媽媽哭泣的那一天》令我十分有感觸。

          這篇文章講的是一個窮苦的家庭的母親,為了家庭,去干了一份打字的工作,可她發(fā)現(xiàn)自己的打字速度根本跟不上,反而很吃力;她知道這個工作干不久,與是自己就辭職辦了一個日托幼兒園,很受人們愛戴?删退闵想p親購置的小旅館也不夠供我和姐上學(xué),賣了旅館后買了一臺打字機,母親天天在練,后來在電臺工作,但自己依舊跟不上。只好辭職回家,在一個酬勞較高的辦公室工作,并把我供了出來。我做了記者,初試受挫,想起了母親一邊賣成衣,一邊學(xué)打字的樣子,就變得堅強。

          讀完這篇文章,我感覺故事里的母親是一個偉大的人,她不會像一個寄身蟲一樣,賴在一個地方不走,而是不停的找適合自己的工作。如果喚作別人,肯定就是賴著不走了,哪個沒事干就跳槽啊!

          她為了讓孩子能夠上大學(xué),不顧惜知己的身體,早上去管幼兒園,晚上還要學(xué)打字這得多幸苦。『髞磉去電臺工作,無疑是累上加累?珊髞碜约翰荒軌騽偃,跳槽了。

          之后她有找到了一份紡織成品售貨員,雖然工資只有電臺的一半,但她毫無怨言,這一切,都只是為了孩子。

          幾年后,母親62歲大壽,我請求母親把打字機送給我

          但條件是永遠(yuǎn)不能修它,應(yīng)為它給了我們家可貴的幫助。之所以不修它,是因為它讓我學(xué)會了自強不息。

          我們出生于條件較好的家庭,可我們卻不懂的珍惜,理解和體諒父母,趁現(xiàn)在他們還在,請你珍惜你和父母在一起的時光,了解他們的行為,體諒他們的幸苦吧! 努力!

        讀后感的作文600字 篇5

          我們現(xiàn)在生活條件好了,可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動,也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。

          自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后,我懂得了許多……

          “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?”每當(dāng)讀到這里,我就會有許多的感觸:我們現(xiàn)在過著衣來伸手,飯來張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,成天無所事事的,將來只會一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好,我們現(xiàn)在必須勞動,也就是認(rèn)真學(xué)好功課,向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動,換來明天成功的喜悅。

          “不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識不是壞事!泵慨(dāng)讀到這里,我也會有許多感觸:不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上,我們不僅要勞動,而且要學(xué)會正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識,而且也要掌握課外的知識,也就是博覽群書,使自己的知識面更為廣泛,才能更好的運用。在生活上,我們要學(xué)會從無字句讀書。從生活中尋找知識,掌握生活中的小竅門,才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過得更加有滋有味。

          “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣!笔前!在勞動的同時,難免會遇到一點小麻煩,一點挫折,但是我們不能退縮,我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛,哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)模挥袣v經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功,那才叫有意義呢!

          我得感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇課文使我長大了許多。

          批改評語:作為一篇讀后感,本文先從現(xiàn)在的生活條件好了談起,引出《養(yǎng)花》給自己以啟發(fā),結(jié)合實際,分生活與學(xué)習(xí)兩方面談自己的感受。符合讀后感的基本要求。語言文字文采不夠,需要繼續(xù)提高。

        讀后感的作文600字 篇6

          他攔著我說,干嘛去啊!媽媽再三催促她熄燈休息,她才戀戀不舍地合上了厚厚的日記本,擁它入眠。太好了太好了,這樣一來一定可以減很多,也許95斤就不是夢想了。 然而,我對風(fēng)越好,給她的壓力反而越大,風(fēng)對我的依賴愈深了?也許你沒有才,但你溫柔。女人都希望有個堅強的肩膀依賴,想告訴你她的一切,但是你如果連小事情都做不好,她怎么去依賴你。

          我敬佩蜘蛛夏洛的機智、勇敢,嘆服夏洛的善良;喜愛小豬威爾伯的知恩圖報,厭惡老鼠坦普爾頓的自私。這里,有我值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也有需要我反省的地方。

          首先,是費恩撫養(yǎng)小豬威爾伯。這段小故事告訴我,要學(xué)習(xí)費恩公平看待一切的精神。費恩的爸爸阿拉布爾先生,因為威爾伯是落腳豬,所以要殺它,而費恩卻覺得不公平,阻止了爸爸。費恩公平地看待一切和阿拉布爾先生的為一己之私做了鮮明的對比。我們要學(xué)習(xí)費恩的公平看待一切,如果有像阿拉布爾先生的做法的同學(xué),要反省一下自己。

          還有,夏洛幫助我爾伯。段小故事讓我體會到了夏洛的機智。夏洛費勁腦汁想出了織“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”,“謙卑”這些字,救回了威爾伯的生命。讀完這段小故事,我不禁感嘆:“我要一定學(xué)習(xí)夏洛機智、聰明、善于思考!最后,是威爾伯結(jié)網(wǎng)。這段小故事讓我體會到了威爾伯的堅持不懈。威爾伯看見夏洛靈活地織網(wǎng),也想織網(wǎng)。就叫坦普爾頓拿一條繩子,系在自己的尾巴上,跳躍起來結(jié)網(wǎng)。在一次次失敗下,威爾伯還堅持不懈,雖然最后沒有成功,但威爾伯的堅持不懈,贏得了夏洛的敬佩。讀完這段小故事,我得到了一個啟示:只要堅持,就有收獲。

          當(dāng)我合上書本的最后一頁,心里充滿了快樂和感動。夏洛和威爾伯之間的趣事讓我快樂,而它們之間的真摯友誼使我感動。夏洛把他自己的生命奉獻給了威爾伯。一個蜘蛛和小豬之間發(fā)生的小故事,給了我一個大大的啟示。我決定,要學(xué)習(xí)夏洛和威爾伯機智、勇敢、善良、知恩圖報、善于思考。夏洛和威爾伯的精神,深深打動著我。

        讀后感的作文600字 篇7

          在這個快樂的暑假里,我讀了一本有關(guān)于成長、勵志的書,名字叫做《生命流淚的樣子》。

          在這個感人的故事中,令我印象最深刻的就是軟弱、心地善良的女生盛欣怡。她雖然有著一個幸?鞓返募彝ィ,媽媽突然得了不治之癥,這一場飛來橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變。在這個過程中,12歲的欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

          雖然對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑,但其實欣怡一直都有友誼為她加油、鼓勵……就像洪英杰、吳童,他們雖然不能稱得上是盛欣怡的“死一黨一”,但是他們一直在默默地幫助欣怡。就連同學(xué)們不喜歡的袁老師也真心地幫助欣怡,曾經(jīng)兩次來到欣怡家,看望患病的媽媽……這一件又一件的事例,不正好反映了大家都在幫助欣怡的事實嗎?也正是有這些老師同學(xué)的關(guān)愛,使她健康成長。

          欣怡的命運是悲慘的,由于媽媽過早的離開,欣怡變成了一個單親小孩。也許,媽媽的離開是欣怡這輩子承受的最大打擊;也許,媽媽的離開已經(jīng)在欣怡的心上留下了痛苦的烙印,但是小小的欣怡學(xué)會了堅強。在她經(jīng)歷了一切苦難之后,終于蛻變成了一個堅強的女孩。這也是我作為同齡人要向她學(xué)習(xí)的。曾經(jīng),我的爸爸患了重病,媽媽要照顧他,我曾嘗試一個人從廣州的東邊坐地鐵回到西邊的家里,我也一個人寄居在陌生人家里十多天,我一個人隨少年宮去湛江5天,生活的變化使我更獨立更堅強。雖然其中也流過眼淚,想家想親人,但最終我戰(zhàn)勝了孤獨,戰(zhàn)勝了自我,我在其中獲得了更大的成長和進步。

          其實,人這一輩子,要經(jīng)歷許多坎坷,但重要的是你要怎樣去思考、去想辦法跨過一道道坎。最終,你懂得了道理,就收獲到了人世間生命的真諦!

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