關(guān)于三年級讀后感作文300字（精選70篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級讀后感作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級讀后感作文300字 篇1
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”
又來到了中國古代四大名著之一《三國演義》內(nèi)心無比激動，因?yàn)樵谶@里面有胸懷大志，想一統(tǒng)三國的劉備，還有“美鬢”公關(guān)羽，忠心耿耿，義重如山的張飛和老奸巨滑的曹操……
三國演義里，我最喜歡的是曹操你們一定很驚訝，讓我來告訴你們吧，我認(rèn)為他老奸巨滑是他的計(jì)謀和才智，從電視里知道曹操還是一位詩人：“對酒當(dāng)歌，人生幾何？”，“寧叫我負(fù)天下人休叫天下人負(fù)我”之類的，而且他的子孫還建立了晉國，所以我認(rèn)為他是一位好皇帝，而不是一代奸雄！
讓我記憶最深的情節(jié)，便是過五關(guān)斬六將。講的是關(guān)羽和劉備張飛失散，關(guān)羽被曹操收留，后來關(guān)于打聽到了劉備的消息，與曹操不辭而別，一路上遭到了層層攔截，但是憑借一己之力，闖過了五個(gè)曹操所管轄關(guān)，具體是過東嶺關(guān)殺孔秀，過洛陽城殺韓福孟坦，過汜水關(guān)殺卞喜，過滎陽時(shí)殺太守王植，過黃河渡口時(shí)殺秦琪，我要學(xué)習(xí)關(guān)羽這種忠心耿耿，不退縮的精神！
大家快來一起看《三國演義》吧！
三年級讀后感作文300字 篇2
這幾天，我和我們小組的一些同學(xué)看了《愛的教育》這本書，就覺得《愛的教育》這本書寫得很好，然后，我爸爸又看了一看這本書，也連聲說好。最后我們小組聽了老師的安排以后，就決定把《愛的教育》讀后感和《愛的教育》電子讀書筆記打出來，所以，今天我就打了《愛的教育》讀后感。
在《愛的教育》這本書里，我覺得這本書就是寫得好，而且還有兩個(gè)最大優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：內(nèi)容很精彩，而且每件事情都寫得比較詳細(xì)，清楚，所以，我才覺得《愛的教育》這本書寫得很好。這就是第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：這本書里寫的“我”是一個(gè)小學(xué)生，他寫了他一年的歷險(xiǎn)，發(fā)生過一些很有趣的事情，就算自己不知道的事情，問問別人，就知道了，然后把它寫出來。這就是《愛的教育》這本書里面最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
《愛的教育》這本書里面每一篇文章的上面都有導(dǎo)讀，導(dǎo)讀就是先把每一篇文章的意思大概講一下。的確，我看了一下，果然，導(dǎo)讀就是先把每一篇文章的意思大概講一下，怎么樣？我找的仔細(xì)吧？
三年級讀后感作文300字 篇3
讀了青銅葵花之后我被書中的每一句話都深深的感動著，讓我的思想受到一次洗禮，學(xué)會了怎樣去感恩。 日記青銅葵花講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。
爸爸把葵花帶到了一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村，但爸爸在一次事件中意外死亡，可憐的葵花成了孤兒，善良的青銅一家收留了她，從此她不在孤單，葵花把青銅當(dāng)做她的哥哥看待，青銅也把葵花當(dāng)做妹妹，兩人和睦相處。青銅是個(gè)啞吧，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學(xué)，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈，他用心做了一條冰項(xiàng)鏈。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣，讓奶奶受到良好的醫(yī)院治療，可時(shí)錢還是少了，于是葵花又放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會騰出錢來。讀到這里我深深的感動，我真想對葵花說；你真善良我要向你學(xué)習(xí)。
我們要向青銅葵花一樣，學(xué)習(xí)他們樂觀向上，不向困難低頭的精神，不管遇到什么事都要樂觀，敢與面對，正如一位作家所說：我們每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
三年級讀后感作文300字 篇4
美國小說家布斯·塔金頓的《男孩彭羅德的煩惱》是一本十分有意思的書。它通過一件件趣事，惟妙惟肖地寫出了一個(gè)活潑可愛、調(diào)皮搗蛋、反應(yīng)機(jī)靈、異想天開的男孩彭羅德，給人留下了深刻印象。
彭羅德是一個(gè)即將迎來十二歲生日的小男孩。他偷偷地寫小說、創(chuàng)辦呱呱叫野兔公司、用過期的藥水配置魔藥、搞雜技展覽、充當(dāng)經(jīng)理……然而，不知為什么，彭羅德所做的這些事情總是惹得老師發(fā)怒，家長頭疼，鄰居厭煩，他甚至還被鄰居看做是全城最壞的男孩。彭羅德因此而困惑，因此而煩惱。
我很喜歡彭羅德的爸爸。這位父親小時(shí)候也是一位搗蛋大王，曾經(jīng)用一把彈弓打死了奶奶最喜歡的一只母雞。三十五年后，兒子又用這把彈弓打碎玻璃。當(dāng)兒子等著挨訓(xùn)時(shí)，爸爸想起了自己小時(shí)候的故事，居然寬宏大量地對兒子說：“沒關(guān)系，孩子，打碎一扇窗戶沒什么大不了的�！卑职纸K于懂得，調(diào)皮是男孩子的天性，調(diào)皮的孩子未必就是壞孩子。我想，對那些調(diào)皮的男同學(xué)，我們以后要多一些理解和寬容。
三年級讀后感作文300字 篇5
我非常喜歡看科普知識，因?yàn)榭破瘴恼虏粌H能給我?guī)碇R還能帶來快樂。
我看過的科普書有《昆蟲記》 、 《植物來了，快跑》……。在這些書里面我最喜歡的是《植物來了，快跑》 ，因?yàn)檫@本書不僅介紹了神奇的面包樹、臭氣滿滿的大王龍，還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像面包樹當(dāng)它一成熟時(shí)，果子就一個(gè)個(gè)掉下來，當(dāng)時(shí)走過來一個(gè)光頭佬，果子“啦”的一聲掉在了他的頭上，后來果子咧開了，光頭佬“”的一聲把果子給吃了，后來人們稱他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……，看了上面的小笑話，非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹的特點(diǎn)，還編出了這么有趣的笑話，真是太有才了。
所以我覺得讀這類科普書籍，既可以學(xué)習(xí)知識，又可以感受快樂，非常開心。以后我一定要看更多的書，讓肚子里面裝滿“食物”，小朋友們一起讀書吧!
三年級讀后感作文300字 篇6
在這個(gè)暑假里我讀了幾本中國十大名著，有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書后，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著名的愛國將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生，流落他鄉(xiāng)。少年時(shí)。他拜師周侗學(xué)藝，很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后，他被召軍中，開始了長達(dá)數(shù)年的軍。從此，他率領(lǐng)一批將士，浴血疆場，抵御金人，收復(fù)失地，維護(hù)宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦 為了討好全國，竟然設(shè)計(jì)陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。
將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠的形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅(jiān)和堅(jiān) 氣節(jié)所打動，從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。
三年級讀后感作文300字 篇7
牡丹開富貴，荷花開宮門，老家門前的石埝上開的滿是迎春花。
初春時(shí)節(jié)，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來了。枝枝枯黃中泛著青色的迎春花藤上結(jié)滿了花骨朵�；ü嵌浜苄�，小得像黃豆，看上去十分嬌嫩，好像動也動不得。但過不了幾天，它就星星點(diǎn)點(diǎn)的綻開了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，滿村子的人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會嫌棄我們這閉塞的山村的。果然，不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時(shí)，整個(gè)村子都沐浴在花香中，人們在花香中開始了春耕。
我愛迎春花，因?yàn)樗俏覀兩嚼锶说幕�。它不嫌窮，不愛富，就愛我們閉塞的山村。每年都準(zhǔn)時(shí)來給我們山里人報(bào)告春天的消息。
三年級讀后感作文300字 篇8
今天，我讀了《沒有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會給你最真心的呵護(hù)。
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來，花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景，花兒可以越開越美。在學(xué)習(xí)中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會回給你一個(gè)燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對待別人，別人也會友好的接受。
敞開你的心扉吧!與別人分享快樂，分擔(dān)憂愁;那么你的憂愁會減少，快樂會增加。
三年級讀后感作文300字 篇9
今天我預(yù)習(xí)了第9課——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)Вス屠鐛u的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情�！拔覀儭本攘艘恢挥�，卻害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽向?qū)У脑挕?/p>
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽向?qū)У膭窀妫?/p>
“我們”雖然只做錯(cuò)了一件事，可對幼龜?shù)膫κ侨绱酥�，它們本來可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥的突然來襲，它們不可能受得起這種傷害的!
或許，這樣的思想還會造成甚至我們永遠(yuǎn)都無法彌補(bǔ)的過失。
三年級讀后感作文300字 篇10
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學(xué)回家說：“幼兒園要選小朋友當(dāng)舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說他相當(dāng)演員，如果老師不選他，他就去當(dāng)鼓手。因?yàn)樗獯蟆＿^了幾天，他高興的跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說“觀眾也要選”。奶奶可不這么認(rèn)為，說：“只要孩子高興就行”。胖胖說：”到那時(shí)候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子，不可能每個(gè)孩子都能當(dāng)演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場這場演出才有意義。
在人生的舞臺，即使是別人認(rèn)為很普通的角色，只要我們認(rèn)為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
三年級讀后感作文300字 篇11
你看過《蘋果樹上的外婆》這本書嗎?你一定會很驚奇——外婆為什么會在蘋果樹上呢?讓我告訴你吧。原來故事的主人公安迪沒有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個(gè)“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護(hù)中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現(xiàn)在的安迪是如此幸福，讓我感覺世界是完全公平的。
《蘋果樹上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
三年級讀后感作文300字 篇12
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個(gè)仙女，可以過著男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時(shí)每年的七月七日通過喜鵲搭橋才能會面，還有那可憐的牛郎帶著孩子見不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關(guān)愛。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關(guān)愛，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關(guān)愛，最終造成了大錯(cuò)，讓牛郎織女痛苦一生。
同時(shí)我感到我們的父母對我們的寬容與關(guān)愛是如此的強(qiáng)大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認(rèn)識到只有懂得寬容和關(guān)愛的人大家才會喜歡他。
三年級讀后感作文300字 篇13
《走遍天下書為侶》這篇文章你們讀過嗎?
我讀了這篇文章后，知道了，讀書的方法，作者告訴我們，如果你獨(dú)自周游世界你會選擇什么?作者選的是書，因?yàn)樗氚褧x上一百遍，讀到能背下來的程度。
作者告訴我們讀書首先會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么這樣，然后繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品味最好的片段，問自己為什么喜歡它們……
作者教我們這樣讀書，作者的眼里的書，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼里，書代表了全部的美麗，愿意把書讀上一百遍。
是啊!“書讀百遍，其意自見”，“書如藥也，善讀可以醫(yī)愚”這些名言，都可以說作者的愛讀，像我們學(xué)的沒有一艘戰(zhàn)艦，能像一冊書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
三年級讀后感作文300字 篇14
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農(nóng)場上玩。當(dāng)夜晚來臨，她又餓，離家又遠(yuǎn)，它火速的趕回家，一路上經(jīng)過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉并沒有放棄仍然繼續(xù)往前跑，最后她終于吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最后的結(jié)果，當(dāng)莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發(fā)出喵喵聲，也滿足的吃著她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結(jié)果讓我覺得很幸福，會讓我想起溫暖的家，每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以了解莫麗那滿足的感覺。
這本書也讓我學(xué)習(xí)做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最后一定會成功的！
三年級讀后感作文300字 篇15
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動，它記述了一個(gè)動人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識�？墒撬龓椭�，送作者到樓房下避雨。這個(gè)姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂的精神，使我十分感動，我一下子想起我家對門的袁叔叔來。
上個(gè)星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人，做一個(gè)思想高尚的人。
三年級讀后感作文300字 篇16
內(nèi)容：從前有個(gè)小女孩，她的名字叫簡。簡從小就沒有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起�？删司撕髞硪菜懒�，本來就對簡不好的舅媽，更加的放肆，對自己的兩個(gè)女兒、一個(gè)兒子百依百順。舅媽的兒子經(jīng)常毆打簡，讓簡難以承受。后來舅媽把簡放在寄宿學(xué)校里，過了一些年，簡成了一位家庭教師，后來又與主人相愛，在結(jié)婚之際，簡才知道主人已經(jīng)有個(gè)妻子。因?yàn)樗辉府?dāng)情婦，所以離開了那里。許多年以后，有個(gè)牧師向簡求婚，可簡沒有同意，因?yàn)樗肫鹆艘粋�(gè)人。到了那里之后，簡才發(fā)現(xiàn)，主人的家已經(jīng)布滿了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡和這個(gè)家的主人結(jié)了婚，生下了孩子。
收獲：這本書的作者是夏洛蒂，在這本書中有一句話非常經(jīng)典，“我們是平等的，至少我們通過墳?zāi)箷r(shí)，平等的站在上帝面前”。這充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國的男女不平等，這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經(jīng)典之作。
三年級讀后感作文300字 篇17
人們大抵都把別人的悲劇當(dāng)成生活的笑料，自己不會感同身受，在悲劇沒有降臨到自身，把別人的悲劇皆當(dāng)做笑話，就如同《孔乙己》中的酒客，他們自認(rèn)處在光明，便不斷地把別人推下深淵。
這種“喜劇”也是孔乙己自己所造成的，山崖上隆起的石塊，如果不抓緊奮力向上，最后只會越滑越深，萬劫不復(fù)。在這“吃人”的社會，也可以理解魯迅先生為何棄醫(yī)從文。生活本是悲喜劇交加的，我們總是在笑話別人，殊不知自己也會變成笑料。
孔乙己的悲劇不只是他個(gè)人造就的。在當(dāng)時(shí)，制度的毒害、社會的壓迫，都使每個(gè)人的靈魂失去了光澤，蒙上了灰。在科舉這條路上孔乙己是個(gè)不折不扣的失敗者，他在這種環(huán)境下迷失了方向，成了一個(gè)悲劇人物，但在別人眼中他人的悲劇只不過是令他們噗嗤一笑的喜劇而已，人們吹滅了孔乙己最后的火燭，使他墜入無窮無盡的黑暗，把孔乙己“吃掉”了。
三年級讀后感作文300字 篇18
這兩天剛看完《圍城》這本書，故事的更概是這樣的，主人公方鴻漸在回國的船上與同船的鮑小姐有些青睞，初嘗了愛情的滋味，但卻有另一位大家閨秀蘇文執(zhí)小姐對他有了好感�；貒�，他通過蘇認(rèn)識了她的表妹唐曉芙，不想?yún)s對這位唐小姐產(chǎn)生了好感，但由于某種原因，兩人的感情也并沒能長久。
后來經(jīng)過好友趙辛楣引薦，同去三閭大學(xué)任教，同行時(shí)又認(rèn)識了孫柔嘉小姐，倆人也不過是普通朋友，可最終走到了一起，不過他倆的感情實(shí)在糟糕透頂……這本書的作者錢鐘書先生說這本書“錙銖積累”而寫成的，沒有明確的故事線索。
語言平淡無奇，所寫之事也只是人間的是是非非。不過書中卻始終貫徹了這樣一句話，那就是“婚姻感情猶如圍城，城外的人想進(jìn)去，城中的人想出來”，這也許是作者的得意之處吧。
三年級讀后感作文300字 篇19
1999年盛夏，女主人公鄭微進(jìn)入大學(xué)校園。那也正是我進(jìn)入大學(xué)校園的日子。迎新的學(xué)長、納新的社團(tuán)、自習(xí)室、食堂、女生宿舍的臥談會、學(xué)生樓下等女友的男生，這一切鄭微經(jīng)歷的，也正是我曾經(jīng)歷過的。當(dāng)我隨著鄭微進(jìn)入她的大學(xué)，塵封的記憶漸漸清晰，我甚至能聞到太陽廣場的薔薇香氣、食堂里的土豆燒肉的味道，就連夏日自習(xí)室里不甚美妙的男生的臭腳丫子味，在懷念的渲染下也有了些許韻味。還有愛情。即使不是陳孝正，每個(gè)女生也在現(xiàn)實(shí)或心目中有自己的張孝正、王孝正或者李孝正，甜蜜過也心痛過……然而青春終將逝去，鄭微的是這樣，你的是，我的也是。青春就像一本只能翻一次的書，看的時(shí)候漫不經(jīng)心，當(dāng)看完被收走，我們只能去追憶其中的內(nèi)容。多年以后，我們依然能記起的，是最絢爛抑或最慘淡的章節(jié)，那是我們一次次重復(fù)追憶的結(jié)果，而很多平淡卻珍貴的片段，卻隨著歲月的流轉(zhuǎn)變得模糊。
三年級讀后感作文300字 篇20
多年前，鄭微是可愛的“玉面小飛龍”，多年后，她成了獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)理秘書。人們稱贊她成熟了、練達(dá)了，可是毫無疑問，大多數(shù)人還是更喜歡大大咧咧、心無城府、敢愛敢恨的小飛龍的。是的，成長總要付出代價(jià)，我們在得到一些的同時(shí)總會失去一些。長大意味著要獨(dú)自面對很多東西，要承擔(dān)責(zé)任，要經(jīng)受磨難，因此，我們學(xué)會了心機(jī)算計(jì)，學(xué)會了在社會舞臺上扮演各種角色。內(nèi)心何嘗不曾掙扎？誰沒自問過：我還是曾經(jīng)那個(gè)我嗎？可是我們已經(jīng)長大，無法回頭。我們還能做的，就是保護(hù)好自己心底殘存的純真和善良，這樣，即使我們變得成熟世故了，至少可以在自私的同時(shí)更少的傷害到別人。鄭微做到了，阮阮也做到了，可惜的是她們卻再次被曾經(jīng)愛過的人傷害了。不是每個(gè)人都愿意保護(hù)好自己的那份純真和善良的，因此我們不得不變得更成熟，這樣才能更好的保護(hù)自己……
三年級讀后感作文300字 篇21
“鄭微想，她畢竟比阿正幸福，不管是過去還是現(xiàn)在。因?yàn)樗龕鄣臅r(shí)候沒有保留，流淚的時(shí)候淋漓盡致，在這份感情里，她沒有虧欠，她的愛是圓滿的。正因?yàn)殛愋⒄o過玉面小飛龍跌宕起伏的愛，才讓后來的鄭微學(xué)會在平凡的幸福里甘之如飴�！�
愛情沒有好壞對錯(cuò)之分，至于那些不好的，原本就不是真正的愛情，或者曾經(jīng)是真正的愛情，后來變了質(zhì)。我們不必為曾經(jīng)愛過不值得的人而內(nèi)疚，只要我們真心付出、問心無愧。那些傷害過我們的人，教會了我們什么才是真正的愛、真正值得珍惜的東西，這就是他（她）們于我們的意義。對于傷害過我們的人，不必怨恨、不必不甘，遺忘和漠視是最好的回報(bào)。不要說什么“我一定要過的比他（她）好，讓他（她）后悔失去我”。要過得好沒錯(cuò)，但不是為傷害過我們的人，而是為我們自己，為現(xiàn)在愛著我們和我們愛著的人。
三年級讀后感作文300字 篇22
鄭微是人們都會喜歡的那種女孩，漂亮、聰慧、開朗、沒有心機(jī)、有股向前沖的勁頭，她也有些可愛的小毛病，但這讓她更真實(shí)、更親切。她的生活曾經(jīng)在林靜的庇護(hù)下晴空一片，但家庭的變故讓她的林靜逃離去了美國，留下她一個(gè)人。她開始自己學(xué)著成長。在大學(xué)校園里，她莫名其妙愛上了死對頭陳孝正，她真誠付出，也品嘗了愛情的甜蜜，然而最終還是被陳孝正辜負(fù)。在沒有林靜也沒有陳孝正的日子里，她一個(gè)人應(yīng)對工作和生活，她從小飛龍變成了人人稱贊八面玲瓏的鄭秘書， 可依舊沒變的，是她純真善良和渴望真愛的心。鄭微最終沒有選擇陳孝正，因?yàn)榈筋^來這個(gè)人對她已經(jīng)沒那么重要；雖然“林靜哥哥”已經(jīng)隨著歲月遠(yuǎn)去，但鄭微重新認(rèn)識了長大的林靜，和他重新相愛，他們共同擁有美好的過去，相信也會有幸福的未來。鄭微到底是幸運(yùn)。
三年級讀后感作文300字 篇23
于連的一生都在和命運(yùn)苦苦糾纏著。
為了不做社會的底層，不相信上帝的他努力做出虔誠的樣子，把圣經(jīng)背地滾瓜爛熟，努力成為一名受人尊重的黑袍教士。
為了躋身上流社會，他殷勤追求侯爵的女兒，但是他的逆襲之路似乎就到此為止了。
市長夫人受人蒙騙，親筆寫信揭露于連的惡行，于連惱羞成怒朝著市長夫人扣響扳機(jī)，也把自己送上了絕路。
他這一生，為了擺脫低賤，在妥協(xié)與反抗中掙扎，在欲望與人性中掙扎。最后他喚醒了心中的良知，與自己和解了。
作家馬德說：“這個(gè)世界，看似周遭復(fù)雜，各色人等，泥沙俱下，本質(zhì)上，還是你一個(gè)人的世界。”
Le Rouge et le Noir
人這一生，該妥協(xié)的時(shí)候就去妥協(xié)，該反抗的時(shí)候就去反抗，改變能夠改變的，坦然接受無可奈何的。這本小說，我還沒有讀透，或許是我的人生閱歷還不夠我完全參透，但是在未來十年甚至二十年后，它還會是我想要拿起來細(xì)細(xì)讀一遍的書。
三年級讀后感作文300字 篇24
看到有一本《活著》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然后，很久，才釋然……主人公福貴，從一個(gè)有錢的愛賭愛嫖的二流子，到孤苦伶仃的一個(gè)人，經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴余生……
在悲劇的人生中，他學(xué)會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時(shí)老丈人省下的一小袋米，學(xué)會了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友……獨(dú)自一人活著……這本書不同于張愛玲的《小艾》，小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇，最后的結(jié)局還是給人一些希望的，看完以后，積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個(gè)人身上的珍寶，卻無力反抗……也許只有懂得了愛，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時(shí)，你才有勇氣去面對一個(gè)人的寂寥......
畢竟，回憶是一個(gè)人的歷史縮影。
三年級讀后感作文300字 篇25
我利用課余的時(shí)間，我看了一本好看的書，你們想知道是什么嗎？我來告訴你，是《格林童話》，我想大家都知道格林童話有很多故事，可我最喜歡的是《白雪公主》，白雪公主是個(gè)既漂亮又善良的孩子，我們都很喜歡她。
有一天，她的后母因?yàn)榧刀仕拿利�，就叫人把她帶到森林里給殺害了，她哭泣著哀求那個(gè)仆人不要?dú)⒑λＤ莻�(gè)仆人看著白雪公主在地上哭得那么傷心就不忍心殺她，于是就把白雪公主留在了森林里；等仆人走后森林里的野獸就在白雪公主的旁邊狂叫，白雪公主害怕極了就拼命跑，到了晚上她來到了七個(gè)小矮人的家里，看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡著了，等小矮人回來白雪公主把事情的經(jīng)過都跟他們講了，他們就讓白雪公主住在他們那。
不久王后知道白雪公主沒死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋果，結(jié)果被一個(gè)王子救活了，還嫁給了那個(gè)王子。我感覺非常的感動，還有就是不要亂吃陌生人給的東西。
三年級讀后感作文300字 篇26
有別于傳統(tǒng)的推理破案式小說，本書要呈現(xiàn)的并不是警察如何偵破幾家人合伙隱藏殺人事件的過程，而是主軸一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)而逐步揭露暗藏于幾個(gè)家庭中的道德丑聞，表面團(tuán)結(jié)的幾對夫妻，實(shí)則同床異夢，暗中進(jìn)行不當(dāng)?shù)墓唇Y(jié)，甚至還直面少年犯罪的社會問題，東野又一次對社會，家庭，道德等問題進(jìn)行了嚴(yán)厲地拷問。
本書到最后并沒有明確表明真正殺害英里子的兇手是誰家的孩子，雖然有所暗示，不過也正是這種不確定，才促成了幾個(gè)家庭的“團(tuán)結(jié)”，誰都不肯承認(rèn)自己的孩子殺人了這個(gè)事實(shí)，一旦說明，便無法維持這種“默契”�；蛘呤窍肓粝旅灶}，讓讀者猜去，又或者作者想暗示的是所有人都有成為兇手的可能，哪怕是未成年人，只要觸犯了自身利益，加上家庭和社會自身的問題。
三年級讀后感作文300字 篇27
海燕和其他鳥兒一樣都抵抗不住暴風(fēng)雨，但他們卻勇敢無畏，拿出了自己的勇氣，最終才能創(chuàng)造奇跡。
人也是一樣，只要準(zhǔn)備充分了，就應(yīng)該拿出自己勇敢的一面，成敗與否并不重要，重要的是你的精神成功了，給了敵人沉重的打擊，給了否定你的人一個(gè)驚喜。
有時(shí)候，人的能力是有限的，即使盡了全力也不一定能成功。那為何不來賭一把，用自己的勇敢去面對別人，輸也輸?shù)霉鈽s，也能能給人留下深刻的印象。
很多人總是不肯相信自己，認(rèn)為得有自知之明，但你連相信自己的勇氣都沒有，又哪里得得到別人的肯定。我說，成功是屬于準(zhǔn)備充分又有勇氣的人，因?yàn)樗麄儾攀情W光點(diǎn)，震撼了每一個(gè)人。
拿出勇敢來，在青春的道路上更需要你無所畏懼的勇氣，它會讓你發(fā)光，讓別人對你刮目相看。
三年級讀后感作文300字 篇28
許多同學(xué)報(bào)怨數(shù)學(xué)很難學(xué)習(xí)，老師講的總是聽得丈二和尚——摸不著和尚。我認(rèn)為，學(xué)數(shù)學(xué)是有方法的，只要你掌握了這個(gè)黨閥并加以運(yùn)用，相信數(shù)學(xué)將成為你的朋友。
學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是要善于思考。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話，那思考就是一把開鎖的金鑰匙，為你打開這把數(shù)學(xué)之鎖。
例如有的同學(xué)上課認(rèn)真聽，能把老師講的內(nèi)容全部吞下去，卻不去消化，不會吸收，最終還是“營養(yǎng)不良”。掌握是因?yàn)樗麤]養(yǎng)成思考的好成績，不能將老師講授的東西再加工，不能進(jìn)行分類整理，更不了解道路的來龍去脈，當(dāng)然就無法掌握知識的真面目了。
我們要學(xué)習(xí)蜜蜂那樣的工作方法，既會采蜜，又會釀蜜。在這方面，有的同學(xué)就做的比較好，他們在上課不僅專心聽講，他們在老師講某一題的解題方法時(shí)就思考，思考出這樣解的道理，雖然后再推出解這一類題的方法。這樣就把老師交的融會貫通了。
三年級讀后感作文300字 篇29
在暑假我讀了一本叫《發(fā)書》的文章，至于為什么要讀這本書?是因?yàn)橹魅宋痰姆瞰I(xiàn)精神!文章主要寫的是作者和他的同桌劉小明發(fā)生的故事。
一開始，劉小明是一個(gè)，實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)渣，可我們的作者和小明是相反的例子，兩人之間開始有很多矛盾。
剛開學(xué)時(shí)劉小明被老師叫去發(fā)書。劉小明發(fā)到主人公這一小組剛放下的書又迅速抽了回去!這時(shí)主人公發(fā)現(xiàn)了書多了一個(gè)角!他迅速瞪了小明一眼：“心里想下課找你算賬”!下課后主人公通過核實(shí)發(fā)現(xiàn)原來小明抽走的是一本又破又臟的書!這時(shí)主人公對小明瞬間有種愧疚感!覺得錯(cuò)怪了他!
通過接下來的相處中!跟同學(xué)們很多學(xué)習(xí)中的小事!小明都是默默付出!比如：幫班長拿課堂作業(yè)、下課后主動擦黑板!都經(jīng)常看到他的身影!
我覺得，奉獻(xiàn)是一種在黑暗中出現(xiàn)的一絲光明;奉獻(xiàn)是一種精神，是一種品質(zhì)。在小明身上都能完美詮釋!我要認(rèn)真學(xué)習(xí)小明的這種默默奉獻(xiàn)付出的精神!
三年級讀后感作文300字 篇30
看完繁星后，我明白這本書是巴金爺爺寫的，本書為圖文并茂地展示了巴金在不一樣人生歲月中的歡樂與憂愁，挫折與追求，也展現(xiàn)了巴金爺爺在文學(xué)創(chuàng)作上深刻的思索與感悟。
在這本書里我最喜歡的一篇文章《鄉(xiāng)心》，里面講了作者晚上不想睡覺，趁著大家睡覺的時(shí)候，跑到艙面上走不走，到了場面上就感到了一股寒氣，穿上大衣周圍沒有一個(gè)人，僅有機(jī)器帶聲音浪很小，船也開得很平穩(wěn)，望著天空中的月亮回憶以前在家鄉(xiāng)的往事。
這篇文章其中的一段是出自唐代詩人張九齡的五言律詩《《望月懷遠(yuǎn)》，這幾句詩是“海上生明月，天涯共此時(shí)”“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”。
這幾句話讓我感受到了作者對遠(yuǎn)方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和完美的回憶，這篇散文寫的很美，好多處經(jīng)過確切的生動的擬人比喻，讓我也感受到了作者仰望星空的歡樂和親切感。
三年級讀后感作文300字 篇31
讀了《繁星春水》，我才明白了崇尚的母愛，童真的世界，自然的傳奇。
天上刮起了風(fēng)雨，鳥兒躲進(jìn)了它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里，這是對母親多么高尚的贊揚(yáng)！母親能為我排解煩惱，疑惑，讓我們再現(xiàn)笑容，母親的愛是最溫暖的，付出后總有回報(bào)，在我們看來，一切都比不上母愛偉大，是母親引導(dǎo)著我們提高，讓我們走向成功，勇敢地前進(jìn)。
小孩子，是童真的天使，樂趣的靈魂，小孩子的內(nèi)心是最純潔的，而資料卻又是最豐富的，小時(shí)候的奇想妙思，也許正是你走向成功的道路，不要小看了童真，不要小看了小孩子！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂，而你自我就含過偉大的靈魂。
人來自哪里？人來自自然！自然是正常的，是普通，倘若造物者還在人間，就沒有了自然，但我們都還是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里，一絲不茍，自然是無可抵抗的，是無人代替的，我們要?dú)w于自然，人與自然應(yīng)當(dāng)和諧相處，這樣世界才容得下渺小的人類。
三年級讀后感作文300字 篇32
我隨身帶著冰心的詩集——《繁星》，有空就拿出來讀讀。這本詩集后，我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本，才發(fā)現(xiàn)這本書那么精彩。
細(xì)細(xì)地品味著書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的完美世界中。在這些詩里，我讀到了偉大的母愛；幼稚的童真、純潔的友誼和自然。讀著，我不禁想起了自我母親對我愛，盡管這些愛都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛的偉大。還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的趣味與難忘，也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘，有很多趣味的事情還記憶猶新。
在冰心出國后，就用詩來抒發(fā)自我對祖國故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩，更觸動了我的思想之情。
我也經(jīng)過大聲地朗讀這些詩來緩解自我的鄉(xiāng)愁。《繁星》給我?guī)砹撕芏嗲楦�，豐富了我的生活。
三年級讀后感作文300字 篇33
幸福吉祥的青鳥在哪里？他就在勇敢善良的人們的身邊。翻開《青鳥》這本書的首頁，可以看到這樣一段文字，帶著好奇與疑惑，我迫不及待地讀了下去。
這本書的主人公是兩個(gè)伐木工的孩子，狄狄和咪狄。他們圣誕節(jié)之前做了一個(gè)夢，一個(gè)名叫貝麗的仙女委托他們?nèi)ふ乙恢幌笳髦祟愋腋５那帏B。在尋找青鳥的路途中，他們歷盡千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失。最終他們發(fā)現(xiàn)了象征著幸福的青鳥不在別處，就在他們的身邊。
讀到這里，我覺得書中蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理。每個(gè)人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬苦。其實(shí)只要我們一直懷揣美好無私的心愿，幸福就會很容易獲得。因?yàn)樾腋＝阱氤撸撼煽兲岣�，得到老師的表揚(yáng)是幸福；過生日時(shí)，收到朋友的禮物是幸福；生活在親人的關(guān)懷呵護(hù)中，就是一種莫大的幸福；在藍(lán)天白云下健康快樂成長，更是無比的幸福……朋友們用心去感受吧，你會發(fā)現(xiàn)，你就是那個(gè)最幸福的人。
三年級讀后感作文300字 篇34
《氓》展現(xiàn)了女主人公的性格美。莎士比亞的悲劇是性格的悲劇，易卜生的悲劇是社會的悲劇，古希臘的悲劇是命運(yùn)的悲劇，而《氓》的悲劇是命運(yùn)、社會的悲劇。《氓》塑造出一個(gè)有血有肉、有鮮明個(gè)性的悲劇人物形象。女主人公待人天真、善良、溫柔，對氓一片癡情。在婚后家庭里勤勞能干，體現(xiàn)了女性的傳統(tǒng)美德，令人敬佩。面對氓喜怒無常、喜新厭舊、蠻橫粗暴，她具有一定的覺醒反抗意識，倔強(qiáng)剛烈，堅(jiān)決果斷，但最終還是成為悲劇婚姻的受害者和古代婦女命運(yùn)的代表。女主人公的可愛、可敬的性格，被撕碎了給人們看，引起人們關(guān)注當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)的不平等的社會問題，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“不平等”決定了男女在婚姻關(guān)系上的不平等，使氓得以隨心所欲地玩弄、虐待婦女而不受制裁，有拋棄妻子解除婚約的權(quán)利。
三年級讀后感作文300字 篇35
幾米在大地震前夕寫的一個(gè)充滿創(chuàng)意與奇想的故事---《月亮忘記了》。這本書講述了月亮掉入人間，這個(gè)城市就丟失了月亮，變成了一個(gè)黑暗的城市。一些人制作了很多假月亮，讓他們暫時(shí)忘記了黑暗。但所有人都不知道，在一個(gè)小男孩的家里，躺著一個(gè)真正的月亮。他正在沉睡中，經(jīng)過小男孩精心的照顧，月亮又重現(xiàn)在城市的夜空中。
幾米很有想象力，他知道大地震是一場讓人恐懼的災(zāi)難，但是只要堅(jiān)持希望，世界又會重見光明。
這個(gè)小男孩很天真，他和月亮做了各種各樣的想象游戲。他們把媽媽的衣柜想成了一個(gè)無底洞，又把泳池想成了一個(gè)危險(xiǎn)的海洋，他們還想了很多很多。他樂觀，不往悲傷里想，就體會著自己的那一份光明。
盡管現(xiàn)在是黑暗，但只要對未來報(bào)以希望，拿新奇來代替暫時(shí)快樂，也不要傷心，這樣世界終究會有美好的那一日。
三年級讀后感作文300字 篇36
詩人路通，好茶，風(fēng)流；白居易是品茶專家。他對自己熱愛茶和泡茶很有信心。杜甫的《在夕陽的平臺上，當(dāng)春風(fēng)呷著茶》成為時(shí)代的絕唱；蘇軾也是一個(gè)愛茶愛到極致的人。詩中說：“路漫漫困倦，高官渴茶。敲門問野民”；鄭板橋干凈正直，對茶情有獨(dú)鐘�！懊四軐徦�，自古和尚愛斗茶。白菜、青鹽、大米、大米、瓦鍋、天水菊花茶。
在我看來，曹雪芹不愧是一個(gè)見多識廣、才華橫溢、會下棋、會書畫、詩詞歌賦樣樣會的小說家、詩人、畫家。他的百科全書式的文學(xué)巨著《紅樓夢》，就茶與酒而言，關(guān)于茶與酒的小說數(shù)百篇，詩歌數(shù)十首；小說中包含的各種飲茶方式、名貴精致的茶具、豐富精致的名茶名酒，是中國歷代文學(xué)作品中描寫最全面的描寫和描寫�？梢姴苎┣凼蔷撇栌篮愕呐笥选�
三年級讀后感作文300字 篇37
歷時(shí)兩個(gè)月，這次終于一口氣讀完了剩下的部分。
橋水公司的做法一直是被媒體議論紛紛的，甚至被多數(shù)媒體認(rèn)為是：反人性化管理的。因?yàn)�，達(dá)里奧提倡的“極度開放，極度透明”的公司文化，使得員工之間似乎沒有了隱私，并且無法適應(yīng)這種文化的員工會迅速被清除出公司。
但是達(dá)里奧看到的是另一個(gè)方面：他看見極度透明的時(shí)候，人人都可以迅速知道自己隊(duì)友在干什么，自己隊(duì)友的能力范圍，從而迅速地提高效率。
所以，達(dá)里奧被認(rèn)為是個(gè)異類。
他把公司和員工都全部都客觀地、冷血地量化了，全部認(rèn)為是機(jī)器。制定了一系列的規(guī)則，來讓橋水公司運(yùn)轉(zhuǎn)。
但是就達(dá)里奧個(gè)人而言，不可否認(rèn)他是一個(gè)極其聰明的人。準(zhǔn)確預(yù)測了2008年金融危機(jī)，準(zhǔn)確預(yù)測2010年歐債危機(jī)。他用計(jì)算機(jī)來為他記載下各種他想到的、需要的原則，無論是工作，還是生活。
可以說，如果一個(gè)人能夠?qū)⒆约阂簧能壽E標(biāo)準(zhǔn)化，也可算是一種奇跡了。
三年級讀后感作文300字 篇38
僅從本書論，作者可說是一個(gè)激進(jìn)的達(dá)爾文主義者——自然會走向整體的最優(yōu)化，而不是個(gè)人的最優(yōu)化不進(jìn)化，就死亡生活根本不關(guān)心你喜歡什么……然而，其開宗明義之擁抱現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對現(xiàn)實(shí)確是生活之真諦。生活并非為取悅個(gè)體而存在，個(gè)體卻必須在痛苦中反思、前進(jìn)；現(xiàn)實(shí)可能并不如你想象中的.溫柔，但如果你不能直面承擔(dān)、并正確決策、行動，那這本不溫柔的現(xiàn)實(shí)，可能會對你更加殘酷！
當(dāng)然，作者對五項(xiàng)抉擇、創(chuàng)意擇優(yōu)等決策、管理方法也有其可取之處，但憑心而論，這些方法對管理者、員工之最根本要求——極度開放、極度透明，在當(dāng)前之中國絕難做到！故作者本人最為看重之第二部分，我們中國讀者卻多無具體感受了。
最后，借作者原話——與失敗比起來，我對乏味和平庸的恐懼要大的多——與君共勉。
三年級讀后感作文300字 篇39
《母愛》講述的是一個(gè)真實(shí)的故事。
青海的一個(gè)沙漠地區(qū)，極度缺水，每人每天所有用水只有1。5公斤，也就有三瓶礦泉水那么多，飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括牲口用水，全靠這1。５公斤珍貴的水。
人缺水，動物也渴啊！一天，一頭老牛闖入公路。攔住了運(yùn)水的車。老牛立在車前，被主人用長鞭打得鮮血直流不肯，也不肯挪動半步。運(yùn)水戰(zhàn)士感動了，寧愿違反規(guī)定，取出半盆水放在牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃�，而是仰天呼喚，一會兒跑出一頭小牛，受傷的老牛慈愛的看著小牛喝完水，然后母子掉轉(zhuǎn)頭走了。
看完了這個(gè)悲傷的故事，我再次認(rèn)識到：不論是人，還是動物，母愛都是無私的，是偉大的。我們應(yīng)該孝敬媽媽，永遠(yuǎn)。
三年級讀后感作文300字 篇40
我讀了論語這本書中說的：子曰：”人而無信。不知其可也。大車無尼，小車無月，其何以行之哉？讓我懂得了做人的道理。做人就要做一個(gè)守信用的人，要說話算數(shù)。
就比如我家吧。有一次，我考試考了一百分，爸爸非常高興，我說：爸爸，我考了一百分你不帶我去哪玩一天，爸爸毫不憂郁的答應(yīng)了，打算下星期天帶我去云臺山玩，我高興的不得了。因?yàn)槲覐膩頉]有去過云臺山，時(shí)間過的如流水一般，轉(zhuǎn)眼間到了星期天。我迫不急待的去問爸爸什么時(shí)候去，爸爸說：“今天太忙了，沒有時(shí)間，改日吧！我的心霎時(shí)間由高興到難過”。我說：“爸爸你不想去，就別說，說出去話就如潑出去的水，要說到做到。”
媽媽下班了，我把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽爸爸說了一頓，媽媽說爸爸做的不對，答應(yīng)小孩的事情一定要做到，不能演而不信。
雖然這次我沒去云臺山，但是讓我明白了一個(gè)做人的道理。在這里，我想對我們班的同學(xué)說，做為一名好學(xué)生，更要誠實(shí)守信，善于勤學(xué)。
三年級讀后感作文300字 篇41
“學(xué)海無涯苦作舟”。這一句我是很熟悉了。讀了《推敲》這篇文章后，我對這句話的體會更深了。
《推敲》這篇文章講了賈島寫詩之后，一直思考“推”和“敲”那個(gè)字更好。最后去問了著名詩人韓愈，得到了最終的答案。
這一篇文章給我的啟發(fā)是：做事要專心，一不小心就錯(cuò)了，就像在海上的舟，不小心走錯(cuò)了路線，就回不來了。
在生活中，我經(jīng)常粗心大意，上課不專心，作業(yè)的速度不快，數(shù)學(xué)作業(yè)不用心去做，每次都得的是“良B”。
我現(xiàn)在這種上課不聽講，會影響到以后的成績、工作和家庭，我作業(yè)速度不快，就每天很晚才能睡覺，第二天上課精神不好，作業(yè)時(shí)就不能舉一反三了。
我以后要把這些缺點(diǎn)改掉，上課專心聽講，作業(yè)用心完成，就像賈島寫詩的狀態(tài)那樣！
三年級讀后感作文300字 篇42
我看了一本世界上最愉快活潑的動物書，有炫耀修長脖子的長頸鹿，有野外獵手之王的豹子，有為了尋求愛情歌唱的青蛙，還有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用噴墨抵御敵人進(jìn)攻的魷魚以及以尖尖的刺針武裝的刺猬、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會死的海星。原來動物們有這么神奇的本領(lǐng)。他們生活這么快樂，這么神奇，真有意思！
暑假里，我讀了一本好書《世界上最愉快活潑的動物書》，這本書是我們的班主任管老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。這本書主要寫了關(guān)于動物的一些本領(lǐng)和生活特點(diǎn)。我感覺特別有趣！北極燕鷗飛行時(shí)成V字形對列能夠節(jié)省能量；魚兒睡覺時(shí)候眼睛是睜著的；兔子的長耳朵能起到雷達(dá)網(wǎng)的作用，還能為身體調(diào)節(jié)體溫；魷魚噴墨是為了轉(zhuǎn)移敵人的注意力。還有很多很多……
讀了這本書，我從中了解了很多動物的知識。我要和這些動物交朋友，保護(hù)大自然。
三年級讀后感作文300字 篇43
《史記》是漢朝司馬遷之作，它記載了上至皇帝下至漢武帝的三千多年歷史。
其中令我印象最深的是商紂王。
傳說，商紂王長得十分英俊，力氣也十分之大得到王位之后更是變本加厲的欺壓老百姓，還發(fā)明了炮烙等武器殘害無辜的人民們。
商紂王的皇宮更是奢華，盡管外面的人們十分貧苦，吃了上頓沒了下頓，衣著破爛不堪，紂王都不管，照樣吃喝玩樂，津津樂道，他把肉掛的像樹林一樣，稱作“肉林，”把酒倒在一個(gè)池子里，稱作“酒池，”他還把毒蛇毒蟲之類的東也放在一個(gè)池子里，只要有人對他不滿意，紂王便會把他丟進(jìn)這個(gè)池子里，把他活活折磨死，真是殘忍至極，有時(shí)倉庫里的錢不夠，紂王竟派人去搶老百姓的錢……
《史記》這本書讓我們學(xué)到了一些道理，認(rèn)識到了以前是個(gè)怎么樣的中國。
三年級讀后感作文300字 篇44
同學(xué)的媽媽送了我本《心靈雞湯》，里面的故事深深地感動了我，尤其是那個(gè)《愛》的故事。
這個(gè)故事是這樣的，有一位可敬可佩的老師，在一次車禍中不幸喪失了一條腿，走路總是要拄著拐杖，經(jīng)過潮濕的地方總會滑到。他的學(xué)生們看了十分心痛。
有一次，一位有心的同學(xué)在拖地時(shí)特意留下了一塊磚那么寬的干地方，讓他的老師走。這是非常細(xì)微的舉動，但卻無言的表達(dá)了學(xué)生們的尊師之情。其實(shí)，學(xué)生們不只是留下了一塊磚大小的干地，更是在自己的心中留下了一塊磚的位置給老師。
通過這個(gè)故事，我明白了愛的真諦：愛，不需要轟轟烈烈、不需要豪言壯語；愛，有時(shí)會在不經(jīng)意間流露出來，像一個(gè)頑皮的小孩子和你玩躲貓貓；愛，有時(shí)也是刻骨銘心地，它會像大樹深深扎根于你的心田；人生道路上，有愛相伴，生活會更加美好！愛，會像一根接力棒，永不停息地在人與人之間傳遞著幸�？鞓贰�
看了這本書，我受益匪淺��！
三年級讀后感作文300字 篇45
紅與黑作家筆下展現(xiàn)的，首先是整個(gè)法蘭西社會的一個(gè)典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局。
貴族出生的德瑞那市長是復(fù)辟王朝在那里的最高代表，把維護(hù)復(fù)辟政權(quán)，防止資產(chǎn)階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民，由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得此刻的肥差，從而把自我同復(fù)辟政權(quán)栓在一齊。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜，一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下，在這王座與祭壇互相支撐的時(shí)代，是個(gè)炙手可熱的人。這三個(gè)人構(gòu)成的三頭政治，反映了復(fù)辟勢力在維里埃爾城獨(dú)攬大權(quán)的局面。而他們的對立面，是為數(shù)甚重，擁有巨大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的咄咄逼人的資產(chǎn)階級自由黨人。司湯達(dá)一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道，一方面又讓人們得出這樣的結(jié)論:握有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的資產(chǎn)階級，在政治上也定將是最后的勝者。
三年級讀后感作文300字 篇46
這天我讀了一篇故事，叫《寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每一天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩�！暗钱�(dāng)寒夜過去太陽出來，它就忘了自我的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
三年級讀后感作文300字 篇47
大家就應(yīng)都聽過寒號鳥的故事吧!你們讀完后有什么看法嗎?這天就來聽聽我的吧!
寒號鳥的故事講的是：有一只很懶惰的寒號鳥，冬天快要到了，喜鵲們都忙著壘窩準(zhǔn)備過冬，而對面的寒號鳥卻在睡大覺，喜鵲們來提醒他，他卻讓喜鵲趕快走開。冬天來了北風(fēng)呼呼吹著，可憐的寒號鳥凍得直打哆嗦，自我說明天必須壘窩。第二天，天氣很好可寒號鳥并沒有壘窩，當(dāng)晚寒風(fēng)更猛了，只見寒號鳥的身體越來越虛弱，第三天喜鵲看到寒號鳥被凍死了。
這個(gè)故事告訴我們做什么事都要盡快做完，不要這天推明天，明天推后天，也不要像寒號鳥那樣懶惰。
嘻嘻!我也當(dāng)過一次小寒號鳥。上次我嘴上起了一個(gè)小潰瘍，媽媽讓我早晨喝藥，我偏不聽，我說下午必須喝。下午到了媽媽把要給我拿了過來，我還不喝媽媽有點(diǎn)生氣，我一向往后推，最后我的口腔潰瘍越來越大，痛得吃不了飯。
你們可千萬不要當(dāng)寒號鳥哦!我想對寒號鳥說：“早知如此何必當(dāng)初�！�
三年級讀后感作文300字 篇48
我讀了一本書，里面正好有一篇作文對我很感興趣，叫《邊城》。
如果不是那一夜的風(fēng)雨或許生活仍將在平淡中繼續(xù)，那剛剛萌發(fā)的愛情的念頭或許還要在曲折中前行。然而就是這場風(fēng)雨帶走了渡船也帶走了翠翠唯一的親人——祖父。或許他就是為這里的渡船而存在吧，當(dāng)渡船被沖走時(shí)作者給予了他們倆相同的命運(yùn)：生命就是這樣總會有消亡也總會有繼續(xù)。
它們沉淀了恢弘滄桑沉寂凄婉的悲壯。
美麗的湘西鳳凰的風(fēng)景是動人的，山城鳳凰山水環(huán)抱靜靜地水，即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明河中游魚來去皆可以，數(shù)常年深翠綠色的細(xì)竹逼人眼目。
生活是活動的圖畫是靜止的，生活供以人生命圖畫供以人欣賞，
農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫，千年萬年不變，生活里面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計(jì)，然而畫中一切于畫外的人永遠(yuǎn)充滿向往。
三年級讀后感作文300字 篇49
書籍是知識的海洋，智慧的翅膀。我讀過很多書，喜歡里面的很多人物。我最喜歡的角色是《愛的教育》里的羅貝蒂。
羅貝爾蒂是一名二年級小學(xué)生，是父母的掌上明珠。一天早上，在上學(xué)的路上，一個(gè)大三學(xué)生在離開父母后不小心摔倒在路上。這時(shí)，一輛車正朝孩子疾馳而來，快要撞上那個(gè)同學(xué)了。羅貝爾蒂看到這一幕，就勇敢地跳起來，一把抓住孩子，拖了回來。孩子得救了，但他的腳被車輪壓壞了。
讀到這里我驚呆了。如果遇到這種事，我可能不夠勇敢站出來。我為自己一貫的膽怯感到羞愧，我想學(xué)習(xí)羅貝蒂的勇敢精神。
羅貝蒂醒來的第一件事是問：“我的書包在哪里？”我被他的學(xué)習(xí)精神所感動。我佩服他這么慘還記得學(xué)習(xí)。以后的學(xué)習(xí)無論遇到什么困難，我都不會退讓。
《愛的教育》為我們描繪了生動的生活畫面，給我們帶來了愛與美，讓我感受到我們是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助。
三年級讀后感作文300字 篇50
今天看了一本叫《流浪漢和時(shí)光老人》的書。
人們說：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間平等地對待每個(gè)人�！钡�，與此同時(shí)，有些人可以學(xué)到豐富的知識，獲得一些東西，而另一些人學(xué)得很少，即使年紀(jì)大了，仍然一事無成。重要的原因是人們對時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜時(shí)間，有的浪費(fèi)時(shí)間。
四年級的時(shí)候，我在作文課上讀到一篇文章——《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講的是一個(gè)流浪漢后悔小時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，于是老人把他變回了小孩。但是流浪漢還是像個(gè)孩子，最后還是一事無成。一時(shí)之間，經(jīng)常會想起這篇文章。它就像一個(gè)警鐘，提醒我抓住每一天，每一分鐘，每一秒鐘。
古往今來，所有有成就的人都珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游和魯迅也把他們的咖啡時(shí)間花在了學(xué)習(xí)和工作上。毛澤東、周恩來和其他偉大的領(lǐng)導(dǎo)人都是珍惜時(shí)間的典范。
“別等清閑了，白小子頭，空虛難過�！弊屛覀冋湎г谝黄鸬臅r(shí)光。努力吧，請從今天開始，從現(xiàn)在的第一秒開始。
三年級讀后感作文300字 篇51
感恩是一個(gè)人必備的品質(zhì)，所以我被林清玄的《感恩之心》深深打動了。
在書中，我學(xué)會了感激父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界。從那以后，在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，你就成了我最親的人！我學(xué)會了感激知識之母——老師，是他用知識裝點(diǎn)了我的大腦。記得第一次上學(xué)，我拒絕上學(xué)。是你帶我笑著進(jìn)了班。從那時(shí)起，我就把你的老師視為高尚的職業(yè)。
人生有太多的起起落落，可是誰哺育了我柔弱的綠芽？父母！誰給我的心里注入了養(yǎng)分？是老師！
如果只有一個(gè)蘋果，它永遠(yuǎn)不能裝滿一個(gè)籃子；如果只有一棵蘋果樹，它一定不能擋住一個(gè)果園；但是一個(gè)人，他要給一些人感恩。那么這個(gè)世界將到處充滿感激，就像果園里掛滿了甜美的果實(shí)。
感恩在這個(gè)五彩繽紛的世界里，讓我們帶著感恩走進(jìn)這個(gè)美麗的世界，生活才能像盛開的花朵一樣美麗！
三年級讀后感作文300字 篇52
在春日里溫暖的沙發(fā)上，我翻開了《簡愛》，這是英國作家夏洛蒂的代表作，作者想要這本書表達(dá)一種思想——女性的獨(dú)立思想。
在這里，簡認(rèn)識了一個(gè)朋友——海倫彭斯，但她們之間卻存在著巨大的差異。
海倫面對別人的氣壓會選擇理解、原諒，他說。“我覺得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上�！庇谑撬诓还矫媲�，海倫選擇了逆來順受。
而簡不一樣，簡選擇與一切不公平抗?fàn)�，他會反駁、回?fù)羲袀λ娜�。簡說過�！拔掖藭r(shí)不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是我的心靈跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地一同站在上帝面前，因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊摹！?/p>
當(dāng)我合上這本書的時(shí)候，眼前仿佛浮現(xiàn)了簡那挺拔、堅(jiān)韌的背影，像是生命力最旺盛的一朵向日葵。
三年級讀后感作文300字 篇53
讀了高爾基的童年后，我的心久久不能平靜，因?yàn)檫@本書太經(jīng)典了。
在阿廖沙小的時(shí)候，父親已經(jīng)死了，外祖父看見他犯了錯(cuò)就毒打他，貪財(cái)?shù)膬蓚�(gè)舅舅不斷冷漠他，他的表哥薩沙總喜歡搗亂，不停地捉弄。除了外祖母以外，其他人都不喜歡阿廖沙。
生活在這勾心斗角的家庭里就體會到了社會的險(xiǎn)惡，在這個(gè)家庭里：害死了“小茨岡”，把阿廖沙的好朋友“好事情”趕走了，還眼瞎的高利兒把他弄成了瞎子，淪為了乞丐等。
阿廖沙在這樣的大家庭里，被外祖父打暈，被趕出家門外。于是，他就一直靠撿垃圾掙錢，從而維持生活。
跟他的童年相比，我們就十分幸福:家里從來都不勾心斗角，而且我們都很自由。而且家人們等我們回來就問寒取暖，坐在十分明亮的教室里可以聽著老師的諄諄教導(dǎo)。
我是這樣，但還有人擁有這些卻并不知足。畢竟在他們的目光中只想得到更多，還以為是自己本就該得到的，可是我們得為父母著想，將來創(chuàng)造好的未來報(bào)答他們。
三年級讀后感作文300字 篇54
在《朝花夕拾》整部書中，我最喜歡的還是《無�！返倪@一故事情節(jié)，他不僅給我們描繪了廟會的特色氣氛，給我們展現(xiàn)出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的，一個(gè)幽默風(fēng)趣的白無常。
從魯迅給我們的描述就可以看出，人們在廟會上都比較喜歡白無常，而普遍討厭黑無常，并且從整篇文章的文字來看魯迅也是比較喜歡有風(fēng)度，有人情趣味白無常。認(rèn)為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點(diǎn)就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鶴立雞群”之感。所以，我們可以知道在當(dāng)時(shí)的廟會中白無常是個(gè)很會出風(fēng)頭的角色。文章同時(shí)也洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε�，和現(xiàn)在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和黑無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。
同時(shí)本篇文章也是變形諷刺了那些不懂人情，不善良的那些人，連鬼都有如此善心，人又應(yīng)該怎樣呢？
三年級讀后感作文300字 篇55
今天，我在網(wǎng)上讀了《劉胡蘭》這個(gè)故事，我被劉胡蘭寧死不屈的精神打動了。
劉胡蘭是一個(gè)窮苦人家的孩子，十五歲就成為了一名中國共產(chǎn)黨員。一次她為了掩護(hù)戰(zhàn)士們，不幸被敵人抓捕。敵人絞盡腦汁想從她口中得到共產(chǎn)黨的情報(bào)，對劉胡蘭威逼利誘，可劉胡蘭永遠(yuǎn)都是三個(gè)字―—“不知道”。敵人一氣之下，用鍘刀將劉胡蘭殺害了。劉胡蘭就這樣英勇地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。毛主席為了紀(jì)念這位小英雄，親筆題詞——“生的偉大，死的光榮！”
這個(gè)故事令我眼眶濕潤，想想自己真是自愧不如。我們過著衣來伸手、飯來張口的生活，可是卻不懂得珍惜，每次遇到困難都想放棄。跟劉胡蘭比，我真是太渺小了。
我深深地體會到，我們的幸福生活是烈士們用鮮血和生命換來的。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。
三年級讀后感作文300字 篇56
多年前，我們學(xué)習(xí)了朱自清的哲學(xué)散文《匆匆》。這篇文章深深地吸引了我。朱自清獨(dú)特的見解改變了我的思維，使我對人生、成敗、人生有了新的認(rèn)識和感悟。
《匆匆》的文章，讓我知道了時(shí)間的寶貴。
你洗手的時(shí)候，日子就在盆里過去；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，日子就在碗里度過；當(dāng)你沉默的時(shí)候，日子就在你瞪大的眼睛面前過去了。”這句話蘊(yùn)含著多么深刻的道理��！時(shí)間是最公正的裁判：他奉獻(xiàn)給勤奮的人，是成功之路；留給懶惰的人，是一個(gè)失敗的泥潭！
說到時(shí)間，我真的很慚愧。當(dāng)我從學(xué)�；丶�，我要么玩要么看電視。別人花時(shí)間學(xué)習(xí)，而我花時(shí)間看電視和卡通。考試成績不理想，我也不滿意。如果我把我的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上看電視，我一定會在考試中取得好成績。其實(shí)他們不僅比我分?jǐn)?shù)高，更重要的是，他們懂得珍惜時(shí)間，更加努力學(xué)習(xí)啊！放棄時(shí)間的人也會放棄時(shí)間。時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，這取決于你能否珍惜和把握它！
三年級讀后感作文300字 篇57
昨天，讀了《鐘聲》那個(gè)故事，理解到正在深山的嫩石洞面有一只嫩黑龜，天天早晨皆要來敲鐘――一只白色的年夜螃蟹殼。那個(gè)聲音讓小植物們皆十分膽怯、沒有安，植物們每一次聽到那個(gè)聲音便避起去。
小螃蟹十分聰慧，它念了一個(gè)規(guī)定，它等嫩黑龜戚息的時(shí)分，便把鐘――年夜螃蟹殼給埋入土面。今后，便再也聽沒有到這讓人沒有安的聲音了。爾感覺小螃蟹很聰慧，很樂不雅，它念讓嫩黑龜遺忘哀痛的已往，背美妙的將來走來。
是的，正在人熟的路線上是沒有會一路順風(fēng)的，總會撞到各類各樣的可憐取艱難，但只有經(jīng)由過程勤奮便能打敗艱難，領(lǐng)有美妙的人熟。爾如今雖然借是小孩子，然而也會有沒有歡快的工作，好比測驗(yàn)得敗，然而爾其實(shí)不泄氣，爾會汲取學(xué)訓(xùn)，勤奮改過毛病，仔細(xì)聽講，認(rèn)真自然業(yè)，那樣便能進(jìn)步成就，測驗(yàn)取得勝利。
爾要作一個(gè)聰慧踴躍的孩子，一直天勤奮，領(lǐng)有粗彩的人熟。
三年級讀后感作文300字 篇58
一部很經(jīng)典的文學(xué)著作，放在書架很久，在書店讀一小部分后終于今天一次性看完了。
看完福貴的故事，他自己賭博因而從少爺變貧農(nóng)，慶幸他肯收心勤勤懇懇跟土地打交道。然而，他爹竟掉坑死了，他娘病了福貴上城里請郎中被抓去當(dāng)壯丁，就想到了結(jié)果，兒子沒見到娘的最后一面而且他娘竟不知道他何去了！經(jīng)歷過大大小小的戰(zhàn)爭福貴在血海中存活下來而且可以回到自己的鄉(xiāng)村見到他日思夜想的親人。兒子長大了女兒卻因病成了聾啞人，后來經(jīng)歷兒子，女兒，妻子，女婿的死去，福貴并沒有頹廢不起，而是慶幸自己遇到那么好的妻子和一雙兒女，如兒子搬的女婿，聰明的孫子，堅(jiān)強(qiáng)地陪一只老牛繼續(xù)生活。讀完這本書心中感慨萬千，活著真好。
那個(gè)時(shí)代的不幸加上福貴自身的不幸并沒有讓他被摧毀。如今的我們更應(yīng)該為活著而活著。
三年級讀后感作文300字 篇59
哇!也在紙上寫寫畫畫，試圖發(fā)現(xiàn)點(diǎn)啥，最后，我的猜測全誤。
書讀二百頁發(fā)現(xiàn)兇手了就不想繼續(xù)往下面看了，感覺兇手都出現(xiàn)了，后面應(yīng)該沒啥可寫的了，沒想到大魚在后面。不過我的成長氛圍太平淡簡單，接觸簡單的人，簡單的事，所以野野口所經(jīng)歷的我無法感受，也難以理解那是一種怎樣扎根長大毀滅一切的惡惡意。
不過社會在進(jìn)步過程中，都會無法避免出現(xiàn)一些問題，這本書是96年發(fā)行的，那個(gè)時(shí)候日本經(jīng)濟(jì)也是發(fā)展迅速，作者讓人們關(guān)注校園暴力，記得很久前看過韓國電影《優(yōu)雅的謊言》也是校園暴力，大家都一樣，最近中國也暴露出這些問題，女孩被侵?jǐn)_，網(wǎng)上語言暴力，不過感覺大家都意識到這個(gè)問題，三觀更正，女孩不是承擔(dān)責(zé)任的一方，也會抵制鍵盤俠，這也是我們進(jìn)步。更想去看《悲傷逆流成河了》。
三年級讀后感作文300字 篇60
前幾天，我讀了一本書，名叫《火印》。這本書是著名作家曹文軒寫的。讀了這本書我明白一個(gè)道理——要面對困難，不能退縮。
雪兒是坡娃從狼群里救下的一匹小馬駒，但是沒過多久，日本鬼子來到野狐峪要馬，雪兒被日本軍官河野看上并要走了，身上烙下了一枚火印。河野想把雪兒訓(xùn)練成自己的坐騎，雪兒奮力反抗，最終在中國軍隊(duì)的幫助下殺死了河野。
我讀完這本書，雪兒的勇敢讓我感觸很深。突然想到我包餃子的情景，我第一次包的餃子不是餡太多把皮撐破就是餡兒太少像一張餅。但是我不放棄，勇敢面對這些困難，包一次不行就包第二次……最后，我終于包成了一個(gè)合格的餃子，我真的非常高興！
我最喜歡書中的雪兒，我感覺它像一個(gè)人一樣有喜怒哀樂、有很多美好的品質(zhì)。我們也要像雪兒一樣勇敢面對困難，不要因困難而退縮。
三年級讀后感作文300字 篇61
合上書，我眼前仍然浮現(xiàn)出雪兒那堅(jiān)強(qiáng)的，不愿做河野坐騎的樣子……
雪兒是一匹小馬駒，被坡娃救下，過著幸福的生活�？墒�，日軍卻強(qiáng)行帶走了雪兒。可當(dāng)最后雪兒拼盡全力回到坡娃身邊時(shí)，它的身上有了屈辱的火印，它的尊嚴(yán)被奪走了。然而在抗日戰(zhàn)斗中，勇敢無畏的雪兒成為了中國騎兵的坐騎，殺了河野。
看到雪兒那么堅(jiān)強(qiáng)的樣子，我不禁感嘆道：為什么？一匹馬都那么堅(jiān)強(qiáng)，而一個(gè)活生生的人，為了保命，連尊嚴(yán)都不要了？這又使我想起《城南舊事》中一個(gè)二鬼子說：“為了慶祝‘武漢淪陷’，我們將請您來唱戲�！币幌氲竭@些叛國賊，氣得我當(dāng)時(shí)把一顆搖搖欲墜的牙給磨下來了。我心想：這個(gè)人也太壞了吧！為了活命，不顧自己與國家的尊嚴(yán)，甘愿做個(gè)二鬼子、漢奸！這種人簡直喪盡天良！最無恥了！與雪兒相比，他不配當(dāng)人！
我決定了，我長大后要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。做一個(gè)有著雪兒勇敢無畏精神的人。
閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話；就像一顆星星，在天空中熠熠生輝！�。。。。�！
三年級讀后感作文300字 篇62
一想到童年，我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧，發(fā)出清脆的笑聲，以及他們快樂的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。
第一章開始，年幼的阿廖沙就失去了父親；第二章開始，剛出生的弟弟也走了；第三章時(shí)，他來到了充滿暴力和仇恨的姥爺家。
說實(shí)話，我看到第二章，就不敢往下看了，那么慘的家庭，我可是第一次見。我心里一直在由衷的感嘆：“上帝呀，你為什么要對無辜的家庭下毒手�。 痹傧胍幌挛覀儸F(xiàn)在的童年是真的無憂無慮，想要啥有啥。有些孩子很貪婪，要一個(gè)還不滿足，還要一大堆東西。
還好阿廖沙有一個(gè)像太陽一樣的外婆，她把充滿愛的陽光透過心靈的窗射進(jìn)阿廖沙的內(nèi)心。愛可以給人勇氣和自信，所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過寵愛，現(xiàn)實(shí)中，有些熊孩子因?yàn)榇笕苏f的一句話“孩子還小，沒關(guān)系的”而變得猖狂。
高爾基的《童年》是那么的悲慘，讓我更加珍惜眼前美好的生活。
三年級讀后感作文300字 篇63
短篇小說《夏》向我們講述了一段愛情故事，與路遙先生其他作品不同，這有一個(gè)圓滿的愛情結(jié)局。小說中男知青楊啟迪一直深愛著女知青蘇瑩，但是羞澀的他并未向蘇瑩表白，而蘇瑩也是如此。蘇瑩的一位同學(xué)張民來到她這里，兩人表現(xiàn)出比較親昵的關(guān)系，并且張民在各方面都很優(yōu)秀，敏感的楊啟迪感到自卑，越來越?jīng)]勇氣接近蘇瑩。在村中發(fā)洪水時(shí)，張民為保護(hù)公社財(cái)產(chǎn)落入水中，楊啟迪不顧自身安危前去救援，張民得救后自己被洪水沖跑，幸好被下游的人救起。故事結(jié)尾，蘇瑩在病床前說張民其實(shí)是自己的親哥哥，由于某些原因才不得不化名來此避難。此刻兩人之間的最后一道墻轟然倒塌，愛情之火熊熊燃燒起來。
圖片
在愛情面前，故事中的兩位青年人充滿羞澀，當(dāng)代的青年人也是如此。你和她或他均深愛著對方，但又對彼此充滿懷疑，就這樣等到某一天分道揚(yáng)鑣，遺憾至極。因此如果愛就勇敢說出來，無論得到的是肯定或否定的回復(fù)，我們終究是無悔的！
三年級讀后感作文300字 篇64
翻開書之后，才知道電視劇《福貴》是根據(jù)這本書來的，才恍然大悟。本來想著，看了電視劇，就不用再來了，可是當(dāng)讀了一會兒，我便放不下了，用一天的時(shí)間連著讀完了。
首先，確實(shí)有很多和電視劇不一樣的地方，電視劇多了一些情節(jié)和改動，不過大致還是一致的。然后，讀書和看電視劇的感覺是不一樣的，看電視劇就讓自己定格在人物當(dāng)中，電視劇怎么演就怎么看，而看書的過程，讓自己多了想象，多了理解。最后，通過整體的故事，不緊了解了福貴的個(gè)人生活，而且了解了中國當(dāng)時(shí)的情況，受益匪淺。
從福貴這一生的經(jīng)歷中，有喜有悲，到最后，看到了他對人生的太多，經(jīng)歷之后有傷心，最后卻坦然放下了一切。在如此大悲大喜面前都能如此，對于我們來說，還有什么好抱怨的呢，有什么可以接受，就有什么可以放下。喜怒哀樂在事情出現(xiàn)之后表現(xiàn)出來很正常，但事后不放下，就是對自己的欺騙。
最后，想感嘆一聲，活著就好。勇敢的面對自己，不要欺騙自己。
三年級讀后感作文300字 篇65
我這一周讀了《二年級的小豆豆》，這本書講了小豆豆上二年級的有趣經(jīng)歷，小豆豆是個(gè)調(diào)皮又可愛的小朋友。
小豆豆很調(diào)皮，比如說有一次他把同學(xué)畫的很丑，還展現(xiàn)給全班人看。小豆豆也很可愛，比如說有一次甜甜老師闖紅燈了，警察把甜甜老師的“小馬駒”給沒收了，小豆豆帶著班里的幾個(gè)同學(xué)去找警察，最后警察把“小馬駒”還給了甜甜老師。
小豆豆有五六個(gè)朋友，他們很喜歡小豆豆，有的時(shí)候也會和小豆豆發(fā)生矛盾。有一次，小豆豆說自己的扁桃體經(jīng)常發(fā)炎，要切掉扁桃體，朋友們都安慰小豆豆，并鼓勵(lì)他不要傷心、不要害怕。
發(fā)生在小豆豆的身上的事都很有趣，很快樂。我以前一直以為在學(xué)校里并沒有什么歡樂、快樂，小豆豆讓我明白了學(xué)校里的事也是很有趣的，我們可以自己去尋找快樂。
三年級讀后感作文300字 篇66
暑假里，我讀了一篇非常感人的愛國故事。這個(gè)愛國故事的主人公是劉胡蘭，劉胡蘭是一個(gè)勇敢、愛國的小姑娘，讀完了這篇故事，我不禁淚流不止。
這個(gè)故事主要講述了：一天，日本鬼子來到劉胡蘭住的小村莊，利用各種各樣的鄙人手段脅迫劉胡蘭說出誰是共產(chǎn)黨員，但劉胡蘭并沒有被鬼子嚇倒，面對鬼子的鍘刀反而挺起胸膛說：“要?dú)⒁獎(jiǎng)幱赡銈�，怕死不�?dāng)共產(chǎn)黨員!”就這樣，劉胡蘭為了黨的事業(yè)，獻(xiàn)出了她年僅15歲的寶貴生命。
15歲，是一個(gè)花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂!而劉胡蘭卻被敵人屠殺，但是她的愛國愛民的光輝形象與視死如歸的英雄氣概一直在傳頌著，因此，毛主席為她題詞：生的偉大，死的光榮。劉胡蘭的英雄事跡給了我很大的啟發(fā)。我決心要向劉胡蘭學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于拼搏、不怕困難、好好學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，為祖國美好的明天而努力奮斗!
三年級讀后感作文300字 篇67
活著，不止是活著。
和朋友打聲招呼，微笑一下，那是活著。
在書中徜徉，那也是活著。
軀體在，靈魂已無，那不叫活著；軀體不在，精神永存，那才叫活著。
活著已死，死后猶存，臧克家先生筆下的魯迅，還活著；鞠躬盡瘁，死而后已，全力解放全中國的毛澤東主席，也活著。
活著，不光是這樣，有所成就，也叫活著。
努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，那叫活著。
持之以恒，堅(jiān)持不懈，那也叫活著。
臨危不懼，敢于克服可能，亦是活著。
臨陣脫逃，貪圖享樂的人，不算真正的活著；實(shí)現(xiàn)了自己遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，那才叫活著。
不斷進(jìn)取，激發(fā)自己的潛能，叫活著。
給同學(xué)講一道題，與同學(xué)共同奮進(jìn)，那也是活著。
戰(zhàn)勝恐懼，突破自我將自信調(diào)到最大值，積極向上，做回自己最大限度的展示自己的優(yōu)點(diǎn)和才華，那便是最好的活著。
活著，不止是活著。做回自己，好好學(xué)習(xí)，便是我們當(dāng)前活著的最好方法。
三年級讀后感作文300字 篇68
剛開始讀《活著》的時(shí)候，讓我覺得對富貴很憎。因?yàn)榈刂骷业纳贍敻毁F每天游手好閑，又嫖又賭，賭博將自家的一百多畝地全輸光了，害得家人無家可歸，父親也被氣死，但他的家人仍然對他不離不棄。
再接著看覺得福貴好慘，所有的不幸都發(fā)生在他一個(gè)人身上，親人一個(gè)接著一個(gè)的死亡都圍繞著富貴�！赣H病死；兒子有慶死了；妻子得病先他而走；女兒鳳霞難產(chǎn)而終；女婿二喜被鋼板所夾意外慘死，唯一留下的孫子苦根也吃豆子撐死，他親手埋葬了自己的親人，最后只剩一頭年紀(jì)比他還大的老黃牛為伴。一個(gè)接一個(gè)催淚的情節(jié)不斷揭露著那個(gè)年代殘酷的現(xiàn)實(shí)，人性的善惡美丑充分的體現(xiàn)出來。
富貴的人生從憎恨他瞧不起他到同情，再到后來他依然樂觀的活著而感到佩服！
《活著》便是最好的幸運(yùn)，與最大的勇氣�；钪蛻�(yīng)該善待自己，善待家人，沒有什么比活著更快樂，因?yàn)榭梢韵硎苓@世間所有的美好！
三年級讀后感作文300字 篇69
在《家》出版的那個(gè)年代，它的任務(wù)就是向整個(gè)舊社會揚(yáng)起反抗的劍。而今天，按巴金爺爺?shù)脑挘骸拔业淖髌芬呀?jīng)完成了它們的歷史任務(wù)，讓讀者忘記它們，可能會更好一些�！蔽椰F(xiàn)在重新拜讀這部作品，為的是了解封建社會的一些情況，畢竟它就是一部描寫：“一個(gè)正在崩潰中的封建大家庭的全部悲歡離合的歷史�！�
在沒有讀過巴金的作品之前，我無法想象他是一個(gè)什么樣的人，或者說我根本就沒有想過他是一個(gè)什么樣的人，但是自從我讀了他的作品《家》之后，對巴金我有了全新的認(rèn)識�！都摇访鑼懜呤瞎倭诺刂鞔蠹易逶凇拔逅摹焙蟮娜遮厸]落。通過一個(gè)家族的分崩離析，深刻反映了半殖民地半封建社會的全面崩潰的現(xiàn)實(shí)和趨向。
時(shí)間沖走浮華與喧噪，沉淀下來的才是時(shí)代的精華。我從時(shí)間長河的沉沙中撈起這本《家》細(xì)細(xì)嘗味。也許在當(dāng)今充斥著名利，競爭激烈的社會，《家》的意義與幫助不大，但我也只能在這里才找到那個(gè)年代純純的革命情懷。
三年級讀后感作文300字 篇70
曾經(jīng)，我無比的渴望得到奢華的生活，無比渴望聚集人們的目光，無比渴望成為一個(gè)完美的人。我可以毫不顧忌得說：我所想擁有的大概就像是馬蒂爾德想擁有的那些一樣。
馬蒂爾德之所以向往奢華的生活，是因?yàn)樗麅?nèi)心的空虛。
那我呢?我是不是也同樣的空虛呢？我想，我也應(yīng)該學(xué)著接受并不完美的事情了。白駒過隙，時(shí)光匆匆，不知多少時(shí)間因?yàn)槿ビ?jì)較一點(diǎn)點(diǎn)根本微不足道的不足而流逝，何必讓自己生活得如此沉重呢，其實(shí)，自從上了高中，尤其是從這個(gè)寒假開始，我什么都放得很開了呢。
對于感情這類事情，還早著呢，太常遠(yuǎn)了，目前還是本著低調(diào)處理的原則啦，免得給自己留下遺憾，或者一沖動做出讓自己后悔的決定呀。學(xué)習(xí)嘛，也就那么回事，盡力了就不后悔，該什么樣子就什么樣子，也沒什么遺憾的。
紅塵中，有太多茫然癡心的追逐，要相信自己的路。