【精華】讀后感的作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
最近我讀了一部陽光姐姐寫的小說，名叫《巧克力味的暑假》。故事講得是一個六年級小學生項心儀，在畢業(yè)那年暑假里的苦惱。因為對于小學生項心儀來說，這個暑假他嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了黃小月和鄰居的小男孩，他們都會上同一所初中。黃小月的外號是黃瓜小月餅，他很會砍價！所以對于項心儀來說，友誼的滋味猶如巧克力一般苦澀又甜美。
從這個故事中我體會到同學們之間應(yīng)該互相幫助，不要吵架。而且我轉(zhuǎn)學回來的時候也體會到和雅居園的小朋友分開的那種不高興。
在雅居園時可以在小操場里和同學玩，比如剪子包袱錘，誰贏了誰就下一層臺階，還有左一拳右一拳、紅樓夢、黑樓夢，黑樓夢就是紅樓夢的盜版。因為那邊同學畫畫好看，所以就在一些小本子上畫一些和摩爾莊園、奧比島、QQ游戲類似的一些東西玩�？梢猿楠�，可以建商店……放學以后還可以調(diào)皮一下，走一走一個旁邊有很多花的、卻老看不見它噴水的噴水池。上課老師還會時不時的布置一下和手抄報一樣有趣的作業(yè)。但暑假過后就要回到以前本部的學校了，我也體會到了項心儀的那種苦惱了！
《巧克力味的暑假》讓我的感受很深。我以后將會多讀一些陽光姐姐的書，因為每次都會有很大的啟發(fā)！
讀后感的作文 篇2
這次我看的書叫做《格蘭特船長的兒女》，講的是‘鄧肯號’上的船員們，帶著格蘭特船長的兒女，一起去尋找的船長，因為錯誤的理解，所以在途中遇到地震、洪水、風暴、兇狠的毛利人和一個陰謀，但他們克服種種磨難，最后成功的在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長，最終順利返航。
在遇到了兇猛的洪水后，大家都躲到了樹上，原以為會平安無事，誰知到一場閃電卻引起了一場大火，大樹在雷電中著火，加之水上鱷魚橫行，更是難上加難，但是最后大家都安全了，我懸在嗓子眼的心終于落了下來。
在困難面前幾乎要放棄的時候總有一扇通往成功的大門，使你一鼓作氣，邁向成功。當大家被土人圍攻的時候，還是巴加內(nèi)爾救了大家，是因為他在寫信的時候注意到了一個細節(jié)那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報》拯救了這支隊伍。
看看格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前進，驚濤駭浪，暴風驟雨考驗著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳�，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個荒島上找到了船長。
這都是信念的魅力，只要每個人的心里都想著成功，沒有什么做不到，要堅信團結(jié)就是力量，團結(jié)的力量可以使原本勢單力薄的他們一步步走向成功！
《格蘭特船長的兒女》這本書讓我受益匪淺。
讀后感的作文 篇3
位置可能因為剛工作時，入行導師的影響，我習慣在站在屏幕前講，如果讓我坐著講，會覺得氣息不太通暢，說起來不夠自信 。
由于我面對的環(huán)境一般都是普通教室，一排一排的座位，或是會議室一張大桌子，圍著很多人，如果坐著的話，有些人會看不見了，這種感覺不太好。如果我是聽眾，有個人坐在電腦后面講，而且只看著他的電腦屏幕，我估計不會太集中精力聽他講，而是去看屏幕的ppt演示，如果是這樣還需演講者嗎，只要把ppt打印出來分發(fā)給大家就好啦。如果只是站著講，卻還是站在電腦后面，兩手杵著桌子，呵呵，那說明我還是有點緊張，而離開桌子講，要翻頁的時候再回來會讓我的演講被打斷，我曾經(jīng)給boss翻過ppt，他講我翻，也是因為他意識到如果自己翻會影響講的效果，這時就需要遙控器了，有了遙控器，就可以比較自由的走動和不同方向的聽眾接觸，遠離電腦。我有一個遙控器，是那種可以插到電腦的pc卡插槽保存的，用的時候拿出來，插到usb上使用，現(xiàn)在還在用的5年前的T43，一個原因就是這個遙控器可以插進去，現(xiàn)在筆記本很難找到當初那種比較大的pc卡插槽了。
比喻人們總是更容易理解自己身邊的東西，對于定量管理，數(shù)據(jù)分析方面的這種抽象的概念，如果能夠用日常生活中的事情做比喻則更容易讓人理解，其實業(yè)內(nèi)很多時候會把數(shù)據(jù)分析和做飯相比較，或者把CRM比作一段如何開始并維持一段戀愛關(guān)系，也是這個道理，除了容易理解，人們對于找出不同事物中的相同點總是會會心的一笑：“有意思”，這無疑為你的演講增添了很多樂趣。
讀后感的作文 篇4
《愛的教育》是一本好書，它像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我愛不釋手，也受益匪淺。
這本書里的主人公安利柯也和我們一樣是個小學生，但他的成績并不是很好。
新學期來了一位新老師。新老師比較嚴格，安利柯第一次見到他就沒有什么好感，不過，漸漸的，安利柯喜歡上了這位新老師，因為老師總是無微不至地關(guān)心著他的學生。有一次，一位同學的額頭長了一個包，上面還有一點膿水冒出來。老師一點也不嫌棄他，還用自己的臉頰緊緊地在他額頭上貼了貼，看看有沒有發(fā)燒。
這位愛護學生的好老師和我們班的謝老師特別像。剛見面時，因為謝老師年級比較大，長得也胖，我對她沒什么好感，總是想著從一年級叫我們到三年級的胡老師。謝老師上課的時候特別嚴格，但下課時卻像變了個人似的，愛和我們開些玩笑，說一些有趣的事，我漸漸地喜歡上她的課了。有一次上課，我感到額頭很燙，整個人昏昏沉沉的，難受極了。謝老師發(fā)現(xiàn)了，連忙帶我到辦公室，端了一杯開水讓我喝下去，又忙著打電話給媽媽。我發(fā)現(xiàn)謝老師急得直冒汗，頓時，我感到謝老師就像我親愛的媽媽一樣。
《愛的教育》這本書中還有許多值得我敬佩的人，其中印象最深刻的'就是卡隆�？∈前嘀凶罡叩囊彩亲畲蟮�，他總是處處幫著同學們，他還是耐利的保護者�！靶∈场鄙〉臅r候嘴里叫的是卡隆的名字。放學回家，卡隆身邊總是有一群比他小一個頭的同學，那是多么威風�。∥蚁�，如果我們中間也有像卡隆一樣正直勇敢善良的同學，那該多好啊！
下雪了，卡洛斐不小心用雪球砸傷了一位老人的眼睛。他在卡隆的勸說下道了歉。我想，如果我是卡洛斐，我肯定不敢向老人承認錯誤，因為我沒有主動承但錯誤的勇氣。
書里有許許多多感人的故事，讓我明白了許多道理，讓我知道了愛好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。愛能創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造奇跡！
讀后感的作文 篇5
下午，媽媽帶著我和弟弟一起去未來星借書，其中一本是《笑貓日記——會唱歌的貓》。
這本書中，小小年紀的二丫為了幫助聾啞老人賣報，拜鷯哥為師，刻苦的學習說話。有一天，二丫真的會說人話了，幫助了老人買了許多披。有一天，她得知一位女人需要唱歌。二丫又會唱歌了，她唱了一天又一天，女人蘇醒了！噢，那女人出了車禍，變成了植物人。
在楊紅櫻寫的故事，是如此生動��！
讀后感的作文 篇6
獵雕是冷漠的，但是對自己的主人非常熱情。
這本書讓我受益很大，里面的獵雕有情有義，從不辜負主人的希望，對主人百依百順，從不丟下自己的主人逃跑，比如在雪山口他們遇到了黑風暴，它就沒有丟下主人最后他們舊主人吃了。
這只獵雕經(jīng)過四次的經(jīng)歷，它從不做害同伴的事，第一次它的第二任主人把它當誘雕�？伤⒉辉敢猓詈筇恿顺鰜�。第二次做種雕，但它并不想這樣下去，趁主人不注意的時候飛了出去，因為它的羽毛被鉗住了，所以不能飛。
讀了這本書，我明白了，做人要有情有義，連動物都能做到的事，難道我們?nèi)祟惥妥霾坏絾幔?/p>
讀后感的作文 篇7
幽靜的大海里，各式各樣的珊瑚縱橫交錯，身子輕快的魚兒歡快地翩翩起舞，珊瑚樹的枝杈上這慢白光閃閃的星狀小花，在不同的角落里，生長著不同的海綿。多么神秘的大海，多么令人向往的大海，像一座巨大的無形的寶庫，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我?guī)еd趣打開了這本書。
書是終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的晨曦，一本好書，就是一次美妙的心靈之旅，閱讀這本書，就好像跟隨著作者一起漫游海底。尼摩船長的人世讓我百思不得其解，美麗的珊瑚王國和神秘的寶藏令我向往，波羅爾島的奇遇和阿拉伯海底隧道又使我迷惑不解，這本書讓我身臨其境。
這次的奇妙之旅使我見證到了親情和友情，險惡中也并不缺乏愛。
后來了解到，尼摩船長因自己的祖國被奴役，她的父母妻子犧牲，為了給祖國和人名報仇，奉獻了自己的一生。尼摩船長始終懷著一顆熱情的愛國心，他近自己最大的努力，為了祖國，為了人民。
作為中國人，作為中學生，我肩負的使命更是不可推辭，我要以尼摩船長為榜樣，同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。
這本書，讓我懂得了：愛國和感恩是我義不容辭的責任！
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