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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2022-10-12 10:33:43 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        精選讀后感的作文合集7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,歡迎大家分享。

        精選讀后感的作文合集7篇

        讀后感的作文 篇1

          你是否還記得,奶奶出現(xiàn)在窗戶旁,帶著期待的微笑注視著他?你是否還記得,奶奶身上的氣味?你是否還記得,他們共同的愛(ài)好?這是英國(guó)作家大衛(wèi)?威廉姆斯寫(xiě)的一部非常幽默的小說(shuō)《了不起的大盜奶奶》。書(shū)中通過(guò)小男孩本恩和奶奶的故事,展現(xiàn)了祖孫之間不可取代的親情。

          十一歲的本恩一直覺(jué)得自己八十多歲的奶奶每天呆在家里,只會(huì)嚼著薄荷糖,玩著拼字游戲,身上總帶著一股臭臭的圓白菜味。他跟奶奶呆在一起簡(jiǎn)直就是度日如年,他討厭奶奶。但是有一天,奶奶向本恩透露了自己是國(guó)際大盜的身份,本恩開(kāi)始喜歡上奶奶,甚至崇拜她的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。此后,奶奶和本恩一起策劃了一場(chǎng)英國(guó)倫敦塔御寶盜竊案。于是不愛(ài)學(xué)習(xí)的本恩開(kāi)始在歷史課上確定倫敦塔的具體位置,在科學(xué)課上學(xué)習(xí)如何打破防彈玻璃,甚至在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里偷了幾種材料……在此期間,本恩還發(fā)現(xiàn)了一條通往倫敦塔的河道。他們歷盡艱險(xiǎn),當(dāng)御寶唾手可得時(shí),英國(guó)女王突然出現(xiàn)在它們的面前,這讓奶奶和本恩大驚失色。奶奶說(shuō)出了“鉆石故事”其實(shí)都是編造的,珠寶也是從廢舊的冰激凌筒里發(fā)現(xiàn)的。本恩聽(tīng)了既震驚又憤怒,他吃驚地看著奶奶,簡(jiǎn)直不敢相信。這一切,這所有令人感到不可思議的故事竟然都是奶奶杜撰出來(lái)的……

          女王被他們的對(duì)話感動(dòng)了,決定赦免本恩和他的奶奶。探險(xiǎn)結(jié)束了,不幸的是奶奶患了癌癥,不久就去世了。本恩最后一次騎車(chē)去奶奶家,這里已經(jīng)破舊不堪了,屋子外面堆滿了郵件,所有的燈都滅了。即便這樣,本恩還在下意識(shí)地期盼著奶奶出現(xiàn)在窗戶旁,帶著期待的微笑注視著他。然而,她畢竟不在這里,奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。

          在這本書(shū)里,給我印象最深刻的就是本恩的奶奶。奶奶無(wú)意間聽(tīng)本恩說(shuō)自己太乏味,奶奶為了讓孫子喜歡上自己,就謊稱(chēng)自己是臭名昭著的國(guó)際珠寶大盜,這竟然讓本恩對(duì)她佩服的五體投地。正是這些荒誕離奇的經(jīng)歷,讓奶奶找回了那個(gè)曾經(jīng)和她寸步不離的小本本,也讓本恩重新發(fā)現(xiàn)了奶奶的可愛(ài)。同時(shí),本恩在和奶奶的冒險(xiǎn)中得到了成長(zhǎng),他學(xué)會(huì)了如何面對(duì)危險(xiǎn),珍愛(ài)家人。這些正是奶奶所給予他的。如今奶奶雖然走了,但是她會(huì)永遠(yuǎn)留在本恩的心坎里。他和她度過(guò)的每一瞬間都彌足珍貴,這份濃濃的親情深深地打動(dòng)了我。

          在這個(gè)故事里,孩子懂得了對(duì)老人的尊重,也學(xué)會(huì)了向老人表達(dá)深深的愛(ài),我們要把這種愛(ài)廣泛地傳播,時(shí)刻關(guān)注老人,給予他們更多的理解和關(guān)懷,讓他們快樂(lè)的度過(guò)每一天!

        讀后感的作文 篇2

          羅文正是通過(guò)他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),我想要是羅文沒(méi)有這種不畏艱難的這種精神的話他是做不到的.正所謂有志者事竟成,硪想如果一個(gè)企業(yè)要是多一些像羅文這樣一個(gè)堅(jiān)韌不拔,迎難而上 我想這個(gè)企業(yè)也是長(zhǎng)盛不衰的,現(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行甚至還會(huì)找一些借口當(dāng)理由推三阻四不去做.這樣的話,只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面.硪想我們不論在哪個(gè)行業(yè)都要對(duì)工作報(bào)以高度的信心,飽滿的熱情,才能得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?傊痪湓捵龉ぷ髟鷮(shí)實(shí)任勞任怨。才能夠出人頭地.中國(guó)有句古話叫做吃得苦中苦,方為人上人。我想大概就是這個(gè)意思把。所以在我們以后的學(xué)習(xí)工作中一定踏踏實(shí)實(shí)做事本本分分做人。

          還有最重要的一點(diǎn)就是人無(wú)信不立我們都知道發(fā)展才是硬道理所謂發(fā)展靠的就是信用相反如果一個(gè)企業(yè)不講信用,那它靠什么發(fā)現(xiàn)就算它把它的產(chǎn)品吹捧到天上去但是也沒(méi)有人理會(huì),隨之而來(lái)的就是這個(gè)企業(yè)的倒閉和破產(chǎn)。信用是一個(gè)人,乃至一個(gè)企業(yè)的根本.一個(gè)人如此一個(gè)企業(yè)如此一個(gè)國(guó)家更是如此.使我我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的經(jīng)歷往往成就一個(gè)人的能力,今天的認(rèn)真就是我們明天輝煌。在以后的工作中,我一定要學(xué)會(huì)勤奮敬業(yè),不畏艱難,不怕?tīng)奚,做個(gè)現(xiàn)在版本的羅文。

        讀后感的作文 篇3

          孔子到東方去旅行。路上,他看見(jiàn)兩個(gè)小孩在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論?鬃佑X(jué)得很奇怪,就問(wèn)他們爭(zhēng)什么。一個(gè)小孩說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離我們近,到中午的時(shí)候就比較遠(yuǎn)了。”另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)遠(yuǎn),到中午時(shí)比較近了。

          一個(gè)小孩說(shuō);“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)大得像車(chē)上的傘,到了中午,就像盤(pán)子、碗口那么小,這就是遠(yuǎn)的小而大的近的'道理!绷硪粋(gè)小孩說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí),天還涼颼颼的,到了中午,熱得像開(kāi)了鍋一般,這不是近的覺(jué)得熱而遠(yuǎn)的覺(jué)得涼爽嗎?”孔子聽(tīng)了,沒(méi)辦法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

          兩個(gè)小孩見(jiàn)孔子也解決不了這個(gè)問(wèn)題,就嘲笑他:“還說(shuō)你博學(xué)多才呢!”這個(gè)故事說(shuō)明:只根據(jù)事物的某一方面做判斷,就得不出正確的結(jié)論,同時(shí)也告訴我們:任何有學(xué)問(wèn)的人,他的認(rèn)識(shí)也是有限的。

        讀后感的作文 篇4

          《親親我的媽媽》這本書(shū)深深地吸引了我,也深深地感動(dòng)了我。作者黃蓓佳以生動(dòng)形象的故事情節(jié)扣住了我的心弦。

          在這本書(shū)里,作者黃蓓佳寫(xiě)了一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子、一個(gè)有輕微抑郁癥的母親。其余人物和故事以突然襲擊的方式,匆匆闖進(jìn)作者的作品。作者暫時(shí)變成了一個(gè)隱身的成員,生活在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖,有一些傷感,有不多的快樂(lè),也有不少溫情的家庭之中。作者呼吸著他們的空氣,偷聽(tīng)著他們的談話,也感受著他們的痛苦,最后又和他們一起飛揚(yáng)。

          作者黃蓓佳筆下的人物情節(jié)扣人心弦。

          安迪是一個(gè)被老師喚做“趙安迪”,被爸爸叫做“安寶兒”,被媽媽稱(chēng)做“弟弟”的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上,第一次見(jiàn)到了媽媽舒一眉---哪個(gè)漂亮的、像是剛從照片上走下來(lái)的人。在這個(gè)抑郁的瞬間,命運(yùn)將弟弟推向一道險(xiǎn)峻的崖,崖的那一邊是散發(fā)著香橙般香氣的媽媽舒一眉。

          這是一本深切關(guān)注單親家庭孩子的成長(zhǎng)小說(shuō)。作者用充滿靈性的溫情筆觸,敘說(shuō)了媽媽和弟弟在相識(shí)、相處中的陌生、微妙的忐忑。故事起落有致、扣人心弦;文筆瀟灑俊逸。激蕩人心。表姐可兒,姨夫?qū)毩忠约啊把Α睆埿〕康某霈F(xiàn),賦予了小說(shuō)韓劇般的可讀性。

          這本小說(shuō)我愛(ài)不釋手了,你呢?

        讀后感的作文 篇5

          翻著散發(fā)著油墨芳香的書(shū),讀著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事,我不禁心潮澎湃,那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪,讀短文寫(xiě)讀后感:愛(ài)拼才會(huì)贏。

          故事是這樣的:在上海大世界露天劇場(chǎng)表演雜技,場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席,全是來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊少年出場(chǎng)了,他表演的頂碗,只見(jiàn)他頭上頂著高高的一疊碗,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。突然在轉(zhuǎn)身的剎那間,一疊碗從他頭上掉下來(lái)了。少年沒(méi)有慌張,不慌不忙地重復(fù)剛才的動(dòng)作。那一疊碗好像故意搗蛋,又一次掉下來(lái)。音樂(lè)又一次奏響,場(chǎng)子里沒(méi)有一點(diǎn)聲音,那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來(lái),那少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住。場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。

          是的,人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人可能是命運(yùn)的主人,頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈;容國(guó)團(tuán)奮勇拼搏,終于打敗了,為中國(guó)奪得了一枚金牌;偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍跋山涉水,風(fēng)餐露宿,終于寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……無(wú)論是寫(xiě)一篇文章,還是解決一道數(shù)學(xué)題,完成一件精美的藝術(shù)品,都要持之以恒,頑強(qiáng)拼搏,才能成功,讀后感《讀短文寫(xiě)讀后感:愛(ài)拼才會(huì)贏》。

          說(shuō)道這,我自嘆不如。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常被困難嚇倒,總不能堅(jiān)持到最后,半途而廢,有頭無(wú)尾。同學(xué)們,在今后的人生道路上,會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,但只要我們勇往直前,不怕困難,努力拼搏,一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,正所謂“愛(ài)拼才會(huì)贏”,相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。

        讀后感的作文 篇6

          在中華傳統(tǒng)美德這本書(shū)中,我印象最深刻且最喜歡的一句話是:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

          這句格言的意思是:誰(shuí)說(shuō)小草的心意,能報(bào)答的了春天的陽(yáng)光呢?

          我們的父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,父母的愛(ài)既溫暖,又偉大。父母往往是那么令人敬佩。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何事,他們都會(huì)把孩子放在第一位。父母的愛(ài)是那春天的陽(yáng)光,不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)給我們帶來(lái)的寒冷;父母的愛(ài)是一把傘,這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們;爸爸是船,媽媽是帆,他們讓我們游遍大江南北。我們?cè)诎职謰寢専o(wú)微不至的照顧下,逐漸長(zhǎng)大,母愛(ài)是一滴清水,滋潤(rùn)著我們的身心,讓我們不受一點(diǎn)污染。

          長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。但是,有些人不懂得珍愛(ài)自己的生命,經(jīng)常為一點(diǎn)小事而想不開(kāi),想放棄自己的生命,放棄自己的前途。這時(shí),你們可曾想到父母。常言道:身體發(fā)膚,受之父母。如果沒(méi)有父母,世界上就不會(huì)有如此唯一的你,我,他。這使我想起一首歌:“世上只有爸媽好,有爸媽的孩子像塊寶,投進(jìn)爸媽的懷抱,幸福享不了!笔前,有父母多好,但有些人卻還是身在福中不知福。不高興時(shí),對(duì)父母是何其的任性,放肆。即使如此,父母也從未有一絲放棄我們的念頭,而是加倍努力的教導(dǎo)我們。他們一心只想著:我要讓我的孩子幸福。

          在我們中國(guó),孝順是一種傳統(tǒng)美德。我們不能讓祖國(guó)失望,不能讓父母失望!我們要發(fā)揚(yáng)這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起!從一點(diǎn)一滴做起!

          樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。難道我們只有在失去后才懂得珍惜嗎?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,孝敬我們可親可愛(ài)的父母,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德吧!

        讀后感的作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的書(shū)頁(yè)翻的真快!送走了小學(xué)三年級(jí),一轉(zhuǎn)身便迎來(lái)了暑假生活。

          暑假里,每天我都會(huì)毫不猶豫地拿起《我的母語(yǔ)課》這本書(shū),孜孜不倦地咀嚼著每一個(gè)小故事,每個(gè)故事情節(jié)都是那么引人入勝,吸引著我愛(ài)不釋手。這本書(shū)共有十七個(gè)單元,涉及的范圍非常廣:有兒童故事、兒童散文、兒童小說(shuō)、兒童戲劇、讀書(shū)筆記、日記、書(shū)信、演講。。。。。。幾乎我們小學(xué)生可以閱讀的經(jīng)典的、優(yōu)秀的、文學(xué)底蘊(yùn)深厚的文體,書(shū)中都很完美地展示了出來(lái)。書(shū)中的精華滿山遍野,遍地開(kāi)花:石頭會(huì)說(shuō)話、花兒有心事、春天和夏天一起捉迷藏、做一張桌子,需要花一朵。。。。。。真是太有趣啦!其中,4A版本中第四單元《我是一個(gè)小孩》這篇文章,給我留下了深刻的印象。

          這個(gè)小故事講述了一個(gè)小孩喜歡玩耍,從不擔(dān)心明天的天空是否明媚。于是他的爸爸媽媽開(kāi)始管教他,約束他,讓他學(xué)習(xí)彈鋼琴和畫(huà)畫(huà)?墒切『s強(qiáng)烈抗議,他再也不想當(dāng)小孩了,要當(dāng)比爸爸媽媽還要大的大人。互換角色以后,小孩才親自體會(huì)到當(dāng)父母的辛苦,更多的是管教貪玩的孩子真的不容易,真是應(yīng)驗(yàn)了這句名言:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。不和父母換角色,又怎能體會(huì)到父母的艱辛?

          一分耕耘,一分收獲,哪有玩出來(lái)的天才呀?就像今年高考的學(xué)生,平日里的付出只有自己知道,他們中有的金榜題名,有的名落孫山。有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí),承受不了沉重的打擊,選擇了極端的生活方式,匆匆結(jié)束了年輕的生命。正是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)的田地里沒(méi)有辛勤耕耘,所以才會(huì)在高考的季節(jié)里沒(méi)迎來(lái)收獲碩果的喜悅。這時(shí),我不由自主地想起了爸媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求,他們這是對(duì)我的人生負(fù)責(zé)!

          通過(guò)讀《我的母語(yǔ)課》這本書(shū),再加上從生活的大課堂里學(xué)到了許多課外知識(shí),我終于明白了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”這些惜時(shí)警句的意思,同時(shí)也明白了“知識(shí)改變命運(yùn)”、“命運(yùn)掌握在自己手中”的真正內(nèi)涵。

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