小學作文讀后感
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學作文讀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文讀后感 1
某天，出版社出版的一本書，它叫《環(huán)游地球八十天》……
儒勒·凡爾納是這本書的作者。他是19世紀法國作家，著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“科學幻想小說之父”
凡爾納主要作品還有《神秘島》、《地心游記》、《一張彩票》、《漂逝的半島》、《氣球上的五星期》等20多部科幻歷險小說。
這本書描寫了主人公�？讼壬团笥汛蛸�，自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周，朋友們不相信，如果輸了，�？讼壬鷮⒆兂筛F，把錢給朋友們。然而，他就在這種壓力下，以堅定的意志，克服了種種的障礙，終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。在當時這是很不容易的事情。
這本書可以學到許多東西，給我的了做人的道理，還知道世界各國的民俗。
小學作文讀后感 2
爸爸從書店幫我買了《百問百答》這本書，我感覺這本書每頁都很有趣，知識量也很大，書上植物和動物都介紹的很清楚，還教我們?nèi)绾伪Ｗo自己，書上還有圖片，讓我們更容易了解動植物長什么樣子，讓我們知道哪些動植物是有毒的和沒有毒的區(qū)別。
這本書能告訴我們平時生活中不容易見著和學到的知識，比如書上說去野外活動時，不要噴香水和不要穿顏色鮮艷的衣服，因為蟲子，蜜蜂喜歡鮮艷的顏色和濃烈氣味，還有被毒蛇咬了之后，應該怎么處理等等很多知識。
所以，我才感覺這本書是可以告訴我們生活中的經(jīng)驗和知識，這是本知識量很大的書，我想推薦給其他同學們一起學習。
小學作文讀后感 3
可能大家在“環(huán)游地球八十天”這個詞上疑問，如果坐上飛機，饒地球一圈大概一天就夠了呀？可我們說的故事發(fā)生在19世紀的英國，當時只能靠著輪船和火車環(huán)游地球。
這本書主要發(fā)生在�？讼壬推腿寺仿吠ǖ脑S許多多真實的驚險的故事。比如說前往加爾各達的途中因為鐵路沒有修好，所以�？讼壬唾I了一頭大象趕路，并把大象的起名為“刮刮叫”；在美國，他們遇到了可怕的印第安強盜，路路通差點就被他們綁架，幸好�？讼壬鍪窒嗑�；再回法國的路上，他們“搶劫”了一條船……最后，他們終于成功的在80天環(huán)游地球。
我一定要像書里的主人公�？讼壬粯�，做一個有遠大理想、堅強性格、遇到困難鎮(zhèn)靜的人。
小學作文讀后感 4
昨天晚上我看了《父與子》這本漫畫非常搞笑，講的是一對父子在生活里好玩的事情。
我最喜歡的一篇是《痛苦的自責》它畫的是兒子纏著爸爸給他買玩具，爸爸不同意，但兒子再三懇求爸爸，最后爸爸就勉強的答應了，等兒子走后，爸爸就站在鏡子前自己打了自己。
我想起我小時候和爸爸也是這樣的，我也是讓爸爸給我買玩具，爸爸總是經(jīng)不住我的哭鬧，買玩具給我，然后他也后悔太慣我。
這本書給我留下了很多我和爸爸的回憶，我非常喜歡這本書。
小學作文讀后感 5
在暑假中，老師給我們發(fā)了二本書，有一本是《火車老鼠》�？戳诉@本書我知道了，有只老鼠叫斯特凡，它坐上了巴黎的火車，火車上不怕困難、敢于和敵人作斗爭的精神所感動。斯特凡到了巴黎的時候認識了鄉(xiāng)村老鼠。和它們成了朋友。斯特凡后來經(jīng)歷了千辛萬苦到了巴黎，可是再也回不到了家。
讀完這本書讓我知道。無論做什么都要有恒心。
小學作文讀后感 6
真源二小六（4）班 文/雷森
讀完《寶塔》這本書后，給我一個啟示：如果將兒童的生活與成人的生活隔裂開來，兒童將難以實現(xiàn)真正的成長。嘉慶在與嘉麟交往的時候，他的姨媽帶著一個神秘男孩虎子，融進了他們的生活。當虎子知道自己要輸血給嘉麟時，虎子不見了。原來是因為他不想做別人的“輸血工具”。當嘉慶找到他時，虎子正在金陵塔，虎子見到嘉慶不理睬也不叫他嘉慶哥。當嘉慶讓虎子見到嘉麟時，家里吵嚷著要跟虎子睡一張床，還抱著虎子，把他舉起來。在經(jīng)歷了最初的錯愕與絕望后，孩子們和他們的家人最終選擇了用愛彌合生活的裂痕……也許每個少年的心里都有一座高塔，里面暗藏著多少秘密和動人之處。
小學作文讀后感 7
今天我讀了《阿里巴巴與四十大盜》，我覺得阿里巴巴很聰明很勇敢很善良。
他面對危險也很冷靜，用自己的智慧和勇氣打敗了大盜們，最終獲得了很多財富，并且他將那些大盜們搶來的不義之財分給鄰居們，我們要向他學習，學習他面對危險時的.冷靜、勇敢。
小學作文讀后感 8
我是一個愛看書的小女孩，手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍，其中，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀的
著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個知識淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實……什么都描繪得栩栩如生。
因此我也反復讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會和我一樣如此癡迷這本書的。
小學作文讀后感 9
我喜歡洋蔥頭，他很聰明，設(shè)法把大家從監(jiān)獄里營救出來；洋蔥頭也很勇敢，他敢罵番茄騎士是壞蛋。
我不喜歡番茄騎士，他非�？蓯� ，把大家關(guān)到監(jiān)獄里。
我還喜歡小櫻桃，他們很可愛，樂于助人。我要學習他們聰明、勇敢、樂于助人的精神。
小學作文讀后感 10
這幾天，我看了《西游記》這本書。這本書的主人公是：愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，有良心的唐僧，誠實的沙和尚。他們在去西天取經(jīng)的路上，危險重重，可他們沒有放棄，還是取得了真經(jīng)，還當了佛呢。
他們身上有我學習的地方，就是做事永不放棄。
還記得我學拉丁舞的時候，遇到了一點點的苦頭就不想學了。最后，我連一年也沒堅持到底就放棄了。自從看了這本書后我就開始后悔了。前幾天媽媽給我買了十字繡繡一個可愛的福娃，開始時還信心百倍，可繡了兩天就又不想繡了。但一想到《西游記》就又有勁繡了。我一定會繡成的——我想。
世上無難事，只怕有心人。這句話說得沒錯，只要做事不放棄，就一定能成功。
小學作文讀后感 11
傅雷的一封封信對他孩子的愛，一封封書信對孩子的期盼，他是中國的翻譯家，作家，教育家。他是一個嚴厲，盡責任的父親，這本書主要講了父親對孩子的教育，如何面對接下來的生活，在遇到孩子遇到困難的時候鞭策和鼓勵他和做事的嚴謹性，正是這些幫助，讓這個孩子有勇氣面對和戰(zhàn)勝困難，讓他踏上真正的道路，這一切的一切都和傅雷離不開。
從這本書中我明白了許多，我們都應該去學習傅雷的那種溝通，交流，為什么父母和孩子的關(guān)系不好？因為沒有共同的語言，所導致的，感謝《傅雷家書》給我上的一課。
小學作文讀后感 12
讀了《雷鋒》后，我知道了許多關(guān)于雷鋒的名人名言。
我知道的名人名言有很多，如：對待同學要向春天般的溫暖，對待工作要像天一樣的火熱，對待個人主義要向秋風掃落葉一樣，對待敵人要向嚴冬一樣殘酷無情。
人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任，我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難是最幸福的。
怎么樣，這就是我想從中學習的東西。大家一起學習吧。
小學作文讀后感 13
這本書可好看了，里面的內(nèi)容很有趣。你知道溫迪克是誰嗎?它從哪里來?它的主人是誰?就讓我來告訴你。
溫迪克是一條狗，它的主人是甌寶，溫迪克是被甌寶在超市里撿到的，我告訴你別看溫迪克又丑又臟，但它會對喜歡的人微笑。
你說這只狗古不古怪，說實在的甌寶不跟正常的伙伴交朋友，她卻跟想要一座圖書館作為禮物的芬妮小姐。害羞卻又能用美妙的旋律去吸引小動物的奧蒂斯。性格古怪、被人稱作“巫婆”的格格麗亞，以及阿曼達、“小不點兒”、“光頭寶寶”這些人物都有一些古怪的特點......
小學作文讀后感 14
匹諾曹是一個淘氣、不愛學習 、長著長鼻子的木偶。它上當受騙，遇見壞人、當看門狗、被變驢子、讓鯊魚吃了、等等很多困難。當他每次說謊時鼻子都會變長，最后鼻子長的都無法轉(zhuǎn)身了，最后得到一位仙女的幫助 。知錯就改的木偶匹諾曹變成了一個聰明 、伶俐、愛學習的好孩子！我不想鼻子變長，所以我要做一個誠實 的孩子。
小學作文讀后感 15
今天我讀了《環(huán)游地球八十天》。
這個故事講的是�？讼壬团笥汛蛸�，她說他還有地球只要八十天，他朋友跟他賭兩萬英鎊，說完，他便馬上出發(fā)了，在路上，他克服了種種困難，他遇到困難的時候做的第一件事不是慌張而是冷靜，他還救過一個人——艾娥達夫人，最后�？讼壬A了，雖說�？讼壬鷽]有什么太大的收獲，但是他認為最大的收獲就是能和艾娥達夫人在一起。
我們要向讀書中的福克先生學習，因為他遇事冷靜不慌張，所以他才能克服種種困難。
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