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      2. 《傅雷家書(shū)》讀后感作文

        時(shí)間:2023-04-27 13:21:44 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿
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        《傅雷家書(shū)》讀后感作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的《傅雷家書(shū)》讀后感作文,歡迎大家分享。

        《傅雷家書(shū)》讀后感作文

        《傅雷家書(shū)》讀后感作文1

          每個(gè)人心中都有一條河流,川流不息,那激起的浪花,折射著靈魂最耀眼的光芒。 ———題記

          傅雷先生曾在給兒子傅聰?shù)男胖姓f(shuō):“孩子,你就像那歐洲的河,萊茵,江聲浩蕩······鐘聲復(fù)起,天已黎明,碧波蕩漾!边@句話中不乏一個(gè)父親對(duì)兒子的欣賞、贊美與拳拳愛(ài)意,但更多的卻向我們闡明了一個(gè)哲理:人人心中都有條河流,或源遠(yuǎn)流長(zhǎng),或洶涌澎湃,都展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。

          翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》,書(shū)中不止有傅雷夫婦的噓寒問(wèn)暖,更有父子、母子對(duì)哲學(xué)的探討,對(duì)人生的理解。“赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。” “ ‘通’,方能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟、目光!币痪渚涞脑捳Z(yǔ)如一道道靈魂之浪,啟迪著傅聰?shù)男撵`。我認(rèn)為傅雷先生心中的河流是長(zhǎng)江!昂<{百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!彼懈赣H的寬厚與仁慈,也有嚴(yán)肅和認(rèn)真。面對(duì)孩子,不辭辛勞地寄去一本本書(shū)籍,一封封家信,有時(shí)展現(xiàn)江平岸闊,風(fēng)正帆懸,對(duì)生活充滿信心;有時(shí)展現(xiàn)大浪淘沙,驚濤拍岸,嫉惡如仇的態(tài)度;更有遇到不公,寧折不彎、視死如歸的民族氣節(jié)······這一切,都在他心中的江水里奔騰著翻滾著。

          長(zhǎng)江的偉大,在于其深厚淵博,寬廣無(wú)垠的胸襟;而京杭大運(yùn)河,則在于其哺育眾生,敦厚淳樸的品質(zhì)。我認(rèn)為,傅聰?shù)哪赣H朱馥梅心中便有一條這般的河流。她的文字樸實(shí)無(wú)華,卻仍能感受到滿紙的母愛(ài)溫暖,如那平緩如鏡的運(yùn)河之水溫潤(rùn)婉轉(zhuǎn),晶瑩剔透;她所表現(xiàn)出來(lái)對(duì)兒子的關(guān)切,對(duì)丈夫的體貼,化為那涓涓河水,悄無(wú)聲息地浸潤(rùn)著我們的心靈。

          心靈的碰撞,迸發(fā)出熱烈的火花;精神的河流之交匯,亦在水乳交融之間,使思想變得愈發(fā)深刻。傅雷夫婦在家信中常提及對(duì)文學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)的見(jiàn)解!耙鼓愕腵思想深邃,必先訓(xùn)練你的文筆!备道紫壬鷮(duì)傅聰如是說(shuō)。百川入海,方見(jiàn)大海的廣闊。傅聰在與父母一次次的書(shū)信交談中也升華了自己的思想。傅雷先生也毫不拘束,在與兒子的信里,宛若知己攀談。父親充滿正義,言行一致的性格深深地影響了傅聰,如一雙無(wú)形的手,指引著他,讓他永保一顆赤子之心。

          每個(gè)人的心中都有屬于自己的一條河流,每個(gè)人都是世間獨(dú)特的存在。但惟以淡薄、專一的心態(tài),不懈努力,方可明靜如初,閃耀出奪目的光彩!

        《傅雷家書(shū)》讀后感作文2

          一看到書(shū)名《傅雷家書(shū)》,我就被牢牢地吸引了。因?yàn)槲乙残崭,按土話?lái)說(shuō),我們五百年前是一家人。我來(lái)讀讀前輩給我的信,頓時(shí)平添了許多親切感。我翻開(kāi)了《傅雷家書(shū)》,開(kāi)始傾聽(tīng)一位翻譯巨匠與他兒了的來(lái)信。在書(shū)信中,我知道傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高,是個(gè)博學(xué)正直的學(xué)者。《傅雷家書(shū)》是他和夫人在1954—1966年間寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,傅聰是著名鋼琴大師,傅敏是英語(yǔ)特級(jí)教師。

          才剛讀了幾封信,我就深深地感受到了這一句話“可憐天下父母心”。做父母的,哪一個(gè)不心痛自己的兒女,傅雷先生也一樣。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細(xì),愛(ài)子之情溢于言表。他用寫(xiě)信這種方式,告訴兒子如何做人,如何從藝。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與其說(shuō)是“看書(shū)”,不如說(shuō)是自己在讀“家書(shū)”。

          我十分喜歡傅雷先生說(shuō)的這一句話:為學(xué)最重要的是“通”。“通”才能不拘泥,不迂腐,不酸,不入股;“通”才能露頭氣節(jié)、胸襟、目光;“通”才能成為“大”,不“大”,就有坐井觀天的危險(xiǎn)!巴ā本褪恰岸保挥卸,才能學(xué)得機(jī)靈,只有懂了,才能培養(yǎng)自己心胸寬廣。而“坐井觀天的'危險(xiǎn)”則是一知半解,似懂非懂也。這一句話雖短,但講得可是學(xué)習(xí)中最重要的箴言!巴ā睙o(wú)疑為我的學(xué)習(xí)之路點(diǎn)上了指明燈。

          這本書(shū)雖沒(méi)有太多華麗的詞語(yǔ),但寄托著父母對(duì)孩子的期望。放下書(shū)本,眼前仿佛浮現(xiàn)出父母忙碌地身影,媽媽為了給我做一個(gè)的好榜樣,穿梭于兩個(gè)城市間來(lái)回奔波,讓我知道對(duì)待自己的事業(yè)要“不怕辛苦”;爸爸為了給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,放下自己苦心經(jīng)營(yíng)的事業(yè),陪我在杭州求學(xué)。他們用自己的行動(dòng)給我寫(xiě)了一封厚厚的家書(shū)。想到這里,淚水已漫上心頭。是呀,在父母身邊我們永遠(yuǎn)是孩子,藏在他們的羽翼下。既害怕我經(jīng)歷風(fēng)雨,又擔(dān)心我無(wú)法搏擊海浪;擋在我身前怕礙我長(zhǎng)大,跟在我身后怕來(lái)不及阻攔我受的傷害;期待我永不知這世界有灰暗,卻又怕我們懵懂不知世事。哦,親愛(ài)的爸媽,請(qǐng)別為我優(yōu)心,你的兒子已在懵懂中明了是非,已在蹣跚中學(xué)會(huì)走自己的路。看了《傅雷家書(shū)》讓我讀懂了你們的愛(ài),我會(huì)長(zhǎng)大,不會(huì)讓你們等得太久。它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),讓我悟懂了許許多多的道理,開(kāi)始了新的思考……

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