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      2. 作文里的奇案讀后感

        時間:2023-05-05 19:21:58 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        作文里的奇案讀后感范文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的作文里的奇案讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        作文里的奇案讀后感范文

        作文里的奇案讀后感范文1

          《作文里的奇案》一書由法國作家伊夫·格勒韋著,在我看來,這是一部很不錯的適合中小學(xué)生的讀物,在陪孩子讀這部小說時,他很專心且熱情高漲,我們一起讀得很輕松。

          這是一部視角獨特的推理偵探小說,事情起于一堂中學(xué)生法語課,法語老師布置采風(fēng)作文,范圍在一個小鎮(zhèn)上,時間是某一天的上午9:00至10:30,作文內(nèi)容是通過各自的.觀察寫一篇文章。主人公埃爾萬和同班25位同學(xué)根據(jù)老師要求依時分布在小鎮(zhèn)的每個角落,把自已的所見所思所感記錄下來,沒想到與此同時,往常平靜的小鎮(zhèn)正上演著一場離奇的謀殺案,小作者們的作文成啦破案的重要線索。主人公埃爾萬組織幾個同學(xué)圍繞作文展開對本案的調(diào)查,最后為警方順利破案提供啦關(guān)鍵線索。

          孩子喜歡本書最大的原因是他熱衷于偵探小說,以前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛不釋手,我喜歡本書原因就多啦,其一是故事情節(jié)緊湊,推理縝密,環(huán)環(huán)相扣,能激發(fā)讀者的思考;其二是故事中出現(xiàn)的人物大多是中小學(xué)生,天性爛漫天真,充滿啦對社會的好奇,調(diào)皮又不失社會責(zé)任感;其三也是最重要的原因,那就是故事中的25篇中學(xué)生作文,角度不同,體裁不一,有散文、、小說、科幻,文筆流暢又不失天真,對學(xué)生作文有很強的指導(dǎo)意義。老師的精彩點評也為故事增色不少。

          談到讀完小說的啟發(fā),我認為有以下幾點:一是要進一步培養(yǎng)小孩的觀察能力,有良好的觀察力和觀察習(xí)慣,有利于小孩心智的成長;二是作文要思路開闊,不能拘泥于形式,不能千篇一律,要有作者對生活的理解,要天馬行空,發(fā)揮想像力,思想有多豐富,想像有多大跨度,文章就會有多精彩,國內(nèi)的學(xué)生作文指導(dǎo),傳統(tǒng)呆板,很難激發(fā)學(xué)生的想像力,這種走出課堂,走向生活,從生活中就地取材的作文思路很具有借鑒意義。

        作文里的奇案讀后感范文2

          書名《作文里的奇案》深深地吸引了我。我心想,作文里怎么會有奇案呢?我?guī)е鴱娏业暮闷嫘淖x完了這本書。

          事情開始于一堂作文課,法語老師給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班25個同學(xué)在早上九點到十點半之間,散布到小鎮(zhèn)的各個角落,去觀察來往的行人,從而寫出一篇作文。誰知就在這個時間段,一向和平的小鎮(zhèn),居然發(fā)生了一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這25篇作文最終讓25個同學(xué)都化身為“偵探”!在一篇篇普通的作文里竟暗藏著蛛絲馬跡,秘密協(xié)助警察破獲謀殺案。

          這本書的內(nèi)容太吸引人了,處處留下懸念,我一口氣讀完。這本書也很容易讀懂,書中的埃爾萬有著很大的好奇心,他觀察事物十分仔細,每一點小細節(jié)也不會放過,雖然他們也遇到了許多挫折,但是他們沒有放棄,最后成功了。

          這本書給了我很大的啟發(fā),也讓我受益匪淺,例如,這學(xué)期,我感覺英語單詞難度加大,詞匯量也多,我感覺總是記不住、背不過,這件事讓我很苦惱,我每天都在想怎么解決這件事。

          有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)汽車站牌上有我學(xué)過的英語單詞,我就細心觀察,發(fā)現(xiàn)很多地方都有我熟悉的英語單詞,通過我的'仔細觀察,認真留意,我發(fā)現(xiàn)可以通過這種方式記單詞,我又去買了“單詞本”放在口袋里,一有碎片時間就拿出來讀幾遍,記單詞這個難題就迎刃而解了。以后無論在學(xué)習(xí)還是生活中,我都要養(yǎng)成細心觀察的良好習(xí)慣。

          細心觀察和認真積累是學(xué)好知識的前提,我要努力改掉自己身上的缺點,繼續(xù)向書中的主人公和24名學(xué)生學(xué)習(xí),做一個做事認真,遇事冷靜的好學(xué)生。

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