【精華】讀后感的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
今天，我坐在桌前一遍又一追地背著《傷仲永》這篇古文。背著，背著，我不禁陷入了沉思。雖然作者王安石寫得有些夸張，但寫出了方仲永之所以由神童變?yōu)槌Ｈ�，關(guān)鍵的一點(diǎn)，在他還無法把握自身的時(shí)候，他父親貪圖小利，把他當(dāng)做獲利的工具，不教育他繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，以致他的才華也就在世俗的恭維面前消失得無影無蹤了。(揭示了方仲永悲劇的原因。)但在現(xiàn)實(shí)生活中，也有跟仲永前途不同的“神童”。像我國(guó)著名的戲劇活動(dòng)家田漢，小時(shí)聰穎過人，尤善吟詩(shī)聯(lián)對(duì)。昔日有一墨客路過他家旁邊的客店，曾書一句上聯(lián)“二河兩巖雙江口”，久久無人對(duì)上。田漢11歲時(shí)，見之援筆即書：“單人獨(dú)馬一桿槍。”田漢后來能取得驚人的成就，除了他驚人的才華，當(dāng)然跟平�？炭喟l(fā)奮是分不開的。
通過這兩個(gè)故事的.對(duì)比，說明人的才能不是一成不變的，而后天的教育和學(xué)習(xí)在造就人才方面是起決定作用的。(揭示教育對(duì)人的重要作用。)
然而在我們社會(huì)主義國(guó)家里，卻也有被錢財(cái)或虛榮迷了心竅的家長(zhǎng)，為了讓孩子“一鳴驚人”，一味地給孩子加作業(yè)，加壓力，以致孩子整天頭昏眼花，不僅沒有起到好的效果，反而起了副作用，以后孩子一看到作業(yè)題，一提到學(xué)習(xí)，就有一種莫名的煩躁與恐懼。(聯(lián)系實(shí)際生活看出，今天仍有可憐的仲永，也有可邵的方之父母?jìng)儭?
我在這里告誡“神童”的家長(zhǎng)們，不要忽略了孩子的愛好，也不要一味地為讓孩子“成名”而把他們“捆”在急功近利的巢穴之中。讓孩子們從枯燥、被動(dòng)的學(xué)習(xí)中走出，從束縛的生活中走出來，去領(lǐng)略大自然，領(lǐng)略人生奮斗之樂趣吧!(“告談”一詞可誼談懇又急切，幾近疾呼：解放我們的孩子吧，不要讓“方仲永”的悲劇重演。)
讀后感的作文 篇2
《漫長(zhǎng)的告白》是美國(guó)女作家阿德麗安娜為其祖父母寫的傳記小說，一經(jīng)出版便暢銷美國(guó)。沒有華麗的辭藻，沒有驚心動(dòng)魄的描寫，即使故事的背景是兩次世界大戰(zhàn)，作者也淡淡而出。整個(gè)故事以祖父母一生主要活動(dòng)的三個(gè)地點(diǎn)為線索，講述了貧困亂世中他們相遇相識(shí)相知相守又永別的愛情故事。然而我覺得這篇小說最能打動(dòng)人的除了他們曲折的愛情外，恐怕就是祖父母上一輩移民美國(guó)者身上所具有的美好品德，這估計(jì)也是作者所要喚醒當(dāng)代移居美國(guó)的后代迷失的靈丹妙藥吧。
祖父輩來自阿爾卑斯山下貧窮的環(huán)境，可是正是這樣的山水讓他們樸實(shí)真摯。讀他們從小生長(zhǎng)的這一篇章時(shí)，總會(huì)覺得特別親切，遠(yuǎn)離了一切嘈雜，心靈與阿爾卑斯山一起沉靜。男主人公斯諾與哥哥喪父后被母親寄養(yǎng)在修道院，哥哥的成熟隱忍與對(duì)宗教的虔誠(chéng)，斯諾的大膽不受約束總讓我覺得心酸，本該享受父母呵護(hù)的年紀(jì)卻獨(dú)自成長(zhǎng)。但善良的修女和馬夫卻給了他們無私的關(guān)愛，在他們心中埋下愛的種子。
或許，有些人認(rèn)為只有高官厚祿頂著巨大光環(huán)的人才會(huì)受人敬仰，可是我覺得在這個(gè)世界上只有愛的力量是偉大的。愛可以溫暖我們的心靈，愛可以重拾我們對(duì)生活的熱愛，幸福的人總是不吝給予別人關(guān)愛�？墒钱�(dāng)下人們迷失在私欲里，迷失在所謂的成功中，人與人之間冷漠的可怕，每個(gè)人每天就像帶著面具表演，壓抑著自己。許多人去旅游，我希望真正放松的是心靈，用一種真摯純凈的心去對(duì)待生活，這樣生活才會(huì)開出芳香的花。
女主人公恩扎是家里的長(zhǎng)女她聽話懂事，幫助父母撐起有七個(gè)孩子的家庭。雖然她們物質(zhì)生活過得不是太好，可是一家人其樂融融不就知足了嗎。雖然條件不是太好，可是恩扎卻有一顆熱愛生活的心，總是把家里收拾得干干凈凈，衣服用香草漂洗。一個(gè)人生活條件可以不怎么好，但是我覺得要有過好的心態(tài)。心態(tài)決定生活質(zhì)量。也正是對(duì)生活的熱愛，恩扎對(duì)歌劇的喜愛獲得了在大舞臺(tái)為歌劇大師裁衣的工作。即使生活如何艱難，日后當(dāng)心愛的人離別，獨(dú)自撫養(yǎng)兒子時(shí)她都能找到一種心靈的歸宿，這是藝術(shù)的饋贈(zèng)。
生活就像是一張白紙，藝術(shù)就像顏料，可以將生活調(diào)的五彩繽紛；生活就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，藝術(shù)就像是一盞盞指路的燈。藝術(shù)是什么，就是一顆熱愛生活的心。熱愛生活，才會(huì)熱愛生命，才會(huì)永保一顆激情的`心。而現(xiàn)在的年輕人看上去猶如遲暮的老人，社會(huì)過分地向他們灌輸現(xiàn)實(shí)的想法，教育也忽視了愛的指引。我覺得最好的教育便是愛的教育，最好的現(xiàn)實(shí)便是理想中的社會(huì)�？萍荚谶M(jìn)步，生活在便利化，如果人心迷失，雖十指相扣卻心猿意馬該是多大的悲哀。
斯諾從小失去父親，又過早目睹了神父的虛偽，所以在他的身上或許有些玩世不恭，他熱情地追求女孩。但他內(nèi)心也還是虔誠(chéng)的，他會(huì)用心的去學(xué)習(xí)做鞋的手藝，近乎道也，他和恩扎是相似的，他們樸實(shí)，拼搏，有夢(mèng)想并愿意為之奮斗，但卻不被繁華表象所迷失，最終兩個(gè)人才能在一起。正如封皮的話：再執(zhí)著的戀人也會(huì)錯(cuò)過，再懂愛的人也會(huì)被命運(yùn)作弄，好在最后，愛總會(huì)自己發(fā)聲。我想這是兩顆同樣藝術(shù)的心的發(fā)聲吧。
中國(guó)很早以前就有圣賢莊子用庖丁解牛的故事闡述了道的價(jià)值，我想不論是事業(yè)還是生活，只有一顆真摯熱愛的心才會(huì)獲得想要的成果。
當(dāng)代的社會(huì)充滿了各種誘惑，而人的欲望有時(shí)無窮盡的，在追逐的路上每個(gè)人急功近利是很正常的，可是真正快樂的能有幾個(gè)，付出了多少慘痛的代價(jià)。小說的作者希望年輕的一代能繼承父輩樸實(shí)奮斗等一系列優(yōu)秀品德時(shí)，我們是不是該靜下心好好反思我們丟了什么，而不是急著去追逐蠅頭小利。
我想我們中華民族五千年的文化積淀總會(huì)讓我們的心靈豐厚起來，也一定會(huì)讓我們的生活有魏晉遺風(fēng)，大唐氣象，但前提是我們懂得去學(xué)習(xí)理解。
所有的人慢慢都會(huì)老去，唯一不會(huì)老去的恐怕是那一生美好的記憶以及可以祖祖輩輩傳承的美德。希望我們用傳承延續(xù)自己的生命，用藝術(shù)書寫人類的歷史。
讀后感的作文 篇3
《幸運(yùn)的貝兒》是丹麥著名作家安徒生的代表作之一。這個(gè)故事曲折感人，人物命運(yùn)扣人心弦，使我讀了以后體會(huì)到了許多……
故事的主人公貝兒生活在一個(gè)貧苦的家庭，他的`父親是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)看守人，母親是一位洗衣工，貝兒是在一個(gè)寒酸的私塾里學(xué)習(xí)知識(shí)的。但貝兒通過頑強(qiáng)的奮斗與堅(jiān)定的毅力，成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名歌唱家的夢(mèng)想。最后在勝利的快樂中幸福地去世了！
讀完了著一本書，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：奧數(shù)題難了，不做！古箏練累了，休息！作業(yè)做久了，不做……如果我一直這樣不嚴(yán)格要求自己，我能成功嗎？不能！
剛學(xué)奧數(shù)時(shí)，我覺得奧數(shù)題特別難，所以我總是不做媽媽買給我的奧數(shù)練習(xí)，偶爾被硬逼著做兩題，坐在椅子上還沒安下心來就跑開了，了解了貝兒的精神，我深深地感到了慚愧，我與貝兒生活水平是天壤之別，與他的精神相比更是天壤之別。
既然我的生活條件比貝兒好，那么我為什么不可能像他一樣用頑強(qiáng)的奮斗與堅(jiān)定的信念來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？我為什么不能像他一樣“幸運(yùn)”呢？一切事物都告訴我：只要努力，我就能！
是的，我要努力，用行動(dòng)證明我的能力，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要努力！
讀后感的作文 篇4
這本令我看得萬分入迷的著作是由法國(guó)作家儒爾·凡爾納寫的。
《十五歲的小船長(zhǎng)》的主人公迪克·桑德是一個(gè)正直的小伙子。他在流浪者號(hào)擔(dān)任了船長(zhǎng)的職務(wù)，而原本他只是一個(gè)實(shí)習(xí)水手。在真正的船長(zhǎng)和水手們捕鯨死亡后，他照顧著船主的夫人、孩子，還從快沉沒的船中救出幾個(gè)自由黑人。船上的廚師內(nèi)格羅是一個(gè)壞人，干著販賣黑人的邪惡勾當(dāng)。他把十五歲的迪克·桑德和船上的所有人騙到非洲去，這個(gè)騙子能把開往美洲的船弄到非洲去，真是不可思議。在非洲，他們歷經(jīng)了許多磨難，最后安全地回到了北美洲。
這是描寫十八世紀(jì)70到80年代販賣黑奴的作品。那個(gè)時(shí)候，黑奴被一批批地運(yùn)往世界各地，給黑人帶來了無窮無盡的苦難，在書中都被詳細(xì)地寫了出來。各種疾病在押去販賣的黑奴之間傳播，黑奴們?cè)跉埲痰?統(tǒng)治之下過著悲慘的生活……
迪克·桑德在非洲目睹了黑奴吃的苦，從而更深刻地了解了販賣黑奴者的面孔。當(dāng)時(shí)，在歐美等國(guó)家已經(jīng)制止販賣黑奴，并且解放黑奴，給那些黑奴販子嚴(yán)厲的打擊，但在非洲，這慘絕人寰的事件還在繼續(xù)，他們的黑爪還在伸向黑人們，使黑人數(shù)量急劇減少。
迪克一伙人受到了土著人的攻擊，在黑漆漆的地牢里呆過，臨危不懼。當(dāng)?shù)鼐用裨谇蹰L(zhǎng)死后用一百多位女黑奴陪葬，十分類似我國(guó)古代夏朝商朝的陵墓。那時(shí)的非洲是多么的落后啊！
迪克·桑德的智慧、勇敢和有主見是他能夠在三波四折后仍存活下來的根本原因。
讀后感的作文 篇5
這本書很特別，每一篇文章都是一則短小的日記。雖然文字不多，但是卻非常感人。作者用他的文字表達(dá)了自己對(duì)學(xué)校、家人、朋友和師生之間的關(guān)系的一些看法。里面有幾篇留給我的印象特別深，比如《高尚的行為》。
這是個(gè)發(fā)生在課堂上的故事，作者在上課的時(shí)候看見幾個(gè)同學(xué)在欺負(fù)班上胳膊殘疾的紅發(fā)小男孩克洛西，他們用尺子捅他，用栗子殼砸他，還有的人學(xué)著他殘疾的胳膊……小克洛西非常自卑，他一直不敢吭聲，嚇得臉色蒼白，并且用求饒的目光注視著那么同學(xué)。可是那些人并沒有因此停止，反而變本加厲的學(xué)起克洛西母親挑擔(dān)子賣菜的樣子，這一舉動(dòng)終于激怒了這個(gè)孩子。他舉起墨水瓶想去砸那個(gè)同學(xué)，可是無巧不成書的卻砸到了剛進(jìn)來的老師身上。老師很生氣，這個(gè)時(shí)候居然有個(gè)同學(xué)起來主動(dòng)承認(rèn)瓶子是他扔的。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)事有蹊蹺，經(jīng)過仔細(xì)詢問才知道整個(gè)事情的經(jīng)過。
我喜歡卡隆，在那種場(chǎng)合下，我或許不敢站起來保護(hù)弱小者，但他卻有勇氣為弱者承擔(dān)責(zé)任，他的行為讓那些欺侮弱者的人知道了可恥，承認(rèn)了錯(cuò)誤，接受了批評(píng)，也讓弱小者增添了勇氣，敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤。
書中令我記憶最深刻、最感動(dòng)的一章是《高尚行為》，它講述了一個(gè)孩子的俠義行為。故事發(fā)生在學(xué)校中的一個(gè)早課間，有四個(gè)同學(xué)一起捉弄一位胳膊傷殘、家境貧寒的孩子——克羅西，他們滑稽地模仿他的傷殘，嘲諷他的母親，引起大家哄堂大笑，受到侮辱的克羅西，失去理智，將墨水瓶砸向他們，恰巧砸在剛進(jìn)門的老師身上。在老師追問是誰干的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，一位叫卡隆的學(xué)生站起來主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。然而精明的老師很快查明了事實(shí)，最后克羅西承認(rèn)了自己所做的一切，那四個(gè)同學(xué)也慚愧地低下頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師嚴(yán)厲批評(píng)他們說：“你們欺負(fù)了一個(gè)無辜的人，侮辱了一個(gè)不幸的孩子，欺侮了一個(gè)弱者！你們做了一件極不光彩的事，一件十分可恥的事！”老師又走到卡隆面前，輕輕托起他的頭，深情地注視著他的眼睛，說：“你的心靈是高尚的.，好孩子！”讀到這兒，我的心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批評(píng)，不幸的孩子得到了保護(hù)，俠義的卡隆得到了稱贊。
今天，社會(huì)的和諧，取決于每個(gè)人的一言一行。我們每個(gè)人既要講究“公德”，又要講究“私德”，要懂得做人的根本。希望我們的生活中能有更多像卡隆那樣心靈高尚的人，更少以強(qiáng)凌弱的人。因此，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)，心靈高尚的人！
讀后感的作文 篇6
曾幾何時(shí)，在朋友聚會(huì)時(shí)相互間談?wù)撟约菏欠癯晒r(shí)，不禁對(duì)以前自己頗感不滿，對(duì)未來可望洋興嘆，但是近日在單位組織的讀書活動(dòng)中，《做最棒的員工》一書讓我改變了很多看法，受益匪淺，在此想與大家共勉。
本書的開篇就要求到了工作在各行各業(yè)的每一個(gè)人，沒有高低貴賤之分，都要做到最起碼的要求，那就是：做事做到位，要做就做到最好，否則就不做。接著講述了一個(gè)汽車修理工的故事，對(duì)于這個(gè)小小的修理工的教訓(xùn)倍加關(guān)注。但他的工作態(tài)度制約了他的成功。世人都知道成功的條件，但往往很多人不能成功。因?yàn)樗麄儧]有傾注自己的心，自己的全部。沒有相應(yīng)的付出哪兒會(huì)有同等的回報(bào)，一個(gè)人想獲得成功就一定需要不懈的努力——毅力、動(dòng)力、決心。其實(shí)成功的要求那么多，我認(rèn)為只要做好了一條就已經(jīng)是巨大的成功了，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都會(huì)成為偉人，更不是每個(gè)人非要成為偉人。
對(duì)于成功，喬丹就是代表。作為一個(gè)球員取得的成功，也是一個(gè)球隊(duì)的成功，更是NBA全聯(lián)盟的成功。如果你認(rèn)為喬丹只是作為領(lǐng)導(dǎo)者的成功，那么姚明的成功應(yīng)該是作為普普通通的球員的成功。姚明說，“籃球就是競(jìng)爭(zhēng)，沒有游刃有余的.取勝方法，而要拼盡全力，連滾帶爬的爭(zhēng)取勝利”。對(duì)于每一件事，每一場(chǎng)比賽，他都要做到最大的努力。成功不是單一的，而應(yīng)該是多元化的，每個(gè)人都可以成功，每個(gè)人的成功對(duì)于不同的人意義都是不同的。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也有很多種——可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富，也可以是一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力，可以是一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn)，也可以是個(gè)人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越！這個(gè)成功應(yīng)該多元化的觀點(diǎn)讓我覺得頓時(shí)豁然開朗，“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。作為一名普通的員工，更要認(rèn)識(shí)到“要么退出，要么全力以赴”的道理。
一個(gè)員工如何才能成功呢？作為一名企業(yè)的員工，最重要的是主動(dòng)進(jìn)取，永遠(yuǎn)超過老板的期望。如果你總是能夠保持著主動(dòng)率先的工作精神，你就能夠最終登上事業(yè)的成功之梯�！洞髮W(xué)》中說：“古之欲明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意�！蔽闹卸啻翁岬搅藛痰�，喬丹起先只是芝加哥公牛隊(duì)一個(gè)再普通不過的員工。因?yàn)樽陨矶嗄甑目炭嗄ゾ毘龈叱那蚣迹蚴廊苏宫F(xiàn)出了他的才華，進(jìn)而成為球隊(duì)的領(lǐng)袖，慢慢走向了成功。
路慢慢其修遠(yuǎn)兮！吾將上下而求索�！蹲鲎畎舻膯T工》一書我只是看到了我自己對(duì)成功的看法，它的真諦內(nèi)涵我還沒有完全領(lǐng)略。在接下來的日子里，我將積極主動(dòng)的去工作，認(rèn)認(rèn)真真的去品味它！充滿自信的去做最棒的員工！
讀后感的作文 篇7
“我會(huì)住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著。每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般�！薄缎⊥踝印�
《小王子》這本書在我小的時(shí)候就讀過，那時(shí)候被書里神奇的情節(jié)所吸引。一直就喜歡看童話，也一直認(rèn)為童話都是比較直白易懂的，但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大回頭再讀的時(shí)候卻讀出了不一樣的味道。
在書中，飛行員“我”飛機(jī)失事墜落到撒哈拉沙漠，遇到了在各個(gè)星球漫游的小王子。小王子來自一顆叫B612的星球，星球上有猴面包樹、兩座活火山，一座死火山、還有一些花兒、還有小王子最愛的一朵玫瑰花。
小王子愛玫瑰花，那是一朵全世界絕無僅有的.花。玫瑰花很驕傲，總是態(tài)度傲慢地指使小王子為她做各種事情，毫不顧及小王子的感受。小王子感覺很受傷，玫瑰花盡管深愛小王子，卻始終不肯放低姿態(tài)，最終小王子負(fù)氣出走。
離開了自己的星球，小王子開始了他的游歷生活，他遇到了喜歡權(quán)勢(shì)的國(guó)王、愛慕虛榮的人、羞愧的酒鬼、唯利是圖的商人、墨守陳規(guī)的掌燈人、脫離實(shí)際的地理學(xué)家、最后來到地球。
當(dāng)小王子來到地球上的時(shí)候，最先遇到的是蛇，蛇說可以把小王子送回最初來的地方，蛇說他有全部的謎底。而五千朵玫瑰花讓小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰花并非世界上獨(dú)一無二，同時(shí)他也意識(shí)到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。接下來狐貍的出場(chǎng)進(jìn)一步讓小王子堅(jiān)定了對(duì)玫瑰花的愛。在狐貍的引導(dǎo)下小王子明白了愛玫瑰花的同時(shí)還要承擔(dān)責(zé)任。小王子找到蛇，在蛇的幫助下小王子不惜舍棄生命回到玫瑰花身邊。
讀后感的作文 篇8
我和媽媽一起讀了《爺爺一定有辦法》，從中我懂得了節(jié)約。
我觀察媽媽洗衣服時(shí)有點(diǎn)浪費(fèi)了，當(dāng)時(shí)我就提醒了媽媽要節(jié)約用水……