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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2023-07-14 07:43:12 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        【實(shí)用】讀后感的作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】讀后感的作文錦集7篇

        讀后感的作文 篇1

          一個(gè)平凡的男孩兒,生活也很平凡。但是,在一個(gè)意外的機(jī)遇,他進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。那個(gè)世界充滿(mǎn)著各種神奇的事,小男孩就這樣被拉進(jìn)了故事中。故事中,他遇見(jiàn)了各種各樣的人,女巫,精靈,石頭人,人頭馬……各種各樣的奇遇伴隨著他,他能經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)嗎?男孩最后憑借著各種各樣的'勇氣與智慧,憑借著朋友們的幫助,終于完成了使命,走出了那個(gè)奇妙的世界,來(lái)到了現(xiàn)實(shí)生活中,又成為了一個(gè)普通的男孩,但不同的是,那本書(shū),那生命之泉,那些回憶,那潛藏的各種經(jīng)歷,那魔幻般的真實(shí),那雙已經(jīng)濕透了的手,還有故事……

          感受:

          我覺(jué)得這是一本寫(xiě)的非常好的書(shū),書(shū)的結(jié)構(gòu)特別鮮明,令人一眼望去十分清晰;書(shū)中的內(nèi)容又十分科幻,科幻的迷迷糊糊,讓人覺(jué)得無(wú)影無(wú)蹤,感覺(jué)什么都沒(méi)讀到,讀后感《《永遠(yuǎn)講不完的故事》讀后感500字》。這種感覺(jué)給我的影響很深,我覺(jué)得我仿佛什么都沒(méi)讀到,還是在倉(cāng)庫(kù)里,但不同的是那本書(shū),生命之泉,回憶,潛藏的各種經(jīng)歷,魔幻的真實(shí),濕透的雙手,虛幻而又真實(shí)、詭異并且恐怖的故事……我覺(jué)得這個(gè)故事真的是永遠(yuǎn)講不完的,一直是這個(gè)歷險(xiǎn),所有的一切,一切的一切都是相同的,都沒(méi)有變,除了一點(diǎn)——除了人物以外,一切都沒(méi)有變,一切將引起另一段嶄新的、未知的旅程……

        讀后感的作文 篇2

          這個(gè)星期我讀了一本封面像大海一樣藍(lán)的書(shū)叫《少年與!,讀完這本書(shū)讓我受益匪淺。這本書(shū)一共分為五個(gè)小故事一,分別是《小愛(ài)物》、《蘑菇婆婆》、《賣(mài)禮數(shù)的狍子》、《鑲牙館美談》、和《千里尋芳鄰》。個(gè)個(gè)故事都十分精彩,其中讓我最感動(dòng)的故事就屬《千里尋芳鄰》了,我看得都入迷了。

          這則故事主要說(shuō)的是最干凈的小豬春蘭和最可愛(ài)最漂亮的貍貓球球之間的.故事。他們倆生活在海邊一起玩耍,一起散步,一起睡覺(jué),成了一對(duì)形影不離的好朋友,由于“女妖”舅母非常喜歡球球把她帶到城里去了,小球球雖然在城里交到了很多新朋友,但還是非常想念海邊村里的一切和遠(yuǎn)隔千里的老朋友——春蘭,于是球球想方設(shè)法想回到海邊去,終于有一天它從宴會(huì)中逃了出來(lái),聰明的球球根報(bào)“大蟒蛇”(火車(chē))尋找回家的方向,在途中 她遇見(jiàn)了擁有小人丸的老巫婆,差點(diǎn)成了野山貓的新娘子,在火車(chē)上被捉了被關(guān)在籠子里,一路上驚險(xiǎn)連連,脫離了重重危機(jī)終于和老朋友春蘭團(tuán)聚了。 讀了這篇故事使人想起了媽媽和一只名叫妮妮小狗的故事,她告訴我在她小時(shí)候養(yǎng)了一只很可愛(ài)的哈巴狗,每次去她奶奶家都和小狗妮妮玩,帶美味的東西給它吃。有一天,小狗不見(jiàn)了,媽媽哭得天昏地暗。過(guò)了幾天,外婆知道了妮妮被人牽走了,然后到他家要回了小狗,媽媽拿回來(lái)了失而復(fù)得的小狗終于一笑飛天了!

          從這篇故事中告訴我們動(dòng)物與動(dòng)物之間,動(dòng)物與人之間都有深厚的感情,所以我們同學(xué)之間更應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處。

        讀后感的作文 篇3

          在看到這本書(shū)的時(shí)候,我就被吸引了!拔业耐踝油馈,王子?現(xiàn)在不是21世紀(jì)嗎,哪來(lái)的王子?于是帶著好奇與疑問(wèn),我?guī)Щ亓诉@本書(shū)。

          書(shū)中的主角,是一個(gè)大膽、不拘小節(jié),有些邋遢,又愛(ài)吃糖的可愛(ài)女生。一對(duì)金魚(yú)眼睛、草莓鼻頭、米老鼠牙齒組合起來(lái)就是小主角-----奇怪又可愛(ài)的原生態(tài)女生張貝殼。大大咧咧地她被推上了勞動(dòng)委員的位子,一心想做美人魚(yú)的她,搖身變成了灰姑娘。偶然的機(jī)會(huì),她遇見(jiàn)了手機(jī)掉入陰溝的王子,并奇思妙想地要去幫王子把手機(jī)釣上來(lái)。就這樣,兩個(gè)人互相認(rèn)識(shí)了。張貝殼也慢慢了解了這個(gè)來(lái)自糍粑國(guó)的小王子立宛陶;而立宛陶也產(chǎn)生了要與這個(gè)古怪精靈的可愛(ài)女生做朋友的的念頭。于是他來(lái)到張貝殼的班級(jí)中,當(dāng)上了她的同桌,開(kāi)始了短暫、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

          起初,張貝殼為了不讓自己的“課桌王國(guó)”被占領(lǐng),便想出用小鬼嚇唬小王子,可誰(shuí)知這位王子非但不害怕,還充分發(fā)揮自己的想象力,配合張貝殼一起演起了這場(chǎng)戲,讓張貝殼如意算盤(pán)落空。這位王子來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容很特別,花式打噴嚏、打飽嗝、吹口哨、從鼻孔噴水、跑鞋花式系法,還有美食品嘗。張貝殼這個(gè)愛(ài)幻想的女孩,便義不容辭地當(dāng)上了王子的老師,教他這些聽(tīng)起來(lái)不可思議的事情。作為報(bào)答,立宛陶請(qǐng)張貝殼到家中吃飯。

          王子家專(zhuān)用的骨色茶具、英國(guó)維多利亞時(shí)代的詩(shī)句、味道熟悉的皇冠型超大芒果布丁,都讓張貝殼新奇不已。當(dāng)班里的.同學(xué)知道了王子的身份后,都想法設(shè)法討好他。而張貝殼為了讓王子只屬于她一人,便使用了非常手段,成為全班同學(xué)的公敵。可是王子依然沒(méi)有留住,最終還是要離開(kāi)。走之前王子告訴張貝殼,大家都叫她灰姑娘,就是灰常灰常棒的小姑娘。

          輕輕合上書(shū),閉上眼睛,仿佛還沉浸在這個(gè)充滿(mǎn)幻想和愛(ài)的故事。我想,張貝殼一定很幸福,雖然她與王子身份差別很大,并且自己也并不突出,但這些卻絲毫沒(méi)有影響她與王子建立純真美好的友誼。也許,在灰姑娘遇到王子的那一刻,就注定了灰姑娘的蛻變,到最后就變成理想中的自己,一個(gè)幸福滿(mǎn)足的公主。就如同張貝殼,擁有了這樣一份珍貴的友誼、一次如此奇妙的經(jīng)歷,她一定會(huì)在慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成真正的公主吧。就像書(shū)中所說(shuō):“王子就是灰姑娘的飛碟,會(huì)鼓舞著她,去探索未知的、充滿(mǎn)奇跡的人生!

        讀后感的作文 篇4

          《童年》是高爾基以自己的童年寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活,高爾基就生活在這種惡劣的環(huán)境里,可是他還是那么努力,堅(jiān)持,奮斗!

          高爾基的小名叫阿廖沙,他自幼喪父,跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家。外祖父是一個(gè)脾氣暴躁、有貪錢(qián)的'人。主人公阿廖沙常常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵,大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切都阿廖沙幼小童年的悲痛。

          我和阿廖沙對(duì)比,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上阿廖沙。我生活在一個(gè)幸福的三口之家,吃得飽,穿得暖?晌页31г垢改覆荒軡M(mǎn)足我這,滿(mǎn)足我那。真是一個(gè)生在福中不知福的人!

          看了《童年》這部小說(shuō),我深受啟發(fā),也更加懂得了孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼弱的好孩子!

        讀后感的作文 篇5

          讀《生命的藥方》有感5月20日星期日天氣:下雨在我多姿多彩的課余生活中,我最喜歡讀課外書(shū)了,我讀過(guò)許多名片名著,可最使我難以忘懷的要算是語(yǔ)文書(shū)中的一篇作文《生命的藥方》了。

          我喜歡這篇作文是有目的的,雖然這篇作文不像名片名著那樣讓人感到身臨其境,不像小說(shuō)那樣引人入勝,還不象寫(xiě)景色的文章那樣令人陶醉。說(shuō)了那么久,大家一定迫不及待地想知道我喜歡這篇文章的原因吧!答案是:因?yàn)闀?shū)中的小朋友艾迪和德駱的精神使我深受感動(dòng)。

          這篇作文主要講了有一個(gè)小朋友腳德駱,他不幸的患上了艾滋。ㄟ@是一種傳染。耐閭冎浪忌狭税滩,見(jiàn)了他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',都不愿意跟他玩游戲,也不愿意和他交朋友。只有一個(gè)叫艾迪的伙伴還愿意和他一起玩游戲。艾迪為了能讓好友恢復(fù)健康,就和他踏上了去新奧耳良求醫(yī)的路程,艾迪的好友堅(jiān)持了三天,就堅(jiān)持不住了。于是,艾迪與他的好友又回家了,才剛會(huì)到了德駱的醫(yī)院,德駱就去世了。

          這篇文章告訴我們的道理是:我們要像德駱一樣堅(jiān)持不懈,雖然他只堅(jiān)持了幾天,我們還要象艾迪一樣,關(guān)心朋友。作文

        讀后感的作文 篇6

          有一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)十分感人,故事中軍犬黃狐的種種行為讓我由衷佩服,這篇小說(shuō)就是著名動(dòng)物大王沈石溪寫(xiě)的《退役軍犬黃狐》。

          軍犬黃狐曾立過(guò)一次二等功和兩次三等功,可謂戰(zhàn)功顯赫,但按部隊(duì)規(guī)定必須退役。說(shuō)真的,他有一百個(gè)不情愿。因?yàn)樗J(rèn)為自己雖然已經(jīng)十三歲,但依舊充滿(mǎn)了戰(zhàn)斗力,充滿(mǎn)了大局意識(shí),充滿(mǎn)無(wú)所畏懼的精神毅力。他被送到一個(gè)離哨所不是太遠(yuǎn)的營(yíng)部逸享天年,接替他崗位的是一個(gè)新的獵犬。

          一天,他為了要一看究竟,就悄悄地溜回哨所,這是他第一次違反紀(jì)律。他趁哨衛(wèi)不注意繞過(guò)大門(mén),快速來(lái)到了自己曾經(jīng)住過(guò)的“房屋”,迎面就看見(jiàn)一只強(qiáng)壯兇悍的獵狗。黃狐做了幾個(gè)試探,很快就掌握了獵狗的弱點(diǎn),于是就故意表現(xiàn)出輕視對(duì)手的樣子。獵狗年輕氣盛,怎受得了輕蔑和挑釁,一個(gè)箭步躥了出來(lái).....黃狐得意一笑,轉(zhuǎn)身就跑。這是他的計(jì)策,他怕主人驚醒,他要神不知鬼不覺(jué)地干掉這個(gè)搶了他飯碗的“可惡”的獵狗。它稍用計(jì)謀,不斷地浪費(fèi)獵狗的體力......當(dāng)他終于等來(lái)時(shí)機(jī),正準(zhǔn)備發(fā)出致命一擊時(shí),主人趕到了,他挨了罵受了打......

          此后黃狐認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,不再有干掉獵狗的心思,倒想把自己的絕招和經(jīng)驗(yàn)教個(gè)獵狗。于是他常常偷偷地跑到哨所看獵狗訓(xùn)練。當(dāng)他看到獵狗訓(xùn)練“直行梯撲擊戰(zhàn)壕”作業(yè)時(shí),眼前閃過(guò)他戰(zhàn)場(chǎng)上應(yīng)用“直行梯撲擊戰(zhàn)壕”方法而差點(diǎn)喪命的一幕。他決定:一定要教會(huì)獵狗弧形撲擊。

          但是由于上一次報(bào)復(fù)獵狗的原因,使他很難再接近獵狗。主人更不容許他再對(duì)獵狗制造威脅。他耐心等待......

          終于,有一天獵狗獨(dú)自散步。機(jī)會(huì)來(lái)了,它不斷的弧形撲擊,躍過(guò)獵狗頭頂,獵狗一開(kāi)始以為是挑釁,做出了防御和進(jìn)攻的'架勢(shì)。但連續(xù)幾回合后,它慢慢的明白了黃狐的用意,那是黃狐把自己的身體當(dāng)做了練習(xí)目標(biāo)供他撲咬。獵狗很快學(xué)會(huì)了實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng),但黃狐身上早已傷痕累累。

          戰(zhàn)斗打響了,主人也就是賈排長(zhǎng)帶領(lǐng)部隊(duì)眼看就要取得勝利,但卻被前面的地雷攔住了去路。正無(wú)計(jì)可施,只見(jiàn)獵狗倏地沖向前去,要掃清道路。此時(shí)一直尾隨而來(lái)的黃狐突然躍起把獵狗撞向一邊,徑直撲向地雷......賈排長(zhǎng)流淚了......

          這個(gè)故事讓我受益匪淺,一只狗竟能忍住嫉妒之火,并把自己積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給奪去主人歡心的那只狗,尚且有此義舉,何況人呢?

        讀后感的作文 篇7

          今天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,這篇課文給予我的啟示是:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。

          讀了這篇課文讓我想到了德國(guó)著名的音樂(lè)家貝多芬。他雖然雙耳失聰,但是,他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚,一位客住在一間簡(jiǎn)陋的店里,欣賞著從樓上傳來(lái)的忽高忽低。忽快忽慢。的樂(lè)曲,似流水拂過(guò),優(yōu)美至極。突然,幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來(lái),正好滴在了這名客的臉上?痛篌@,便上樓去看。樓上住的.竟是當(dāng)代大音樂(lè)家貝多芬。只見(jiàn)他身邊擺了一盆水。原來(lái),是他練琴的時(shí)間太久了,手指練得都發(fā)燙了,需要用水來(lái)冷卻一下。由于太匆忙,水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂(lè)巔峰上的貴冠的!

          我還想到我在四年級(jí)時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜,所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板,心里興奮極了,便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻,站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑,漸漸地,我已經(jīng)掌握了平衡,可以扶著墻快速地滑起來(lái)了,然后,我試著慢慢的把手從墻壁上拿開(kāi)往前滑,可是剛剛松開(kāi)手我就重重地摔在地上。但是,這點(diǎn)小挫折并沒(méi)有使我半途而廢,我從地上爬起來(lái)繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)我一次又一次地努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈,持之以恒才取得成功的。

          通過(guò)了這兩件事,我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

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