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      2. 讀后感的作文

        時間:2023-09-19 14:40:24 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        實用的讀后感的作文9篇[薦]

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的讀后感的作文9篇[薦]

        讀后感的作文 篇1

          “我要是有槍早就把你們打死了!”“我在屋子里,什么也沒看見!”一句堅定的話語在我腦海里回蕩,他是誰?他就是抗日小英雄----雨來。

          這個寒假,我看了一本名叫《小英雄雨來》的書,故事的主人公雨來,他以自己的智慧與膽量和日本鬼子幾經(jīng)周旋,讓日本鬼子尸橫遍野而又束手無策。他愛祖國,就算死了也不做漢*,他有理想,一心想當(dāng)八路軍。

          俗話說:“有志不在年高!毙∮陙矸浅釔畚覀兊淖鎳拔覀兪侵袊,我們熱愛自己的祖國”,這是雨來一直信仰的一句話。在日本鬼子經(jīng)過的.路上,他莊嚴的寫到:“這是中國的土地”,讓敵人看了膽戰(zhàn)心驚。他還很有理想,有一次,雨來和幾個小伙伴為了加入八路軍,在黑夜里,渡河、穿越樹林,去找大部隊,一路上,找不到渡河的漁船,累的走不動……等等困難壓在他們纖弱的肩膀上,但他們沒有絲毫退怯,為了自己的理想,為了自己的祖國而奮斗!再想想我們自己,學(xué)習(xí)上,生活中遇到一點小麻煩,小困難,多半選擇放棄,而小雨來,他比我們大不了幾歲,卻能堅定不移、想盡一切辦法去實現(xiàn)自己的理想!

          雨來還是一位機智勇敢的小男孩。有一天,交通員李大叔被鬼子盯上了,躲進了雨來家的地道里。不論鬼子怎么威逼利誘他,他就是一口咬定沒有看見人進來。鬼子氣急敗壞,把他拉到了河邊,緊接著又是幾聲槍響。大家都流下了傷心的眼淚……正在這時,雨來從河面露出了小腦袋,原來,他在敵人開槍前就跳河里了。如果換著我們,恐怕早就嚇的魂飛魄散,別說想辦法逃跑了。

          小英雄雨來的故事感染、激勵著一代又代人,親愛的小朋友們,少年強則國強!讓我們從這些激揚的文字了汲取力量、堅定信仰,向小英雄雨來學(xué)習(xí),為中華民族走向世界之巔去奮斗吧!

        讀后感的作文 篇2

          今天,我讀了朱自清的散文:《背影》。頓時,我的心情久久不能平靜。主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了。可見朱自清家里的經(jīng)濟狀況。這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢。辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去。讀了《背影》,我感受到了父愛的偉大!

          就像文中說的:“這時,我看見了他的背影,我的淚很快地留了下來!笔前!因為作者感受到了父親的愛,所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來。連我看到這里都哭了!對。「赣H是愛我們的,是疼我們的。說到這兒,我不禁想起了我的父親。

          我的.父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙。他每個星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來看我,星期一一早便又去了四川。爸爸是愛我的,每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西(只要不高于600元)。

          一天,我去給冉黎冰過她十一歲生日。要走解放碑那邊去。雖然路途不遠,但是他還是很擔(dān)心。我看著他那不放心的樣子,笑著說:“干嗎呀?我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么?小菜一碟。我還能一個人去龍湖呢!”“別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎?”爸爸回答!案蓡嵫剑俊蔽艺f,“鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油。”爸爸仍然堅持他的意見:“可是……”就在我和爸爸商量的時候,突然,隔壁的曾小蕓打來電話,說她也要去給冉黎冰過生日,要和我一起去!斑@下放心了吧!我和曾小蕓一起去。”我對爸爸說。爸爸對我說:“好嘛!但是你要特別注意:你們兩個不要分開,連上廁所也要一起去……”突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來了。我被爸爸感動了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來。

          在這一件事里,我真正體會到了父愛。

        讀后感的作文 篇3

          晚上,我坐在書桌旁,輕輕地打開《走進和諧的春天》這本書,仔細的看起來,其中,第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個人感動一座城市》,深深地打動了我的心。

          這個故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識的輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔!

          還有最后一章“親親家園,親親世界”一篇中寫了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧靜與和諧,這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命,實際上就是在破壞自己生活的家園嗎?而政府官員索南達杰為了挽救可可西里的珍貴動物——藏羚羊,在零下四十多度的嚴寒雪地里獻出了自己寶貴的生命?吹竭@里,我傷心極了,我多么希望這些人能明白生命的可貴,懂得尊重地球上每一個生命,讓地球成為動物們的樂園,讓我們?nèi)祟愑肋h看到那青山綠水、藍天白云……

          如果你問我:“和諧是什么?”那答案有很多:和諧,就是遇到困難時的坐懷不亂;和諧,就是講臺上老師那孜孜不倦的教誨;和諧,就是在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們團結(jié)友愛,奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書聲;和諧,就是親人間的心靈相通;和諧,就是鄰里間的`一個微笑;和諧,就是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧,就是他人遇難時的見義勇為……和諧,就是這么簡單,就在我們的身邊,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

          正是這一個個感人的故事,唱響了全社會和諧這首歌,譜寫了社會和諧美麗的樂章。實現(xiàn)人與人、人與社會、人與自然的和諧共處,需要你我的共同參與。同學(xué)們!讓我們一起共同努力,從心做起,從我做起,從小事做起,一起走進和諧美好的春天吧!

          閱讀完這本書,我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下,我真正懂得了和諧社會是國家富強,民主振興,人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠流傳,讓和諧彌漫我們的校園讓和諧陪伴著我茁壯成長!

        讀后感的作文 篇4

          最近,我讀了一本很有意義的好書,名叫《成長的滋味》。這本書收編了許多獨立的短文,組成若干個不同主題的章節(jié),其中,最讓我感動的一個章節(jié)是——“走不出的母愛”。里面共有四篇短文,分別從不同的角度講述了發(fā)生在作者身邊的母愛的故事,每一篇讀來都使我感慨萬千。

          第一篇名為《秋天的懷念》,寫的'是一位患有重病的母親面對雙腳癱瘓的兒子,忍受著傷心和病痛,千方百計鼓勵和幫助兒子堅強地面對生活。但最后,母親自己卻因病情太重而去世了。這是一篇短短的散文,文中并沒有直接描寫作者對母親感情的文字,但是作者通過細膩的筆觸,栩栩如生地刻畫了與母親有關(guān)的每一個細節(jié)。這每一個細節(jié)都表達出作者對母親永遠的摯愛和懷念,我情不自禁地被那份濃厚的感情所深深地感染。我覺得母愛既是偉大的,也是永恒的,即使當(dāng)有一天母親離我們遠去,那份對母親的記憶也永遠不會淡忘。

          還有一篇散文《丑姆媽,丑姆媽》。文中的丑姆媽是一位歷經(jīng)苦難卻純樸善良的農(nóng)村婦女,他把屬于一個鄉(xiāng)村婦女的全部的關(guān)心和疼愛都傾注在了一個沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)子身上。文中作者以平實的筆墨,描寫了丑姆媽與養(yǎng)子之間細微而又感人的生活瑣事。我覺得,丑姆媽感動我們的地方并不在于他的高尚和偉大,而是在于她的平凡和善良。在她的身上同樣閃耀著母愛圣潔的光芒。

          是的,母愛是人世間最無私、最溫馨、最美好的感情!這份感情實在是太深、太濃了,也許有時已經(jīng)超出了語言可以表達的范圍。這也正是我們讀到有關(guān)歌頌?zāi)笎鄣奈恼聲r,常常會產(chǎn)生強烈共鳴的原因吧?

        讀后感的作文 篇5

          當(dāng)我看完《走出院子的母雞》時,我已淚眼朦朧,書中的老母雞葉芽那偉大而無私的母愛令我震撼。

          母雞葉芽一直生活在養(yǎng)雞場,夢想有一天能真正孕育、孵化、撫養(yǎng)一只自己的寶寶,但是,她的蛋無一例外地被主人拿走。困境中,一只綠頭鴨向葉芽伸出了援助之手,使葉芽擺脫了黃鼠狼,走出了院子,重新開始全新、獨立的生活。葉芽深深喜歡綠頭鴨,在綠頭鴨失去了伴侶后,葉芽、綠頭鴨和他的寶寶組成了一個怪異而幸福的家庭。是偉大而無私的母愛,讓葉芽對綠頭鴨的寶寶傾盡了她所有的母愛;當(dāng)葉芽感到長大的綠頭鴨寶寶要永遠離開自己時,又是偉大而無私的'母愛,讓葉芽為獵手——黃鼠狼的小崽們獻出自己的生命。

          生活中,處處有著愛,這就是要看我們有沒有注意到了,看我們有沒有讓愛從指尖溜走?戳恕蹲叱鲈鹤拥哪鸽u》,我被葉芽偉大而無私的母愛感動著,生活中差點被我遺忘的許許多多的小片段重新出現(xiàn)在我腦海中:我受傷時,媽媽小心翼翼幫我包扎傷口的情景;我生病時,媽媽沒日沒夜無微不至地照顧我的情景;我遇到困難和難過時,媽媽不斷安慰、激勵我的情景;我犯錯誤時,媽媽不厭其煩耐心教育我的情景;還有媽媽時時刻刻的嘮叨聲……這些情景歷歷在目,讓我再次感到溫暖。

          天底下沒有一個媽媽不像葉芽一樣為了孩子無怨無悔、默默地奉獻著,只是我們自己常常感到這是天經(jīng)地義,而沒有去真正地體會和感受,有時還會常常覺到不耐煩。我想我終究也會像綠頭鴨寶寶一樣長大,說不定也會離開媽媽到外面的世界去闖蕩,但只要有媽媽的愛陪伴,就不會感到孤單。

        讀后感的作文 篇6

          格蘭特船長的兒女》的故事發(fā)生在1864年。蘇格蘭貴族格里那凡爵士是鄧肯號游船的船主,他從海上的漂流物里獲得了一份文件,從中得知兩年前在海上遇難 失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長尚在人間,于是毅然帶著船長的女兒瑪麗和兒子羅伯特等人,駕駛著自己的游船“鄧肯號”去尋找和營救。

          他們到達南美后橫穿美洲大陸,最后發(fā)現(xiàn)船長的遇難地點是在澳大利亞海岸。他們乘船到達澳大利亞后,遇見了船長原來的水手艾爾通,上了這個海盜頭子的當(dāng),又橫穿澳洲大陸,被土人俘獲后陷入絕境。

          他們逃脫后重新回到了“鄧肯號”,并且見到了被俘的艾爾頓,與他協(xié)商:讓他說出事實,不把他交給英國警方,讓他在一個孤島上自生自滅。于是選擇了在太平洋里荒涼的`塔博爾島上,不料在島上巧遇格蘭特船長,于是一起勝利地回到了蘇格蘭。

          本書還描寫了人們在大自然里的種種奇遇,其中有地震,有颶風(fēng),有狼群;有幾百頭牛一起陷入泥潭,滔滔的洪水使平原變成海洋;有他們逃離被閃電擊中的大樹,又碰上潛伏在水里的鱷魚;真可謂千難萬險,扣人心弦。

          儒爾·凡爾納是法國科幻小說的奠基人,被公認為現(xiàn)代科幻小說之父。他出生在海港城市南特的一個律師家庭,遼闊的海洋、揚起的風(fēng)帆和汽笛的鳴響,孕育了他對 大自然的奇妙幻想;他在中學(xué)里頑皮成性卻成績優(yōu)異,畢業(yè)后遵從父親的意愿攻讀法學(xué),1849年在巴黎獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位。凡爾納在巴黎幸運地結(jié)識了探險家雅 克·阿拉戈,并與在他家經(jīng)常出入的天文學(xué)家、物理學(xué)家和地理學(xué)家等科學(xué)家交往頗深,在他們的影響下刻苦鉆研數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和地理等自然科學(xué),同時閱讀當(dāng) 時流行的愛倫·坡的偵探小說,借以豐富自己的知識和提高寫作的技巧。 凡爾納的小說景色壯觀、情節(jié)驚險、構(gòu)思巧妙、引人入勝,充滿了異國情調(diào),兼有科幻小說和探險小說的特色。它們既體現(xiàn)了人類渴望自由翱翔的夢想,又具有充分 的科學(xué)依據(jù),因而使獨具特色的幻想變成了科學(xué)的推理和預(yù)言,F(xiàn)在不但海底潛艇早已成為現(xiàn)實,而且連人類登月、太空飛行這樣的夢想也已經(jīng)實現(xiàn)。正因為如此, 凡爾納的小說才始終令人愛不釋手,在世界上擁有最廣大的讀者。

        讀后感的作文 篇7

          假期里,我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》。這本書講了海倫凱勒是一個又聾又盲的人,居然能拼能寫能說能讀,并且還能熟練運用英、法、徳、拉丁、希臘五國語言。她的作品影響了整個世界,而她被認為是20世紀最富感召力的作家之一。馬克吐溫曾這樣說:“整個19世紀,最值得關(guān)注的人有兩個,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒!1959年,聯(lián)合國發(fā)起了“海倫凱勒運動“,號召全世界人民學(xué)習(xí)她的精神。這本書包括了她自己寫的《假如給我三天光明》、《我的人生故事》,還有《走出黑暗》、《我的老師》以及部分書信,內(nèi)容真實,也非常有故事性,生動有趣。

          看了這本書,我受到很大的啟發(fā)。首先,凱勒堅持不解的精神,深深感動了我,當(dāng)她遇到困難和挫折時,沒有退縮,而是堅持下去。在我們的生活和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會遇到各種困難,比如說,學(xué)習(xí)不好、天冷不肯起床,很多人選擇退縮,這樣,就會越來越失敗。曾經(jīng)我的英語很差,很多單詞句子的意思都不懂,越不懂越不想學(xué),考試成績越來越差,我也越來越灰心了。后來,家人給我看了《假如我有三天光明》這本書,并鼓勵我要堅持下去,在家人的幫助下,我努力的記英語單詞,每天堅持學(xué)英語,英語成績漸漸的趕上來了。從這件小事,我懂得了堅持不懈的`精神在生活中是多么重要。我覺得凱勒的老師——莎莉文老師,也是一位值得尊敬的老師,是她,不光教會了海倫許多生存的能力和豐富的知識,還教給她很多做人的道理。

        讀后感的作文 篇8

          暑假,我讀了《時代廣場上的蟋蟀》這本書,書中主要講了小蟋蟀柴斯特與老鼠塔克、貓咪亨利和小男孩瑪利歐之間發(fā)生的故事。

          柴斯特生活在鄉(xiāng)下,因為貪吃留戀地鐵里人的食物,而被帶到了紐約。塔克和亨利是它在紐約地鐵站時認識的。初次見面時,它被貪財?shù)乃撕透叽蟮暮嗬麌樍艘惶,最后還是成了好朋友。男孩瑪利歐是柴斯特的救命恩人,他把它撿回來安家在火柴盒里,并懇求媽媽把它留下來。在音樂家史麥德利的指導(dǎo)下,柴斯特一躍成為紐約著名的昆蟲演奏家,可它漸漸地想念自己的故鄉(xiāng),并在朋友的幫助下回到了鄉(xiāng)下。柴斯特走了,但它在伙伴的心中卻永遠也忘不了。

          《時代廣場上的蟋蟀》這本書里,有不少令我感觸極深的情節(jié):柴斯特演奏樂曲,路邊的行人和車輛都停了下來,短短幾分鐘,地鐵站靜的就像傍晚的.草原一樣。柴斯特咬壞了一張紙幣,塔克毫不猶豫的將自己的一半錢財分給柴斯特,這種助人為樂、慷慨無私的精神,以至連我們都難以做到,實在令我感動。

          我讀了這本書,漸漸悟出一個道理,就是我們和動物或昆蟲交朋友,必須把它們當(dāng)做人來對待,決不能傷害它們,直到它們愿意主動接近你。其實,人與人之間的相處也是一樣,以心換心!

        讀后感的作文 篇9

          寒假里我讀完了《中華美德故事》這本書,我覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,對我的啟發(fā)教育特別深。

          這個故事介紹了孔子的好學(xué)精神:孔子60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天,可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了,可還是不肯換新曲子。這是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過曲子旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的`人品、個性、精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動了他的老師。 想想自己,我感到非常慚愧。

          有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時遇到了一個難題,怎么也想不出該怎么做。這時,我想干脆明天早上到學(xué)?雌渌瑢W(xué)是怎么寫的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來,我得了優(yōu)秀。老師還表揚了我?墒,現(xiàn)在翻開作業(yè)本一看,好像優(yōu)秀上多了個黑點。

          今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,對待學(xué)習(xí)要認真,碰到困難要虛心向老師請教。

          這個故事,使我明白了一個道理:“學(xué)習(xí)是進步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功!

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