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      2. 散文作文300字

        時(shí)間:2022-06-18 08:22:37 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿
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          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的散文作文300字8篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)散文作文300字集合八篇

        散文作文300字 篇1

          風(fēng),呼呼地刮著。

          枝頭的枯葉,沙沙地響著。

          雪,悄無(wú)聲息地來(lái)了。

          雪像一些小天使降臨人間,它們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去;在天空中轉(zhuǎn)圈,飛舞;在天空中玩笑嬉戲;在天空中施展魔法;在天空中播種潔白的雪的種子……

          樹(shù)葉上結(jié)冰了,它的響聲不只有“沙、沙、沙”了,還有“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,看上去真像一串串風(fēng)鈴。

          我們學(xué)校有幾株高大、粗壯的松樹(shù)。大雪過(guò)后,樹(shù)上掛滿了冰凌,再鋪上一層鵝毛般潔白、柔軟的雪,如果再加些裝飾品之類的東西,可能看起來(lái)真有點(diǎn)像圣誕樹(shù)了。

          遠(yuǎn)看校園,校園內(nèi)外一片潔白,真像一個(gè)白色的'、潔白的童話城堡。

          近看校園,校內(nèi)一片生機(jī),同學(xué)們有的在看雪景,有的在打雪仗,有的在雪地穿梭,留下一串串跳動(dòng)的音符……

          陽(yáng)光透過(guò)葉子。葉子上那還未融化的冰塊,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出五彩的光,是那樣耀眼,那樣美麗,那樣五光十色,那樣光芒四射。

          下大雪雖然給出行帶來(lái)不便,但是,下大雪,下出的景色很美,它也帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。

        散文作文300字 篇2

          最后一次看見(jiàn)尚有生命跡象的你,是今年一月十一日。

          我正在教室里端坐,班主任在眼保健操的鈴聲中告訴我,母親讓我即刻動(dòng)身去你住的'醫(yī)院。

          那天下午你突然進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。

          我在監(jiān)護(hù)室外的椅子上坐著,在那忐忑不安的數(shù)個(gè)小時(shí)里,保溫杯里的水逐漸冰涼。我去洗了把臉,水很冰,我的手細(xì)細(xì)顫抖。

          良久我跟著姑姑進(jìn)入監(jiān)護(hù)室,我找到你,你陷在一大團(tuán)令人窒息的綠色被子里,腳露了出來(lái),沒(méi)人幫你蓋上被子。你渾身上下連著管子,管子的另一端是冰冷的機(jī)械。

          你昏睡不醒。

          我記得我跟你說(shuō)了很多話,希望你能夠像電視劇里那樣突然醒來(lái),告訴我們這次進(jìn)監(jiān)護(hù)室只是一場(chǎng)玩笑。我記得一次我看到你嘴巴動(dòng)了動(dòng),似乎是想說(shuō)些什么,我激動(dòng)了很久。

          那時(shí)離我的中考還有五個(gè)月,你曾經(jīng)說(shuō)要看我考上個(gè)好高中。我說(shuō)你還要看我上高中,上大學(xué),畢業(yè)工作,你還要等我來(lái)養(yǎng)你。

          中間很長(zhǎng)一段時(shí)間我哽咽無(wú)法言語(yǔ)。

          護(hù)士淡淡地告訴我時(shí)間到了的時(shí)候,我不記得怎么走出去的。脫下大衣,取下口罩,換鞋。

          我沉默又沉默,緩緩回頭,眼淚才敢流出。

          卻沒(méi)想到那次轉(zhuǎn)頭,竟是最后一次看你。

          那日回家,我看著作業(yè)發(fā)呆到凌晨,母親一身疲倦地回來(lái),告訴我,你走了。

        散文作文300字 篇3

          《人生如春季》:人生如春季,充滿生機(jī)勃勃,充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

          朦朧的童年,我無(wú)知地走入這個(gè)世界,卻也充滿快樂(lè)。四個(gè)多月時(shí),我便會(huì)笑了,母親常常為我“找開(kāi)心”。一天,母親帶我去了農(nóng)村的外婆家,來(lái)到新的環(huán)境,我不由得歡喜起來(lái),指著屋后的樹(shù)林,“嘿嘿”地笑。母親把我抱入樹(shù)林,年幼的我,指揮母親這兒跑跑,那兒跑跑。看見(jiàn)美麗的'花朵、飛舞的蝴蝶、可愛(ài)的小鳥(niǎo)、高大的樹(shù)木、嫩綠的小草……都引起了我的好奇心,指揮母親上前去。樹(shù)林子里,不時(shí)傳出我快樂(lè)的笑聲。

          人生如春季,剛送走寒冷的冬季,怎能無(wú)挫折?

          前段時(shí)間,我滿懷信心地走入實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)新的學(xué)校,沒(méi)想到,最近我成績(jī)直線下滑,成績(jī)和時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地消磨了我的信心,我沒(méi)了信心。但是,雖然冬季剛剛走,但只要現(xiàn)在已是春天,還怕什么,來(lái)到溫暖的春天的懷抱,加油!

          人生如春季,要迎接接下來(lái)的夏季,要給重新給自己打氣加油。

          夏是一年的高潮,最熱的時(shí)候,也是人生的高潮,要迎接夏季,必須提前做好準(zhǔn)備,不能退縮,可能你剛剛走入夏季,發(fā)現(xiàn)它仍然像春季一樣溫暖和煦,重新給自己注滿信心,迎接高潮,加油!

          人生如春季,是世間最美好的季節(jié)!

        散文作文300字 篇4

          剪寸縷風(fēng)聲,拈陽(yáng)光若許。

          在沙漏的間隙里,

          剔出錯(cuò)落了的時(shí)間。

          以雨過(guò)天青色的罐子接清明時(shí)節(jié)的綿綿細(xì)雨,

          攪上毛毯似得青苔,

          讓風(fēng)、陽(yáng)光、時(shí)間由指尖滑落。

          在幽藍(lán)色的火焰上煮,

          水氣裊裊,

          依稀窺得那些年錯(cuò)落青澀的身影,

          和碎成遍地的諾言。

          伴著細(xì)膩柔軟的`女聲湊成最熟悉,

          卻又涼的徹骨的旋律,

          “佳期不可再,風(fēng)雨杳如年.”

          是遙遠(yuǎn)的話語(yǔ),莫名的熟悉。

          似提裙的少女在雪中奔跑,

          “東奔西顧”的若那煢煢之兔。

          離散了的真的是回不來(lái)的。

          “衣不如新,人不如故。”

          是太過(guò)久遠(yuǎn)的笑話。

          雪落掩住了那些年深深淺淺的記憶。

          秋風(fēng)再起,

          吹不回過(guò)去。

          時(shí)間煮雨,雨釀時(shí)間。

          那是一抔易醉人的毒嗎?

          卻又為何舉杯飲盡……

        散文作文300字 篇5

          山水之間,古寺之側(cè),開(kāi)一家客棧。

          園亭樓閣,套室回廊。裝飾以原木,填園以百草。擇選每一片石材,挑揀每一株花木。

          庭前植海棠,早春山風(fēng)拂面,落英繽紛。

          籬用梅編,墻以藤引。初夏盛花,滿架薔薇一院香。

          見(jiàn)高坡則堆土置石愈增其勢(shì),見(jiàn)低洼則清土挖池以匯雨水。一園之內(nèi)高低起伏山地肌理即可成矣。

          游步迂回,一折而豁然開(kāi)朗,于平坦處叢生粉黛亂子草,花序淺紫,遠(yuǎn)觀如煙,夏夜有螢蟲(chóng)綠光點(diǎn)點(diǎn)游離其間,平添山野之趣。于散漫處植易長(zhǎng)之竹以屏障,涼風(fēng)習(xí)習(xí),竹葉颯颯。

          至山窮水盡處通一門而至別院。以青瓦立鋪成骨,卵石間拼成花。置一石缸,水面清圓,風(fēng)荷正舉。四周石墩之上置盆栽雀梅,榔榆,五針?biāo),或遒勁,或飄逸,層層疊疊,一盆方寸,可見(jiàn)古韻遺風(fēng)。

          秋月夜,天高云淡,靜謐安詳。冬雪天,暖酒一壺可話十方三生。一方園林,即是宇宙。

          山水之間,古寺之側(cè),開(kāi)一家客棧,住著人間五味,住著八方風(fēng)雨,住著浮世流光,還有你我。

        散文作文300字 篇6

          時(shí)間在流逝,像離開(kāi)了弦的箭矢一樣不知回頭。我們隨時(shí)間在成長(zhǎng),變得成熟。一直前進(jìn),即使在前方我們面對(duì)死亡,但我心無(wú)畏。

          聽(tīng)著旁邊斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲,我控制住自己的情感沒(méi)有落淚。我知道我們需要堅(jiān)強(qiáng),我們需要變得更強(qiáng),更強(qiáng)。為某一些人分擔(dān)并支撐壓力。

          淚水雖然有時(shí)是必要的,但我卻認(rèn)為它是懦弱的.表現(xiàn),所以我從不輕易流淚。我應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)到無(wú)人能及。有時(shí),即使在最后身邊的親人回離去,但我們卻是他們生命的延續(xù),是他們價(jià)值的所在,為此我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)得活下去。

          生命本身就是孤獨(dú)的。它在孤獨(dú)中誕生,在孤獨(dú)中凋謝。即使在白天你用幽默的語(yǔ)言和笑嘻嘻的表情來(lái)掩飾你內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞之感,但當(dāng)你在夜晚時(shí)你會(huì)默默的流淚,在清晨醒來(lái)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)枕襟已濕透一片。隨著時(shí)間的腳步默默前行著,任憑風(fēng)吹雨打,但仍不回頭……

        散文作文300字 篇7

          今天,我又回顧了那本匯集了無(wú)數(shù)悲傷感情的作品——朱自清的《春》。

          可以說(shuō),他是作者嘔心瀝血地寫出來(lái)的,是包涵了作者的真情實(shí)感的。

          靜靜地讀著“序”,我突然間感到一股暖流騰了上來(lái),仿佛此時(shí)此刻,那位偉大的作家——朱自清,正一臉慈祥地坐在我面前,與我對(duì)話。

          這本書里沒(méi)有一個(gè)人是主角,也沒(méi)有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣,是個(gè)普普通通的人,只不過(guò)他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的`代名詞“苦海”。

          又看了看這本書的背景——那是一個(gè)充滿了陳觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書中的人物,他們被舊觀念束縛著,不能有自己的思想;我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人,是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢?

          在這本書里,作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象,來(lái)諷刺黑暗的舊社會(huì),同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺(jué)慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。

          我認(rèn)為,朱自清這么用心地刻畫這些人物,不僅是為了諷刺舊社會(huì),還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛(ài)國(guó)者”,迫切的想讓祖國(guó)強(qiáng)大,舊社會(huì)拉開(kāi)新的一幕,脫離沉舊、敗的老規(guī)矩。

          那么,我將用朱自清寫過(guò)的一句話結(jié)尾:春天,是我們的!

        散文作文300字 篇8

          《竊讀記》讀后感:《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂(lè)趣的事,她常常光顧書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來(lái)的`時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。

          文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界?梢(jiàn),讀書是多么重要啊

          暑假期間,爸爸為了讓我多閱讀圖書還給我辦了一張圖書證,雖然我可以時(shí)時(shí)刻刻去圖書館借書看,但我就是堅(jiān)持不下去,原來(lái)借幾的書我還看些,現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難,我要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。

          這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

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