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      2. 朱自清散文讀后感

        時(shí)間:2022-06-10 08:11:13 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿

        朱自清散文讀后感集合15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都看過(guò)一些經(jīng)典的散文吧?散文不受時(shí)間、空間的限制。寫散文,多數(shù)時(shí)候都離不開事件。相信很多人都覺(jué)得散文很難寫吧?下面是小編為大家整理的朱自清散文讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        朱自清散文讀后感集合15篇

        朱自清散文讀后感1

          我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對(duì)生命的好處有了全新的認(rèn)識(shí)。

          生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。因此,生命的好處并不體此刻生命的物象和長(zhǎng)度,而更多體此刻生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!边@不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎

          在感悟的同時(shí),我也致力于去體會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來(lái)到達(dá)意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰(shuí)……又藏在何處呢真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧!

          漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的好處,有對(duì)生命的思考,也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,因此,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。

          我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人如其名,事事要求自己做到問(wèn)心無(wú)愧,生活也十分簡(jiǎn)樸。我想,也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!

        朱自清散文讀后感2

          最近我買了一本《朱自清散文集》,當(dāng)我從《匆匆》讀到《白種人·上帝的驕子》時(shí),頗有感想。

          這件事發(fā)生在電車上的一件事,作者看到兩個(gè)西洋人,他仔細(xì)的看其中的一個(gè)西洋孩子,不料卻受到那個(gè)西洋孩子的襲擊—眼神的攻擊,那眼神中也透露著輕蔑與鄙視,讓作者不禁感到一絲驚慌失措。

          我覺(jué)得朱自清說(shuō)的對(duì),人人都應(yīng)有赤子之心,因?yàn)檫@個(gè)世界不屬于某種人,也不屬于某種國(guó),更不屬于某個(gè)人。我們都有享受這個(gè)世界的權(quán)利,這也是文中“世界之世界”的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國(guó)家與人種的定型中了,他們自認(rèn)為比別人優(yōu)越,所以以輕蔑的態(tài)度來(lái)對(duì)待中國(guó)人,來(lái)踐踏國(guó)人的尊嚴(yán),這不光是中國(guó)人的損失,而是世界的損失,這也是對(duì)世界的侮辱,再回頭想想也就是那時(shí)中國(guó)人“低三四”,才會(huì)出現(xiàn)“中華不振”的情況。也就是中國(guó)的“弱小”才“教育”出了這樣的小西洋人。而作者又從“臉上布滿了橫秋的老氣”看出,這樣的優(yōu)越感不僅能使人變成窮兇極惡的禽獸,也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱那個(gè)孩子為小西洋人而并非“孩子”,因?yàn)樗粚儆谑澜,只屬于其他?guó)家的一個(gè)渺小、孤獨(dú)的人。

          文章的最后,作者說(shuō)那白種人是一位強(qiáng)者,適者,但我覺(jué)得一個(gè)以侮辱別人來(lái)獲得“強(qiáng)者”這個(gè)標(biāo)簽的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。世界天天都在變,而只憑借那一針見血的表現(xiàn)能成為一名永遠(yuǎn)的適者嗎?

          讀完這個(gè)小故事,讓我更加看清了這個(gè)世界。在這個(gè)世界里,我們每個(gè)人都應(yīng)是其中一份子。我想勝者也不一定為“王”,敗者也不一定為“寇”吧。

        朱自清散文讀后感3

          《背影》這篇文章是朱自清的名作。這篇文章寫出了作者對(duì)父親看似淡然卻抒發(fā)了自己濃厚感情的一段回憶。這段回憶流躺著作者對(duì)生活苦澀艱辛的感慨以及對(duì)父親的理解與思念。

          《背影》這篇文章敘述了這樣一個(gè)故事。一年冬天,作者的祖母去世了,父親那年也退休了。父親借了點(diǎn)錢辦喪事。此后,作者又乘車去外地打工。父親不放心作者一人回去,于是送兒子上車。父親離去的背影令作者感動(dòng)。兩年之后,作者又回想起父親的背影,產(chǎn)生了無(wú)限的思念。

          讀完這篇文章,我十分感動(dòng)。這不禁讓我想起我的父親。

          那是一個(gè)星期天的早上,爸爸送我去上水粉課。那天早上下著傾盆大雨,爸爸打著傘送我去上課。到了教室,我們找了個(gè)板凳坐下來(lái)。爸爸一邊幫我準(zhǔn)備上課的東西,一邊問(wèn)我:衣服濕了沒(méi)有?襪子濕了沒(méi)有?還好。我回答到。爸爸蹲下身來(lái)摸著我濕漉漉的襪子,二話沒(méi)說(shuō),就把他的干襪子脫下來(lái)給我穿上。爸爸把我濕漉漉的襪子擰干對(duì)我說(shuō):中午我11:30來(lái)接你。說(shuō)完,他便走出教室。這時(shí)雨已經(jīng)變小,春風(fēng)中和著幾絲春雨,爸爸穿過(guò)茫茫人海,他的背影讓我心酸。終于,我再也忍不住了,流出了眼淚。頓時(shí),那濃濃的父愛(ài)圍繞著我。我十分感動(dòng),至今,我還記得那件事!

          父親的背影在每個(gè)孩子心中都是那么高大,至今,那背影仍留在我腦海中。

        朱自清散文讀后感4

          我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。

          生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。因此,生命的意義并不體現(xiàn)在生命的物象和長(zhǎng)度,而更多體現(xiàn)在生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”這不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎?

          在感悟的同時(shí),我也致力于去體會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)手法一定有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!

          而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來(lái)達(dá)到意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?那是誰(shuí)?……又藏在何處呢?真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧!

          漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對(duì)生命的思考,也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,因此,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。

          我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人如其名,事事要求自己做到問(wèn)心無(wú)愧,生活也十分簡(jiǎn)樸。我想,也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!

        朱自清散文讀后感5

          朱自清,現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、民主戰(zhàn)士。他的散文風(fēng)格主要以樸素、簡(jiǎn)單和充滿真情實(shí)感的風(fēng)格。在他的散文集里,我讀到了不少精美的作品。像阿河、荷塘月色、背影……

          其中我最喜歡的一篇就是背影了。背影非常感人,講述的是朱自清和他父親的故事。當(dāng)時(shí)朱自清祖母死了,他父親要去南京謀事,他要去北京讀書。他們便首次同行。在火車站,爸爸幫他看行李,忙這忙那兒,交代給腳夫付小費(fèi),很不容易上了車,他還給了朱自清一件非常好看的非常華貴的大衣,讓他鋪在坐墊上。并且吩咐茶社等人對(duì)我做好照顧。車要開走了,爸爸說(shuō)給他買橘子。買橘子的門店和他們隔了一道月臺(tái),爸爸便翻上月臺(tái)。爸爸的身體有的肥胖,只如此努力了,抬起來(lái)試圖翻過(guò)去。作者就抓住了這個(gè)背影來(lái)描寫,當(dāng)時(shí)朱自清的眼淚就流下來(lái)了。他抓住了這個(gè)背影,這個(gè)背影里包含了爸爸對(duì)他深深的愛(ài)。朱自清通過(guò)充滿真情的文筆來(lái)凸顯出爸爸最好的愛(ài)。他的文筆非常不錯(cuò),每一個(gè)字沒(méi)一個(gè)多余的,都是精髓。感情好恰到好處。背影這篇文章,不知感動(dòng)了多少讀者。

          還有朱自清散文集中第一篇就是匆匆,匆匆寫得非常美。其中有一句話:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候。但聰明的你告訴我,大家的日子為何一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們吧。那是哪個(gè)?又藏在什么地方呢?是他們自己逃走了吧。目前又到了哪兒呢?

          這部分名句運(yùn)用了擬人和比喻的手法。和時(shí)間對(duì)話,有人偷了他們,他們自己逃走了。每一個(gè)描寫都被人印象深刻。還有一句:去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間,又什么樣的匆匆呢。這句話點(diǎn)題了,來(lái)去匆匆代表時(shí)光一去不復(fù)返了。

        朱自清散文讀后感6

          朱自清的散文集給我一種感覺(jué),他在教我們一個(gè)一個(gè)人生的哲理,當(dāng)然,也有寫景的文章,他的散文集洋溢著一股真摯、讓人深思的感情。他的散文構(gòu)思精妙,讓人很容易找到文章的中心,并了解。

          文章寫了很多故事,有寫人的、有寫季節(jié)的、有寫景的、還有寫游記的,其中,我最喜歡的就是《匆匆》這篇文章,雖然很短,只有七八百字左右,但它卻用很多例子來(lái)表達(dá)中心,讓人一下抓住“題眼”,文章給我一種親切感,仿佛是一個(gè)和藹可親的老爺爺在與我談話,這篇文章充滿了智慧和人生的哲理:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!

          文章雖然沒(méi)提一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的字眼,但從文章里舉的例子和反問(wèn)質(zhì)疑中,我們不難看出,朱自清爺爺在向我們說(shuō)明珍惜時(shí)間這個(gè)道理,他告訴我們?nèi)兆邮且蝗ゲ环档,新的日子一瞬間就走了,如果抓不住,像流水一樣流走;抓住了,向黃金一樣珍貴?梢,時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一件多么重要的事情,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這個(gè)諺語(yǔ)也充分體現(xiàn)了時(shí)間是用金子買不到的,無(wú)論你多有錢,沒(méi)有了時(shí)間,也會(huì)慢慢老去,那么,那些錢能干什么呢?

          時(shí)間是無(wú)價(jià)的,能夠說(shuō),時(shí)間自己本身就是一個(gè)巨大的財(cái)富,它與別的東西不同的是:只要珍惜它,多久都用不完,如果你浪費(fèi)它,彈指一瞬間,它會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。人生只是短短幾個(gè)春秋,既然如此,我們何不好好珍惜它,難道要讓時(shí)間白白的從你身邊流逝嗎?時(shí)間也是最公正的裁判,不同的兩個(gè)人,一個(gè)碌碌無(wú)為,到之后什么也沒(méi)留下,只留下無(wú)窮的悔恨;一個(gè)艱辛勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們的人生閃爍著耀眼光彩。

          朋友,從此刻開始,好好的珍惜時(shí)間吧!讓我們一齊做時(shí)間的主人,好好的駕馭它!

        朱自清散文讀后感7

          讀完朱自清的各種散文后,我認(rèn)為他寫的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小,形形色色舊時(shí)代的故事?墒牵(xì)細(xì)品味下,又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感,再結(jié)合時(shí)代背景,便可品味作者的意圖。

          個(gè)人認(rèn)為朱自清的《春》描寫得那么美好,那么恬美,那么快樂(lè)。他將春中的“東風(fēng)”,“小草”,“樹木”,“花朵”,“春雨”,“風(fēng)箏”等等這些春天的景物,利用第一人稱的角度,寫出春天的蓬勃生機(jī),活潑開朗,奮發(fā)向上,體現(xiàn)初春的美好。

          文章一開始便開門見山地寫出了初春時(shí)的景色,利用第一人稱的角度,感受到了初春時(shí)的快樂(lè)氣氛,又“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒!崩脤(duì)春暖花開中花爭(zhēng)相生長(zhǎng)的景色,將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致。

          作者對(duì)風(fēng)的描寫雖少但十分形象生動(dòng),例:“像母親的手撫摸著你!薄岸荚谖⑽(rùn)濕的空氣理醞釀!睂⒋猴L(fēng)中的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在我們的面前。連春雨,作者都將其寫出一種意境美,例“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙!薄氨煛本涂梢钥闯鲎髡卟粌H抓住春雨細(xì)小的特點(diǎn),還寫出了美感。

          寫完了對(duì)春景的描寫,作者又對(duì)人們?cè)诖禾斓幕顒?dòng)進(jìn)行描寫,“放風(fēng)箏”。

          “趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。

          最后,作者以“春天像健壯的青年,有鐵一般的'胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去!辈粌H將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來(lái),更顯示了作者呼吁人們?cè)谛麓褐H,要各做各的一份事,不要止步不前。

        朱自清散文讀后感8

          《朱自清散文集》讀完了大半,這里面有我們熟悉的《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》、《春》,都是學(xué)生時(shí)代讓我們記憶深刻的文章,因?yàn)橛斜痴b的段落,所以對(duì)其印象尤為深刻,想想背誦課文也是大有好處的。

          除了背誦的幾篇課文外,印象最深的就是《槳聲燈影里的秦淮河》,雖不能親見,但從文字中可感受十朝都會(huì)、六朝古都的繁華綺麗,對(duì)比正在讀的《瓦爾登湖》,雖然同樣風(fēng)景秀麗,但中國(guó)作家的文章往往更有歷史厚重感,虛實(shí)相生、情景交融體會(huì)文字所傳達(dá)的意境,這正是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)天人合一、物我同一的體現(xiàn)。從前旅游只是簡(jiǎn)單的看山,看水,看花鳥蟲魚,最不喜游覽歷史古跡,對(duì)我而言那只是漂亮的建筑,生硬的磚瓦橫墻。看了本篇文章后,我想去南京,走近文人墨客,走近江湖俠義,走近歷史,在他們?cè)?jīng)走過(guò)的路走一走,在他們?cè)?jīng)沉吟的地方停一停。

          文集中有一半是游行雜記,威尼斯典麗風(fēng)華的玻璃器皿,和運(yùn)河上意大利歌女的小夜曲;佛羅倫司五色紛綸的嵌石,烏費(fèi)齊畫院意大利畫的精華薈萃。如果將來(lái)有幸能去到這些地方,我一定會(huì)在去之前好好品讀一番。

          另一些文章則多是生活瑣事,我想只有像他本人親身經(jīng)歷過(guò),才能曉得文內(nèi)所包含的情感,我體會(huì)不了也感悟不到。每個(gè)人都有自己的生活,海邊每一次的浪拍礁石,河邊閑適地小坐垂釣,人生每一次開心與失望的交錯(cuò),無(wú)數(shù)個(gè)你我他成為生命中的過(guò)客,彈指一揮間,時(shí)光將無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴片斷揉碎進(jìn)生命的軌跡里。

        朱自清散文讀后感9

          是夜,就著橘黃色的燈光,閑來(lái)無(wú)事,看著從窗口灑進(jìn)來(lái)的月光,突然想到以前看過(guò)的《荷塘月色》,于是,我從書柜里翻了進(jìn)來(lái),不一會(huì)兒精致的封面映入眼簾,我慢慢地翻閱起了《朱自清散文集》。

          朱自清,大概有不少聽說(shuō)過(guò)他又或者看到他的散文,驚嘆于他素樸縝密的文筆。其實(shí)朱自清先生不僅有著一手好文筆,更有著強(qiáng)烈的民族氣節(jié),在他身染重病時(shí),在他饑寒交迫時(shí),他拒絕了美國(guó)的救濟(jì)糧這樣的舉動(dòng)和氣節(jié)令人欽佩。而朱自清先生的散文一如他本人質(zhì)樸,清麗,但永垂不朽。他的《背影》《荷塘月色》都是我們耳熟能詳?shù)拇蠹颐恕Wx到《背影》時(shí),我會(huì)驚嘆于朱自清先生的細(xì)心,也感嘆于他們父子之間的情深和溫暖,也會(huì)想到我父親的背影怕是也是如此令人心酸把。讀到《荷塘月色》時(shí),我仿佛身臨其境,與朱自清先生一同欣賞著月光下的荷塘;讀到《看花》時(shí),總能感到一股熟人之間的熟稔。有人收朱自清先生的散文絮絮叨叨的,但我覺(jué)得這是朱自清散文的一大特點(diǎn):平易的敘述。就仿佛有人跟你嘮家常似的,讓人感到親切。

          其實(shí),對(duì)于《朱自清散文集》,令我印象深刻的不是父子情深的《背影》,也不是風(fēng)景如畫的《荷塘月色》,而是那篇對(duì)時(shí)光流逝留下感慨的《匆匆》,讀到《匆匆》時(shí),我仿佛能聽到時(shí)光流水似的從指縫間嘩嘩而過(guò),我也反問(wèn)自己:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?既然我們的日子一去不復(fù)返的話,我們?yōu)槭裁从植蝗フ湎?”我想,我大概也得不到答案。讀朱自清的散文總有一種魔力,讓你深陷其中收益匪淺。

        朱自清散文讀后感10

          如果你要是問(wèn)我世界上什么是最珍貴的東西,我不會(huì)回答:鉆石、寶石,我一定會(huì)不假思索、二話不說(shuō)的選擇:時(shí)間!

          少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間是不會(huì)等人的,一定要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,是用什么都換不回來(lái)的東西,所以一定要珍惜今日,不要什么事情都推到明日。明日復(fù)明日,明日何其多!

          其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間,不知道珍惜時(shí)間的人,記得那一次暑假,老師留的作業(yè)并不多,屈指可數(shù)。但是我就是不想做,我的心里想著:明天再寫吧,反正有的是時(shí)間。但到了明天,心里又想:明天再寫吧,這么少作業(yè),一定一天就可以寫完!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的時(shí)候,我還是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。雖然我僥幸寫完了,但是下次一定不能這樣了。

          我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,老師只留了一篇日記,我心想:只有這一小篇日記,我五分鐘就可以寫完,還是明天再寫吧!可是到了周六,我又想,還有一個(gè)周日呢,還是周日再寫吧!我還有很多時(shí)間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒(méi)有寫,到了晚上8、9點(diǎn)才開始寫。而且寫日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。

          莫等閑,白了少年頭,空悲切!

          

        朱自清散文讀后感11

          荷塘月色讀后感我走到電腦前,毫無(wú)目的的尋覓著。在“百度”網(wǎng)站中我發(fā)現(xiàn)了《荷塘月色》,我點(diǎn)看文章,慢慢的便走進(jìn)了文章中!斑@幾天心里頗不寧?kù)o!薄逗商猎律返淖髡呤侵熳郧,他是現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、和民主戰(zhàn)士。在文章中,作者含蓄而又婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)不現(xiàn)實(shí),渴望自由的感情!鞍滋煲采僮呷,夜晚更加寂寞!弊x著這段話,仿佛跟著作者走進(jìn)了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖。“我愛(ài)熱鬧”,“愛(ài)群居”是因?yàn)楹痛蠹疑畹沫h(huán)境是多么美好;“也愛(ài)冷靜”,“也愛(ài)獨(dú)處”——當(dāng)然是處在這“白色恐怖”中,想住在“世外桃源”。跟隨著作者的腳步,我看見了“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子!碧锾锏娜~子,零星的荷花,真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上,浮在池塘中,簡(jiǎn)直就是在用月光和荷花來(lái)畫美麗的畫。

          作者把月光下的月光和荷花描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學(xué)的幽僻角落的優(yōu)美風(fēng)光,我陶醉了?粗粗,看到了荷塘的四周,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低的樹。這樹將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了,四周圍著的樹,樹間透著光,可光卻無(wú)精打采的,此時(shí)蟬和蛙變成了主角。我看到了文章的末尾,我“看”著作者走進(jìn)了房間,文章也看完了,而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁(yè),這篇文章使我意猶未盡。我關(guān)上網(wǎng)頁(yè),緩緩地走向房間,躺在床上,閉上雙眼回憶著書中偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清。慢慢的,我將要睡了,我多么希望夢(mèng)中再與荷塘相遇。

        朱自清散文讀后感12

          這個(gè)暑假我讀了一本書,《朱自清散文精選》,作者是朱自清,里面的內(nèi)容可豐富了朱自清初次創(chuàng)作的抒情散文,他體現(xiàn)出他的生活觀。文中的《背影》散文,這篇散文中體現(xiàn)出父子之間的情意,《背影》這篇散文警惕我們,往往很平凡的情感,是最容易被忽略的。

          我們要珍惜眼前的一切,否則,在將失去時(shí),才去發(fā)現(xiàn)東西的存在,知道有多重要。朱自清還寫了反應(yīng)社會(huì)生活的散文如文中的《論吃飯》散文,這篇散文充分寫出了農(nóng)民反抗大戶。反抗饑餓。反壓迫的政治覺(jué)悟和勇于反抗的集體意識(shí)。我看完這本書時(shí),認(rèn)為這么一句寫的最好:春天像剛落地的娃娃,從頭道腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

          春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腳。腰,它領(lǐng)著我們向前。娃娃。姑娘。青年。把春天寫活了,這句話從不同的角度,寫出了春意盎然。讀完這本書時(shí),我最大的感觸是:做為一個(gè)人,應(yīng)該知恩圖報(bào),珍惜時(shí)間,珍惜自己擁有的一切,決不向邪惡勢(shì)力屈服,相信正義可以勝過(guò)邪惡。當(dāng)我想道要知恩圖報(bào)時(shí),就幻想:長(zhǎng)大后,我找到一份好工作,我一定要報(bào)答我最敬愛(ài)的成老師。

          自從我從三年級(jí)開始,來(lái)到這里,認(rèn)識(shí)了因?yàn)橐恍┱{(diào)皮學(xué)生才會(huì)兇巴巴。才會(huì)憤怒的成老師。但是。就是成老師我的的成績(jī)有了改善,正是因?yàn)樗虝鴩?yán)格,讓愛(ài)搗蛋的同學(xué)成了溫順的小羊。我深情地說(shuō):‘‘成老師,謝謝您!慨(dāng)我頭仰望藍(lán)天時(shí),它是那么湛藍(lán),又想到如今的社會(huì)已經(jīng)發(fā)達(dá)了,科技技術(shù)提高了,成功人士越來(lái)越多了。我仿佛見到了未來(lái)的美好瞳幜。是!

          在黨的陽(yáng)光下,生活如此美好!

        朱自清散文讀后感13

          朱自清的散文集給我一種感覺(jué),他在教我們一個(gè)一個(gè)人生的哲理,當(dāng)然,也有寫景的文章,他的散文集洋溢著一股真摯、讓人深思的感情。他的散文構(gòu)思精妙,讓人很容易找到文章的中心,并了解。

          文章寫了很多故事,有寫人的、有寫季節(jié)的、有寫景的、還有寫游記的,其中,我最喜歡的就是《匆匆》這篇文章,雖然很短,僅有七八百字左右,但它卻用很多例子來(lái)表達(dá)中心,讓人一下抓住“題眼”,文章給我一種親切感,仿佛是一個(gè)和藹可親的老爺爺在與我談話,這篇文章充滿了智慧和人生的哲理:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。”文章雖然沒(méi)提一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的字眼,但從文章里舉的例子和反問(wèn)質(zhì)疑中,我們不難看出,朱自清爺爺在向我們說(shuō)明珍惜時(shí)間這個(gè)道理,他告訴我們?nèi)兆邮且蝗ゲ环档模碌娜兆右凰查g就走了,如果抓不住,像流水一樣流走;抓住了,向黃金一樣珍貴?梢姡瑫r(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一件多么重要的事情,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這個(gè)諺語(yǔ)也充分體現(xiàn)了時(shí)間是用金子買不到的,無(wú)論你多有錢,沒(méi)有了時(shí)間,也會(huì)慢慢老去,那么,那些錢能干什么呢?時(shí)間是無(wú)價(jià)的,能夠說(shuō),時(shí)間自我本身就是一個(gè)巨大的財(cái)富,它與別的東西不一樣的是:只要珍惜它,多久都用不完,如果你浪費(fèi)它,彈指一瞬間,它會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。人生只是短短幾個(gè)春秋,既然如此,我們何不好好珍惜它,難道要讓時(shí)間白白的從你身邊流逝嗎?時(shí)間也是最公正的裁判,不一樣的兩個(gè)人,一個(gè)碌碌無(wú)為,到之后什么也沒(méi)留下,只留下無(wú)窮的悔恨;一個(gè)艱辛勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們的人生閃爍著耀眼光彩。

          朋友,從此刻開始,好好的珍惜時(shí)間吧!讓我們一齊做時(shí)間的主人,好好的駕馭它!

        朱自清散文讀后感14

          這個(gè)寒假,我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。

          生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。所以,生命的意義并不體此刻生命的物象和長(zhǎng)度,而更多體此刻生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!边@不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎

          在感悟的同時(shí),我也致力于去體會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來(lái)到達(dá)意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰(shuí)……又藏在何處呢真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧!

          漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對(duì)生命的思考,也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,所以,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。

          我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人如其名,事事要求自我做到問(wèn)心無(wú)愧,生活也十分簡(jiǎn)樸。我想,也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!

        朱自清散文讀后感15

          阿河是個(gè)女傭人,也是作者在一個(gè)寒假,鄉(xiāng)下發(fā)現(xiàn)了這個(gè)農(nóng)村女人。其實(shí)阿河給朱老先生的第一印象沒(méi)有什么特別的,對(duì)她亦毫無(wú)美感,當(dāng)然更談不到“藝術(shù)”。朱自清對(duì)阿河的描寫發(fā)生了大逆轉(zhuǎn),認(rèn)為她是“生平僅見”的美人。于是朱自清便對(duì)阿河的美進(jìn)行了繪形繪色的描寫。

          作者描寫了她的容貌:一張小小的圓臉,如正開的桃李花;臉上并沒(méi)有笑,卻隱隱地含著春日光輝,像花房里充滿了蜜一般。她的頭發(fā)早已是刷得光光的,覆額的留海也梳得十分伏帖。作者運(yùn)用比喻和通感的藝術(shù)手法盡情地描繪了一副美麗的臉蛋,但還嫌不夠,后文又進(jìn)一步補(bǔ)寫了她的臉:“我不是說(shuō)過(guò),她的臉像正開的桃花嗎?那么她微笑的時(shí)候,便是盛開的時(shí)候了:花房里充滿了的蜜,真如要流出來(lái)的樣子”。

          作者還寫了阿河的身態(tài)輪廓:“她的腰真太軟了,……真是軟到使我吃蘇州的牛皮糖一樣。不止她的腰,我的日記里說(shuō)的好:,她有一條和云霞媲美,水月爭(zhēng)靈的曲線,組成大大的一張迷惑的網(wǎng)!’而那兩頰的曲線。尤其甜蜜可人。她兩頰是白中透著微紅,潤(rùn)澤如玉。她的皮膚,嫩得可以掐出水來(lái)了,她的眼像一雙小燕子,老是在湘湘的春水上打著圈兒。阿河的動(dòng)作也很美:她的影子真好。她那幾步路走得又敏捷,又勻稱,又苗條,正如一只可愛(ài)的小貓。她兩手各提著一只水壺,又令我想到一條細(xì)細(xì)的索兒上抖索精神走著的女子!

          朱自清先生認(rèn)為:“藝術(shù)的女人便是有著美好的顏色和輪廓?jiǎng)幼鞯呐恕!倍⒑诱侨绱,作者抓住了她的容額、輪廓和動(dòng)作,運(yùn)用了一系列的新穎的比喻、奇特的夸張、微妙的通感、廣泛的聯(lián)想,塑造了阿河這樣一個(gè)藝術(shù)的美人,給讀者帶來(lái)了輕松、愉快的美感。

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