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      2. 散文讀后感

        時(shí)間:2022-11-19 16:17:15 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿

        散文讀后感 15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家應(yīng)該都對散文很熟悉吧?散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。那么你真的知道要怎么寫散文嗎?下面是小編精心整理的散文讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        散文讀后感 15篇

        散文讀后感 1

          這個(gè)寒假,我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對生命的意義有了全新的認(rèn)識。

          生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。所以,生命的意義并不體此刻生命的物象和長度,而更多體此刻生命的氣象——創(chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!边@不就是對此觀點(diǎn)的最好表述嗎

          在感悟的同時(shí),我也致力于去體會朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!而成段的疑問句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來到達(dá)意味深長的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰……又藏在何處呢真是這些疑問激起了讀者的無限遐想吧!

          漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對生命的思考,也有對當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,所以,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。

          我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人如其名,事事要求自我做到問心無愧,生活也十分簡樸。我想,也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!

        散文讀后感 2

          最近在讀史鐵生的作品。這是一位如同駱駝草的作家,雖半身癱瘓,且患有尿毒癥需透析治療,然而其作品中卻洋溢著強(qiáng)悍的生命力和睿智的哲學(xué)思辨力。這是我喜愛他的作品的原因。是的,作為一名作家,當(dāng)然應(yīng)該有較好的駕馭文字的能力,也有人說作家就是“碼字的”;然而我認(rèn)為作家不是“工匠”,他的使命感和人生立足點(diǎn)是非常重要的。作家余秋雨是大家熟悉的,他原先的一系列散文作品的文字風(fēng)格和表現(xiàn)技巧我是尤為喜愛的,但最近在網(wǎng)上熱議的他撰寫的一篇半文半白的“南京鐘山風(fēng)景區(qū)碑文”,卻真的是令人不敢恭維。失掉了“人的氣脈”的作品,真的是不看也罷,哪怕是同一個(gè)作家寫的東西。

          史鐵生的作品,是在輪椅上思索、在病榻前寫就的。不管是他的小說、散文和隨筆,通篇都是對命運(yùn)的叩問,對人生的思考,對生命的解讀。其實(shí),要理解他的作品,讀一讀以下這段話吧,這是史鐵生在為文友曾文寂寫的一篇序言里的話:“人生一世,最后會發(fā)現(xiàn)名利財(cái)富都是空,人能夠擁有的只有生命本身。但生命的流逝使得它難以實(shí)現(xiàn)超越時(shí)段的自我確認(rèn),唯有文字能夠擔(dān)當(dāng)此任,宣告生命曾經(jīng)在場。經(jīng)由它們,我們得以端詳生命的紋理,探尋生命的本質(zhì)與深意。在那個(gè)相對無言的時(shí)間與空間,生命被拉長加疊,不但擁有此刻還擁有過去。而如果能夠看著文字和自己一起老去,簡直更是一種溫馨愉悅的體驗(yàn)了,就像風(fēng)雨同舟的終生伴侶,相互依偎著慢慢衰老,自有一種徹骨的浪漫和甘美!

        散文讀后感 3

          清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道同,但都能給大家?guī)砻篮玫南硎埽蝗嘶匚稛o窮!吨熳郧迳⑽募分械奈恼拢行┧魄宀,有些像咖啡,有些是一杯回味無窮的美酒。

          其中,我最喜歡的一篇散文就是《背影》,讀得時(shí)候差一點(diǎn)就悄然落淚,這篇散文通過描寫爸爸送兒子遠(yuǎn)行的一幕,表現(xiàn)了父子之間的真摯情感,爸爸那背影真被人心痛啊,在晚霞的照影下,爸爸為馬上遠(yuǎn)程的兒子買橘子這件感人的事,讓大伙看的清了解楚的。而《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不可以倒流。告訴大家:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金。所以,大家必須要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫了夜晚中荷塘的美景。讀了朱自清先生的《荷塘月色》我才會細(xì)細(xì)品味著荷花的美,朱自清先生把荷花描述的那樣美,想來你也動心了吧?

          折服于朱自清的文字操控能力,我過去也試著模仿他的文風(fēng),不過寫出來的無非是無病呻吟的風(fēng)花雪月,徒有其表卻無內(nèi)容,只好作罷,還是品讀為佳品讀朱自清散文,仿佛品讀那一方絕唱,總能在字里行間收成滿滿的感動,被人在喧嘩的都市中探尋片刻的寧靜,仿佛找到了心靈的歸屬,著實(shí)是一場精神上的洗禮。而現(xiàn)在的的社會,大多數(shù)人在念書的過程中漸漸偏離了怎么樣念書的軌道,這個(gè)時(shí)候可以讀一下朱自清的作品,畢竟經(jīng)典之所以為經(jīng)典,還是有肯定的價(jià)值意義的。

        散文讀后感 4

          畢淑敏的散文比較有故事性,引人入勝,通俗易懂;張曉風(fēng)的散文多情溫婉,柔情似水;林清玄的散文短小精悍,蘊(yùn)含哲理;就我而言,還是畢淑敏似乎更得我心。

          在致不美麗的女孩子里,畢淑敏記錄了個(gè)相貌平平的女生因父母長相好看而自卑到通徹心肺:她抱怨自己沒有繼承父母的英俊相貌,抱怨老天對自己的不公,抱怨別人的以貌取人。畢淑敏適時(shí)地端出了碗心靈雞湯,滋潤了我們這些長相不夠完美的女孩的心靈。

          我也是這樣個(gè)平凡的女生。曾幾何時(shí),我也因自己沒有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌而自慚形穢,甚至想過像電影明星樣在自己臉上動刀動斧。曾幾何時(shí),我也幻想過出生于明星之家,從小就是金童玉女,受人吹捧,受人關(guān)注?晌抑荒軒е@張平凡的臉,懊喪的站在鏡子前埋怨著上帝。

          然而,臉龐終究不是自己選擇的,不論我滿意與否,都得義無反顧地佩戴著它,直至與身俱滅。這種毫無意義的挑剔只能給我徒增煩惱。我開始不再膚淺的注重自己的臉龐,為它的平凡而懊喪煩惱,而是努力地用內(nèi)涵、品德、智慧、學(xué)識去勾勒那張無形的容顏。它不會因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而黯然失色,不會因?yàn)槿魏稳说拇輾埗阆駳尅D橗嬍歉改竸?chuàng)造的,而這無形的容顏卻是我創(chuàng)造的——它才是我的榮耀、我的驕傲!

          不美麗的容貌,也能活出美麗的人生!

        散文讀后感 5

          讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。沒錯,讀書給人帶來快樂,給人帶來啟發(fā)?傊,讀書有許許多多的好處。寒假中,我讀了許多書。其中,給我留下印象最深的一本書就是林清玄的散文集,幾乎每一散文都給人帶來深刻的啟發(fā)。讀了這本書,我有許多感想,下面就和大家分享一下。

          每散文因?yàn)橹黝}不同,所以,給我留下的啟發(fā)、感想也不同!盾浿钐摇愤@散文讓我明白當(dāng)整個(gè)社會的人都只重視外表的好壞,不重視內(nèi)在的美丑時(shí),真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)!对诜被ㄖ虚L大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長大的孩子因?yàn)槭艿矫赖难,所以心也是美好的!端K有澄清的一天》又讓我明白,雖然一秒鐘的混亂,可能需要幾天才能清凈,但只要我們一直堅(jiān)持邁向更高境界,水,終有澄清的一天。《留一只眼睛看自己》讓我明白,只有留一只眼睛看自己才能明白成功的真諦,如果心執(zhí)著停滯了,就只有死路一條。

          是啊,一本書給我?guī)砹诉@么多啟發(fā),第一次看到這本書時(shí),覺得太好看了,結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍,書中有很多令人深思的地方,非常耐人尋味。整本書寫的非常好,還讓我知道了許多新鮮事物。偶爾,我看到精彩、好笑之處,都會不由自主的笑一笑。

          每當(dāng)我看見林清玄寫的書時(shí),都會拿起來讀一讀。因?yàn),每?dāng)我拿起來閱讀時(shí),都會讀出不同的味道。

        散文讀后感 6

          今天,老師給我們講了課文<散步>。文章講的是在一個(gè)春天一家人在田野上散步的一個(gè)情景故事。

          祖孫三代一起散步,原本是再平常不過的事情了。但是就是這再平常不過的場景,卻蘊(yùn)含著濃濃的親情。我認(rèn)真地讀著這篇課文,讀著讀著,我被?一家人?之間那些感人的小細(xì)節(jié),所深深地感動,那充滿愛意的一幕幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

          文中的兒子和兒媳都很孝順母親,母親也很疼愛自己的兒孫們。盡管年邁的母親知道小路有些地方很難走,但是她還是按照孫兒的意愿選擇了走小路。細(xì)細(xì)看來,文中最能打動我的人是那位年邁的?母親?,在家庭里她擔(dān)任著?母親?和?奶奶?雙重的角色。年邁的?母親?對兒子很?順從?,是因?yàn)樗荏w諒自己的孩子,不愿意給孩子找麻煩。善良的?奶奶?雖然自己年歲大了喜歡走平路,但她卻因?yàn)閻圩约旱膶O兒,不想讓年幼的孫子不愉快,也不想讓兒子為難,更不想因?yàn)榉奖阕约憾屓胰藪吲d,最后還是選擇了顧全大局的方法。?母親?看似很平常的行為舉止,卻體現(xiàn)了她崇高的母愛。文中簡單的故事情節(jié),讓人感覺到了濃濃的愛意,更加彰顯了?愛?和?德?的傳承。

          文中的最后一段,最能扣人心弦,也最令我感動。年青的兒子背著年邁的母親,年輕的媽媽背著年幼的兒子,我讀著讀著,眼前仿佛看到了那一幕其樂融融、充滿愛意的畫面。這祖孫三代一家人幸福和睦的生活景象,不正是我們中華民族?尊老愛幼?傳統(tǒng)美德的真實(shí)寫照嗎?

        散文讀后感 7

          我想,我應(yīng)該不可能成為席慕容這么有才華的人,可是我覺得可以細(xì)細(xì)品讀她的每一個(gè)文字,那也仿佛是接受了一次心靈的洗禮。

          席慕容她,雖然早已經(jīng)不是個(gè)小孩,但,卻有著一顆比孩子還要純真的心,仿佛她的世界,總比咱們的有趣。她用她的心去看整個(gè)世界,生活中時(shí)刻留一份真誠,把她在眼睛里所見到的事物,用書香去描繪出來,讓咱們所有讀者與她一起品味這個(gè)其實(shí)非?蓯鄣氖澜纭K鑼懙哪切┏錆M至善至美的平凡瑣事,總能拔動人們的心弦,讓你一同去發(fā)現(xiàn)世界中美好的一面。

          我最喜歡她的《朋友》,并不是沖著什么華美語言。這位飄悠在紙墨香之間的“朋友”,不必有華麗麗的外表,它卻是最真實(shí)的,無意的表露了作者,席慕容的純真與甜美。

          ——“一開始,因?yàn)樾∧葰r(jià)太低,傷了他的心,所以扭頭就走開了,不再搭理咱們這三個(gè)游客了……”只是一個(gè)簡單的開頭,卻已經(jīng)讓我想微微的一笑。如果我不翻封面,我就一定會認(rèn)為這篇作文,是個(gè)有心的孩子寫的。雖然簡單平凡,但不枯燥,反而讓人有種想快一點(diǎn)讀完,可又想細(xì)細(xì)回味的糾結(jié)卻又快樂的感覺。

          讓你的思維隨著她小夜曲般的涓涓細(xì)流,娓娓道來,去回憶、去品味那些歲月里捉摸不透的幸福和生活中的真善美,或者,這正是席慕容,從來沒有想去刻意做些什么努力的心愿所在吧。

        散文讀后感 8

          讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心不僅文章寫得生動、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

          是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

          冰心在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心由衷地笑了。冰心的愛讓我深深地感動了。

          所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的給它包扎傷口。

          心是冷的,淚是熱的!讓我都流出欣慰的眼淚。

        散文讀后感 9

          春季來了,百花吐芽,百鳥齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的.日子里,重讀朱自清的《春》,感受非常深。春季,就像“所有都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。春季是一年的開始,俗話說,一年之計(jì)在于春,春季是最富有活力的季節(jié),想在秋天里獲得好收獲,就要在春天里辛勤地耕耘,播種。

          作為一個(gè)在春季生的女生,我特別喜歡春。由于春有一種讓人向往的生機(jī)。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。

          對于大家小學(xué)六年級畢業(yè)班的同學(xué)來講,今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的出色和將來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。小學(xué)六年級下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)

          便是“炒冷飯”,都是學(xué)過的東西,再學(xué)沒必要。我的看法卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平常上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來,系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡我們的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的:

          “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習(xí)一百回,才能理解的更透徹。

          同學(xué)們,有一位作家說過,世界上最好看的好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那。來吧,讓大家一塊抓緊這大好春光,去耕耘,去播種!

        散文讀后感 10

          在暑假中,我讀了《朱自清散文精選》,透過這本書,我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動。

          我個(gè)性鐘愛的一篇文章就是《匆匆》!把嘧尤チ,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,咱們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的,朱自清用比較的方式來突出了歲月流逝之快,不錯,世間萬物雖有毀滅的一天,但總會有重生的時(shí)候,而咱們?nèi),在這世上的時(shí)刻是有限的,性命不能重來,歲月又何嘗能夠倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)刻都是有限的,但在指尖流過的歲月,誰又會在意呢?因此,當(dāng)一個(gè)人的性命走到盡頭時(shí),就會加倍地珍惜僅剩的時(shí)刻,正因,他知道,他已經(jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)刻了。“時(shí)刻就是性命”,這是一句真理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。

          朱自清的文字不僅僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對景物的描述可謂是淋漓盡致,仿佛能夠活生生地展此刻你的眼前了。

        散文讀后感 11

          “她回想起童年的生涯,真是如同一夢罷了。”這是冰心奶奶的散文《夢》里的一句話。

          冰心奶奶的童年沒有女孩的快樂,“她會打走隊(duì)的鼓,會吹召集的喇叭,知道毛瑟槍里的機(jī)關(guān)……她身邊竟沒有一個(gè)女伴!好多女孩子做的事情他都不會。”冰心奶奶小時(shí)候生活在一個(gè)動蕩的年代,她和爸爸生活在軍營里,沒有一點(diǎn)童年的樂趣,她的童年沒有我們的童年幸福!八┲谏珟Ы鹁的軍服,佩著短短的軍刀,不知道五色的絲線是能做好看的活計(jì)的,不知道香的美麗的花是要插在頭上的……”

          相比之下,我們生活在新時(shí)代,國家和平昌盛,女子和男子擁有同樣平等的受教育的機(jī)會,在學(xué)校里,我們坐在寬敞明亮的教室里,手捧著印刷精美的教課書,墻壁上懸掛著大大的液晶顯示屏,朗朗的讀書聲中,我們在這里吸收著知識的營養(yǎng),我們一天天快樂地成長。生活上,我們吃講營養(yǎng),穿講漂亮,要穿什么就穿什么,家里的衣柜里堆滿了漂亮的衣服:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……還有五彩斑斕的裙子。再看看冰心奶奶的童年,只能女扮男裝,連一件女人衣服都沒有,“真是如同一夢罷了!

          同學(xué)們,我之所以要把這篇文章推薦給大家,就是因?yàn)橐尨蠹艺湎КF(xiàn)在美好的生活,努力學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才。

        散文讀后感 12

          《朱自清散文集》讀完了大半,這里面有我們熟悉的《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》、《春》,都是學(xué)生時(shí)代讓我們記憶深刻的文章,因?yàn)橛斜痴b的段落,所以對其印象尤為深刻,想想背誦課文也是大有好處的。

          除了背誦的幾篇課文外,印象最深的就是《槳聲燈影里的秦淮河》,雖不能親見,但從文字中可感受十朝都會、六朝古都的繁華綺麗,對比正在讀的《瓦爾登湖》,雖然同樣風(fēng)景秀麗,但中國作家的文章往往更有歷史厚重感,虛實(shí)相生、情景交融體會文字所傳達(dá)的意境,這正是中國傳統(tǒng)哲學(xué)天人合一、物我同一的體現(xiàn)。從前旅游只是簡單的看山,看水,看花鳥蟲魚,最不喜游覽歷史古跡,對我而言那只是漂亮的建筑,生硬的磚瓦橫墻?戳吮酒恼潞,我想去南京,走近文人墨客,走近江湖俠義,走近歷史,在他們曾經(jīng)走過的路走一走,在他們曾經(jīng)沉吟的地方停一停。

          文集中有一半是游行雜記,威尼斯典麗風(fēng)華的玻璃器皿,和運(yùn)河上意大利歌女的小夜曲;佛羅倫司五色紛綸的嵌石,烏費(fèi)齊畫院意大利畫的精華薈萃。如果將來有幸能去到這些地方,我一定會在去之前好好品讀一番。

          另一些文章則多是生活瑣事,我想只有像他本人親身經(jīng)歷過,才能曉得文內(nèi)所包含的情感,我體會不了也感悟不到。每個(gè)人都有自己的生活,海邊每一次的浪拍礁石,河邊閑適地小坐垂釣,人生每一次開心與失望的交錯,無數(shù)個(gè)你我他成為生命中的過客,彈指一揮間,時(shí)光將無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴片斷揉碎進(jìn)生命的軌跡里。

        散文讀后感 13

          《時(shí)光》這篇散文是作者通過幾個(gè)例子來思考人生最后一段時(shí)間的,如:拿今晚突然停電,摸黑點(diǎn)起蠟燭,但我有比音樂更好的伴侶--思考,來引起主題。

          又拿仿佛看到的一尊木雕的北宋的天王像,那位已無影無蹤的無名的雕工,雖已無影無蹤但他的精神還保存了下來,最后,作者總結(jié)出:植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。時(shí)光對于人,其實(shí)就是生命的過程。當(dāng)生命走到終點(diǎn),不一定消失得沒有痕跡,有時(shí)它還會轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換,不就在延續(xù)著整個(gè)人類嗎?再造生命,才是最偉大的生命奇跡。而此中,藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物;作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽到的迷人而永在的靈魂。

          這篇文章寫得很有和別人交談的味道,好像我正在和作者說話!通過這篇文章,我知道了:人的時(shí)光是有限的,但一個(gè)人的精神是永遠(yuǎn)無法改變的!

        散文讀后感 14

          朱自清先生的文章,每一篇都是圍繞著“真”字來寫的。描繪真實(shí)的事件,書寫真實(shí)的感受,流露真實(shí)的情感,即便是寫身邊的瑣事,也投入了最真摯的感情。

          就拿本書的第一篇散文《匆匆》來講吧,作者用新穎的寫作手法把平時(shí)洗手,吃飯,發(fā)呆,睡覺等小事寫得生動形象,并且在字里行間都流露出一種淡淡的憂傷,使人每讀一遍都會有不同層次的感悟。

          俗話說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”其實(shí)朱自清先生在二十多歲的時(shí)候在文學(xué)方面就已經(jīng)頗有收獲了,但他愈加嚴(yán)格地需要自己,愈加珍惜我們的時(shí)間,用有限的時(shí)間做更有意義的事,這便是他對生活價(jià)值追求的表現(xiàn)。

          他對事物有自己獨(dú)特的見解。他覺得,一個(gè)人不應(yīng)該在這個(gè)世上白白走一遭,應(yīng)該發(fā)揮源于己有哪些用途,為社會做出應(yīng)有些貢獻(xiàn)。如此偉大的作家這樣,作為肩負(fù)國家將來使命的大家,又怎能浪費(fèi)學(xué)習(xí)常識的大好時(shí)光呢?我想,這可能是編者把這篇文章放在第一篇是什么原因吧。

          再譬如《背影》,作者也只不過寫了爸爸為他送別這件小事,但卻通過細(xì)致入微的描述和清麗凝練的語言,突出了爸爸別樣深沉的愛。全文的詞藻并不華麗,文風(fēng)樸實(shí)無華,但依舊能讓讀者感覺到作者的真情實(shí)感,讓作者的爸爸的背影永恒地刻畫在了讀者的心里。

          讓平凡擁有漂亮,這是朱自清先生的寫作宗旨。我想,正是由于他的生活平淡簡樸,做事務(wù)實(shí)求真,才在樸素自然的風(fēng)格中立新意,造新語,讓人回味無窮!

        散文讀后感 15

          青春易逝,容顏易老,每每念及自己的中學(xué)時(shí)光,惆悵不免占據(jù)心房,《梁衡散文中學(xué)生讀本》讀后感。此情只待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。行走在人生路上,總與這些略帶稚氣的張張面孔擦肩而過,校服和書包是你的名片。但今天,久違的你,可還保存著那張笑臉?多年以后,我能否接受你的改變?

          80后、90后,問題似乎越來越多,看似提供了更多答案的社會,也給了我們更多的迷惘。但我想:你可以特立獨(dú)行,但你應(yīng)常懷進(jìn)取之心;你可以玩世不恭,但你心底應(yīng)存有一份堅(jiān)持;你可以桀驁不馴,但你應(yīng)立足社會體現(xiàn)價(jià)值;你可以以凡夫俗子自居,但你心底應(yīng)留有一方純凈。海比陸大,天比海高,心比天闊,你擁有怎樣的一顆心呢?

          珍惜吧年輕人!時(shí)間是冰冷卻又公平的,你無情,它就無義,可你有心,它就會給予。去做一只發(fā)更多光和熱的蠟燭,留給自己最少的淚滴;在除夕的鞭炮聲中回望自己一年的收獲,留給自己最少的悔意。把握生命中最寶貴的青春時(shí)光,拂去身上的灰塵,除去腦海的雜質(zhì),尋覓那個(gè)最純粹的自己!讀書吧同學(xué)們!讀那些不僅傳遞信息和傳播知識,還能創(chuàng)造藝術(shù)和塑造美感的作品,讀那些與時(shí)代旋律共舞,能抵達(dá)你靈魂最深處的作品!

          《梁衡散文中學(xué)生讀本》,讀之幸甚,感之如上。

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