【精選】說(shuō)明文作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)明文作文 篇1
前個(gè)星期，周老師布置了一樣很好玩的作業(yè)，讓我們自由組成小組，完成一樣實(shí)踐活動(dòng)。我和李城歐、鄭柯、程群涵組成了一個(gè)活動(dòng)小組，由我來(lái)?yè)?dān)任組長(zhǎng)。活動(dòng)的主題是：古建筑研究。
古建筑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很神秘的東西，我對(duì)它充滿了好奇�；氐郊液�，我們決定把這次活動(dòng)的地點(diǎn)放在九峰公園里，主要研究瑞隆感應(yīng)塔和江南古建筑群。接著，我聯(lián)系組員們，約定好時(shí)間和地點(diǎn)。
到了星期天中午，我們小組成員準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了瑞隆感應(yīng)塔下。只見(jiàn)塔高高地聳立在山腳下，通過(guò)石碑的介紹，我們了解到：瑞隆感應(yīng)塔建于北宋開(kāi)寶年間，塔高35。2米，為八面七級(jí)仿樓閣式磚塔。由于千年來(lái)風(fēng)摧雨蝕，導(dǎo)致塔受到破壞，在1991年進(jìn)行了重新修建。我們現(xiàn)在看到的塔，就是修建后的塔。
接著，我們又來(lái)到了江南古建筑群。由于大門(mén)關(guān)著，我們無(wú)法進(jìn)去參觀，但是從外觀看上去就很精美了。李城歐的爸爸告訴我們：九峰古建筑群為典型的徽派建筑風(fēng)格，是黃巖企業(yè)家將它從江西按原形、原物搬移過(guò)來(lái)的。
這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了許多課外的新知識(shí)，讓我對(duì)瑞隆感應(yīng)塔和古建筑群有了一些了解。以后，我還要多參加這種活動(dòng)。
說(shuō)明文作文 篇2
炎熱的夏天來(lái)到了，水果攤上有潔白的香瓜，紅白相間的桃子，其中我最喜歡人見(jiàn)人愛(ài)的大西瓜。西瓜可分為兩大累，一種是無(wú)籽的，一種是有籽的。西瓜，又叫水瓜，寒瓜，夏瓜，堪稱“瓜中之王”，因?yàn)槭窃跐h代從西域引進(jìn)，故稱“西瓜”。
西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果，西瓜除不含脂肪和膽固醇外，幾乎含有人體所需的各種招牌營(yíng)養(yǎng)素，是一種最富有營(yíng)養(yǎng)，最純凈，使用最安全的食品。西瓜的形狀各不相同，有的是橢圓形的，有的是圓形的，像一個(gè)深綠色的大皮球。瞧！西瓜是綠色的，可是西瓜還有深綠色的，淺綠色的，和深淺相間的顏色，用刀切開(kāi)西瓜就可以看見(jiàn)那鮮紅的果肉，果肉有大紅的、粉紅的和黃色的，真是五顏六色，叫人看了就想吃。
西瓜可親熱解暑，除煩止渴。西瓜中含有大量的水分；在記性熱病發(fā)燒、口渴汗多、煩躁時(shí)，吃上一塊又甜又沙、水分十足的西瓜，癥狀會(huì)馬上改善。更讓人想吃的就是新鮮的西瓜汁和鮮嫩的西瓜皮可增加皮膚性，減少皺紋，增添光澤。西瓜的皮可以炒著吃，西瓜的果肉還能拌糖吃呢。西瓜一身都是寶，真惹人喜愛(ài)！
說(shuō)明文作文 篇3
水果攤中沒(méi)有你顯赫的地位，果圓里很少見(jiàn)到你的身影，你并不出身于高貴的世家，你只是一個(gè)小而又小，甚至被人遺忘的一個(gè)角色，不錯(cuò)，有許許多多的人叫不出你的名字，但我卻時(shí)時(shí)想念著你——紅紅的草莓。
紅紅的草莓有許多的都生長(zhǎng)在荒郊野外。它不是樹(shù)，沒(méi)有干，沒(méi)有花草那樣?jì)赡�，需要人照顧。紅紅的草莓不需要任何甚至一丁點(diǎn)兒的照顧，它憑著自己頑強(qiáng)的生命力。它時(shí)不時(shí)停起自己那纖細(xì)的腰，接受著風(fēng)雨的洗禮和沖刷。
冬去春來(lái)，紅紅的草莓開(kāi)始結(jié)果。它新生的果實(shí)并不好看，硬邦邦的，還帶著青色。再幾度春風(fēng)，幾番春雨的撫養(yǎng)下，果實(shí)漸漸熟了，也變軟了。先是淡黃色，最后變成紅色。
這就是紅紅的草莓！
說(shuō)明文作文 篇4
我的學(xué)校星海小學(xué)，座落在平頂山的東邊，每年到了八、九月，是我們?nèi)熒铋_(kāi)心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的石榴豐收啦。
看，石榴成熟了，個(gè)個(gè)掛在枝頭，隨風(fēng)搖擺，炫耀著她們的風(fēng)姿。她們有的像炸豆子似的炸開(kāi)，有的像小孩子哈哈大笑似的張開(kāi)嘴巴，而有的卻很含蓄，嬌羞的閉著嘴巴。它們以各種姿態(tài)向人們報(bào)告著成熟的喜訊。石榴的外表有的紅，有的黃不太好看，但里面可美了!只要你輕輕剝開(kāi)它的皮，石榴就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈的珍珠，取下一顆丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，立刻會(huì)覺(jué)得果汁四溢。
每天都在算著石榴節(jié)開(kāi)始的日子，終于在這周五我們盼來(lái)了向往已久的節(jié)日。全校師生來(lái)到操場(chǎng)上，校園沸騰了，同學(xué)們興奮地爬高上低在石榴樹(shù)上忙碌著。我們來(lái)到自己班的區(qū)域，興高采烈地摘著石榴。可石榴樹(shù)上的樹(shù)枝太柔韌，不容易折斷，男生們就自告奮勇地說(shuō)：我們摘，你們女生往箱子里裝就行。男生們有的搖晃樹(shù)枝，石榴一個(gè)個(gè)像冰雹似的叭叭地掉下來(lái)，我們女生慌忙跑過(guò)去，把石榴撿起來(lái)，放進(jìn)了箱子里。有的同學(xué)站在桌子上，用力把紅石榴給摘下來(lái)。有的同學(xué)抱著另一個(gè)同學(xué)把中間的石榴摘下來(lái)，有的同學(xué)則撿著被男生們晃下來(lái)的石榴，看著同學(xué)們各自忙碌的樣子，可真是太搞笑了。不一會(huì)功夫，我們就收獲了滿滿兩大箱子的石榴，大家興高采烈地把兩箱戰(zhàn)果抬回了教室。
開(kāi)始分石榴了，同學(xué)們更興奮了，都想立馬沖上去，于是老師讓我們兵分兩路，每次挑兩個(gè)自己最喜歡的拿。我們聽(tīng)了，都高興極了。幾輪下來(lái)，每位同學(xué)的桌子上都堆了一堆石榴，我數(shù)了數(shù)自己桌上的石榴，哇!足足有15個(gè)!哈哈!太棒了。
看著自己選的石榴，感覺(jué)選的還不錯(cuò)。老師還告訴我們，石榴的功能可大了，比如:補(bǔ)血，降血脂，驅(qū)蟲(chóng)，止血吃著親手摘的石榴，心里美滋滋的。
我愛(ài)這甜甜的石榴!更愛(ài)學(xué)校一年一度的石榴節(jié)!
說(shuō)明文作文 篇5
朋友別哭我依然是你心靈的歸宿要相信自己的路紅塵中有太多茫然癡心的追逐你的苦我也有感觸
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。當(dāng)開(kāi)春的第一場(chǎng)春雨灑落下來(lái)時(shí)，沉睡了一個(gè)冬天的萬(wàn)物都開(kāi)始慢慢復(fù)蘇了，春天踏著輕快的步子來(lái)到了我們的身邊，四周呈現(xiàn)出了一片生機(jī)與希望。但為何卻有那么多的朋友讓煩惱纏繞著，為何感覺(jué)不到了他們往日的歡聲笑語(yǔ)，他們都好像讓很多心事纏綿著，一個(gè)個(gè)都把自己封鎖起來(lái)，總讓我感覺(jué)到空氣中多了一種沉悶，多了一種壓抑。難道是我想多了，心太敏感了嗎?
一個(gè)人默默地站在窗臺(tái)上，靜靜地看著遠(yuǎn)處的一景一物，靜靜地感受著那陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)臉龐的那種愜意。羨慕風(fēng)那種無(wú)拘無(wú)束的生活，喜歡風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，吹過(guò)高山時(shí)發(fā)出的那種沙沙的聲音。風(fēng)兒你可以帶走我心中的那一片郁悶，風(fēng)兒你可以吹散我心中的憂愁。那么風(fēng)兒也請(qǐng)你帶著我的祝福，帶著我最真誠(chéng)的一顆心去問(wèn)候我那些朋友們，我希望他們快點(diǎn)走出傷悲，希望看到他們每天燦爛的笑容。風(fēng)兒你聽(tīng)到了嗎?我的朋友，你們聽(tīng)到了嗎?請(qǐng)你們不要傷心，請(qǐng)你們也不要難過(guò)，我希望你們能快樂(lè)地過(guò)好每一天，希望你們能把開(kāi)心與微笑傳遞給每一個(gè)人。總感覺(jué)自己有一點(diǎn)自私，因?yàn)槟銈冮_(kāi)心了，我也可以從你們身邊感受到那一份快樂(lè)，也許我的想法也太天真、太幼稚了!
特別喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸爸挥薪?jīng)歷了地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的'力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！奔壹叶加斜倦y念的經(jīng)，人人都有屬于自己的那一片憂傷，那么朋友們就讓我們一起為明天而加油吧，一起戰(zhàn)勝生活中的種種磨難與困擾。朋友們，記住悲傷過(guò)后，一定要記得微笑，不是笑給我看，而是你自己。希望我們都能做到面朝大海，春暖花開(kāi)這種心境。真的希望你們能快樂(lè)、能幸福，我的朋友!
說(shuō)明文作文 篇6
我家有兩只可愛(ài)的小調(diào)皮，一只叫薯片，另一只叫巧克力。或許你會(huì)迫不及待地問(wèn)我：為什么取這么個(gè)名字?我一定會(huì)興致勃勃地對(duì)你說(shuō)，因?yàn)槲蚁矚g吃薯片和巧克力的。
署片是公鸚鵡，巧克力是母鸚鵡。薯片全身綠色，翅膀上卻有紅、黃、綠三色;巧克力全身也是綠色，只有翅膀上只有黃和綠。爸爸得意洋洋地告訴我，這是紅嘴綠鸚鵡。它們的眼睛炯炯有神，一到我家就東張西望、左顧右盼。我一靠近它們，它們就驚恐萬(wàn)狀。
它們?cè)谖壹掖袅藥滋欤矟u漸熟悉起來(lái)。它們經(jīng)常在籠子里開(kāi)音樂(lè)會(huì)，唱得我心花怒放，心想：它們前世一定是音樂(lè)家，說(shuō)不定是貝多芬呢!可是，安寧的日子過(guò)了不久，就被搞砸了。一天下午，我和它們玩，不免把手伸進(jìn)籠子，可這伸不要緊，就那一動(dòng)，薯片以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住了我的手指，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把手指從薯片嘴里拔出。
薯片和巧克力不僅調(diào)皮，還很機(jī)靈。
那一次，我在做作業(yè)，薯片和巧克力在我身后辦音樂(lè)會(huì)。我太用心了，把它倆給忘了。后來(lái)，我的第六感告訴我，大事不妙。我往身后望去，果然，薯片和巧克力一只在籠子上方盤(pán)旋著，另一只在窗臺(tái)上全神貫注地欣賞風(fēng)景。啊一聲尖叫足有一千分貝，聲裂長(zhǎng)空。奶奶聽(tīng)到我的尖叫聲，急忙趕了過(guò)來(lái)。奶奶先把停在籠子上的巧克力請(qǐng)了回去，又把窗臺(tái)上的薯片也抓了回去，它倆束手無(wú)策，只能乖乖就范。
薯片和巧克力如今已經(jīng)飛向遠(yuǎn)方了。不過(guò)它們會(huì)經(jīng)常回來(lái)探望我，我也感到幸福和知足。它們?nèi)绻w回來(lái)，我一定好好待它們.......如果你有兩只這么可愛(ài)、活潑、機(jī)靈、調(diào)皮的小鸚鵡，你會(huì)喜歡它們嗎?你會(huì)感到幸福嗎?
說(shuō)明文作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在寧波，我愛(ài)家鄉(xiāng)的西瓜。
春天到了，微風(fēng)吹拂著大地。一片片綠油油的瓜苗在松軟的土地里生長(zhǎng)著，細(xì)長(zhǎng)的藤蔓綴滿了鮮綠的葉子覆蓋著大地，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。此時(shí)此景，我仿佛看到了滿地亂滾的西瓜，聞到了西瓜的清香。
五月份正是西瓜成熟的季節(jié)。
西瓜有大有小，大的像皮球，小的像氣球。它穿著黑綠相間的衣裳，但是頭是黃色的，還長(zhǎng)著像豬尾巴一樣的柄。
西瓜先是淺綠的，隨后變成深綠。熟透的西瓜只要用刀輕輕的一碰，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，西瓜就被分成二半，鮮紅的汁水已經(jīng)流出來(lái)了，再看一下水靈靈的瓜瓤，里面鑲嵌的一粒粒瓜籽，就像一顆顆黑珍珠閃著亮光，把人饞的直流口水。
沒(méi)有熟透的西瓜淡而無(wú)味，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。記得有一次，放學(xué)回到家里，我熱得汗流浹背，正想解解渴，降降溫，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)大西瓜，我饞得直流口水。連忙拿來(lái)水果刀把西瓜切開(kāi)，不一會(huì)兒，我就把半個(gè)西瓜吃得干干凈凈。因?yàn)槌缘锰�，所以再吃別的東西，就感覺(jué)不到味道了。
說(shuō)明文作文 篇8
有個(gè)歇后語(yǔ)叫某人是屬黃瓜的——欠拍。拍黃瓜是一道涼拌菜，做法簡(jiǎn)單方便。
如果回到家里不想做菜拍幾根黃瓜，涼拌一下。爽脆可口又下飯。
原料：黃瓜2到3根，鹽，味精，生抽，芝麻醬或者香油。
備料：大蒜，醋。
第一步：拍一拍
把洗好的黃瓜放在占板上，用菜刀拍它，勁要大點(diǎn)，拍幾下，最好把它拍的粉身碎骨，然后順著個(gè)黃瓜的長(zhǎng)向拉一刀，旋轉(zhuǎn)90度，再拉一刀。用刀把黃瓜剁成3到4厘米左右的小段。把切好的黃瓜段搓到盆里。
第二步：拌一拌
加一點(diǎn)鹽，味精，芝麻醬或者香油，倒一點(diǎn)生抽醬油。用筷子攪一攪，夾一段嘗嘗，如果咸淡合適就可以端上桌開(kāi)吃了。
當(dāng)然有的人喜歡吃酸的，你可以加點(diǎn)醋。有人喜歡吃蒜，可以加點(diǎn)蒜蓉，口味可因人而異。
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