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      2. 說明文的作文

        時間:2021-03-16 09:58:20 [第四單元]寫一篇說明文 我要投稿

        有關(guān)說明文的作文8篇

          在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的說明文的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)說明文的作文8篇

        說明文的作文 篇1

          一身青綠色的皮,一個又大又吸引人的腦袋,腦袋上有一對很大很圓的眼睛,還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴,這就是活潑而又機靈的小青蛙。

          春天到了,萬物復蘇了,春風輕輕地吹拂著大地,春雨也滋潤著一望無際的田野。碧綠的柳樹蕩漾在河邊,再加上粉紅色的桃樹和雪白色梨樹,把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個冬天,它們醒來了,它們張開大嘴伸出舌頭,把害蟲當作早餐,飽飽地吃了一頓。

          有一天,小青蛙捕捉食物時,不小心掉進一口枯井里,爬不上來了,開始他很害怕,想假如遇著蛇,怎么辦?四面沒路走,死定了!但,他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒有什么用的,只有想辦法克服困難,才有出路。于是它很快就鎮(zhèn)靜下來了。它不慌不忙地唱起《快樂的童年,歌聲非常悅耳,嘹亮。小白兔阿姨聽了歌聲,豎起長耳朵隨著歌聲跑過來,弄個究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個熱鬧。老黃牛聽了歌聲,跟在山羊伯伯后面跑過來,一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽邊議論,大家都稱贊小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上來。大家又沒辦法幫助它,只好面對面,你眼望我眼。

          大家正急得無計可施的時候,一頭大象聽到井里傳來的歌聲,覺得很奇怪。就走過來,問:“是誰在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說:“大象伯伯,快救我出去吧!'大象說:'你掉進井里,怎么沒哭,還有心思唱歌呢?'小青蛙說:'我唱歌是因為別人聽到我的歌聲,一定會來問我為什么要唱歌,它知道了,它就會救我出去了,要是遇到一點點困難,就哭鼻子,多沒出息啊!'大象稱贊地說:'你真是又勇敢又聰明的小家伙!'大象說完,就伸下長鼻子,把小青蛙救了上來。小青蛙說:“大象伯伯,謝謝您,您真是我的救命恩

          人。”大象說:“沒什么,這只是舉手之勞!闭f完大象就走了。

          從此之后小青蛙就快快樂樂的生活著。

        說明文的作文 篇2

          大家好我是一只高貴的亞洲虎蚊。我的童年是在一個美麗的小河度過的,我的伙伴成千上萬,我們一起嘻戲,一起玩耍,一片大葉子,一根小木棍,都是我們的好玩具。

          長大后,我飛離了這個帶給我快樂的家,我大約在2——8公里的范圍內(nèi)活動,我的飛速急快,還可以在空中做急轉(zhuǎn)彎,急停車等高難動作。

          人類總是說我們“咬”人,我在這鄭重聲明我從沒咬過人,我是“!比,我和媽媽是叮人的,弟弟和爸爸是不叮人的。

          人類想盡辦法把我們滅了。如殺蟲劑、滅蚊燈、蚊香甚至連手掌也用上了,可我們蚊子是滅不完殺不盡的,有機會我們就報復人類,吸他們的血。

          等著瞧吧,人類!我們蚊子早晚會勝利的。

        說明文的作文 篇3

          二十一世紀,一個美好的世紀。

          二十一世紀的天空是那么透藍,那么純凈,宛如一潭清澈平靜的湖水,掬起一捧就可以用來洗臉。二十一世紀的花草是那么香甜,那么絢麗,倘佯其間,每每令人心曠神怡,留戀忘返。

          二十一世紀的祖國是如此的繁榮昌盛。一座座高樓拔地而起,一幢幢建筑鱗次櫛比,一條條馬路寬闊平坦,一張張臉龐笑顏如花,人們正在小康社會上繼續(xù)向前奔進。

          二十一世紀的我們是何其的幸運。沐浴著祖國的光輝,吮吸著祖國的甘露,我們在祖國的愛撫中茁壯成長。明天,我們必將成為參天的大樹!

          二十一世紀,一個如花般綻放、如火般燃燒的世紀,這個世紀屬于我和你!

        說明文的作文 篇4

          朋友人人皆有,我的親密的朋友,你知道是誰嗎?它是一位人人皆知、而擁有豐富知識的字典。也許你們感到很驚訝吧,它為什么會成為我的好朋友呢?因為它為繁榮祖國

          的文化,推廣普通話,促進漢語規(guī)范而服務,

          我與它交上“朋友”后,它成了我學習科學文化知識最得力的助手,是我的良師益友。

          我的“朋友”長相一般,四四方方,小巧玲瓏,“五官”排列井然有序,從“新舊字形的對照”到“拼音的音節(jié)索引”,從“部首檢字”到“字典的正文”,以及有關(guān)的地理、歷史、自然的內(nèi)容,一字字、一詞詞清晰可見。自從我與它交上“朋友”后,它為我解除了……例如,在一次智力測試中,當提到“南聯(lián)盟共和國面積、人口、首都”這問題時,班上的同學答不上來,只有我站起來,高聲地回答:“面積102173平方千米,人口1.052億人,首都——貝爾格萊德!边@時,同學都投來了羨慕的眼光,我心里喜洋洋的。原來這是我“朋友”告訴我的,這功勞應該記上它一份。

          字典,是我忠實的好“朋友”。在學習上,是它提醒了我,是它幫助了我,是它教育了我,使我成了班上的佼佼者。那是在一個夏日的.夜晚,天氣又悶又熱,我一邊扇著扇子,一邊寫著作業(yè)。由于臨近期末

          考試,緊張學習一天的我,感到很疲倦了,兩只眼皮一直往下垂,剛想上床,我又勉強地張開眼,因為

          我的作業(yè)還沒完成。因此我強作精神,繼續(xù)學下去。當分析一段短文時,卻又碰上文中的“攔路虎”——“憧憬”、“黝黝”這兩個詞,怎么讀,意思又是什么?我不理解,無法完成。由于平時的習慣,我把手伸進書包,去請我的“好友”幫忙。找到了,找到了!我急忙把查找到的答案端端正正地填寫在作業(yè)里。這時

          我又望了望身旁的“好友”,只見它仿佛在微笑。我捧起了它,自言自語地說:“謝謝你的提醒和教誨,你使我明白了……”我把它小心翼翼地放進了書包里,讓它去休息,自己也轉(zhuǎn)身去睡覺了。

          字典啊,你是我忠實的朋友。我的進步和成長離不開你的幫助。當我成功的那一天,一定會記上你的一份功勞。

        說明文的作文 篇5

          到盛夏時,荷花瓣會自動脫落,一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后,你把它揪下來,剝下蓮子吃一吃,你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。

          聽別人說雨中的荷花更美麗,今天我真正領(lǐng)略到了。天陰沉沉的,到處下著蒙蒙細雨。我冒著雨擠進了亭子里,觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中,像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下,荷花顯得那么艷。微風吹過,荷花擺動著那少女般優(yōu)美的姿態(tài),點綴著波光粼粼的湖面相傳,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動,她便私自下凡間被王母娘娘知道了,將她變成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天門” 。于是便有了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。

          荷花并不能與花中之王——牡丹,花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中,荷花雖嬌艷但卻是是偉大的,它的一身都是寶;但是我更愛它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我應該向它學習,在惡劣的環(huán)境下永不屈服的品質(zhì)。我贊美荷花,贊美它那默默無私的奉獻精神。

        說明文的作文 篇6

          當你擁有某件事物時,或許你并不會非常在意它,沒有好好珍惜它,有時甚至會對它產(chǎn)生厭惡之情。但哪天,當它不再屬于你的時候,或許你又會后悔,想到:要是再給我一次機會,我一定……

          在我們的日常生活中,就有很多這樣的例子:有些人在少年時期,擁有著美好的時光,可是他們不好好利用這些時間去努力學習,而是整天吃喝玩樂白白浪費了許多時間,到了老的時候,他們一事無成,然而屬于他們的時間已經(jīng)不多了。這時他們就會想:真是后悔,年輕的時候不好好學習,現(xiàn)在一事無成。有些人,他們擁有一些對他們直言不諱的諍友,當他們犯下錯誤的時候,那些諍友就會對他們提出意見?墒怯行┤耍麄儾欢谜湎н@些朋友,聽不慣那些逆耳的忠言,終于有一天,他們失去了那些朋友。直到他們由于身上太多的小毛病而犯下大錯的時候,他們又想:當初我為什么不好好珍惜這些朋友,努力改正錯誤?如果我那么做的話,今天的局面,就不會是這樣的。

          生活告訴我們,請珍惜眼前你所擁有的一切吧!你的益友,諍友,美好的時光……

        說明文的作文 篇7

          上午,我和小英做作業(yè)時,忽然碰到一個很有意思的的問題,“蠟燭在水中能燃燒嗎?”

          小英說:“當然不可以!笨晌覅s堅持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來一個玻璃杯,一支蠟燭,一杯水。開始了我們的實驗。

          我們先點燃蠟燭,把蠟燭油往杯里滴幾點,再把蠟燭放在杯子里吹滅,然后把水倒入杯中,讓蠟燭尖露出水面,最后點燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個究竟。過了幾分鐘,蠟燭慢慢沉入水中,但還沒有滅。過了好長時間,蠟燭漸漸地燒到杯底。

          小英不認輸,驚奇地問 “怎么回事,火在水里還能燃燒?”

          好奇的我也想探個究竟,于是我翻閱了許多書籍,終于找到答案了。原來蠟燭在燃燒時,蠟油滴下來變成一層薄膜,保護蠟芯,這樣就算碰到水,也可以在水中燃燒。

          通過這次實驗,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來世界竟然有那么多奧秘,我想將來一定要學習更多的科學知識,揭開大自然中一個又一個的奧秘!

        說明文的作文 篇8

          為了豐富我們的課余生活,學校特地開設了各種各樣的興趣小組,有器樂組、聲樂組、書法組和主持人等。當老師一宣布這消息,同學們都歡呼雀躍,大家紛紛挑選自己喜歡的小組踴躍報名。我一時難以取舍,最終選擇了最喜歡的器樂組的鋼琴。

          從幼兒園起至今,我一直堅持不懈地學習鋼琴,經(jīng)過自己的努力,已經(jīng)通過了全國八級的考試,也在一些鋼琴比賽中取得了很好的成績,鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。但隨著年級的增高,學習任務的不斷加重,練習鋼琴的時間也越來越少。學校開設的興趣小組猶如雪中送炭,讓我在學習之余有了更多的時間練習鋼琴。為了我們這個小組成員能靜下心來練習鋼琴,學校還給我們安排了一間間獨立的鋼琴教室,由專門的老師督促和指導我們練琴。每次走進安靜的鋼琴室,看著锃亮的鋼琴,讓我深深地體會到學校和老師對我們學生的關(guān)心和愛護,我時時告誡自己:一定要珍惜每分每秒。當行云流水般的琴聲從我的指尖流淌出來時,不知不覺中一天的疲勞也似乎悄悄地消除了。

          學校開設的形式多樣的興趣小組,充分發(fā)掘了學生的潛能,讓我們在歡樂中學到更多的知識,使我們枯燥單調(diào)的學習生活變得豐富多彩,還進一步鍛煉和提高了我們的綜合素質(zhì),為我們長大后成為有用之才打下良好的基礎(chǔ)。

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