寫說明文的作文

【必備】寫說明文的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫說明文的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫說明文的作文 篇1

　　星期五晚上，媽媽買了三個石榴，一個送給教我彈鋼琴的老師，另外兩個留給家人享用。

　　吃過晚飯我和姐姐就迫不及待地想吃石榴。首先，媽媽用清水把石榴外皮洗干凈，再把蒂頭削掉，然后用刀子輕輕把果皮劃開，下刀時(shí)不能太重以免傷及果肉，接下來順著劃開的線把石榴剝開，一粒一粒像紅寶石的果粒就出現(xiàn)在眼前。

　　每一回吃石榴，我和姐姐最享受的就是，用手去觸摸果肉的感覺，剝好的果粒裝在盒子里鮮紅欲滴，真是好看，抓一把放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的好滋味，令人十分享受。

　　媽媽說石榴不但有美麗的果實(shí)和獨(dú)特的風(fēng)味，營養(yǎng)更是特別豐富，含有多種人體所需的營養(yǎng)成分。聽說在土耳其向來有天堂水果的美稱，也有水果中的超級水果之稱。石榴真是一種好棒的水果！

寫說明文的作文 篇2

　　秋天來得很快，前一天，還是酷暑，翌日晨，風(fēng)便帶了涼意，陽光也失了熱度，天又高又藍(lán)，空氣里彌漫的是好聞的樹木和泥土的芬芳。因?yàn)槭莵淼眠@么急，所以葉子也沒有黃一片，落一片，只是綠色暗淡了些，老去了些。都說是一葉落知天下秋，但是人的`感官卻是比周圍的風(fēng)景更早得知了秋的到來。

　　我極喜歡秋天，就是因?yàn)檫@無與倫比、美妙舒適的感官。這樣的感官，不需要去調(diào)動多余的精神和思想去體會。眼睛里的欣喜，呼吸時(shí)的順暢，不是哪里新長出來，才生出來，仿佛就一直存在著，源自本能，和自然一體。這樣的感官，讓人不自覺地心曠神怡，不自覺地歡呼雀躍，不自覺地放下心防，睜開雙目便會看到善良和美好，張開雙臂就能擁抱幸福和希望。這樣的感官，只要你想，它便存在于任何時(shí)刻，任何地方，日出日落，月盈月缺，熙熙攘攘的人流中，柴米油鹽的瑣碎里，偶而的仰望天空，片刻的驀然回首。

　　生活中，那么多的美好，簡單得便如秋天的果子，沉甸甸地掛在枝頭，熟了便落了。你就只管單純地、開心地去撿就是，不要管其他，也不要手里拿了，還貪念枝頭未落下的。有的時(shí)候，都是人心想得復(fù)雜，執(zhí)念太深，鉆了牛角尖，單等著迎頭去撞南墻。若撞得幡然醒悟則好，還能欣慰念一句，苦海無邊，回頭是岸，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。怕只怕，縱是撞得頭破血流，仍然執(zhí)迷不悟，聽不得勸，一條死路走到底，倉惶回首時(shí)，早已無藥可醫(yī)，無力回天。人生本就不滿百年，或天堂，或地獄，都只在一念間。眼睜睜地，錯過太陽，又錯過星星，錯過春花，又錯過秋月，是何苦。

　　古人的詩詞里，秋天的景象，多是寒蟬凄切，梧桐寂寞。但是，寒蟬怎凄切，梧桐又怎寂寞，萬千愁結(jié)，難道不都是人心惹的禍。蘇小妹笑兄長，心中有牛糞，看到佛印即牛糞。所有風(fēng)景，入目必先入心。心里喜歡的，看到的自然是喜歡；心里不安的，看到的自然是不安。半杯水，有人悲觀失望，傷心道，只剩半杯；有人卻喜上眉梢，高興呼，還有半杯。樹上的寒蟬，怎知不是縱情歡唱，歌頌短暫而又無畏的生命。向陽的梧桐，怎知不是恣意生長，遙望美麗的鳳凰注定的到來。

　　從熾熱的夏，到冰冷的冬，幸虧有了秋，才讓人喘了一口氣。如果，在這個季節(jié)慢下腳步，必定不是在為艱難跋涉后取得的成績沾沾自喜，也不是在為莫測的將至的困難猶豫不前，而是為了下一場新的奮斗，積蓄力量，抖擻精神，整裝待發(fā)。

寫說明文的作文 篇3

　　那天早上我起床后，看見我可愛的小貓咪正在墻角邊津津有味地吃一束嫩綠地青草，吃完以后，貓咪又嘔吐起來。

　　我看見后，感到非常奇怪。貓平常不是挺喜歡吃新鮮魚嗎？今天，它怎么會突然吃起青草來呢？既然吃的那么有興致，為什么有吐呢？是不是因?yàn)槌郧嗖葜卸灸�？它吐時(shí)地樣子十分地丑，那樣丑的臉，還彎著腰，吐得東西是那樣難聞，害得我拔腿就跑。

　　我?guī)е�這一串疑問忙不迭地對媽媽說：“媽媽，咱們家地小貓剛才吃青草來著，吃完又吐，它肯定要死，你塊救救它吧。我要小貓咪，小貓咪是不能死的�！�

　　媽媽聽，“撲哧”笑出聲。我看見媽媽還笑，急得差點(diǎn)哭，沒好氣地埋怨她：“人家都快急死，您還笑�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“傻孩子，貓吃青草是自己為自己治病呀�！蔽衣牶�，更加奇怪，貓也會給自己治病？我奇怪的問媽媽：“貓咪得什么病？它問什么偏要吃青草，而不吃別的東西呢？”

　　媽媽收起笑容，耐心的給我解釋：“貓咪得的是腸胃炎，它感到肚子不舒服，就吃青草，吃青草后‘嘔吐’，腸胃炎就好，你知道，小貓咪不但能捉老鼠，還能自己開方。吃藥，是個不錯的醫(yī)生呢。”她停停，又接著說：“不光是貓咪有這種本領(lǐng)，好多動物都有這種自療的本領(lǐng)�！�

　　我聽，自己也不禁笑起來，世界真奇妙。小貓咪吃青草原來是位醫(yī)治腸胃炎的。

　　那天，我很高興，不僅為小貓咪“高潮醫(yī)術(shù)”高興，也為自己發(fā)現(xiàn)一個科學(xué)道理而高興。

　　我從小貓咪“高超醫(yī)術(shù)”得到很大啟迪，我最愛偏食，愛吃雞。大肉之類的食品，所以體弱。愛生病。平時(shí)要從食物中吸取豐富的營養(yǎng)，多吃天然綠色食品，平衡營養(yǎng)，不再做“小饞貓”，要做一個“高超醫(yī)術(shù)”的營養(yǎng)專家。

寫說明文的作文 篇4

　　推開綠色的教室門，感覺里面很整潔，面積大約40平方米。教室后面有三個窗戶，坐面也有三個窗戶。盡管不是很通風(fēng)，但是可以射進(jìn)充足的陽光。窗戶斜上方是風(fēng)扇，讓我們度過了炎熱的夏天。

　　像士兵那樣整齊的61套課桌椅排列在課室里。地面上一塵不染，地瓷磚拖得閃亮，衛(wèi)生角的衛(wèi)生工具擺得整整齊齊。課桌椅前面是講臺，講臺上放著一臺電腦和實(shí)物投影、錄音機(jī)等設(shè)備，是現(xiàn)代化教學(xué)輔導(dǎo)工具。講臺前面黑板，大約有3平方米大，板面不見灰粉，擦得黑里透綠，粉筆字看得很清楚。

　　教室——一塊園丁辛勤耕耘、培育幼苗的苗圃，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的殿堂。

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