關(guān)于寫(xiě)說(shuō)明文的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)說(shuō)明文的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇1
夢(mèng)想是什么?
那些人，不認(rèn)真，用千篇一律的比喻句，搪塞我。他們說(shuō)的比唱的還動(dòng)聽(tīng)：夢(mèng)想是飛鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天的渴望。是游魚(yú)對(duì)大海的幻想……
直到某一刻我發(fā)現(xiàn)被他們欺騙之后，我開(kāi)始以懷疑的目光審視自己。也閱讀他們，還有，夢(mèng)想是什么?
是兒時(shí)對(duì)幸福的向往。那是一種淡淡的沉溺于虛幻的快樂(lè)之感。當(dāng)你深深地期望某事實(shí)現(xiàn)。連做夢(mèng)見(jiàn)到它時(shí)，嘴角都有油溜溜的醉意，以回味無(wú)窮的夢(mèng)話口吻喊：“甜!”
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利，所以每個(gè)人都可以擁抱夢(mèng)想。然而權(quán)利常常可以舍棄，但義務(wù)卻不得不履行，而許多人常常“舍利取義”。
擅長(zhǎng)做夢(mèng)的多是些不諳世事的孩子。當(dāng)有一天你突然發(fā)現(xiàn)自己童心不再，胸腔里只剩下蒼白的心跳，你茫然失措因?yàn)槟阋驯蛔约簞儕Z了做夢(mèng)的能力。另一種擅長(zhǎng)做夢(mèng)的人，他們富有童心，他們外表不需要任何粉飾卻能夠青春永葆。只是這類(lèi)人已日漸稀少，估計(jì)未來(lái)的小孩只能在童話或科幻小說(shuō)里讀到他們的歷史。
很多童心早逝的不幸者，其實(shí)他們僅僅只是忘了如何去單純地夢(mèng)單純地想�？上麄儾涣私庾约�，在茫然中老去，蒼老的只剩下干枯的頭發(fā)。時(shí)光之輪終將把他們榨成硬梆梆的木乃尹。
夢(mèng)想就像一個(gè)氫氣球，一不小心就會(huì)飛走。夢(mèng)想總是處于不利的被動(dòng)狀態(tài)。它可以時(shí)日長(zhǎng)遠(yuǎn)也可以瞬間消亡。假如你忠于自己，就應(yīng)將夢(mèng)想這個(gè)氫氣球，緊系于指間，打上解不開(kāi)的死結(jié)，不讓它溜走，并保護(hù)著它不被外界激破，直到實(shí)現(xiàn)了它的那一天。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇2
今天放學(xué)，我一回到家就看到桌上放著一盆草莓。我知道這肯定是爺爺特地為我買(mǎi)的，因?yàn)闋敔斨牢姨貏e愛(ài)吃草莓。
沁人心脾的清香已撲鼻而來(lái)，真令人垂涎三尺。再看那可愛(ài)的樣子，還叫我不忍心馬上下手：它的樣子像雞心，有七八片碧綠的小葉子托著，它的顏色是深紅的，又好象是一顆顆深紅油亮的瑪瑙。遍身還長(zhǎng)滿了一粒粒像芝麻一樣的綠籽，綠籽上還有一根又小又細(xì)的黑刺，要仔細(xì)看才能看出來(lái)。
輕輕地咬一口，那紅色的果肉就露了出來(lái)，黑籽從舌尖上滑過(guò)，酸甜的汁水粘在舌頭上，味道好極了。
爺爺看著我吃的樣子，笑了。我想，我長(zhǎng)大了也買(mǎi)好多爺爺喜歡吃的東西孝敬爺爺。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇3
有人會(huì)說(shuō)：“父親是嚴(yán)厲的，母親是溫柔的。”但在我們家就不見(jiàn)得是這樣，如果讓我對(duì)我們家成員用一個(gè)字概括的話，那就是父親“癡”，母親“迷”，自己是“呆”。
“癡心”父親
父親可真“癡心”，這不又把書(shū)給啃上了。父親對(duì)小說(shuō)可是情有獨(dú)鐘，而且書(shū)看得多了，對(duì)小說(shuō)里的人物印象就十分深刻，我問(wèn)父親：“黃蓋是誰(shuí)啊？”他就把《三國(guó)演義》給搬出來(lái)了，歷史事件，風(fēng)云人物，這些都是他十分熟悉的，所以呢，他講了一大堆，講得頭頭是到，聽(tīng)得我是暈頭向，但是，父親卻繼續(xù)講著，那時(shí)候真覺(jué)得他是一位史學(xué)家，一位文學(xué)家。在他的熏陶之下，我也無(wú)形之中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
“書(shū)迷”母親
母親長(zhǎng)得不是很漂亮，但是她也有迷人的地方，那就是母親在看書(shū)的時(shí)候。母親很愛(ài)讀書(shū)讀報(bào)，無(wú)論什么書(shū)報(bào)，她都得津津有味，說(shuō)是“開(kāi)卷有益”；有時(shí)一邊讀，一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“說(shuō)得有道理�。 泵慨�(dāng)周末，只要一有時(shí)間，母親就會(huì)帶我到少兒圖書(shū)館閱讀，借書(shū)。我看文學(xué)小說(shuō)，而母親就看報(bào)刊，雜志�？墒俏颐看味疾荒軡M足，由于看書(shū)時(shí)間只能是兩三小時(shí)，我便借兩三本書(shū)回家琢磨。
“呆書(shū)”我
在父親母親的熏陶感染之下，我也開(kāi)始迷戀看書(shū)了，有時(shí)候看的出神了，就會(huì)忘記了其他事情。記得一次母親讓我把菜遞給奶奶，我答應(yīng)了一聲，可等母親回來(lái)，發(fā)現(xiàn)菜還原封不動(dòng)地放在那里，氣沖沖地來(lái)找我，看著我如癡如醉地看著書(shū)，母親便又好氣又好笑地離開(kāi)了。
在家里，父親母親很忙，但他們總會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我閱讀。在看書(shū)的時(shí)候，我們總是安安靜靜閱讀著，讀完之后交流讀書(shū)心得，這是我們家一直以來(lái)的讀書(shū)方法。
詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)，用知識(shí)去改變自己的人生命運(yùn)和陶冶情操。書(shū)，讓我們快樂(lè)；書(shū)，讓我們的心走得更近；書(shū)，讓我們一家更溫馨，和諧！
寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇4
暑假里，爺爺帶我去挖藕。我們帶上遮陽(yáng)帽，拎著水桶，整裝待發(fā)。我蹦蹦跳跳地跟著爺爺來(lái)到了藕塘邊，只見(jiàn)塘中滿是亭亭玉立的荷花和碧綠無(wú)暇的荷葉，大片大片的荷葉襯托著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，顯得格外耀眼。不少荷葉上沾著水珠，晶瑩又剔透，在午后陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出一道道晃眼的光線，好似一顆顆珍珠，分為漂亮。
爺爺卷起褲腿，率先下了水。我也照著爺爺做，挽起褲腿，也下了水，誰(shuí)是溫?zé)岬�，很舒服。我用腳小心翼翼地在水中摸索著，生怕一不小心會(huì)被倒，雖說(shuō)我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，可還是被“調(diào)皮”的藕給拌了一腳。我摔了個(gè)“狗吭泥”，全身上下都被水浸濕了衣服緊緊地貼在身上，很不舒服，我狼狽不堪，下定決心，一定要把那只拌我的藕給挖出來(lái)。我“噌”的站了起來(lái)，大踏步的回到那支藕的“居住地”。我把手伸進(jìn)水中，東摸摸，西弄弄，終于，手指碰到了一個(gè)硬硬的東西，我雙手抓住藕，使勁往后拔。藕紋絲不動(dòng)，我使出了九牛二虎之力，藕飛出了水面，而我也因?yàn)閼T性的原因，向后跌坐在水里。我一躍而起，接住了正在下落的藕。我仔細(xì)地打量著這支藕，它一共有四節(jié)，圓圓的'，嫩黃嫩黃的，像嬰兒的手臂一樣。接下來(lái)，因?yàn)橛辛诉@次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，拔起藕來(lái)雖說(shuō)不是熟能生巧，但也比之前要好多了。
黃昏，我?guī)е鴿M身的泥水，還有此次的戰(zhàn)利品，和爺爺一起，踏著夕陽(yáng)的余暉，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇5
吱吱吱……吱吱吱……”怎樣呢?猜到我是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，我就是“人人喊打”的老鼠。
你們可別瞧不起我，雖只有十來(lái)厘米長(zhǎng)�？伞袄鲜筮^(guò)街，人人喊打”的厄運(yùn)已被我們擺去了。成為永久的歷史。你們不禁會(huì)問(wèn)了：“老貓呢?你們的天敵老貓呢?”唉!它們都成了人們的寵物了，還會(huì)理會(huì)我們嗎?一頓三餐有人備著，哀它吃。抓我們?天方夜譚咯!還不如無(wú)憂無(wú)慮的在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)呢!有些膽小的貓還破天荒地反過(guò)來(lái)怕我們了。21世紀(jì)，這真是個(gè)舒適泰然的好世界呀!
當(dāng)然，我們也不是憑好運(yùn)過(guò)日子的。我們可有著渾身解數(shù)：我們?nèi)宄蓡T都有著超強(qiáng)的免疫力，在垃圾間打滾，吃變質(zhì)的食物也毫無(wú)病痛。就連將許許多多生物致死的輻射也不在話下。繁殖能力更比人類(lèi)強(qiáng)上千倍。破壞力更不可言喻了。
呵呵，雖說(shuō)我們破壞力極強(qiáng)，可也懂得回報(bào)帶給我舒適生活得人類(lèi)。我的叔叔的弟弟的姨媽的女兒，小倉(cāng)鼠也成為人們的新寵(可不比貓遜色哦!)。科學(xué)家不斷從我們那得到啟發(fā)，對(duì)我們進(jìn)行研究。警察們訓(xùn)練出了警鼠，勘測(cè)品以及爆炸物。生物家們培育出了像狗一樣大的超級(jí)老鼠……
好了，就說(shuō)到這吧!我要打的去執(zhí)行第100……任務(wù)了(我其實(shí)是只警鼠喔!)!
寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇6
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......�！贝蠹覒�(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
小時(shí)候，我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，在我的夢(mèng)中，我一會(huì)兒是醫(yī)生，一會(huì)兒是老師，一會(huì)呢，又是演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
我想當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì)，給聽(tīng)者以美的享受。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
假如有一天......
至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè)，專(zhuān)修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō)：“恩，冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我的父母算是開(kāi)明的雙親了，他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng)，只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè)，默默的支持我。
有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認(rèn)可，而當(dāng)我站在舞臺(tái)上，臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“冉夢(mèng)瑩，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)，就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè)，你就不能放棄，只要你努力了，就會(huì)給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油!”
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......�！庇衷谖业亩呄肫�......
寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇7
今天，舅舅帶我去鄉(xiāng)下玩，還說(shuō)要帶我去摘草莓。我一聽(tīng)高興極了。
我們來(lái)到草莓田，只見(jiàn)綠油油的一片，“哪兒有草莓的影子呀?”我好奇地問(wèn)舅舅。舅舅說(shuō);“你下去看看就明白了�！蔽逸p手輕腳地走下草莓田，小心翼翼地用手撥開(kāi)碧綠的葉子一看，啊!那么多鮮紅的草莓，不聲不響地躲在綠葉底下，正跟我捉迷藏呢!
我馬上伸手去摘，一顆、兩顆……手心里一下子就不下了。瞧!草莓小的像雞心，大的像桃子，上面有一粒粒棕色的“芝麻點(diǎn)”嵌著，下面還有幾斑嫩綠的小葉子托著，拿在柄上一看，多像一盞紅紅彤彤的小燈籠呀!聞一聞，一股香甜的氣味直往鼻子鉆，讓人饞得口水直流。我迫不及待的拿了一顆往嘴里送，輕輕咬一口，果汁溢滿了嘴，又酸又甜，好吃極了。那么打的草莓，軟軟的連一粒小核也沒(méi)有，想馬上讓爺爺奶奶也嘗嘗。
天快黑了，我和舅舅拎著主任送的滿滿一籃草莓高高興興地回家了。
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