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        時間:2022-09-23 14:54:49 [第四單元]寫一篇說明文 我要投稿

        關(guān)于說明文作文匯總七篇

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的說明文作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于說明文作文匯總七篇

        說明文作文 篇1

          陽光燦爛的冬日,我給爸爸沏了一杯綠茶。透過玻璃杯,只見茶葉緩緩地浮上水面,像跳著舞蹈的少女,慢慢地舒展開自己的身姿,又漸漸地沉入杯底。屋子里飄滿清香。我不解地問:“爸爸,這是什么茶葉?” 爸爸翹翹大拇指說:“這是鳳凰綠茶,可是蘇州名牌呢!”“真的嗎?”爸爸拉著我的手說:“鳳凰山不遠,我?guī)闳タ纯床璧闹谱!?/p>

          我和爸爸驅(qū)車來到鳳凰山茶場。一進門,就看見一塊大石頭上刻著一個大大的“茶”字。一位滿帶笑容的阿姨迎了出來,爸爸介紹說這就是負責茶場的阿姨。阿姨熱情地接待了我們,可惜不是采摘茶葉的時間,又恰逢春節(jié),很多工人都放假回家了,否則可以讓我們觀看制茶的整個流程,現(xiàn)在只能做口頭介紹了。

          阿姨先帶我們?nèi)⒂^茶樹。茶樹種植在鳳凰山上,一排一排,整整齊齊,只有齊腰高,并非我想象中的那么高大。放眼望去,滿山綠油油的,很好看。風吹來,滿山的茶樹發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在歡迎我這客人的到來。阿姨介紹說,這是綠茶,那邊一片是白茶。等到開春,茶樹上開始長處嫩芽時,工人們就開始忙碌起來。清明谷雨前的茶最好,稱為“雨前茶”。采摘茶葉要趁早,最好是有露水時采回的葉芽能煉制出好茶。新摘的茶葉晶瑩剔透,香味十分濃厚,放在嘴里嚼上一嚼,茶的香味就沁人心脾了。阿姨撫摸著茶樹,陶醉其間,臉上綻放出幸福的笑容。或許,阿姨知道,明年肯定有個好收成吧。

          看完茶樹,阿姨就帶我去了制茶工廠。工人們將采摘回的茶葉進行分揀,挑出完整的好的茶葉,以保證炒出好茶。剛開始炒的時候,鍋內(nèi)的溫度較高,工人們要戴上手套。煉制一鍋好茶,溫度和火候是最為關(guān)鍵的,這要靠工人多年積累的經(jīng)驗。一雙手在鍋中上下翻騰,擠壓,揉搓,等茶葉有點變色時,就要脫下手套,直接用“肉手”|翻炒,不過此時,鍋內(nèi)的溫度也降了下來。阿姨介紹說,這燒的柴很講究,不是一般的木頭而是曬干的茶樹,以保證茶的原汁原味。沒想到,制茶有這么多的學問。

          臨走前,阿姨送我一盒茶葉,包裝盒上寫著:“河陽山色畫圖開,絕壑懸崖亦戰(zhàn)哉。華表不聞仙鶴語,醛泉曾引鳳凰來。”阿姨用她的智慧和勤勞不僅把鳳凰山裝點的郁郁蔥蔥,而且讓鳳凰綠茶走出了張家港,成為了蘇州名牌。我相信,鳳凰綠茶的明天會更加美好!

        說明文作文 篇2

          一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。

          蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見過蠟燭的吧!它非常便宜,滿世界都是?吹竭@,你一定會感到奇怪吧?的確,蠟燭很普通,但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國的花朵的培養(yǎng)者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指路明燈?晌覅s要說老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹煟K生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的.花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電是沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學期背的一句古詩;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

          蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟紙一樣,為社會默默付出,無私奉獻!

        說明文作文 篇3

          看著看著,竟打起哈欠,大概要睡了,可還堅持陪著我。我呢,寫好作業(yè),就抱起它去洗澡。

          洗澡是“調(diào)皮蛋”最開心的事啦!每次洗澡,它總是興奮地叫著,沒待我放好水,就迫不及待地躍起來,跳進浴缸,玩起水來,水花四濺,把我弄得濕淋淋的,真調(diào)皮!洗好澡,我就把“調(diào)皮蛋”抱起來,用干毛巾把它的毛擦干,然后放它玩。不一會兒,它就會自覺地回去睡覺了,乖吧!

          每天晚飯后,我都會帶著“調(diào)皮蛋”出去走走。散步的時候,它總是在我身邊跑來跑去,顯得很開心,我們成了形影不離的好朋友。

          關(guān)于筆的說明文

          筆的品種繁多,例如:鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績。

          拉開小船似的筆袋,就能看見里面 居住了許多成員,它們安靜地躺著,和睦地相處。一支在陽光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆,也靜靜地排在那里。這支筆外形精致,出墨均勻,十分耐用。整支筆是淺藍色的,呈細長的圓柱狀,長約定13厘米,半徑是0〃3厘米左右。

          筆可以分為三大部分:筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋,在圓珠筆的體 內(nèi),沉睡著一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦,沒有它,筆就不能繼續(xù)工作。筆芯十分纖細,便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯,發(fā)揮了各自的長處,為筆作出了重大貢獻,卻只有一分米光景,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。筆芯外部是筆桿,它就像一位強壯的 戰(zhàn)士一樣,每時每刻都站守崗位,保護著脆弱的“小公主”,使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰(zhàn)士,身穿淺藍色盔甲,上面還有各種各樣的圖案。筆桿上還有一個塑料的筆套,仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾,使我們寫字時夾著柔軟的筆套,寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個拇指甲寬的金屬蓋,把筆尖固定好,使我們寫字時,筆尖不會左右搖擺,那么寫出來的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽, 它們共同保衛(wèi)著“小公主”。當我們不用的時候,把筆帽套上,使墨水不易蒸發(fā),避免把筆尖摔壞,使筆珠脫落而無法工作,那么就可以延長筆芯的壽命。

          筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆,雖然各個成員的性格不同,可是相處得十分和睦,各自都拿出自己的本領(lǐng),為共同的“事業(yè)”奮斗著,三者缺一不可。

        說明文作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)是美麗的山城重慶,我家住在四公里。改革開發(fā)經(jīng)濟發(fā)展,車子變多了,進城的時候經(jīng)常堵車,如果遇到天氣熱的話,汗流浹背,人們發(fā)出了更多的埋怨聲和叫苦聲,這一時間驚動了政府,很快順利民心宣布修一座橋叫江南立交橋。

          工人馬上開工,在各位市民的支持下,這個雄偉壯觀的江南立交橋拔地而起。立交橋橫貫東、西、南、北四通八達,整個立交橋就象一個大大的迷宮。立交橋共有四個出口:第一個出口聯(lián)系內(nèi)環(huán)高速公路,第二個出口聯(lián)系南坪,第三個出口聯(lián)系李家佗,第四個出口聯(lián)系鵝公巖大橋。舉目眺望,立交橋就象一條長長的絲帶,川流不息的汽車飛奔在橋上橋下。晚上的立交橋,燈火閃爍,好象五彩斑闌的燈帶一樣。美麗及至,它更是夜晚山城中的一道亮麗的風景線。

          每當,我坐車經(jīng)過的時候,享受著交通給人們帶來的便利,高科技真好!從現(xiàn)在開始我要好好學習,長大了當一名工程師,為中國壯麗發(fā)展作出貢獻。

        說明文作文 篇5

          今天晚上,媽媽給我們煮餃子吃,我向媽媽要求學習一下,媽媽就讓我在旁邊觀察,媽媽先把水燒開,然后把餃子放進去,用大勺子輕輕的在鍋里把餃子推一推,讓它們不要粘在一起,蓋上鍋蓋,過了一會,又把餃子推了推,再蓋上鍋蓋,我讓媽媽把我抱起來看一看,餃子還沒有煮熟,所以只能看到水面,還看不到餃子,等到快煮熟的時候,我才看到餃子漂浮在沸騰的水面上,媽媽說:“餃子快煮熟了!眿寢層衷阱伬稂c了一些水,等到鍋里的水再一次燒開的時候,就用勺子撈起來一個餃子,輕輕的用手點了一下,餃子皮立刻彈了起來,這時候的餃子才算煮熟了呀!

          看來煮餃子也是一門學問,也不是一件簡單的事情,我也要認真地學習才行呀!吃餃子的時候,我還在調(diào)料汁里給它洗了個澡,這樣吃起來才更有味道呢!今天的餃子真是太香了!

        說明文作文 篇6

          20xx年,全世界的汽車越來越多,幾乎每個人都有一輛,小孩子也有自己的專用車,想去哪里都很方便。但新的問題又來了,世界上的有越來越少,油價飛漲,從現(xiàn)在的3。5元一升變?yōu)?0元一升,有車的人也不敢用車了。

          大學的時候我是學橋梁設(shè)計的,畢業(yè)后,我一直在努力設(shè)計新型橋梁,幾年后,我終于設(shè)計出一種太陽能環(huán)保橋。

          首先,這種橋的材料很環(huán)保,它是用廢舊物質(zhì)加上新型材料合成的,非常堅固,所以根本不用橋墩,也不用拉索拉住。

          其次,它除了給人和車經(jīng)過,還有一個特別的功能,就是裝有太陽能轉(zhuǎn)化器,他分為三個部分,一個是接收器,一個是轉(zhuǎn)化器,另一個是儲存器。接受器是用來接收太陽能的,轉(zhuǎn)化器把接收來的太陽能轉(zhuǎn)化為汽車和輪船需要的M氣,然后把M氣儲存到儲存器里,在儲存器旁邊還有一個小型探照器,如果你要加M氣的話,探照器可探照到,你的車的氣蓋就會自動打開,然后探照器就通知儲存器,儲存器就可以將M氣輸送到你車上的氣缸里。

          輪船一樣,也可以將M氣輸送到輪船的汽缸里。

          這種橋不但叫太陽能環(huán)保橋,還叫多功能橋,又名叫逸軒大橋,有了它,人類再也不用擔心燃料問題了。

        說明文作文 篇7

          每當我看見老師在課堂上忙碌的身影,耳邊聽到老師講課的聲音嘶啞時,心里就想:我要是能發(fā)明一種既能讓老師不再勞累而且還有多功能的黑板該有多好呀!

          這種黑板上有幾個花花綠綠的小格子,是用來放各科老師上課用的教材、課本和資料的。上面還有五種不同顏色的功能按鈕。當上課鈴聲剛落,黑板就會自動地幫老師準備出這一節(jié)課要用的教材和書。上課時,只要按一下紅色的按鈕,老師要講的內(nèi)容就會出現(xiàn)在黑板上,這樣老師就不用再費著力氣去寫講課的內(nèi)容了。當老師開始講課時,如果老師講到寫景的文章,只要按一下橙色的按鈕,美麗的圖案就會呈現(xiàn)在同學們的眼前,仿佛進入了一個童話世界的夢境。當老師講完內(nèi)容后,只要按一下黃色的按鈕,黑板就會自動擦掉黑板上的內(nèi)容,而且擦得干干凈凈。當然了,如果老師講課時聲音有些發(fā)啞,只要按一下綠色的按鈕,黑板就會及時地給老師端來一杯菊花茶,幫老師潤喉,這樣老師的嗓子就不會嘶啞了。下課后,老師只要按黑板上的藍色按鈕,黑板不僅能發(fā)出動聽悅耳的歌聲,還能幫老師按摩呢!這樣老師就能每天輕輕松松地給我們講課了。

          我相信只要我珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學習,努力掌握科學文化知識,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,我的愿望一定會成為現(xiàn)實。到那時,我會把它送給全世界辛勤耕耘的老師,讓他們不再勞累、辛苦。

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