小學(xué)五年級(jí)想象作文400字5篇
小學(xué)五年級(jí)想象作文400字1
陽(yáng)光融融，暖風(fēng)徐徐，深藍(lán)色的海面上躍動(dòng)著鱗片狀耀眼的光斑。海上不時(shí)跳出幾條魚(yú)，一切呈現(xiàn)出和諧、安寧與美好。但誰(shuí)都知道，這只是1XX年前的海景了。這就是我——一條魚(yú)要聲討人類(lèi)的原因。
在這一百年來(lái)，人類(lèi)進(jìn)步得越來(lái)越快。他們先使樹(shù)林遭了殃，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；然后又向天空排放污氣，連白云姐姐潔白的衣服都被熏黑了�，F(xiàn)在人類(lèi)又向我的家——海洋伸出了魔爪。人類(lèi)先把污水排到海里，使海底的水污濁不堪。人類(lèi)只能看見(jiàn)海面的水，當(dāng)然不知道海水的變化啦。而我們這些身居海底的魚(yú)可遭殃了，我的一些伙伴過(guò)于好奇，碰了人類(lèi)排放的污水立刻就死了。
一些魚(yú)聞了這種味道也得了怪病。我們家族的大魚(yú)死的死，傷的傷，活著的誓死與家共存亡，把我們這些小魚(yú)都攆上了海面。一開(kāi)始，我們生活得還挺好，可后來(lái)有很多游客亂扔垃圾，讓深藍(lán)色的海面上添了一道“亮麗”的風(fēng)景線(xiàn)。那些垃圾散發(fā)著惡臭，我的同伴受不了這種生活環(huán)境紛紛離我而去，只留下“幸運(yùn)”的我。一天，我獲得了一把被人丟下海的傘，它就成了我的安身之處。為了躲避那些“垃圾雨”我不得不這樣。
現(xiàn)在，我也奄奄一息了，我大口地呼吸著海上最后的干凈氧氣，我的眼淚從兩邊滑落，這也算一個(gè)“奇跡”，因?yàn)轸~(yú)是不會(huì)流淚的。
看到這篇文章的人啊，我的生命之花就快凋零，也無(wú)力再聲討你們的罪惡。我只想對(duì)你們說(shuō)一句：“等你們?cè)俅蝸?lái)到海底時(shí)，看到的將是一片死海……”
小學(xué)五年級(jí)想象作文400字2
窗外一輪明月掛在天空，我剛剛看完電視劇齊天大圣，正躺在床上想著怎樣才能擁有孫悟空的法力。
忽然，窗外飄來(lái)一片七彩祥云，孫悟空突然出現(xiàn)在我面前，我連忙欣喜若狂的問(wèn)：大圣，我好羨慕你的法力呀，能不能教給我一些呢？他說(shuō)：可以呀！但是你學(xué)會(huì)后要多做好事啊，附耳過(guò)來(lái)
擁有了非凡的法力，我急不可待的要試試，看著明月當(dāng)空，想著月亮是什么樣子的呢？于是我一個(gè)跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好凄涼啊，沒(méi)有水和空氣，沒(méi)有花草樹(shù)木，而且這里好冷啊有了！地球上的人口那么擁擠，我可以把這里開(kāi)發(fā)成人類(lèi)的第二個(gè)家園��！
我馬上招來(lái)風(fēng)雨雷電四位天神，吩咐他們?cè)谶@里下七七四十九天的大雨，好讓這里儲(chǔ)存足夠的水資源供人類(lèi)享用。接著我吹了口仙氣，空氣籠罩了月球，宇宙第二個(gè)大氣層月球大氣層形成了。然后我從地上撿起一塊石頭，念著咒語(yǔ)說(shuō)了一聲：變！它就變成了一個(gè)超大型的空調(diào)懸到了月球的上空，這樣月球上也可以四季如春了。接下來(lái)我又讓一座座樓房拔地而起，大地上長(zhǎng)滿(mǎn)了莊稼、鮮花和樹(shù)木，轉(zhuǎn)眼間月球成了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間樂(lè)園，無(wú)數(shù)從地球搬來(lái)的住戶(hù)們都幸�？鞓�(lè)的生活在這里
忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：佳恒，要遲到了，快起床！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，看來(lái)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想，不能靠孫悟空的法力，要靠我們努力學(xué)習(xí)，用真本領(lǐng)來(lái)完成了。
小學(xué)五年級(jí)想象作文400字3
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，狐貍就出去找食物。經(jīng)過(guò)了一個(gè)果園，狐貍看見(jiàn)了一個(gè)架子上，長(zhǎng)滿(mǎn)了又大又圓的葡萄。
它們晶瑩剔透，像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的工藝品，又活像顆顆巨大的紫色珍珠，個(gè)個(gè)水靈靈的。狐貍饞得直流口水，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想：這葡萄肯定很好吃，我一定要吃到它。于是，狐貍向后退了幾步，向前沖去，使勁跳起，可這一次沒(méi)有跳太高，還差幾厘米，狐貍不服氣，它眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法，它就找出了一塊石頭，用石頭來(lái)砸葡萄，讓葡萄掉下來(lái)，可是它沒(méi)想到一砸葡萄就破了。狐貍見(jiàn)此，不敢下手了，狐貍就想：我必須想一個(gè)好辦法，我不能在失敗了，要想想辦法才行��！”
于是，狐貍找了幾塊大石頭墊在腳底，站到上面夠葡萄，但石頭不穩(wěn)，還沒(méi)夠到葡萄，狐貍就摔了下來(lái)，渾身臟兮兮的。狐貍想了一個(gè)又一個(gè)的方法，它又在石頭上一站，又用勁一蹬，這一次跳的是最高的，可是它只把一片樹(shù)葉抓了下來(lái)，他一次又一次的失敗，它只好放棄了。站在葡萄架前說(shuō)：“切，我才不稀罕吃葡萄呢。既然我摘不到，那他肯定還沒(méi)有成熟，肯定是酸的。
狐貍回過(guò)頭往回走，忽然聽(tīng)見(jiàn)有什么動(dòng)物在唱歌，它回頭一看原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在邊唱歌邊吃葡萄。于是狐貍趕忙轉(zhuǎn)頭，回到葡萄架前，說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)小姐，你唱的歌曲可真美妙呀。如果你可以給我一串葡萄，我就會(huì)可以幫你開(kāi)演唱會(huì)的�！卑凫`鳥(niǎo)說(shuō)：“切，你上次嫌我唱歌打擾你睡覺(jué)了，防火燒了我的房子，讓我凍得住了好久的院。我還沒(méi)有找你算賬呢，還讓我?guī)湍�，沒(méi)門(mén)！”突然，樹(shù)上掉下一串葡萄，狐貍嘗了嘗覺(jué)得好甜呀！
這使狐貍懂得了一個(gè)道理：要實(shí)事求是，原本是怎樣的就怎樣，不要因?yàn)榈貌坏蕉碗S意對(duì)自己說(shuō)謊，自己的安慰。
小學(xué)五年級(jí)想象作文400字4
20xx年，我又回到了我的母�！吞镆恍 �
剛到大門(mén)，門(mén)上的電子鳥(niǎo)就叫了起來(lái)：“歡迎您，欒睿�！彼趺磿�(huì)知道我的名字？哦，原來(lái)是電子鳥(niǎo)里面儲(chǔ)存著原來(lái)在這里上學(xué)的每個(gè)同學(xué)的信息呀！
一進(jìn)校園，一位機(jī)器人小姐就笑瞇瞇地向我走來(lái)，親切地說(shuō)：“您好，歡迎您來(lái)到油田一小，我?guī)鷧⒂^一下校園吧！”
首先，我們來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)，只要升旗手按一下按鈕，就會(huì)響起《義勇軍進(jìn)行曲》令人振奮的歌聲，鮮艷的五星紅旗隨著歌聲自動(dòng)緩緩上升，可神奇了！
接著，機(jī)器人小姐用手在國(guó)旗臺(tái)上點(diǎn)了一下，“吱”地一聲，一扇小門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)國(guó)旗臺(tái)下面有一個(gè)地下操場(chǎng)，機(jī)器人小姐說(shuō)：“校長(zhǎng)為了節(jié)省校園面積，所以建了一個(gè)地下操場(chǎng)�！蔽覀冺樦鴺翘葑呦氯�，只見(jiàn)下面是一片生機(jī)勃勃的景象。瞧，嫩綠的小草搖著頭，鮮艷的花兒跳著舞，粗壯的柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，到處是歡歌笑語(yǔ)，原來(lái)老師和孩子們正在做游戲呀！
最后，活動(dòng)課上，機(jī)器人小姐給了我一臺(tái)電腦，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入游樂(lè)時(shí)空隧道。里面有好多游戲項(xiàng)目：有瘋狂老鼠，摩天輪，過(guò)山車(chē)等等，這可不是單純的`玩游戲喲，只有答對(duì)老師上課講的知識(shí)才可以玩一會(huì)兒游戲，答錯(cuò)了，就會(huì)被電腦送到課堂上繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了玩上游戲，同學(xué)們上課時(shí)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真呢。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
小學(xué)五年級(jí)想象作文400字5
轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我來(lái)到了我以前畢業(yè)的學(xué)校。一到大門(mén)口，忽然聽(tīng)見(jiàn)“XXX同學(xué)，早上好，好久不見(jiàn)呀！”一說(shuō)完大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，“咦，是誰(shuí)呀！”我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是門(mén)口的警報(bào)器在說(shuō)話(huà)呀！讓我奇怪的是，它怎么會(huì)知道我的名字？后來(lái)才知道是這里面含有高科技。
一踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了，現(xiàn)在根本不像以前的學(xué)校了，眼前是四條不同顏色的電梯。
我先踩上紅色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了音樂(lè)教室，在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂(lè)器，這里沒(méi)有老師，你只要告訴電腦你要學(xué)什么樂(lè)器，電腦就會(huì)一步一步地教你。你如果有彈得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
我又踩上黃色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了操場(chǎng)，中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地，四周都種了好多的樹(shù)，還栽了好多花，花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，一側(cè)還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，魚(yú)兒自由自在地游著，好一派美麗的景色啊！
我又踩上白色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了教學(xué)樓，這里怎么靜悄悄地呀？怎么沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲？我奇怪地從窗戶(hù)往里往里一看，哇！一班只有十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書(shū)啦！
最后我踩上綠色的電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了動(dòng)物園區(qū)，里面住著許多小動(dòng)物。瞧！可愛(ài)的小兔在表演自己特長(zhǎng)的跑步；機(jī)靈的小狗在表演找東西；淘氣的小猴子在表演玩單杠；美麗的孔雀在表演開(kāi)屏；還有………
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
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