我與曹沖稱(chēng)象想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我與曹沖稱(chēng)象想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
昨晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)的一篇課文《曹沖稱(chēng)象》里的曹沖。在夢(mèng)里，我來(lái)到了他所在的皇宮，找他一塊玩。這時(shí)，宮外的大殿上吵吵嚷嚷，不知道發(fā)生了什么事情？我和曹沖從房間里跑出來(lái)一看。原來(lái)是吳國(guó)的孫權(quán)送給了曹操一頭大象，曹操十分高興，問(wèn)了大臣們：“這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個(gè)有辦法稱(chēng)它一稱(chēng)？”。曹操的人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大象。這大象又高又大，光說(shuō)腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的`肚子。嘿！這么大個(gè)家伙，可怎么稱(chēng)呢！大臣們紛紛的議論著，怎么都想不到一個(gè)好的辦法。
曹沖回過(guò)頭看看我說(shuō)：“有辦法么？”。我倒是見(jiàn)過(guò)大象的，在我所在的年代，是有很大的電子秤可以來(lái)給大象稱(chēng)重，那在這個(gè)三國(guó)時(shí)期，怎么稱(chēng)呢？這可把我難壞了，我也在一邊冥思苦想。旁邊的曹沖，眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)了一下，踱了幾步。“咦，有了，我知道怎么稱(chēng)了�！辈軟_叫上我“賴(lài)萱，快快過(guò)來(lái)，我知道怎么稱(chēng)了”。我跟著曹沖跑到曹操前面，曹沖說(shuō)：“父親，我有個(gè)法兒，可以稱(chēng)大象。”曹操回頭看著我們，笑笑說(shuō)：“你們小小年紀(jì)，有什么法子？倒說(shuō)說(shuō)，看有沒(méi)有道理。”
曹沖趴在曹操耳邊，輕聲地講了起來(lái)。曹操一聽(tīng)連連叫好，吩咐左右立刻準(zhǔn)備好一艘大船，進(jìn)行稱(chēng)象，然后對(duì)大臣們說(shuō)：“走！咱們到河邊看稱(chēng)象去！”
原來(lái)曹沖是讓叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來(lái)，用和大象等重的石頭替換后放在大船上，直到前畫(huà)好的道道上。大臣們起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱(chēng)贊：“好辦法！好辦法！”現(xiàn)在誰(shuí)都明白，只要把船里的石頭都稱(chēng)一下，把重量加起來(lái)，就知道象有多重了。我在旁邊看著也目瞪口呆，為曹沖的這個(gè)辦法拍案叫絕，太棒了。曹沖對(duì)著我說(shuō)：“現(xiàn)代來(lái)的小妞，這個(gè)辦法不錯(cuò)吧”。
曹沖用的是以物換物的方法來(lái)稱(chēng)象，在活的大象沒(méi)有辦法直接稱(chēng)重的時(shí)候，考慮用其他類(lèi)似的東西來(lái)進(jìn)行稱(chēng)重，這樣就很容易的獲得大象的重量了。我呵呵的一笑，連連說(shuō)，“這個(gè)辦法確實(shí)很高明，我怎么沒(méi)有想到呢。”
夢(mèng)醒了，我發(fā)現(xiàn)我又回到了21世紀(jì)，但是曹沖稱(chēng)象的情景就像剛剛發(fā)生的一樣真實(shí)。我也給自己鼓了鼓勁，以后做任何事情，要多開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比困難多。只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋就不會(huì)有解決不了的問(wèn)題。
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