【推薦】小學(xué)想象作文400字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文400字 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯(cuò)�！本碜影l(fā)下來(lái)，下紅看到自己考了滿分，會(huì)心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jī)，竟然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆驕傲的說(shuō)：“我的功勞最大，小主人要是沒(méi)有我，就沒(méi)法寫(xiě)字、做作業(yè)了。”
削筆刀不屑的說(shuō)：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會(huì)越來(lái)越粗，最后連字都寫(xiě)不成了�！�
鋼筆連忙伸出腦袋來(lái)說(shuō)：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級(jí)，用鉛筆的時(shí)候少了，你們都派不上用場(chǎng)了�！�
墨水則慢吞吞的說(shuō)：“你要是沒(méi)墨水了還能寫(xiě)出字來(lái)嗎，還不得我來(lái)，當(dāng)然我的功勞比你大了�！�
修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯(cuò)可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�
大家正吵得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長(zhǎng)處，也各有各的短處，不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，為小主人好好學(xué)習(xí)而努力�！�
大家聽(tīng)了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié)，小主人的成績(jī)也越來(lái)越好了。
小學(xué)想象作文400字 篇2
橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。
一天，尺子說(shuō)：“咱們選個(gè)頭吧！”橡皮拍拍胸脯說(shuō)：“那頭一定是我當(dāng)了！”鋼筆不高興了，說(shuō)：“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢！都聽(tīng)我的！”他倆吵了起來(lái)。旁邊的鉛筆說(shuō)：“誰(shuí)的作用大，就聽(tīng)誰(shuí)的，怎么樣？”三角板拍著手說(shuō)：“好哇！我先說(shuō)！我可以畫(huà)線段、畫(huà)一些……”“不行！畫(huà)太長(zhǎng)的線你可不行！”尺子打斷它的話。“別打斷我的話好不好？”三角板有些生氣，不甘示弱，接著說(shuō)：“我還會(huì)畫(huà)75°、105°、120°等各種角呢！如果畫(huà)線段還可以這樣：比如畫(huà)12厘米的線段，可以先畫(huà)6厘米，在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，從點(diǎn)開(kāi)始再畫(huà)6厘米不就可以了嗎？”
尺子說(shuō)：“那多麻煩呀，像我一下子就畫(huà)好了！”他倆越說(shuō)越生氣，最后打了起來(lái)，打了很長(zhǎng)時(shí)間，個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“不和你做朋友了！”說(shuō)完各自躲起來(lái)了。
他們的主人回家了，發(fā)現(xiàn)自己的文具沒(méi)了，就哭了起來(lái)，尺子和三角板聽(tīng)見(jiàn)自己的小主人在哭，都跑了出來(lái)安慰主人。小主人不哭了，問(wèn)：“你們都跑哪去了，把我急死了！”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說(shuō)：“你們各自有自己的功能，不能爭(zhēng)頭呀！”他們聽(tīng)了小主人的話臉紅了，互相認(rèn)錯(cuò)，又成了好朋友。
小學(xué)想象作文400字 篇3
你想過(guò)未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的么？今天，我就帶你走進(jìn)時(shí)光隧道，去看看十年后的汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)并不排放尾氣，汽車(chē)的尾氣排放現(xiàn)在就已經(jīng)很?chē)?yán)重了，新的汽車(chē)上裝有電瓶，利用電力來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)，這樣就沒(méi)有燃燒汽油排放的尾氣了。
現(xiàn)在的出租車(chē)開(kāi)得好快，很容易發(fā)生交通事故。在未來(lái)，我們會(huì)專(zhuān)門(mén)在出租車(chē)上安裝限速器，如果出租車(chē)超速，車(chē)上方的紅燈就會(huì)亮起來(lái)，交警叔叔看到以后就會(huì)攔下這輛車(chē)，處罰違章司機(jī)。這樣，交通事故就會(huì)減少了。
未來(lái)的馬路上車(chē)也不會(huì)這么多。因?yàn)橐院蟮钠?chē)都是跑長(zhǎng)途的人在開(kāi)，其他人都必須走路或者騎車(chē)，到時(shí)候非機(jī)動(dòng)車(chē)道會(huì)變寬，道路也會(huì)很通暢。
新型汽車(chē)還能自動(dòng)開(kāi)車(chē)。只要我們規(guī)定一個(gè)目的地，按下“自開(kāi)”鍵，汽車(chē)就能自己跑起來(lái)，開(kāi)到需要車(chē)的地方。
以后的汽車(chē)不但能擋雷電，還能擋壞蛋。只要你坐在車(chē)?yán)�，開(kāi)啟“防賊功能”，如果壞蛋碰到車(chē)身，就會(huì)被電倒，您不必?fù)?dān)心會(huì)電錯(cuò)人，因?yàn)槠?chē)周?chē)袎娜俗R(shí)別功能，如果發(fā)現(xiàn)是個(gè)好人，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉觸電模式。
未來(lái)會(huì)出現(xiàn)很多種帶有新功能的汽車(chē)，這些汽車(chē)會(huì)更環(huán)保、更智能，也更受人們的喜愛(ài)。
小學(xué)想象作文400字 篇4
你知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎？我來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的教室的門(mén)具有防盜功能。門(mén)旁有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時(shí)回校，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。
教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能�，F(xiàn)在，老師上課不用粉筆來(lái)寫(xiě)字了，直接用手在觸摸屏幕上寫(xiě)字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來(lái)，便于老師更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能，它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個(gè)機(jī)器小人，當(dāng)你的桌子臟了的時(shí)候，它就會(huì)跳出來(lái)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒水跡；不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì)有一個(gè)“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課，“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開(kāi)小差，椅子就會(huì)“一蹦三尺高”，將那位開(kāi)小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見(jiàn)這些不乖的同學(xué)。
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
小學(xué)想象作文400字 篇5
二十年后，我已經(jīng)是個(gè)成人了。
春天來(lái)了，樹(shù)葉綠了，小草都探出了腦袋，眼前到處都是一片片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。我現(xiàn)在成為了一名著名的'畫(huà)家，眼前的美景使我情不自禁地拿起了畫(huà)筆，“刷刷刷……”，幾個(gè)小時(shí)功夫，一幅畫(huà)畫(huà)好了。此時(shí)，我想起了家鄉(xiāng)那念念不忘、魂?duì)繅?mèng)系的美景，真想家鄉(xiāng)啊!“嗯，還是回去看看吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
我坐著奔馳牌太陽(yáng)能飛車(chē)，兩小時(shí)就到了久違的故鄉(xiāng)—河南。啊!家鄉(xiāng)的變化可真大呀!摩托車(chē)和汽車(chē)再也不排放尾氣。因?yàn)檫@些車(chē)都改用太陽(yáng)能和光能了，而且還會(huì)飛;馬路上再也不是鬧哄哄的了，因?yàn)楝F(xiàn)在的路面都是吸音的;矮小的樓房都變成了一棟棟高大寬敞的別墅。再想想二十年前，唉，簡(jiǎn)直無(wú)法比較!
我又想起了我的兩個(gè)弟弟，他們也都有二十多歲了。我想著想著，一個(gè)熟悉而陌生的面孔向我走來(lái)，他的身影高大魁梧，是弟弟!他對(duì)我說(shuō)：“姐，你回來(lái)了!”我“嗯”了一聲，接著，我們聊了很多。我告訴他我是畫(huà)家，他說(shuō)他是作家。我把我的畫(huà)給他看，他給我看他寫(xiě)的文章�？戳艘院螅挤Q(chēng)贊對(duì)方技術(shù)高超。我們就這樣說(shuō)了很久……我看了看表，說(shuō)：“該吃飯了�！蔽覀円黄鹑ズ廊A餐廳吃飯，我掏錢(qián)。然后我們又依依不舍地分手，各奔東西。
我在家鄉(xiāng)呆了一個(gè)月，差點(diǎn)忘了我還要回去!于是，我只好含淚告別家鄉(xiāng)，坐著奔馳飛車(chē)飛回美國(guó)工作。
二十年后的家鄉(xiāng)真好!以后我要�；丶铱纯矗靡稽c(diǎn)，慢慢地享受家鄉(xiāng)的寧?kù)o和美好。
小學(xué)想象作文400字 篇6
未來(lái)的生活會(huì)是什么樣呢？現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，相信未來(lái)的生活我們會(huì)更加便捷，你是不是也對(duì)未來(lái)生活很好奇，我來(lái)帶你們體驗(yàn)未來(lái)生活吧！
清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，在多功能枕頭的提醒下，我起床了。我穿上了“四季裝”，這種服裝可以根據(jù)天氣來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。首先，我來(lái)到了“多功能衛(wèi)生間”，我按了一下鏡子旁邊的按扭，立即有一位機(jī)器人送來(lái)了一條熱氣騰騰的毛巾和牙刷等用具，洗漱完畢后，我又按了另外一個(gè)按扭，又一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)，幫我收拾了這些用具。
接著，我來(lái)到了廚房，超大的廚房里有一個(gè)“萬(wàn)能大櫥柜”，我按了一下“早餐”按扭，只見(jiàn)，“萬(wàn)能大櫥柜”早已為我準(zhǔn)備好了一桌豐盛的早飯，吃完早飯以后，我呼了一聲：“清潔機(jī)器人快來(lái)”，只見(jiàn)一個(gè)怪異的機(jī)器人走過(guò)來(lái)，我連忙對(duì)它說(shuō)：“請(qǐng)你在五分鐘之內(nèi)收拾完這些東西”。不一會(huì)，廚房又恢復(fù)了原樣。
看了一下手表，發(fā)現(xiàn)上班的時(shí)間快到了，就連忙坐上我自行研制的“超速快音”去上班。這種車(chē)能在陸地上駛，能在海里游，能在天上飛，因?yàn)檫@種車(chē)用的不是汽油，而是用高科技的純水，所以噪音小，又非常環(huán)保。人開(kāi)起來(lái)是既快又平穩(wěn)，給我的生活和工作帶來(lái)了方便。
未來(lái)的生活多姿多彩。只要我們敢大膽創(chuàng)新，美麗的生活一定能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)想象作文400字 篇7
假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)建立一所奇妙的學(xué)校，這所學(xué)校在高高的天空中，當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候，校門(mén)口會(huì)有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們，他們還會(huì)用親切的語(yǔ)言問(wèn)：小朋友，你喜歡什么樣的班級(jí)，什么樣的老師?這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。
假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體，還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道，它們分別通向不同的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì)得到一對(duì)飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會(huì)熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。
假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，隨著科技的發(fā)達(dá)，所有的教學(xué)材料都有彈性的，天花板上掛著一個(gè)大蘋(píng)果，如果上課時(shí)光線很暗，只要用手指一指蘋(píng)果，它馬上就會(huì)發(fā)出光，這種光對(duì)人無(wú)害，還可以保護(hù)眼睛呢!另外，老師上課時(shí)不用粉筆和黑板，如果老師要寫(xiě)什么東西的話，就先說(shuō)出來(lái)，再用手向前指一下，空中馬上就會(huì)出現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會(huì)建筑出這樣一所學(xué)校的。
小學(xué)想象作文400字 篇8
現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)是2300年了，作為市長(zhǎng)的我就來(lái)向大家介紹一下我們的杭州。這是座現(xiàn)代化，舒適而美麗的城市。
早晨，當(dāng)活潑可愛(ài)的孩子們走在寬敞，平坦的道路上時(shí)，當(dāng)人們迎著太陽(yáng)開(kāi)始一天的工作時(shí)，他們的心情是快樂(lè)，喜悅的。此時(shí)，自行車(chē)已成了古董，只能在歷史博物館看見(jiàn)。在寬闊的道路上，一輛輛高級(jí)轎車(chē)在來(lái)回穿梭，這種汽車(chē)非常環(huán)保，智能，任何人都能駕駛。前方出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)化解危機(jī)。另外，這種車(chē)子是不會(huì)排出尾氣的，非常的環(huán)保。
瞧，那邊就是我們現(xiàn)在的主城區(qū)，一座座高聳入云的樓房立在街道兩旁。商場(chǎng)，飯店，服裝店……。一應(yīng)俱全。這些樓房還非常堅(jiān)固，就算發(fā)生15級(jí)地震，它們也絲文不動(dòng)。
看，這里就是我們的城市中心學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，就會(huì)有一個(gè)安檢的卡口，必須通過(guò)檢查，才能進(jìn)校園。再往左走，就是我們的教學(xué)樓，一位位機(jī)器人老師正在給同學(xué)們上課，他們活潑自如，沒(méi)有絲毫作業(yè)帶來(lái)的苦悶。再進(jìn)去，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，這里，就是孩子們玩耍的天堂。操場(chǎng)上種滿了樹(shù)木和花草，還有足球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)……都是孩子們玩耍的好去處。
這就是我們的杭州，你們想來(lái)看看嗎?
小學(xué)想象作文400字 篇9
靜靜地，回憶著以前我去火星的場(chǎng)景......
一天，我在外面玩，忽然，一陣怪風(fēng)把我卷到了一片紅的刺眼的平原上。我慢慢地走著，看見(jiàn)了許多古怪的植物，有三角形的、心形的、圓形的......不知什么時(shí)候，一個(gè)皮膚、眼睛、牙齒都是紅色的人走到我的面前。他的衣服是橙黃色的，上面有一顆非常耀眼的大紅色的五角星。我友好地伸出手，他也友好地跟我握了握手。他對(duì)我嘰里呱啦地說(shuō)了一通，我都沒(méi)聽(tīng)懂，正當(dāng)我很疑惑的時(shí)候，那個(gè)五角星竟然用標(biāo)準(zhǔn)的普通話把他剛說(shuō)的話重復(fù)了一遍，說(shuō)：“你好，我是來(lái)自火星的“哈利哇”，歡迎你到火星來(lái)做客。我們的每件衣服上都有一個(gè)五角星，每個(gè)角有20種功能，會(huì)各國(guó)語(yǔ)言。請(qǐng)問(wèn)你可以去我家嗎?”我連忙答道：“當(dāng)然可以，只要你愿意�！�
于是，我來(lái)到了他的家。一進(jìn)門(mén)，許多七彩的小石子落了下來(lái)，把我嚇了一跳，他竟然撿起一顆小石子放入口中，我這才知道，這些都是糖豆。他又請(qǐng)我喝了火星上特有的植物的果實(shí)榨成的汁，甜甜的，真好喝！他給我吃了一份點(diǎn)心，我和他一起玩了一會(huì)兒，我說(shuō)：“時(shí)候不早了，我還回去了，我該回去了�！彼B忙給我了一件帶有五角星的衣服。我說(shuō)：“謝謝，你們火星人就像火一樣熱情！再見(jiàn)！”
火星真好，我喜歡這美麗的火星。
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