實(shí)用的小學(xué)生想象作文400字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生想象作文400字 篇1
清晨,我漫步在大街上,四周的空氣清新,綠樹(shù)遍滿周圍?匆(jiàn)人們個(gè)個(gè)騎著飛行的自行車,在機(jī)器人警察叔叔的指揮下有序地飛翔。而地面沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾,原來(lái)這是未來(lái)電動(dòng)清潔小跑車的杰作,他的速度如閃電一般,最高可達(dá)到每秒百米,它的動(dòng)力是工作時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)能。一舉兩得。夠經(jīng)濟(jì)吧!清潔車身是個(gè)巨大的攪拌機(jī),用來(lái)處理垃圾,它還可以進(jìn)行垃圾分類,分別放在左右兩邊。在它的底部有一個(gè)大圓盤,圓盤分為三環(huán),外環(huán)是刷子,內(nèi)環(huán)是強(qiáng)勁吸塵器,中間是噴水槍,與此同時(shí),它在清潔工作的時(shí)侯還會(huì)排放出無(wú)毒無(wú)害的薄荷清香,讓人神清氣爽。白天,它努力工作;晚上,它會(huì)回到屬于它自己的地方,進(jìn)行安全測(cè)試,來(lái)確保第二天的正常工作。
這里的商店非常特殊,你只需站在一塊平臺(tái)上,說(shuō)出要找的物品,它就會(huì)自動(dòng)移過(guò)去;這里的書也變得與眾不同,體積很小,僅一個(gè)按鈕,只要一扭,便會(huì)自動(dòng)浮出立體文字出來(lái),還配有畫面呢!
這里的房子是3D打印而成,結(jié)構(gòu)一體成型。不僅防水、防火、防雷、防震……而且外墻還能產(chǎn)生太陽(yáng)能,供給家人日常生活,聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)吧,我想這也是人類向往的生活方式吧!
大自然給了我們綠色,那就讓我們一起開(kāi)創(chuàng)人類的綠色生活吧!我們一起努力!
小學(xué)生想象作文400字 篇2
天空被染成了一片血紅色,像給天空穿上了一件血色的衣裳。漸漸地,月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢,天空換上了一件漂亮的禮服,禮服上鑲著一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石,夜空顯得十分美麗。
螢火蟲提著它的小燈籠剛出門,就看見(jiàn)了蝙蝠先生,它問(wèn)蝙蝠先生“你在干什么呀?”蝙蝠先生說(shuō):“我在值班,因?yàn)榘滋焓亲哪绝B阿姨值班,晚上就輪到我了!”螢火蟲夸贊道:“你真勤勞呀!”
螢火蟲活蹦亂跳地來(lái)到了棉花地里,它看見(jiàn)花蜘蛛睜著眼睛盯著一只匆匆忙忙趕來(lái)的飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了,螢火蟲稱贊道:“你真棒呀!花蜘蛛還能為民除害。”
螢火蟲哼著小曲來(lái)到了玉米地就聽(tīng)見(jiàn)了一陣“吱吱”聲,螢火蟲走近一看,原來(lái)是兩只可惡的田鼠在吃玉米呀!就在這個(gè)時(shí)候,貓頭鷹姐姐猶如一道閃電般地沖下來(lái),一下就把田鼠抓住了。
螢火蟲又到了路邊,聽(tīng)見(jiàn)了青蛙和小蛇的吵架聲,原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)著過(guò)馬路。螢火蟲說(shuō):“你們可以并排走呀!”青蛙和小蛇同意了螢火蟲的建議,就這樣,螢火蟲化解了矛盾。
螢火蟲抬頭望望天,天空已經(jīng)完全黑了下來(lái),像黑色幕布一樣。心想:“已經(jīng)這么晚了,媽媽肯定急了,我得趕緊回家了!
小學(xué)生想象作文400字 篇3
星期天的早晨,我和往常一樣在家睡懶覺(jué),突然床上出現(xiàn)了一個(gè)大洞,我還沒(méi)來(lái)得及叫一聲,就飛快地往下掉……
當(dāng)“咚”地一聲后,我停在一個(gè)陌生的馬路邊。環(huán)顧四周,呀!這是哪兒。课倚闹锌焖俚亻W過(guò)一行字:難道我像小說(shuō)里一樣成功地穿越了?不會(huì)吧?我還沒(méi)和爸爸媽媽說(shuō)一聲呢!我連忙爬起來(lái),剛好看到一位正在走路的爺爺。
“爺爺好!請(qǐng)問(wèn)這是哪里?”
“江蘇鹽城。
“?那,爺爺,現(xiàn)在是哪一年?”
“你這孩子,現(xiàn)在是公元20xx年。∈遣皇且詾槲依狭瞬恢懒。”
哈!看來(lái)我是的確穿越了,穿到未來(lái)了。我又問(wèn)老爺爺:“爺爺,您這是要去哪兒?”
“我啊,今天要去醫(yī)院掛瓶水,我得了胰腺癌。”
“胰腺癌?掛水就行嗎?不要住院治療嗎?”
“這孩子,你不知道,我們國(guó)家的learn博士早已研究出了治療癌癥的藥,免費(fèi)給老百姓用,不管什么癌,只要連著掛一周水就好了,永不復(fù)發(fā)!
“哦,原來(lái)是這樣啊!”
我告別了老爺爺,正想著要怎么回家,就聽(tīng)到了肚子的凄慘叫聲—“咕咕”,看來(lái)得找地方吃飯。我朝前面的路口一看,有一家名字叫“衛(wèi)星加油站”的店(名字好奇怪哦),我進(jìn)去一看,天無(wú)絕人之之路啊,原來(lái)真是飯店。我隨便點(diǎn)了幾個(gè)菜。不一會(huì),有一名機(jī)械服務(wù)生就端著盤子過(guò)來(lái)了。可為什么盤子里放的是各種顏色的膠囊?我立即問(wèn)服務(wù)生。服務(wù)生告訴我,這種膠囊,是把食物壓縮裝進(jìn)去,不但有和食物一樣的口感,而且大大縮短了就餐時(shí)間。聽(tīng)了介紹,我扔了幾個(gè)膠囊在嘴里,。∥兜勒娌诲e(cuò)!突然,外面?zhèn)鱽?lái)“請(qǐng)要坐時(shí)光回程車的乘客們,請(qǐng)盡快上車,列車馬上就要出發(fā)了!”我一聽(tīng),顧不得自己嘴里正塞著膠囊,立馬以百米沖刺的速度向外沖去。終天爬上了車……
小學(xué)生想象作文400字 篇4
森林里居住著兩只懶惰、頑皮的小動(dòng)物:小貓和小鳥,有了它們兩個(gè),太陽(yáng)公公就整天都不出來(lái),所有的動(dòng)物們都見(jiàn)不著陽(yáng)光。
一天,小鳥在天空中翱翔時(shí),低頭向下看,看見(jiàn)了嬌柔艷麗的花朵,急忙下去,用它那鋒利的小嘴刺花瓣,花朵疼的低下了頭。直到所有花朵被刺傷了它才心滿意足的離開(kāi)了。從此,花朵因?yàn)楹ε略俅伪淮虃驮僖膊婚_(kāi)了。
同樣在這一天,小貓正和它的朋友:小鹿、小熊和小馬一起玩著”躲貓貓“的游戲,小貓去捉藏好了的`小伙伴們。但是小貓每次都悄悄地看,結(jié)果被小馬發(fā)現(xiàn)了,覺(jué)得小貓不誠(chéng)實(shí),不能被它帶壞了,就不和它玩了,后來(lái)很多人都知道這事后,再也沒(méi)人要和它玩了。
它們一起到大樹(shù)伯伯那里問(wèn):"為什么花兒不開(kāi)花了;為什么沒(méi)人和我玩兒了;為什么太陽(yáng)公公不出來(lái)了?"大樹(shù)伯伯回答道:“花兒不開(kāi),是因?yàn)樗鼈儾幌朐賯。小伙伴不和你玩,是因(yàn)槟阍谄垓_它們……”這時(shí),兩個(gè)小動(dòng)物又問(wèn):“那太陽(yáng)公公呢,它又為什么不出來(lái)呢?”“那是因?yàn)樘?yáng)公公喜歡好孩子,不喜歡壞孩子!
它們懂得了后,就天天做好事,太陽(yáng)公公見(jiàn)它們知錯(cuò)就改,就出來(lái)了。森林又恢復(fù)了以往的平靜。因?yàn)檫@件事,小鳥和小貓一炮走紅,人氣大增。而這個(gè)故事也成了爸爸媽媽們教育孩子知錯(cuò)就改的的好法寶。
小學(xué)生想象作文400字 篇5
2100年1月1日0:00
我——納米機(jī)器人,正式出世了!先給大家介紹一下我們納米機(jī)器人的功能吧:我們就是未來(lái)科學(xué)家發(fā)明的能夠治療腦血栓的機(jī)器人。
2100年1月1日2:00
經(jīng)過(guò)設(shè)備調(diào)試,我們被裝到一個(gè)吊瓶里,我沖向吊瓶底部,高呼:“讓我的任務(wù)更重一些吧!”說(shuō)著進(jìn)入了那個(gè)病人的血管。我非常激動(dòng),因?yàn)闆](méi)有進(jìn)入血管的納米機(jī)器人不是真正的納米機(jī)器人!作為納米機(jī)器人,最高榮譽(yù)就是進(jìn)入血管消除能讓人腦血栓的物質(zhì)。
2100年1月1日2:05
因?yàn)槲沂堑谝淮螆?zhí)行任務(wù),非常幸運(yùn),有一位有經(jīng)驗(yàn)的前輩指導(dǎo)。聽(tīng)完了老前輩的講解和分工,我們戴上“眼鏡”、搜索裝置,開(kāi)工!我們先在動(dòng)脈血管壁上消除了一塊血液殘留物后,我發(fā)現(xiàn)了很大的一塊“淤泥”——血栓物質(zhì)在血液的推動(dòng)下沖向腦部區(qū)域。雖然我不是分配在腦部區(qū)域的,但是我估算著,讓它繼續(xù)“順流而下”十有八九會(huì)堵塞在腦部,這個(gè)病人會(huì)栓甚至?xí)赖模♂t(yī)者仁心,為了爭(zhēng)取時(shí)間,我沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)示,呼哨一聲,幾個(gè)同伴一同跟上,三下五除二的用我們的特有裝置——“小鏟子”將它鏟到背上的壓縮箱上了。啊,真痛快!
2100年1月1日2:50
糟了!我的紅色按鈕在閃動(dòng),代表我的電量只剩下百分之二十了。我馬上摁下橙色按鈕,伴隨著一陣陣攪拌的聲音,把壓縮箱里的垃圾處理完畢,電量終于顯示百分之百了。好,繼續(xù)工作!
2100年1月1日3:00
我們一行在這個(gè)病人的血管里周游了一遭,出色地完成了任務(wù)。這個(gè)病人及家屬的臉上都露出了笑容,F(xiàn)在我們歡聚在XXX等著“回家”,盼著執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)。