關(guān)于想象的作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的想象的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文300字 篇1
秋日交響曲
“咚咚咚——”，聽見(jiàn)匆忙的腳步聲，一個(gè)慕名而來(lái)的游人，一路欣賞著這個(gè)平凡的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
一路上，他風(fēng)塵仆仆�？吹揭恢徽{(diào)皮的鳥兒正飛著，“嘰嘰喳喳”的，好像說(shuō)：“我雖是一只小小鳥，但我飛得比你高，生活無(wú)憂無(wú)慮，比你們?nèi)祟惡�。”還時(shí)不時(shí)做做惡作劇，站在游客頭上休息一會(huì)兒呢！他還看到一只勤勉的蜜蜂飛來(lái)飛去，它振動(dòng)翅膀“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”忙碌他采著花蜜。
突然，晴空萬(wàn)里的天空變得陰沉沉，打雷聲也由遠(yuǎn)而近，“轟隆隆——轟隆隆”，它催促著游人。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒傾盆大雨“啪——啪”摔落到地上，似乎大雨跟世界萬(wàn)物寒暄著。
這位游人趕緊找了一家農(nóng)舍，借住下來(lái)。在靜謐的秋夜里，“沙沙沙……”雨漸漸小了�！班ооА彼犚�(jiàn)了樹葉妹妹在傾吐自己的歡悅，“啾啾啾……”蛐蛐在高聲吟唱，“呱呱呱……”青蛙在唱和……在這個(gè)秋天，他在這一天，靜靜的聽的一首秋天的曲子，叫秋日交響曲。
想象的作文300字 篇2
“救命呀，救命呀！”我急匆匆地跑起來(lái)，因?yàn)閹孜惶诫U(xiǎn)專家和幾位捕捉能手來(lái)襲擊我了，我如果不逃走，就會(huì)被他們捉起來(lái)，放到“精靈園”去展示。幸好我的速度跑得快，否則就沒(méi)有自由了。
好景不長(zhǎng)，一天，我和小伙伴們正在玩游戲，幾個(gè)“獵人”就來(lái)了，其中一個(gè)看見(jiàn)了我：“啊，稀有精靈紫鈴蘭！嘿！抓到了有上級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)！”說(shuō)完，拿起槍就要瞄準(zhǔn)我，我被嚇呆了，站在原地不動(dòng)。就在他要開槍的那一剎那，忽然，一個(gè)黑影閃過(guò)，我就不見(jiàn)了……
“這是哪里？”我一醒來(lái)，看見(jiàn)周圍全是陌生的東西�？拷蹭伵缘挠幸粋�(gè)全身黑黑的、眼睛白白的、身旁掛劍的龐大精靈�！八共恢Z！”我驚喜的喊道。你們還不知道我為什么認(rèn)識(shí)他吧！原因很簡(jiǎn)單，他就是精靈王國(guó)里大名鼎鼎的“活雷鋒”！斯不諾微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你們這些稀有精靈，從來(lái)不會(huì)保護(hù)自己，你差點(diǎn)被抓。”我羞愧極了，可是，畢竟我們沒(méi)有保護(hù)用具呀！不管了，我站了起來(lái)，往門外走去。 “你要去哪里？外面很危險(xiǎn)的！”斯不諾有些著急，沖我大喊�！拔乙�(shí)行諾言，完成魔法風(fēng)鈴的任務(wù)�！薄鞍�，這些精靈�！彼共恢Z在后邊嘆氣。
想象的作文300字 篇3
我想做一株野百合，一株平凡的野百合。雖然生長(zhǎng)在一座被遺忘的山谷里，但是這并沒(méi)有什么，至少我還存在。雖然沒(méi)有玫瑰的芳香，牡丹的高貴，但是我卻有晶瑩和純潔。雖然在這座被遺忘的山谷里十分寂寞，但是我的葉卻可以伸展得很自然，沒(méi)有任何紛擾。
我想做一株野百合，一株堅(jiān)強(qiáng)的野百合。雖然沒(méi)有太陽(yáng)溫暖的直射，但是我依然可以堅(jiān)強(qiáng)的活下去。雖然我生長(zhǎng)的土壤是由落葉沉積腐爛形成的，但是我依然可以笑著活下去。雖然我會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹，也會(huì)經(jīng)歷雨打，但是我依然不會(huì)氣餒，不會(huì)退縮。
我想做一株野百合，一株默默無(wú)聞的野百合。因?yàn)槲疫�有幾分姿色，所以我想把把我的美麗獻(xiàn)給天空，獻(xiàn)給大地。我還有許多用途。雖然我知道人類一般不會(huì)來(lái)到這個(gè)被遺忘的山谷，但是我還是抱著一絲希望，想把我獻(xiàn)給大家，因?yàn)槲矣猩⒎e、消腫的功效，還可以抗癌。
我想做一株野百合，不要美麗、不要高貴，只求默默無(wú)聞、堅(jiān)韌不拔與平凡。雖然十分不引人注目，但是我卻真真正正的活了一回。
我喜歡野百合的精神。因?yàn)橐鞍俸系腵精神讓我懂得了——人，不能為贊美而生，不能為索取而活。
想象的作文300字 篇4
我的房間里有一本書和一個(gè)書簽，它們都是我的好朋友，但是它們相處得并不和睦，書簽?zāi)瑹o(wú)聞。而書卻狂妄自大。
有一天晚上，書趾高氣昂地對(duì)書簽說(shuō)：“我是小主人的學(xué)習(xí)好幫手，他的生活中和學(xué)習(xí)中最離不開的就是我了！”書簽兒聽了書的話，就默默的低下了頭，一言不發(fā)。書看到了書簽的樣子，就更加驕傲了。這時(shí)，一言不發(fā)的書柜開口說(shuō)話了：“書，你太驕傲了，人無(wú)完人，我們應(yīng)該把眼光放別人的長(zhǎng)處上，不應(yīng)該對(duì)別人冷嘲熱諷�！睍犕炅藭竦脑挌獾没鹈叭�，冷笑了一聲，不再說(shuō)話了。
書柜深深地嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)書簽說(shuō)：“書太驕傲了，我們是他的好朋友，應(yīng)該幫助他改掉這個(gè)壞毛病�！睍烖c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我先藏起來(lái)�！钡诙焱砩衔移炔患按啬贸鰰�，津津有味地讀了起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)夾在書里的書簽不見(jiàn)了，這可急壞我了，于是我果斷的換了一本書。
書發(fā)現(xiàn)了書簽的作用之后，羞愧地低下了頭，它也明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，也要多關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn)。