【實(shí)用】想象作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的想象作文6篇,歡迎大家分享。
想象作文 篇1
“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——煩惱病毒,現(xiàn)在要入侵到那個叫J的小女孩內(nèi)心了,SCH先頭部隊(duì),命令你們立即前往偵察敵情,查明原因!
“Yes,Sir!”
“Sir,我們已進(jìn)入受害者內(nèi)心,經(jīng)祥細(xì)查實(shí)被入侵原因,現(xiàn)將有關(guān)資料傳輸呈報(bào)如下:“經(jīng)用微電極技術(shù)對腦深部組織檢測,該女孩腦電圖中出現(xiàn)θ波不正常,中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于抑制狀態(tài),此種狀態(tài)如不及時處理將可持續(xù)幾天甚至幾個星期。其原因經(jīng)了解是在某次階段性的檢測中,小女孩J失手,成績極差,內(nèi)心無法承受這殘酷的分?jǐn)?shù),覺得有失“學(xué)習(xí)尖子”的臉面,神經(jīng)受到刺激,發(fā)生消極防御反應(yīng)……因而情緒低落,懨懨欲睡,被煩惱有機(jī)可乘侵入到內(nèi)心深處……”
“OK,總部已收到資料報(bào)告。現(xiàn)在,命令:PTU機(jī)動部隊(duì),進(jìn)入到受害者大腦皮質(zhì),用免疫法注射神經(jīng)遞質(zhì),打開有關(guān)的神經(jīng)通路,提升患者的受挫力……”
“Yes,Sir!”
PTU部隊(duì),火速開往J女該的頭部,進(jìn)入中樞神經(jīng)系統(tǒng)。瞄準(zhǔn)目標(biāo),發(fā)射“Happy”生物導(dǎo)彈,開始播放“Happy”文字:
“一次考試失手成績不理想并不代表你的能力不行,根本就不需要那樣憂愁煩惱的。有道是失敗是成功之母,也就是說這一次的失利也許正是你面臨成功的前奏,只要你收拾心情,吸取失敗的教訓(xùn),努力地彌補(bǔ)過失,積極向上,那么成功的大門將向你敞開,讓我們踢開煩惱,擁抱快樂吧!”
……
“報(bào)告,Sir,這里是PTU機(jī)動部隊(duì),我們已用“Happy導(dǎo)彈”將煩惱病毒打了個落花流水了!
“Verygood!等候嘉獎!
……
“注意,各部請注意!有緊急情況,發(fā)現(xiàn)新目標(biāo)——悲傷病毒,正大規(guī)模入侵C國的百姓內(nèi)心。SCH先頭部隊(duì),命令你們立刻開赴C國,偵察戰(zhàn)況,了解敵情。
“Yes,Sir!”(幾分鐘后,SCH部隊(duì)發(fā)回偵察情報(bào))“報(bào)告,Sir,受侵原因已查明:C國前不久經(jīng)受了一場由“SARS”的病毒引起的天災(zāi)人禍,疫情嚴(yán)重,死者眾多。但是在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上他們的白衣天使以及白衣大夫,沒有畏懼,以大無畏的精神,救死扶傷,有的為此倒下了再也沒有起來,獻(xiàn)出了寶貴的生命,令人肅然起敬!只是,他(她)們的親人深受著巨大的喪失親人之痛苦,因而被悲傷病毒乘機(jī)入侵……”
……PTU部隊(duì)被緊急派遣前往C國。經(jīng)反復(fù)研究決定,運(yùn)用誘發(fā)撫慰法,使患者的β波趨于平衡狀態(tài)。當(dāng)患者處于深度睡眠時,向其大腦發(fā)射“Happy”生物導(dǎo)彈,happy哲學(xué)文字開始刺激患者的皮質(zhì)神經(jīng)元。
“人生自古誰無死,有的人的死輕于鴻毛,有的人的死卻重于泰山。而你的親人是在這場史無前例的人類災(zāi)難中,與病魔作斗爭,拯救病人中光榮獻(xiàn)身的,他的高尚人格和醫(yī)德將永遠(yuǎn)記在人們心中,他的死重于泰山。你應(yīng)該為有這樣的親人而感到自豪,化悲痛為力量,相信你離去的親人會愿你能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,做生活的強(qiáng)者,happyeveryday!……”
。校裕詹筷(duì)又一次取得了大捷,“happy”生物導(dǎo)彈又一次發(fā)揮了巨大的作用。
朋友,你想擁有這神奇的“happy生物導(dǎo)彈嗎?愿每一個人都有這新世紀(jì)的武器,愿每一個人都能夠——happy every day!
想象作文 篇2
一場份外慘烈的星球大戰(zhàn),戰(zhàn)爭爆發(fā),原本如同天堂的人間變成地獄一般,尸橫遍野,慘不忍睹,此物傷情。戰(zhàn)爭迅速刺激著地球的發(fā)展,戰(zhàn)后也改變著時代的進(jìn)程。
科技在難以想象的急速提高,人類智慧無窮無盡,一種新的戰(zhàn)兵——機(jī)甲仿制成功,這一成功同樣具有里程碑式的意義,將在歷史的書卷上留下了不朽痕跡!
這新型的兵器考驗(yàn)的是操作能力,有著強(qiáng)大的防御,普通百姓學(xué)習(xí)后也可以駕駛,利于自己出逃。若是經(jīng)過嚴(yán)密的訓(xùn)練以后就可以擁有更加強(qiáng)大的能力,普通人在這一刻開始可以擁有自保之力。
宇宙飛船配合著出色的機(jī)甲,遠(yuǎn)近距離皆可防御。來往于宇宙的商人,冒險(xiǎn)家都在第一時間內(nèi)使用了這類機(jī)甲,這使得他們在外有了一份更大保障。曾有強(qiáng)大的機(jī)甲戰(zhàn)士抵擋整個飛船的力量,他們本身或許不一定強(qiáng)大,但最終擁有與強(qiáng)大武者抗衡的能力。
時間在流逝,戰(zhàn)爭也逐漸成為過去,機(jī)甲成為一個新時代的游戲,人們可以利用機(jī)甲進(jìn)行各種比賽,組裝、格斗、進(jìn)化……機(jī)甲也成為人們生活中不可分割的一部分!
這就是自網(wǎng)游時代,全民武者之后的機(jī)甲時代,一場風(fēng)暴再次席卷全球!
想象作文 篇3
中秋節(jié)的夜晚,皓月當(dāng)空,我靜靜地坐在陽臺上,看著這皎潔的明月,浮想聯(lián)翩。月亮上有嫦娥嗎?嫦娥手中不是有一只玉兔嗎?那只玉兔一定特可愛吧,想著,想著,我入了神。
迷迷糊糊中,我忽然發(fā)現(xiàn)我的兩手變成了兩條兔的前腿,我的雙腿變成了兔的后腿,我用手還摸到了頭上長了兩只長長的耳朵,原來我變成了一只兔。我好奇地看了看周圍,發(fā)現(xiàn)這是一個晶瑩潔白的宮殿,一位仙子正在那里翩翩起舞。宮殿的窗戶外正飄著鵝毛般的大雪。難道這就是傳說中的廣寒宮,我變成了那只玉兔 了?
嫦娥輕盈的舞姿讓我陶醉,但這冰窖似的的廣寒宮讓我瑟瑟發(fā)抖。我發(fā)現(xiàn)我身上的毛是那么潔白無瑕,可是在這個廣寒宮里卻無人欣賞,我也沒有玩伴,我感到特別特別的孤單。我真想離開廣寒宮呀!嫦娥跳舞跳累了,她就把我抱在懷里,躺倒在玉床上休息了?墒俏乙稽c(diǎn)兒睡意也沒有,等嫦娥睡著的時候,我就悄悄地從她的懷里鉆出來,輕手輕腳地離開了廣寒宮。
我來到南天門,往人間一看。啊!我看到了好多好多白兔在原野上自由地奔跑,我羨慕極了,我偷偷地下了凡,我和一群兔朋友玩得不亦樂乎。我再也不想回天上去了。正在這時,只聽見一聲大喝:“玉兔,你竟敢私自下凡?”我一驚,突然發(fā)現(xiàn)我又變回了自己,這真是一次奇妙之旅呀!
想象作文 篇4
“呼,終于回到祖國了!眲倧幕鸺舷聛淼奈艺f到。是的,我剛從火星上回來。
20年了,我成了一位科學(xué)家,不過空閑時還時可以給大家參觀一下20年后的世界。
大家看,20年后的樓房,蓋樓的磚全是水晶加工成的`,窗戶上鋪著一層花,從外面看不見里面,里面卻看得見外面,每棟樓高得都快能在云朵一般高呢。
大家看,那是電影院,你只須買一副立體眼鏡就可以進(jìn)去,也可以不買,但你會后悔的。電影開始了,快帶上立體眼鏡,你會不會感到很驚訝?你竟然在電影里!對了,這就是我發(fā)明的“入影立體眼鏡”戴上眼鏡,你就可以在電影里玩,而那些沒買立體眼鏡就只能眼巴巴地看著進(jìn)入電影的人在快樂地玩耍。
走了半天,餓了吧,我們?nèi)?yīng)有盡有餐廳去吃飯,你看看菜譜,是不是很奇怪?有巧克力雞腿,冰激凌對蝦……呵呵,告訴你,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多新特色菜,嘗一嘗,嗯,味道好極了。
怎么樣,喜歡20年后嗎?
想象作文 篇5
到了下午,雨恒問何思雅:“下午到了,我們能去九十九個孩子會陪你一起去找俊靈草!
突然,思雅“嗖”的一聲飛走了。雨恒推開門,果真發(fā)現(xiàn)九十九個小姑娘站在門外。她沒說別的,只問了小姑娘們俊靈草在哪兒。姑娘們帶著雨恒走過五條河,翻過十座山,終于來到了中藥材區(qū)域。其中一個小姑娘從粉色的枝干上拽下一片粉紅色心形的葉子,說:“這是長在樹上的俊靈草,我們可以幫你撿好多呢!”雨恒說:“謝謝你們啊!”
不一會兒,九十九個袋子就被裝滿了。
這時天空烏黑,陣陣?yán)墙新暫完囮國B鳴聲越來越響。突然刮起了龍卷風(fēng),把他們卷到了零零零一年……
想象作文 篇6
大家好,我是一本普通的語文書,我的名字是 00。我的朋友 00這回可慘啦,他被一個叫張三的家伙折磨的要死。我和他可就不一樣了,哈,你看,我多幸運(yùn)啊。
我的主人叫小麗,是個聰明伶俐,又十分勤奮的小女孩。一回到家,她就用準(zhǔn)備好了的水紅色包裝紙把我包裝的漂漂亮亮的。接下來又用藍(lán)色的圓珠在封面筆寫下了她的名字,她寫的字可真好看,秀麗極了。開學(xué)的第一天,老師上《桂林山水》這一課,小麗認(rèn)真的聽講,還不時輕輕的在我身上做著筆記和批注。鉛筆在我身上輕輕的挪動,我舒服極了。下課了,她小心的把我放進(jìn)了她那干干凈凈的書包,不讓我的角翹起來,我平整的躺在書包里,不曉得有多愜意了,F(xiàn)在, 00應(yīng)該被張三糊里糊涂的塞進(jìn)書包里了吧。晚上,她認(rèn)真的在臺燈下寫著作業(yè),在我的身上寫下課后思考題的答案。哦,她寫錯了一個字,我想提醒她,可自己又動不了,不用怕,小麗寫完了作業(yè)還檢查了一邊,看到了這個錯字,忙用橡皮把錯字擦掉了,重新寫下了正確的字。一天下來,我的身上多了許多小主人思考的成果,那一個個正確的答案和合理的感想留在了我的身上。她用她的筆,為我裝飾了一番,我這本書當(dāng)?shù)母幸饬x了。小麗睡下了,她的媽媽輕輕的來到她的身邊,幫她蓋好了被子,她翻了翻我——語文書,欣慰的笑了。
我是書,一本幸運(yùn)的書。
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